2024屆高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：小說專題訓(xùn)練周海亮小說（含解析）

小說專題訓(xùn)練------周海亮小說閱讀下面的文字，完成下面小題。遲來的償還周海亮多年前的一個(gè)冬天，他流浪到一個(gè)村子。他已經(jīng)三天三夜沒吃飯，衣服破爛不堪。他走到那個(gè)村子的麥場(chǎng)，終于栽倒在地。醒來，他發(fā)現(xiàn)自己躺在陌生的土炕上。有一雙粗糙的手捧著一碗熱湯，有一雙關(guān)切的眼睛在看著他。他知道自己得救了，他還知道，是面前的這個(gè)男人將他救活。他在恩人家住了一個(gè)多月。他告訴恩人自己是生意人，去山里收購(gòu)山貨，卻在縣火車站被騙光了錢。他迷迷糊糊走進(jìn)深山，又迷了路。說這些時(shí)他的身上蓋著恩人家里最好的一床被子，眼淚吧嗒吧嗒往下掉。離開的時(shí)候，恩人塞給他8百塊錢。“是借給他的路費(fèi)。”恩人說，“如果有剩余，當(dāng)成你的本錢。不過你要還我，我家里也很困難?！彼障露魅说腻X說：“等我翻過身，一定坐火車來看你，一定親手把錢還給你?！毕肓讼?，又補(bǔ)上一句：“兩年內(nèi)不管混成怎樣，我都會(huì)回來?！彼氐匠鞘?，不再收購(gòu)山貨，而是做起了別的生意。他拼死拼活，只為早點(diǎn)兒再一次見到他的救命恩人。終于在第二年，他的生意進(jìn)入良性循環(huán)，他賺了很大的一筆錢?？墒撬J(rèn)為自己并不成功。與生意場(chǎng)上的伙伴比起來，他還差得太遠(yuǎn)。他想，把生意做大些再去吧。那時(shí)，他不是還給恩人8百塊錢，而是8千塊，8萬塊錢。他認(rèn)為這是應(yīng)該的------恩人不但救了他的命，還給了他東山再起的本錢。他又打拼了三年。他開起了自己的公司，又在別的城市里開起了分公司。他忙得不可開交。他想再等一等吧，再等一等?？傆幸惶焖麜?huì)帶一大筆錢去看望恩人的。又是五年過去了，他的公司變得更大，資產(chǎn)已達(dá)幾千萬元。終于有一天，他決定去那個(gè)山村。他算了一下，先坐飛機(jī)到市里，再?gòu)氖欣镛D(zhuǎn)車去縣里，然后從縣里轉(zhuǎn)車去村里，就算交通再堵，也不過兩天時(shí)間。兩天完全可以做完的事情，他卻整整拖了十年！可是他并沒有找到恩人。村里人說，他離開了村子，至少有七八年了?！捌甙四炅?？他去哪兒了？”“去縣城了。他兒子考上大學(xué)那年，他就去了縣城。如果還留在村里靠那幾畝薄地，他的兒子只能輟學(xué)。聽說一開始他在縣城里撿垃圾，后來又在建筑工地打小工，日子過得很苦?！彼蠡谀?。七八年前，雖然事業(yè)剛剛起步，可是他已攢下一筆錢。假如那時(shí)候能來一趟，還了那錢，說不定還可幫恩人一把。村里人只給他一個(gè)模糊的地址。他在縣城里呆了三天，才找到那個(gè)地址，可是，恩人仍然不在那里?！薄八ナ〕橇恕！倍魅说泥従痈嬖V他，五年前，恩人的兒子就把恩人接走了。恩人的兒子也爭(zhēng)氣，畢業(yè)后留在了省城?！八眢w還好嗎？”他小心翼翼地問。“很不好。”鄰居嘆一口氣說，“他以前就有病，這幾年在外面撿垃圾、打小工，起早貪黑，饑一頓飽一頓，病就更嚴(yán)重了。我記得他兒子接走他那天，是把他背上汽車的?！薄澳闶钦f他已經(jīng)走不動(dòng)了嗎？”假如那時(shí)候能來看看恩人并幫助他一點(diǎn)點(diǎn)錢，說不定，他的病早已經(jīng)好了?！耙欢ㄒ业蕉魅耍　彼谑〕亲×税雮€(gè)多月，才有了恩人的消息。那是一座平房，那平房處在城市的邊緣，那也是省城最后的平房。他走進(jìn)那個(gè)貧窮的家。他沒有看見恩人，可是他看見了恩人的妻子，恩人的妻子正在往一件毛線衣上釘著紐扣。她認(rèn)出了他，她向他笑。她說：“我們家那口子說得沒錯(cuò)，你果然成就了一番事業(yè)，你果然還會(huì)來。”他告訴她，自己找了很多地方才到這里，他知道這幾年恩人從村子來到縣城，又從縣城來到省城的所有經(jīng)歷，可是，恩人現(xiàn)在在哪里？“他在醫(yī)院里?！彼t了眼圈，“如果一年前能有十萬塊錢，也許……"她低下頭,淚水恣意流淌。他陪她一起流淚。一年前他在干什么呢?不管他在干什么,總之他沒有來看恩人。他輕輕地安慰她，然后要求她帶自己去醫(yī)院看恩人。一進(jìn)病房，恩人就認(rèn)出了他，恩人的臉剎那間綻開笑容。他告訴恩人，這次他來，一是想看看他，二是想償還那八百塊錢，三是想拿出一點(diǎn)兒錢，幫他把病治好，也算償還了心債。