2023年跳蚤市場作文

2023年跳蚤市場作文多彩的活動跳蚤市場作文篇1

“賣毛絨玩具嘍，超便宜！”“快來看，跳樓價大甩賣啦！”你聽，是誰在教室里大喊大叫的？你肯定不會想到吧，這是我們班的同學(xué)在叫賣。在周五的班會課上，我們班同學(xué)組織了一次用班級幣交易的“跳蚤市場”。打算工作就不多說了，什么搬書呀，畫“促銷展板”啦，同學(xué)們主動得似乎要參與什么重大項目似的，極力想要把自己的產(chǎn)品推銷出去。待到那個叫人興奮的時間，我們就像出繭的蝴蝶一般，移動自己的課桌，教室一下子變成了“市場”。同學(xué)們行動起來了，你擠著我，我擠著你，拿著自己“賺”到的班級幣，沖到寵愛的貨品跟前，生怕自己想買的東西被別人搶了。每個攤前，賣的人和買的人都擠在一起，人人臉上掛著微笑。此時的教室，儼然成了一個快樂的海洋。真喧鬧啊，叫賣聲、砍價聲、笑聲此起彼伏。熊佳怡是個小書迷，她便來到書攤那兒，正跟賣書的同學(xué)討價還價呢！“能不能便點啊，你看這本書都有點舊了?！薄斑@本書現(xiàn)在很火呦，大家都很喜愛的，而且已經(jīng)是半價實惠了！”攤主見涵玉笑道。熊佳怡拿起書翻了翻，說道：“那好吧，給你錢?！薄八湍阋活w糖。”張涵玉滿面春風(fēng)，頗有真正推銷員的風(fēng)范，“歡迎下次光臨！”這時，另一個女同學(xué)走了過來，看中了一個洋娃娃：“這個娃娃好可愛啊，多少錢呀？”在一旁的張雨甜連忙說：“不貴，我們倆關(guān)系好，就收你6塊班幣吧，賣給別人可要15塊呢！我還贈送你一支筆?！薄案兄x你，那我買了！”女同學(xué)付了錢，拿起了那個洋娃娃，接了筆，高興奮興地走了。

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跳蚤市場的六年級作文（通用37篇）

標(biāo)簽：六年級作文

時間：2023-09-28

作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、高校作文（論文）。下面是我整理的跳蚤市場的六年級作文，歡迎大家共享。跳蚤市場的六年級作文篇1

跳蚤市場，顧名思義，就是買賣東西。今日下午，我們也很幸運地參加了一回兒跳蚤市場。一到教室，我就一股腦地把我所帶的舊品全都從書包里倒了出來。剛剛擺好，就有一個小姑娘走過，笑瞇瞇地問我：“請問這個藍色的貓娃娃怎么賣呀？”我愣了一下，沒想到這么快有人來買了。于是，我假裝咳了咳嗓子，一本正經(jīng)地對那位小姑娘說：“這個貓貓娃娃嘛……假如你真想買，我……就……五塊錢賣給你吧！”“五塊錢？就這乒乓球大小的娃娃要五塊錢，這也太坑人了吧！不如，兩塊錢吧！”小姑娘用她那清澈的雙眼望著我，哦不，是懇求?？蛇@價……我有點犯難了，兩塊錢，這也太便宜了吧！可是，這藍色的小娃娃，既不起眼又不好看，好像除了這位小姑娘，就應(yīng)當(dāng)沒有人來買了吧！可這價也太便宜了，我心里犯了嘀咕，算了，賣出去總比賣不出去好呀！于是，我就以兩塊錢的價格把這個藍色小娃娃賣出去了。但自從那位小姑娘買走娃娃之后，就沒有人來這兒買我的東西了。不行，我不能只在這兒等別人來買我的東西，我應(yīng)當(dāng)去買別人的東西。對！就這么辦！我東逛逛，西逛逛，就是沒有我喜愛的東西?？墒峭蝗?，我的眼睛就瞄到了一個東西——一個美麗的小本子。我趕忙去問店主這個小本子多少錢。“兩塊錢?！钡曛骰卮鸬?。“我買了?！闭f著，我便拿出了兩塊錢給店主，拿走了那個小本子。

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多彩的活動跳蚤市場作文（精選23篇）

標(biāo)簽：活動

時間：2023-09-27

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，很多人都有過寫作文的經(jīng)驗，對作文都不生疏吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是我整理的多彩的活動跳蚤市場作文，歡迎大家共享。多彩的活動跳蚤市場作文篇1

