六年級(jí)下冊(cè)賣(mài)火柴的小女孩課件

六年級(jí)下冊(cè)賣(mài)火柴的小女孩ppt課件六年級(jí)下冊(cè)《賣(mài)火柴的小女孩》是一本感人肺腑的故事。通過(guò)描述小女孩的生活環(huán)境和她的悲慘結(jié)局，讓人們思考人性的溫暖與冷酷。一、賣(mài)火柴的小女孩簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介故事由丹麥童話大師安徒生創(chuàng)作。安徒生以其深入人心的童話故事聞名于世。小女孩的生活環(huán)境小女孩生活在寒冷的城市街道上，貧困且飽受寒冷和饑餓的折磨。故事背景介紹故事發(fā)生在一個(gè)寒冷的除夕夜，小女孩不得不冒著嚴(yán)寒去賣(mài)火柴來(lái)維持生計(jì)。二、故事情節(jié)描述1小女孩在冷風(fēng)中賣(mài)火柴小女孩在冰冷的街道上賣(mài)火柴，渴望能夠賣(mài)出更多火柴。2小女孩的幻想饑寒交迫之際，小女孩渴望著奢華的火爐和溫暖的燭光，開(kāi)始產(chǎn)生美好的幻想。3小女孩的悲慘結(jié)局由于沒(méi)有賣(mài)出足夠的火柴，小女孩最終在冰天雪地中離世，身心饑寒。三、故事主題1人性的溫暖與冷酷故事通過(guò)小女孩和周?chē)宋锏幕?dòng)，揭示了人性中溫暖和冷酷的兩面。2女孩對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的向往小女孩對(duì)奢華和溫暖的憧憬，反映了對(duì)美好生活的渴望。3社會(huì)現(xiàn)實(shí)主義的思想故事以真實(shí)生活為背景，探討社會(huì)階級(jí)差異和社會(huì)不公正的問(wèn)題。四、故事啟示1培養(yǎng)英雄氣概通過(guò)小女孩的故事，激勵(lì)學(xué)生勇往直前，勇敢面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。2勇敢地做自己故事鼓勵(lì)奮發(fā)向前，不因環(huán)境和困難而放棄自我。3珍惜生命，感恩生活故事喚起人們珍惜生命，學(xué)會(huì)感恩并懂得享受生活中每一份溫暖和美好。五、教學(xué)反思學(xué)生的思考及表達(dá)能力通過(guò)教授這個(gè)故事，鼓勵(lì)學(xué)生思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)他們的思辨能力。深化學(xué)生的情感體驗(yàn)通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生深入故事情節(jié)和角色情感，幫助他們產(chǎn)生共鳴和情感體驗(yàn)。課堂教學(xué)方法的創(chuàng)新和提高通過(guò)故事的講解和討論，教師可以創(chuàng)新教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。六、小結(jié)1總結(jié)故事主要情節(jié)通過(guò)對(duì)故事的總結(jié)，幫助學(xué)生把握故事主線，加深對(duì)故事情節(jié)的理解。2引導(dǎo)學(xué)生思考人生哲理通過(guò)故事中存在的主題和啟示，引導(dǎo)學(xué)生思考人生哲理，培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀。3