他的表情是真誠(chéng)的，他相信恩人不會(huì)拒絕。恩人再一次笑了。他說：“不用了，醫(yī)生說治不好了。你能來，我已經(jīng)很高興了。你來了，我想，幾天以后，我想我可以微笑著離開了?！?．下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（)A．“眼淚吧嗒吧嗒往下掉”的細(xì)節(jié)，說明“他”對(duì)恩人十分感激。產(chǎn)生了干一番大事業(yè)來報(bào)恩的決心，也預(yù)示了后文尋找恩人的情節(jié)。B．“兩天完全可以做完的事情，他竟然整整拖了十年”的心理描寫，表現(xiàn)了小說主人公因?yàn)樽约汗ぷ魈Χ鵁o法前往報(bào)恩的悔恨之情。C．小說以大量篇幅交待主人公從山村到縣城再到省城尋找恩人的情節(jié)，突出了恩人境遇之艱難，也暗示了報(bào)恩之晚，照應(yīng)了小說題目。D．作品中表示時(shí)間的詞語(yǔ)很多，如“七八年”“呆了三天”“五年前”“半個(gè)多月”“一年前”等，其償還得晚、報(bào)恩之遲。2．結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析小說最后一段的作用。閱讀下面的文字，完成各題。你我之罪周海亮兵走進(jìn)宅院，宅院寂靜無聲。牛安然地嚼著枯草，雪花飄落一地。這里仿若世外桃源！可是兵知道，幾分鐘以前，一名叛軍逃了進(jìn)來。也許叛軍早已翻墻而逃，也許他藏在牛棚里，藏在地窖里，藏在大樹上，藏在某扇門的后面，甚至，藏在一片雪花下，一粒塵埃里。兵全神貫注，嘴角抽搐，心臟蹦到喉嚨。宅院空無一人，然而兵的眼睛里，只有槍口，槍口，槍口……一扇門猛地打開！兵驚駭，魚躍，翻滾，射擊?？蹌?dòng)扳機(jī)的瞬間，兵后悔了，他做一個(gè)探身的動(dòng)作！似乎想將射出的子彈塞回槍膛。子彈鉆進(jìn)女孩的額頭，女孩燦爛的笑容！甚至來不及完全綻放。女孩只有五六歲。也許她正在與自己捉迷藏，也許她在門后面睡過去又醒過來，也許，她將端著步槍的兵，當(dāng)成裝扮怪異的圣誕老人。她輕輕倒下，如同一片雪花飄落。兵仰面跌倒，似乎中槍的變成自己。兵全身顫抖，包括眼珠和舌頭。恍惚之間，兵認(rèn)為他殺死的，是他的女兒。女人哭嚎著沖進(jìn)院子。她跪倒在女孩身邊，撕扯著自己的胸口，呼喊著女孩的名字。她轉(zhuǎn)向兵，嘶叫著，“為什么要?dú)⑺牢业呐畠?？！”“我不是故意的！”兵手腳并用，后退著，“原諒我。”“你殺死了我女兒！”“原諒我吧！"兵掙扎著站起來，給女人跪倒，“我愿意付出任何代價(jià)。”女人凄厲地叫著，沖過來，掄著兵的耳光。兵站著，不動(dòng)，任女人長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲將他的臉變成一張帶血的蛛網(wǎng)。女人開始撕咬他的胳膊，兵站著，不動(dòng)，任女人雪白的利齒切開他的血管"女人開始抓他的胸膛，搶他的步槍，歇斯底里。兵驚恐地后退?！安灰@樣，女士?！北o(hù)著他的槍，“不要這樣?！迸说膭?dòng)作越來越大。好幾次，兵的槍，幾乎從手里脫落。兵開始掙扎，反抗，抬腳將女人踹開很遠(yuǎn)。女人爬起來，再一次沖向他。他端起槍,瞄準(zhǔn)女人。女人的速度并未減慢，動(dòng)作并未收斂。終于，兵的槍托，狠狠砸中女人的額頭。女人倒下來，慘叫著，蜷縮著，嘴角翻滾著鮮紅的泡沫。“對(duì)不起，我不是有意的。我很害怕，她突然將門推開……”兵掏出所有的錢。兵還為女人留下水壺，干糧，藥品，一把鋒利的匕首。“我得走了，女士?！北纯嗟卣f，“請(qǐng)相信追殺叛軍，真的是為解救你們……請(qǐng)相信我開槍，只是本能……請(qǐng)相信我與你一樣難過……愿上帝懲罰我的罪過……”每一天，兵都會(huì)想起女孩的笑容，女人的哭泣。他不求上帝寬恕他，只求懲罰。后來，突然有一天！兵想，也許那個(gè)女人，并非女孩的母親，她那樣做，只為得到一筆錢。然而這想法絲毫沒有減輕兵的罪惡感，女孩仍然固執(zhí)地鉆進(jìn)他的每一個(gè)夢(mèng)里，然后，在他的額頭上！笑著鑿出一個(gè)同樣的洞。這就是上帝的懲罰吧？兵大汗淋漓地從夢(mèng)里醒來，想。叛軍遲遲沒有被消滅。甚至，他們招兵買馬，戰(zhàn)事開始升級(jí)。兵隨隊(duì)伍打過來打過去，兵五次經(jīng)過那個(gè)宅院，五次流下眼淚。后來，隊(duì)伍被困進(jìn)一個(gè)山坳，密集的子彈壓得他們抬不起頭。不遠(yuǎn)處！藏著一個(gè)極其隱蔽的地堡。