為了慶祝六一，學(xué)校舉辦了一個活動——跳蚤市場。就在這活動中我學(xué)會了如何砍價?；顒悠鹣壤?，學(xué)校的操場上喧鬧非凡，像極了一個迷你的商貿(mào)市場。桌子上的東西更是琳瑯滿目，同學(xué)們的叫賣方法花樣百出，還出現(xiàn)了搶”客戶的狀況。當(dāng)然，我也沒閑著，在操場上各個攤位游來游去。各種各樣的商品讓人紛繁蕪雜，我始終選不中東西，正值我沒有耐性購物的時候，不經(jīng)意看到了一把扇子。在看古裝劇時，我看到過這樣相像的扇子——鐵絲圍個圈然后用布包好邊，用那輕薄的白紗做扇面，乍一看特別古典。不過最特殊的是扇子上的圖——一個紫衣萌妹子眨著大眼睛。我大膽的走過去，并問這把扇子的價錢，扇子主子回答說“六元”。我心想：這么貴！可我又不會砍價。于是羞澀地向她說“：這把扇子最低多少元？”一邊說，一邊抓緊我僅剩下的三元錢?！拔逶?，這是最低價了?！蔽铱粗荒苁挂徽辛?，說好話：“你看你人這么美麗，東西也不錯，你就便宜一點吧”。我可憐巴巴的望著她。她似乎點心動了，她望望著手中的的扇子，又望望我，遲疑一再說“好吧”。我趕忙致謝，便快樂的轉(zhuǎn)過頭，拿著我最心愛的扇子蹦蹦跳跳的走了。

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多彩的活動跳蚤市場作文（精選33篇）

標(biāo)簽：活動

時間：2023-09-27

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不生疏吧，作文依據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、爭論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是我為大家整理的多彩的活動跳蚤市場作文，歡迎大家共享。多彩的活動跳蚤市場作文篇1

就在這個星期五下午，我們李老師帶領(lǐng)我們實行了一場有意思的活動“跳蚤市場”，為此，我特意打算了三本書、“吃雞”三件套、沙漏筆筒要拿去賣。下午到了學(xué)校，老師說其次節(jié)下課的時候就起先我們的活動，忽然我們班人聲鼎沸。也許是因為知道了什么時間起先，我覺得這個下午前兩節(jié)課特殊難熬。最終到了起先交易的時候了，老師先吩咐我們把后面的桌子往前推，合在一起，并找一兩個人為搭擋。我在我的桌子上放上了我要賣的東西，這時劉沛錁問我：“這個沙漏怎么賣？”我說“5元”。她想了想說：“好，我買了”。她遞給我5元錢，就買走了。我興奮極了，這是我的第一桶金呀！這時，老師也加入了“戰(zhàn)場”。他走過來說：“這本《小故事大道理》多少錢？”我說：“5元”。老師說：“太貴了吧，3元”。我說”3元，我不賣“。老師說：“那你可別懊悔，到時候你得哭著求我買”。我又上別人的店鋪看了看，基本上都是賣玩具卡的。我望見袁紫碩的店鋪上有一本《植物大戰(zhàn)僵尸》，我有些動心，就去問他：“這本多少錢？”“5元”，他回答。我不回應(yīng)他就走了，心想：5元，太貴了吧。時間過得好快呀，還沒逛夠市場呢，就聽老師說：“好，大家都停下，今日的跳蚤市場就實行到這里，現(xiàn)在放學(xué)吧”。隨即，放學(xué)鈴聲也響了起來。

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跳蚤市場作文600字（精選26篇）

標(biāo)簽：600字

時間：2023-09-26

作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、高校作文（論文）。下面是我整理的跳蚤市場作文600字，歡迎大家共享。跳蚤市場作文600字篇1

今日是學(xué)校一年一度的跳蚤市場活動日，一進會場就發(fā)覺里面有好看的圖書、新穎 的玩具、精致的手工藝品，真是琳瑯滿目、令人迫不及待。一起先的顧客并不多，老師們大聲叫賣，后來大家接連上門，因為第一階段是低價拍賣，所以，大家便可順當(dāng)購買到自己想要的東西，但這里的買賣方式可不是用錢，而是扣除平常我們所累積的點數(shù)，雖然平常累積點數(shù)很辛苦，但也因此讓我特別珍惜，讓我們懂得愛物惜物的意義，只是在過程中有些人會相互爭搶、推擠，甚至口出惡言，我覺得人與人之間應(yīng)當(dāng)要以禮相待，才不會彼此造成損害，強勢的看法反而會干擾活動的進行。外頭一下子陰雨綿綿，一下子又艷陽高照，真令人無法捉摸，成群的鳥兒也停留在外頭的窗戶上，新奇的探頭探腦，一會兒甩甩頭，一會兒拍拍翅膀，還時常發(fā)出啾、啾、啾的叫聲，好像在跟同伴說：“里面好喧鬧，真想要一起參與！”很快的，活動即將進入尾聲，也就是重頭戲--喊價拍賣即將起先，大家都很期盼老師會拿出什么神奇的物品。哇！是“初音”，令人無法移開目光，這可是老師的私人珍藏，但因為原始單價較高，所以，老師有設(shè)定底標(biāo)價，高年級的大姐姐差一點就可以買到了，今后我肯定要更努力的賺取點數(shù)。跳蚤市場不但可以讓我們學(xué)會愛物惜物的道理，也可以學(xué)到叫賣的志氣，還可以讓我明白平常的努力都是有價值的，不僅可以幫助老師、同學(xué)，更可以讓我在這活動中換得自己寵愛的東西，真是一場有意義的活動啊！

