武漢光谷為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校人教版六年級上冊數(shù)學(xué)期末試卷測試題

六年級人教版上冊數(shù)學(xué)期末試卷附答案一、選擇題1．在括號里填上合適的數(shù)或計(jì)量單位。0.42公頃＝()平方米

80毫升＝()升一個(gè)墨水瓶的容積約為45()

一個(gè)熱水器的容積大約是60()2．工廠要加工一批零件，王叔叔單獨(dú)做了20天完成，李叔叔單獨(dú)做要30天完成。兩人同時(shí)做，完成了任務(wù)的，他們兩人合作了()天。二、選擇題3．一根彩帶，用去了，還剩的比用去的多15厘米。這根彩帶長()厘米。4．一臺(tái)榨油機(jī)小時(shí)榨油噸，照這樣計(jì)算，這臺(tái)榨油機(jī)1小時(shí)可榨油()噸，榨油5噸需要()小時(shí)。三、選擇題5．如圖所示，圓和正方形在同一平面內(nèi)，沿同一條直線同時(shí)相向而行。圓每秒滾動(dòng)3厘米，正方形每秒移動(dòng)2厘米。第四秒時(shí)，圓與正方形重疊部分的面積是________平方厘米。

6．學(xué)校書法組的女生人數(shù)占60%，男生和女生人數(shù)的最簡整數(shù)比是（∶），男生占總?cè)藬?shù)的，如果書法組男生有12人，則女生有（

）人。四、選擇題7．1個(gè)菠蘿的質(zhì)量相當(dāng)于4個(gè)蘋果的質(zhì)量，1個(gè)蘋果的質(zhì)量相當(dāng)于2個(gè)桃子的質(zhì)量。如果1個(gè)蘋果重300克，那么1個(gè)菠蘿重()克，1個(gè)桃子重()克。8．如果m和n互為倒數(shù)，那么()。五、選擇題9．果園里有桃樹和蘋果樹共360棵，桃樹是蘋果樹的，蘋果樹有()棵，桃樹有()棵。10．用小棒擺正六邊形（如下圖）。(1)擺5個(gè)正六邊形需要()根小棒；用101根小棒能擺()個(gè)正六邊形。(2)擺個(gè)正六邊形需要()根小棒。六、選擇題11．下面的陰影部分是扇形的是（

）。A． B． C．12．兩根同樣長的繩子，第一根用去米，第二根用去，兩根繩子剩下的長度（

）。A．無法確定 B．第一根長 C．一樣長七、選擇題13．下面成語中，能用50%表示的共有（

）個(gè)。①事半功倍

②一箭雙雕

③平分秋色

④喜憂參半A．1 B．2 C．3 D．414．下面說法中，正確的有（

）句。①如果一個(gè)圓柱的體積是一個(gè)圓錐的3倍，那么圓柱和圓錐一定等底等高。②如果圓柱的高與它底面半徑長度相等，那么圓柱體的側(cè)面積等于兩個(gè)底面積的和。③把一個(gè)比的前項(xiàng)和后項(xiàng)都擴(kuò)大3倍得到一個(gè)新的比，原來的比與新得到的比能組成比例。④長方體、正方體和圓柱的體積都可以用“底面積×高”來計(jì)算。A．1 B．2 C．3八、選擇題15．大圓與小圓周長之比是3∶2，則它們的面積之比是（）。A．1.5∶1 B．9∶4 C．3∶216．下面說法中，正確的是（

）。A．所有假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都小于1。B．東東投擲一枚一元硬幣前4次都是正面，下一次一定會(huì)擲到反面。C．男生人數(shù)比女生人數(shù)多，那么男生人數(shù)∶女生人數(shù)＝7∶5。D．長方形、等腰三角形、平行四邊形、圓都是軸對稱圖形。九、選擇題17．如果甲數(shù)的60%等于乙數(shù)的75%（甲乙兩數(shù)均不為0），那么甲數(shù)（