重機(jī)槍架在那里，待他們終于發(fā)現(xiàn)地堡！隊(duì)伍已經(jīng)死傷過半。兵和三個(gè)兄弟從旁邊繞過去，途中，三個(gè)兄弟全被子彈擊碎了腦殼。兵艱難地向洞口接近，接近，接近，塞一顆手榴彈進(jìn)去，戰(zhàn)斗就結(jié)束了?？墒潜匀粵_濃煙滾滾的地堡打光所有的子彈才敢鉆進(jìn)去。兵看到一個(gè)女人。一個(gè)被炸爛的女人?！獋€(gè)零散的女人。兵盯著女人血肉橫糊的臉，兵感覺她，像極了那個(gè)女人。不是她吧？戰(zhàn)爭(zhēng)中所有死去的女人，全都那般相像。就是她吧？他打死她的女兒，她無論做出什么事情，都不過分。兵想，他只是誤殺，他無罪；她只為報(bào)復(fù)，她無罪。或者，他殺死無辜的女孩，他有罪；她殺死無辜的戰(zhàn)士，她有罪。也或者，戰(zhàn)爭(zhēng)是政治的延伸，它無罪；戰(zhàn)爭(zhēng)讓仇恨放大，它有罪。更或者！有罪無罪，你我之罪，不在前因和后果，只在如何欺騙自己或者后人罷了。而現(xiàn)在,兵希望回到一年以前。當(dāng)那扇門打開，兵只想送給女孩的不是子彈，而是一份圣誕禮物。（選自《小說月刊》2016年12期，有刪改）3．下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是A．小說以兵的心理變化（進(jìn)院子時(shí)的緊張——誤殺小女孩的后悔——懺悔與反思——對(duì)小女孩的祈愿）為線索，脈絡(luò)清晰，情節(jié)緊湊。B．小說借助神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理等描寫方法刻畫人物形象，次要人物如伶俐可愛、純潔天真的小女孩也活靈活現(xiàn)，呼之欲出。C．小說開頭的環(huán)境描寫，營(yíng)造安寧祥和的氛圍，與下文兵高度緊張、誤殺小女孩及女人的歇斯底里、瘋狂報(bào)復(fù)的舉動(dòng)形成了反差。D．小說雖然篇幅短小，但語(yǔ)言華美精致，情感深沉蘊(yùn)藉；雖然情節(jié)較為簡(jiǎn)單，人物甚至連姓名也沒有，但是以小見大，主題深刻。4．文中兩處畫線的句子先后提到圣誕老人和圣誕禮物，簡(jiǎn)要分析這樣寫的用意。5．請(qǐng)結(jié)合小說，探究標(biāo)題“你我之罪”的情感意蘊(yùn)。閱讀下面的文字，完成問題。手心朝下周海亮這個(gè)老女人很怪。她穿了件紅色的舊款毛衣，她把毛衣當(dāng)成外套來穿。她伸手?jǐn)r住我，輕聲說：“給我一塊錢，我要坐車去看女兒?！蔽艺页鍪畨K錢給她，她卻不接。她袖起手，為難地說：“我只要一塊錢。”我告訴她，我身上沒帶一塊的零錢。她馬上提醒我說：“你可以買包煙?！彼渝X的樣子很怪異。一只手本來向上攤著，可是在接錢的瞬間突然翻轉(zhuǎn)，手心朝下，兩指如鉗。來不及多想，我等候的班車已經(jīng)駛過來。幾天后在街上再一次遇見她。那時(shí)已是初夏，花草葳蕤，天氣悶熱，可是她仍然穿著厚厚的紅色毛衣，見了我，湊上前來，試探著說：“給我一塊錢，我要坐車去看女兒。”原來她是一個(gè)騙子。這毫無疑問。她看我的目光是陌生和拘謹(jǐn)?shù)?，她已?jīng)不認(rèn)識(shí)我了。那天我沒有理她，可是她還是從旁邊一位姑娘那里要到了一塊錢。她惶然地笑著，手心朝下，拇指和食指飛快地捏走那枚硬幣。她沒有說謝謝，可是腰彎得很低，嘴巴幾乎吻中膝蓋。一個(gè)月以后，在街心花園，我又一次見到她。她湊上來，盯著我的腳，說：“給我一塊錢-……”“您是要坐車去看女兒吧？”我的話中帶著譏誚。她訥訥地笑著，說：“給我一塊錢……”“那么，您女兒在哪里，我送你去。”我向她發(fā)起挑釁。`“不用，不用麻煩?！彼o張起來，“她在白石嶺，很遠(yuǎn)呢……”的確很遠(yuǎn)。從這里去白石嶺，需要大半天時(shí)間和十二塊錢。我厭惡地轉(zhuǎn)過頭去，不理她。她在我面前站了很久，終于極不情愿地離開。她轉(zhuǎn)身的動(dòng)作很慢，先是腳，再是腿，再是腰，再是肩膀，再是脖子，再是頭，最后才是目光。她讓我心生憐憫。盡管她是騙子，可她畢竟是一位老人。她在很遠(yuǎn)的地方討得一塊錢。她在接錢的時(shí)候；手心朝下，伸出兩根手指去捏。怯生生的，卻迅速，目標(biāo)直接。與朋友談起此事，朋友大聲說：“她啊！”“你知道她？”我好奇地問。“只要在小城住一段時(shí)間，不想知道她都不行。”“她只是說，給她一塊錢，她要去看……”“你不用懷疑，她的確是去看她的女兒?！