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跳蚤市場作文600字（精選36篇）

標(biāo)簽：600字

時間：2023-09-24

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家確定都不生疏吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞學(xué)問信息。為了讓您在寫作文時更加簡潔便利，下面是我收集整理的跳蚤市場作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。跳蚤市場作文600字篇1

“走過路過，千萬不要錯過！走過路過千萬不要錯過！”這聲音是哪里傳來的？原來是小桔燈的跳蚤市場起先了。正好我今日很空，所以我也去看一看，湊湊喧鬧吧。小桔燈里人聲鼎沸。但大多都是些討價還價聲。我走到這家店瞧一瞧，不好；我又走到另一家店一看，不行，沒漫畫。大約走了十萬八千里，我最終看好了一家，走進去一看：哇！桌子上的東西琳瑯滿目，多的數(shù)也數(shù)不清。我睜大眼睛細致地找尋著美麗的東西。突然我的眼睛被一道奇異的光給吸引了。那是一個粉中帶紫的水晶球。我掏出錢包堅決果斷的把水晶球買了下來。喜滋滋地拿著水晶球回到了教室，去整理我的“戰(zhàn)利品”。當(dāng)范老師說輪到我們賣東西時，全班立即沸騰了，就像煮沸了的開水。我也激烈不已，立馬拿出包里打算的東西起先賣。一個客人望見了我珍藏多年的嬉戲機感愛好。他問：“這個嬉戲機多少錢呀？”我說：“7塊?！彼宦犨@個價錢，立馬掉頭走人。我說了他一句：“切，我買回來還要15元呢?！本驮谶@時，笑容滿面的大買家吳老師來了，她看了看我手中的書，說：“我買3本?！蔽艺f：“4元一本?！彼贸?2元錢給我，便走了。旁邊的一個女孩子生意異樣火爆。原來她帶來了一雙雙既好看又舒適的襪子。雖然沒有同學(xué)來買她的襪子，可是有孩子的老師全都跑了過來。你10雙，我20雙。不大一會兒，襪子全賣光了，她也有了許多錢。

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跳蚤市場作文范文600字（通用40篇）

標(biāo)簽：600字

時間：2023-09-23

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文依據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我整理的跳蚤市場作文范文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。跳蚤市場作文600字篇1

今日，下午其次節(jié)課后，我們景范學(xué)校三年級同學(xué)和老師在學(xué)校足球場舉辦一場別開生面的“跳蚤市場”活動。這個“跳蚤市場”可不是買賣跳蚤的，而是同學(xué)們溝通物品的平臺。同學(xué)們把自己看過的舊書拿出來甩賣或置換。各班學(xué)生在足球場邊選好位置，擺好了攤位，各種書籍——七彩語文、作文精選、科普小說、童話故事……名目繁多，五花八門。參加活動的同學(xué)、老師歡聲笑語。整個“跳蚤市場”人聲鼎沸、喧鬧非凡。別看同學(xué)們年紀(jì)不大，但做起生意來可是有模有樣的，有的討價還價、有的主動推銷，便利“顧客”選擇，還有的制作了各種各樣的海報，吸引眼球。我的角色既是“攤主”又是我們班的“推銷員”。我的廣告宣揚牌，一邊寫著：“給你希望的好書！”“好書共共享！”“低價銷售！”。一邊寫著：“小小跳蚤驚喜無限！”。我時常地亮開嗓門大聲叫賣：“來，瞧一瞧，看一看哦，我們?nèi)?3）班跳蚤市場，與你共享好書！共享好書！”我們嘗試體驗著不同的角色。我的同學(xué)個個興致勃勃，看樣子，他們的買賣效益不錯！在跳蚤市場，我賣掉了一本《獲獎作文》收獲了四元錢。但其次筆生意，有人要買我的《七彩語文習(xí)作》，剛要成交，老師宣布，全部人退場，活動結(jié)束。多缺憾啊！等待下次吧！