薄翱墒沁@里離白石嶺很遠(yuǎn)，一塊錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?！薄八援?dāng)她想去看女兒的時(shí)候，就會(huì)在大街上待很長(zhǎng)時(shí)間，直到要夠往返路費(fèi)?！薄翱墒撬畠骸薄八畠阂郧昂退粯?，靠乞討為生。不過她女兒會(huì)唱歌，一副好嗓子，唱一曲后，再收錢。她女兒有個(gè)習(xí)慣，一個(gè)曲子每人只要一塊錢，多了不要。她女兒還告訴她，接錢時(shí)，一定要手心朝下……可是那女人哪里記得住？這么多年的習(xí)慣，不好改的……后來她女兒長(zhǎng)大了些，終于有了份工作，是在白石嶺的采石場(chǎng)上班。砸亂石，也放炮。本以為上了班，母女倆再也不用沿街乞討了……”“她女兒，還在那里工作嗎？”“她死了。”朋友說。“死了？”我震驚?！八懒?。上班沒幾天就死了?！迸笥崖戎?，“啞炮，隔一個(gè)晚上沒響。早晨她去看，竟‘轟’的一聲，地動(dòng)山搖……后來就葬在后山。剩下她一個(gè)人了，她能干什么呢？想女兒想得受不了，就去白石嶺。每隔幾天，上街跟路人要錢。她只要一塊錢，她腦子里只裝著一塊錢……可是很奇怪，她竟記住了女兒的話，手心永遠(yuǎn)朝下。；…她認(rèn)為自己不是乞丐吧？可是，她仍然在乞討……”朋友談性正濃，我卻再也聽不下去了，腦子里只有老女人那永遠(yuǎn)朝下的手心。她仍然在乞討。永遠(yuǎn)只要一塊錢，然后去看她永遠(yuǎn)沉默的女兒。只希望她在接錢的時(shí)候，那手心，永遠(yuǎn)朝下……（有刪改）6．下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是A．老女人的“怪”表現(xiàn)在常年把內(nèi)穿的舊毛衣外穿，只向行人討要一塊錢，接錢時(shí)總是手心朝下。B．第3段中“手心朝下，兩指如鉗”的細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)出老女人的自尊和對(duì)女兒深厚的感情。C．第12段中畫線句對(duì)老女人轉(zhuǎn)身動(dòng)作的描寫，運(yùn)用了夸張的手法，體現(xiàn)了老女人對(duì)“我”的不滿之情。D．文章運(yùn)用了大量的細(xì)節(jié)描寫，如“袖起手”“伸出兩根手指去捏”“腰彎得很低”等，細(xì)膩地展現(xiàn)了老女人的內(nèi)心世界。7．小說中的“我”有怎樣的作用?請(qǐng)結(jié)合小說加以分析。8．通讀小說，你認(rèn)為作者向讀者傳遞了哪些思考?請(qǐng)結(jié)合作品加以探究。閱讀下面的文字，完成后面問題。一條魚的狂奔周海亮（1）他的手里提一個(gè)沉甸甸的沖擊鉆，腰間別一個(gè)丑陋并陳舊的卷尺。不遠(yuǎn)處的長(zhǎng)椅上，坐著幾個(gè)等車的人。那里還有一個(gè)空位。他需要一個(gè)位子，可是他不敢走過去。（2）他已經(jīng)累了一天。他把自己懸掛在接近竣工的樓房外墻，用極度別扭的姿勢(shì)把堅(jiān)硬的混凝土外殼打鉆出一個(gè)個(gè)大小不一的圓孔。這是他在城市里糊口的惟一本錢和留下來的全部希望。有時(shí)他感覺自己就像一條魚，一條離開了河川，在陸地上奔跑的魚。他必須不停地狂奔，用汗水濡染身體。他不敢停下來，太陽(yáng)會(huì)把他烤干。（3）已經(jīng)疲憊到極致，他的兩腿仿佛就要支撐不住他瘦小的身體。他不斷變換著站立的姿勢(shì)，使自己舒服或者看起來舒服一些。沒有用，腿上的每一絲肌肉都在急速地蹦跳和抽搐。這些微小的抽搐幾乎要牽著他，奔向站牌下的那一個(gè)空位。（4）姑娘坐在那里，空位在姑娘身邊。姑娘的額頭灑著幾粒赭紅色的迷人麻點(diǎn)。姑娘的眉眼描得細(xì)致迷人。姑娘穿著很長(zhǎng)的黑色皮靴，很短的黑色皮裙。他看了姑娘很久。他是用眼的余光看的。城市生活讓他習(xí)慣了用余光觀察所有美好的東西——越是美好的東西，越是不動(dòng)聲色。有風(fēng)，姑娘身上的香味不斷飄進(jìn)他的鼻子，讓他寧?kù)o、安逸、幸福和自卑。（5）他上了公共汽車，他希望得到一個(gè)位子，他果真得到了。是公共汽車的最后一排，他沖過去，把身體鑲在上面。（6）香味再一次鉆進(jìn)他的鼻子，輕撓著他，讓他打了一個(gè)羞愧的噴嚏。他把腦袋轉(zhuǎn)向窗外，眼睛卻盯著姑娘錦緞般光潔的皮膚。當(dāng)然是用余光，他的余光足以撫摸和刺透一切。他再一次變得不安起來。他挺了挺身子，坐得筆直。（7）車廂里越來越擁擠。所有站著的人，都在輕輕搖擺。姑娘傾斜著身子，一只手扶住身邊的鋼管。姑娘的旁邊站著一個(gè)男人，身體隨著汽車的搖擺，不斷碰觸著姑娘。（8）他看到姑娘扭過頭去，厭惡地看看男人。男人尷尬地笑，做一個(gè)無奈的表情。姑娘沒有說話，她小心并艱難地使自己和男人之間閃出一條狹窄的縫隙。汽車突然猛然搖晃，姑娘的努力頃刻間化為泡影。（9）于是他站了起來。他對(duì)自己的舉動(dòng)迷惑不解。他對(duì)姑娘說，這兒有個(gè)座位，你坐。他想他應(yīng)該說出了這句話，因?yàn)樗淖齑皆陲w快地抖動(dòng)。姑娘看看他，表情懵懂，似乎沒有明白他的意思。他只好指指自己讓出來的位子，他對(duì)自己說，這兒有個(gè)座位，你坐。（10）姑娘瞅瞅他，再瞅瞅那個(gè)空位，再瞅瞅他。姑娘把頭重新扭向窗外。姑娘沒有動(dòng)，也沒有理他。姑娘說，哈。（11）他的表情便僵住了。他感覺自己被當(dāng)眾扒光了衣服，所有人都在細(xì)細(xì)研究他身上每一個(gè)骯臟的毛孔。他沒有坐下。他把臉扭向男人。他對(duì)男人說，這兒有個(gè)座位，你坐。他聽到自己的聲音在輕輕顫抖。那是哀求的調(diào)子，透著無比的卑微和真誠(chéng)。（12）男人笑了。他不知道男人為什么笑，但男人的確笑了。男人的臉上瞬間堆滿了快樂的細(xì)小皺紋。男人沒有動(dòng)，甚至沒看那個(gè)空位。男人盯著他。男人說，哈。（13）聲音是從鼻子擠出來的，——那聲音有些失真。（14）他有一種強(qiáng)烈的想哭的沖動(dòng)。那座位就那樣空著，沒有人去坐，包括他。很多人都在看他，面無表情。他感覺自己被他們一下一下地撕裂開來，每個(gè)人都拿到其中一塊，細(xì)細(xì)研究。（15）他提前兩站逃下了車。他提著那個(gè)沉甸甸的沖擊鉆，慢慢走向宿舍。他感到很累，似乎馬上就要癱倒。（16）他把沖擊鉆換到另一只手。他感覺自己是一條即將脫水的魚，正被太陽(yáng)無情地炙烤。他想明年，自己應(yīng)該不會(huì)再來這個(gè)城市了。因?yàn)樵卩l(xiāng)下，淌著一條溫暖的河。（17）一縷熟悉的清香悄悄鉆進(jìn)他的鼻孔。突然，他再一次緊張起來，他感覺姑娘就站在不遠(yuǎn)處，盯著他看。他轉(zhuǎn)過身。他第一次面對(duì)姑娘。他看到姑娘迷人的臉。他的身體開始戰(zhàn)栗不安。（18）姑娘說剛才是你嗎？他點(diǎn)點(diǎn)頭。姑娘說哦，轉(zhuǎn)身走開。姑娘走了幾步，再一次停下。姑娘扭過臉，說，謝謝你啊。然后轉(zhuǎn)身，走進(jìn)一家服裝店。（19）他開始了無聲的狂奔，淚灑成河。他感到安靜和幸福。他感覺自己就像一條魚，在炙熱的陸地上不停地奔跑。他不能停下，他需要汗水和眼淚的濡染。（20）他想他明年，可能，還會(huì)留在這里。他知道這個(gè)城市需要他，用極度別扭和危險(xiǎn)的姿勢(shì)，將堅(jiān)硬的混凝土外墻，鉆磨出一個(gè)個(gè)大小不一的圓孔。9．下列表述不符合原文意思的兩項(xiàng)是（）（）A．文章開頭對(duì)“他”進(jìn)行了外貌描寫，交代了“他”的農(nóng)民工身份，并突出其工作的艱辛和勞累。B．第9段畫橫線的句子中，“他對(duì)自己說”表明“他”不再想把座位讓給姑娘，只好以這種方式化除尷尬。C．“他”要把座位讓給那個(gè)男人是想化解被人誤解和鄙夷的尷尬，證明自己沒有“骯臟”動(dòng)機(jī)；并幫助姑娘擺脫男人的騷擾。D．本文的心理描寫傳神逼真，把人物心理刻畫得淋漓盡致，肖像描寫部分對(duì)表現(xiàn)人物性格與心理也起了很好的作用。E．“沖擊鉆”在文中多次出現(xiàn)，是貫穿全文的線索，對(duì)“他”的形象形成了很好的烘托。10．文章結(jié)尾畫橫線的句子在小說中有哪些作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。11．小說設(shè)置“男人”這個(gè)形象有哪些作用？12．“一條魚的狂奔”作為小說標(biāo)題，意蘊(yùn)豐富。請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫?。答?．C2．①結(jié)構(gòu)上，照應(yīng)開頭。以“醫(yī)生說治不好了”暗示“償還”來得遲，以一個(gè)被救一個(gè)沒有被救，形成對(duì)比，使小說結(jié)構(gòu)更完整更嚴(yán)謹(jǐn)。②人物塑造上，表現(xiàn)了“恩人”的性格?！