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喧鬧的跳蚤市場記一次活動作文800字（精選22篇）

標(biāo)簽：動作

時間：2023-09-19

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不生疏吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是我收集整理的喧鬧的跳蚤市場記一次活動作文800字，歡迎大家共享。喧鬧的跳蚤市場記一次活動作文篇1

前天，學(xué)校組織了一次去大型游樂園的郊游。一大早，我們就趕往學(xué)校。在去那里的路上，學(xué)生們興奮地閑聊，想知道我們會去什么樣的地方玩。最終到了，我們發(fā)覺那里有一個大型游樂園，里面有旋轉(zhuǎn)木馬、“鬼屋”、海盜船和3D電影。我們被這么多好玩的事情弄得紛繁蕪雜。我們的組長建議應(yīng)當(dāng)派一個人去嘗試每個好玩的項目。我被派到一個叫做“神奇之地明十三陵”的鬼屋里玩。起初我既興奮又有點驚慌?！吧衿嫱恋厣系氖辍边@個名字聽起來很神奇，或許很好玩。在我和一些同學(xué)進去后，我上了車，系上平安帶，戴上3D眼鏡。旅程起先了。當(dāng)我還沒有做好任何打算的時候，汽車就在幾步之外。突然，一個長著綠色面孔和尖牙的吃人怪物向我咆哮。在它的一邊，一只血淋淋的僵尸用他全部的牙齒跳了出來，似乎要一口吞下我。我驚恐地抓住汽車的扶手。要不是我的同學(xué)在旁邊，我可能會不顧一切地大叫。我一再提示自己：這不是真的，這不是真的！但是看著這些可怕的怪物，我的心里充溢了無情的恐驚。我起先懊悔嘗試這個項目。當(dāng)我們在一棟高樓前行駛時，我們的車似乎長出了翅膀，飛向了天空。這時，我間或轉(zhuǎn)過身，發(fā)覺我旁邊的墻上有一個完全靜止的閃光燈。我想，“原來這一切都是假的。燈光沒有移動，汽車沒有飛得很高，景象只是一個屏幕，但我不能被愚弄！我還看到墻上寫著“平安出口”。這是欺瞞孩子的陰謀。哈哈！”打破幻覺后，我全部的恐驚都從天而降。即使怪物的爪子或打碎的玻璃“飛進”汽車，只要你閉上眼睛，全部“危急”都會馬上消退。剩下的時間里，我沒有恐驚的感覺。我甚至有點驕傲，因為我用“科學(xué)方法”克服了恐驚。

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跳蚤市場小學(xué)作文

標(biāo)簽：小學(xué)生作文

時間：2023-09-03

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，依據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是我細心整理的跳蚤市場小學(xué)作文，歡迎大家共享。跳蚤市場小學(xué)作文1

今日，我們開展了一次好玩的“書籍跳蚤市場”活動，同學(xué)們都躍躍欲試的樣子。大家早早地都擺好了地攤，打算開市大吉?！敖灰灼鹣龋　贝蘩蠋熞宦暳钕?，我們起先交易了。我先走到王修治的地攤上，我說：“王修治，你和我的書都少，咱們倆個合攤吧？”王修治看了看自己的攤，又看了看我的攤說：“好吧?！蔽夷弥X去買書，看到了王雪巖的《植物勇士大戰(zhàn)僵尸軍團》第六冊，我拿起書，問：“多少錢？”“15元，看在以前是同學(xué)的份上，賣你10元?！蓖跹r說?！?0元？”我說?！?2元，最少的價錢了”他說?！霸俦阋它c，你看你的紙條，用雙面膠貼在上面，一撕下來，書皮肯定掉下來，10元”我說。王雪巖被我勸服了，“10元就10元，拿錢來?！苯灰卓旖Y(jié)束了，大家焦急了，大聲的喊：“1元一本！”“買一贈四”“5角一本！”甚至有的人喊：“全場免費！”“交易結(jié)束！”崔老師說。這一次，我買到了16本書，真多啊！通過這次跳蚤市場，我懂了肯定要節(jié)約，父母掙錢真不簡單??！跳蚤市場小學(xué)作文2

7月29日，我們社區(qū)在東區(qū)的下沉式廣場實行了小區(qū)首屆“跳蚤市場”。跳蚤市場于8：30起先。剛起先，還沒有多少人。過了十多分鐘，陸接連續(xù)的有人來了。不久，人越來越多，從上面看去，人山人海，人頭攢動著，猶如一片黑壓壓的海洋。你若想擠到一個攤位旁，也得擠上挺久的。

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