靶Α钡募?xì)節(jié)和語(yǔ)言表明了他的善良和心胸開闊，他沒有因?yàn)椤皟斶€”的晚而生氣，也沒有因?yàn)椴荒苤斡β晣@氣。③主題思想上，贊美恩人寬厚仁慈的品格，也贊許了“他”知恩圖報(bào)的行為。④最后扣題，照應(yīng)題目“遲來的償還”，突出小說主題的同時(shí)，啟示我們報(bào)恩要及時(shí)?！窘馕觥?．本題綜合考查文本的內(nèi)容和技巧。題干要求選出“對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)”。可在整體感知小說內(nèi)容的基礎(chǔ)上，從小說的人物、故事情節(jié)、環(huán)境等三個(gè)角度分析。A項(xiàng)，“產(chǎn)生了干一番大事業(yè)來報(bào)恩的決心”說法錯(cuò)誤，依據(jù)原文情節(jié)可知，此時(shí)“他”還沒有本錢是不是改行可能尚未決定，圖謀報(bào)答的心思肯定是有的，但是否決心干一番事業(yè)則難以看出。B項(xiàng)，“因?yàn)樽约汗ぷ魈Χ鵁o法前往報(bào)恩的悔恨之情”說法錯(cuò)誤，依據(jù)原文“終于在第二年，他的生意進(jìn)入良性循環(huán)，他賺了很大的一筆錢?？墒撬J(rèn)為自己并不成功。與生意場(chǎng)上的伙伴比起來，他還差得太遠(yuǎn)。他想，把生意做大些再去吧”可知，他并非無法前往，是想生意做大再去。“悔恨”程度有點(diǎn)重。這時(shí)他的心態(tài)還不到悔恨的程度。句子本身也無法表現(xiàn)這一意思。C項(xiàng)，正確。D項(xiàng)，“呆了三天”“半個(gè)多月”這兩個(gè)時(shí)間說明其“其償還得晚、報(bào)恩之遲”說法錯(cuò)誤，這兩個(gè)詞語(yǔ)只是說“他”尋找恩人很努力，并不能說明償還得晚。故選C。2．本題考查對(duì)文章結(jié)構(gòu)思路和文本藝術(shù)特色的分析能力。具體考查最后一段的段落作用，小說結(jié)尾段的作用從結(jié)構(gòu)上看，它是平淡的故事情節(jié)陡然生出波瀾，如石破天驚猛烈撞擊讀者的心靈，產(chǎn)生震撼人心的力量；從表現(xiàn)手法上看與前文的伏筆相照應(yīng)使人覺得又在情理之中；從表現(xiàn)人物性格上看能更好地塑造人物性格；從主題上看能更好地深化主題。結(jié)構(gòu)上，小說結(jié)尾恩人提到“醫(yī)生說治不好了”，暗示這個(gè)“償還”來得遲，恩人的生命已經(jīng)沒有可以被挽救的可能，這與開頭“他知道自己得救了，他還知道，是面前的這個(gè)男人將他救活”這一開篇形成了一種強(qiáng)烈對(duì)比，使小說結(jié)構(gòu)更完整更嚴(yán)謹(jǐn)，同時(shí)也照應(yīng)了題目“遲來的償還”；人物塑造上，通過“恩人再一次笑了”“你能來，我已經(jīng)很高興了”“我想我可以微笑著離開了”這些動(dòng)作神態(tài)和語(yǔ)言的描寫，表明了他的善良和心胸開闊，他沒有因?yàn)椤皟斶€”的晚而生氣，也沒有因?yàn)椴荒苤斡β晣@氣，表現(xiàn)了“恩人”善良的性格；主題思想上，“你能來，我已經(jīng)很高興了”，贊美了恩人寬厚善良的品格，“他”輾轉(zhuǎn)好多地方執(zhí)著的尋找恩人要加倍報(bào)恩，小說也贊許了“他”這種知恩圖報(bào)的行為，結(jié)尾恩人的生命不能被挽救這一情節(jié)同時(shí)啟示我們報(bào)恩要及時(shí)?！军c(diǎn)睛】小說文本閱讀是文學(xué)類文本閱讀的一種?？紭邮?。閱讀文本時(shí)要緊緊圍繞“三要素一主旨”進(jìn)行圈點(diǎn)勾畫。通過對(duì)標(biāo)題、開頭、結(jié)尾、意蘊(yùn)深刻處以及自己認(rèn)為重要的段落和語(yǔ)句的圈點(diǎn)勾畫，初步把握小說情節(jié)，初步認(rèn)識(shí)人物形象，初步概括小說主題，為快速而準(zhǔn)確地答題作準(zhǔn)備。小說試題的命制往往圍繞“三要素一主旨”進(jìn)行，答題時(shí)要弄清各題考查的考點(diǎn)，然后根據(jù)考點(diǎn)所指向的小說三要素及主旨答題。3．D4．第一處：以小女孩不知處境危險(xiǎn)，將端著槍追殲叛軍的兵誤認(rèn)作圣誕老人的描述，突出小女孩的天真質(zhì)樸。第二處：以兵希望回到一年前，那扇門再次打開時(shí)，只想送給女孩一份圣誕禮物的心理描寫，表現(xiàn)了兵的懺悔自責(zé)。兩處均以象征平安幸福、善良美好的圣誕老人和圣誕禮物反襯戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，彰顯反戰(zhàn)的主旨。5．①表現(xiàn)了“我”(即文中的兵)誤殺小女孩的懺悔之情。②表達(dá)了對(duì)“你”(即文中的女人)放大仇恨，濫殺無辜之舉的批判。③“你”“我”都是戰(zhàn)爭(zhēng)的參與者，也是戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者，表現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與罪惡。【解析】3．本題考查對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。解答本題既要對(duì)文章進(jìn)行整體的把握，又要對(duì)文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí)，要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn)，對(duì)文章的內(nèi)容、人物、語(yǔ)言、手法、主旨等進(jìn)行分析概括，注意結(jié)合語(yǔ)境。本題選“下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)”。D項(xiàng)，“但語(yǔ)言華美精致”說法有誤。本文語(yǔ)言應(yīng)該是簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確、凝練深刻，比如“兵驚駭，魚躍，翻滾，射擊”“兵想，他只是誤殺，他無罪；她只為報(bào)復(fù)，她無罪?；蛘?，他殺死無辜的女孩，他有罪；她殺死無辜的戰(zhàn)士，她有罪。也或者，戰(zhàn)爭(zhēng)是政治的延伸，它無罪；戰(zhàn)爭(zhēng)讓仇恨放大，它有罪。更或者！有罪無罪，你我之罪，不在前因和后果，只在如何欺騙自己或者后人罷了”。故選D。4．本題考查分析重要形象的作用的能力。解答此類題目，首先要認(rèn)真審題，把握題干所提供的形象特點(diǎn)；然后回歸原文，結(jié)合語(yǔ)境，從人物、主旨、情節(jié)、手法等角度，認(rèn)真分析揣摩其作用或作者的寫作意圖；最后組織語(yǔ)言分點(diǎn)作答。首先，題干中所說的圣誕老人是西方神話傳說中的人物，在傳說中西方圣誕節(jié)前夜時(shí)悄悄贈(zèng)送禮物給小孩子，是耶穌基督誕辰瞻禮即西方圣誕節(jié)的代表角色之一。圣誕老人象征是幸福和快樂。圣誕禮物代表著祝福、歡樂。然后，結(jié)合語(yǔ)境來看，第一處畫線句子提到圣誕老人，是寫小女孩將端著步槍的兵，當(dāng)成裝扮怪異的圣誕老人。描寫對(duì)象是小女孩，作者把士兵、武器、殺戮的殘酷寫成象征美好、善良的圣誕老人，這種強(qiáng)烈的反差，一方面突出小女孩的純真、美好；另一方面，當(dāng)小女孩“輕輕倒下，如同一片雪花飄落”，這樣更能突出戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和罪惡。第二處畫線句子是在文章結(jié)尾，對(duì)士兵的心理描寫提到圣誕禮物。兵想象的場(chǎng)景和現(xiàn)實(shí)正好相反，可以看出一年多來，他無時(shí)無刻不在自責(zé)和懺悔。最后，從文章主題來看，兵是戰(zhàn)爭(zhēng)的直接參與者，活在悔恨中，希望給予別人幸福美好；小女孩是戰(zhàn)爭(zhēng)的無辜受害者，她心中的世界是幸福美好的。作者寫圣誕老人和圣誕禮物目的就是突出戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎惡，從而突出文章主題。5．本題考查賞析文章標(biāo)題的能力。這里主要分析標(biāo)題的情感意蘊(yùn)。解答此類，首先從標(biāo)題本身入手，分析其結(jié)構(gòu)，把握其特征；然后聯(lián)系全文，分析標(biāo)題與內(nèi)容、人物、主旨等的關(guān)聯(lián)，揣摩其蘊(yùn)含的情感意蘊(yùn)；最后結(jié)合內(nèi)容，整理作答。首先，從結(jié)構(gòu)來看，本文標(biāo)題“你我之罪”是一個(gè)偏正短語(yǔ)，中心詞是“罪”，指作惡或犯法的行為，“你我”是修飾成分，限定對(duì)象范圍。結(jié)合中心詞“罪”可推知，整體情感應(yīng)是有罪之人懺悔或他人進(jìn)行揭露批判。然后，結(jié)合文章內(nèi)容，從“你我”指代的人物進(jìn)行分析?！拔摇痹谖闹兄浮氨保钢锸钦`殺了小女孩，內(nèi)心充滿自責(zé)和懺悔?！澳恪敝浮澳莻€(gè)女人”，結(jié)合文中語(yǔ)句“她殺死無辜的戰(zhàn)士，她有罪”可知，表達(dá)對(duì)為了報(bào)復(fù)放大仇恨，濫殺無辜的行為批判。最后，從文章主旨來看，結(jié)合句子“戰(zhàn)爭(zhēng)讓仇恨放大，它有罪。更或者！有罪無罪，你我之罪，不在前因和后果，只在如何欺騙自己或者后人罷了”可知，“你我”既是戰(zhàn)爭(zhēng)的參與者，更是受害者，所有的“罪”最終都應(yīng)歸結(jié)為戰(zhàn)爭(zhēng)之罪，表達(dá)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎惡。根據(jù)以上分析分點(diǎn)作答即可?！军c(diǎn)睛】小說閱讀備考要求強(qiáng)化兩個(gè)意識(shí)：1、強(qiáng)化文本意識(shí)：讀懂文本(泛讀)、結(jié)合文本答題(精讀)；2、強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)：審題規(guī)范(認(rèn)真審題，熟悉考點(diǎn)和題型)；答題規(guī)范(方向明確，思路清晰，格式正確，語(yǔ)言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確)；書寫規(guī)范；問答連結(jié)，答是所問。6．C7．答案①“我”是小說的視角和情感線索。小說通過“我”的眼光，表現(xiàn)了人們先是對(duì)老女人好奇，然后是對(duì)她反復(fù)使用同一個(gè)借口乞討的厭煩，再之后是拒絕她而產(chǎn)生的自然而然的憐憫，最后是對(duì)她的尊重。②“我”是小說主人公的對(duì)比點(diǎn)。通過“我”和她的對(duì)比，表達(dá)對(duì)老女人的同情。③運(yùn)用第一人稱“我”可以使小說更加真實(shí)可信，感人至深。8．①通過“我”對(duì)老女人的態(tài)度的變化，呼吁人們要關(guān)心弱勢(shì)群體，不要拋棄他們；②通過老女人記住女兒的囑咐，表現(xiàn)了人在苦難中也要保持做人的尊嚴(yán)；③通過朋友對(duì)“我”講述老女人的故事的語(yǔ)氣，呼吁人們對(duì)他人的不幸應(yīng)該抱有更多的同情與理解?！窘馕觥?．本題考查對(duì)文章內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞能力。學(xué)生首先應(yīng)對(duì)文本的整體內(nèi)容有所把握；然后結(jié)合題目回到文中對(duì)具體語(yǔ)句進(jìn)行具體分析。答題的關(guān)鍵是審讀題干，把握命題意圖，找出題干所在的具體語(yǔ)段及語(yǔ)句；將題目材料信息帶入選文比對(duì)理解分析，尋找細(xì)微的差別，得出正確結(jié)論。C項(xiàng)，“運(yùn)用了夸張的手法，體現(xiàn)了老女人對(duì)‘我’的不滿之情”說法錯(cuò)誤。此處的動(dòng)作描寫突出了老女人轉(zhuǎn)身之慢，表達(dá)了她心有不甘但又無可奈何的失望和悲傷之情。故選C。7．此題考查小說中次要人物形象的作用，可以結(jié)合《祝?！分形业淖饔梅治觥！拔摇笔切≌f的視角和情感線索，是小說主人公的對(duì)比點(diǎn)，第一人稱的使用可以使小說更加真實(shí)可信，感人至深。8．本題考查對(duì)作品內(nèi)容的理解概括以及對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化解讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。本文是一篇內(nèi)涵豐富的小說，有很多值得我們思考的方面。作答此題，可以從文中三個(gè)人物形象的角度思考，如從“我”的角度，“我”對(duì)老女人的態(tài)度經(jīng)歷了由最初的同情到誤解再到理解的變化，從中可以看到“我”的心聲——關(guān)愛弱勢(shì)群體；從朋友的角度，從朋友講述老女人經(jīng)歷時(shí)的細(xì)節(jié)描寫，如“朋友大聲說”“朋友慢慢喝著水”