）乙數(shù)。A．＝ B．＜ C．＞18．在含鹽率為5%的鹽水中，鹽占水的（

）。A． B． C．十、選擇題19．已知圖中陰影部分三角形的面積為6m2，則圓的面積是（

）m2。A．3π B．6π C．9π D．12π20．與的結(jié)果相同的是（

）。A．5×3 B． C． D．十一、選擇題21．直接寫出得數(shù)。3.4＋5.7＝

27×＝

－＝

×＝

25×40%＝5.6÷0.1＝

÷3＝

－＝

÷＝

1＋＋＝十二、選擇題22．能簡算的要簡算。[1－（＋）]÷

（＋）×11＋1.68×13.5－1.68×3.5

29.4÷2.8×（3.5－2.3）十三、選擇題23．解方程。x＋25%x＝24

＋x＝

（x－9.2）＝15十四、選擇題24．求陰影部分的面積。（單位：厘米；π取3.14）十五、選擇題25．張老師到超市買了一套衣服，其中褲子12元，________________________，上衣多少錢？（根據(jù)線段圖，將題中的信息補(bǔ)充完整，并列式解答。）26．商場購進(jìn)20箱香蕉，購進(jìn)橘子的箱數(shù)是香蕉箱數(shù)的，商場購進(jìn)了香蕉和橘子一共多少箱？十六、選擇題27．甲、乙兩個(gè)倉庫共同儲(chǔ)存一批糧食，甲倉庫儲(chǔ)存的糧食比這批糧食的多10t，乙倉庫儲(chǔ)存的糧食比這批糧食的少2t，這批糧食一共有多少噸？28．幸福里小學(xué)上學(xué)期六年級女生人數(shù)是男生的，下學(xué)期轉(zhuǎn)來3名女生，這時(shí)女生人數(shù)是男生人數(shù)的。陽光小學(xué)下學(xué)期六年級男生比女生多多少人？十七、選擇題29．觀察如圖回答問題。（1）這是一幅（

）統(tǒng)計(jì)圖。（2）圖中A、B、C三部分的比是（

）。（3）如果用整幅圖表示新城小學(xué)900人，那B代表多少人？（4）如果用A代表100公頃土地，那C代表的是多少公頃土地？十八、選擇題30．修路隊(duì)修一段路，第一天修了這段路全長的45%，第二天修了這段路全長的。（1）兩天共修了510米，這段路全長多少米？（2）第一天比第二天多修30米，這段路全長多少米？31．計(jì)算1＋3＋5＋7＋9＋11＋…＋17＋19＝（

）。下面是三位同學(xué)的解法：□小剛：1和19相加，3和17相加……一共有5組這樣的加法，因此可以列式20×5計(jì)算?！跣〖t：根據(jù)我們學(xué)過的“數(shù)與形”的方法，這是一列從1到19的奇數(shù)列相加，可以用“10的平方”計(jì)算。□小麗：假設(shè)這列數(shù)是1＋2＋3＋4＋5＋…＋19＋20，可以列式（1＋20）×20÷2－10×（10＋1）計(jì)算。（1）你覺得哪些同學(xué)的解法正確，在□里畫√。（2）用你喜歡的方法計(jì)算下題，請用遞等式寫出過程。3＋5＋7＋9＋…＋19＋21【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請不要?jiǎng)h除一、選擇題1．

4200

0.08

毫升

升【解析】由高級單位換算成低級單位，用高級單位上的數(shù)乘它們之間的進(jìn)率，由低級單位換算成高級單位，用低級單位上的數(shù)除以它們之間的進(jìn)率，（1）（2）據(jù)此解答；根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對體積單位和容積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識，計(jì)量一個(gè)墨水瓶的容積，結(jié)合數(shù)據(jù)可知，應(yīng)用毫升作單位；計(jì)量一個(gè)熱水器的容積，結(jié)合數(shù)據(jù)可知：應(yīng)用“升”作單位，據(jù)此解答。0.42公頃＝4200平方米；80毫升＝0.08升；一個(gè)墨水瓶的容積約為45毫升；一個(gè)熱水器的容積大約是60升?！军c(diǎn)睛】此題考查的是面積和體積單位的換算以及根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際，對計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇應(yīng)用。2．8【解析】把這批零件的個(gè)數(shù)看作單位“1”，根據(jù)工作總量÷工作時(shí)間＝工作效率，分別求出王叔叔和李叔叔的工作效率，然后根據(jù)工作總量÷工作效率＝工作時(shí)間，據(jù)此可求出兩人合作的天數(shù)。÷（＋）＝÷＝4.8（天）則他們兩人合作了4.8天?！军c(diǎn)睛】本題考查工作總量、工作時(shí)間和工作效率的關(guān)系，明確它們之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。二、選擇題3．35【解析】把這根彩帶的總長看作單位“1”，用去了，則剩下1－＝。設(shè)這根彩帶長x厘米，根據(jù)剩下的長度－用去的長度＝15，列方程解答。1－＝解：設(shè)這根彩帶長x厘米。x－x＝15x＝15x＝35【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的應(yīng)用。單位“1”未知，求單位“1”時(shí)，用方程解答比較簡便。4．

【解析】（1）用榨的噸數(shù)除以榨的時(shí)間就是榨油機(jī)1小時(shí)榨油多少噸；（2）用榨的時(shí)間除榨的噸數(shù)就是榨油一噸需要的時(shí)間，根據(jù)乘法意義，再乘以5，即是榨油5噸需要的時(shí)間?！拢剑▏崳隆?＝（小時(shí)）【點(diǎn)睛】本題是求單一量的值，誰是單一量，誰就作為除數(shù)。三、選擇題5．25【解析】從圖中可以看出，第四秒時(shí)，兩個(gè)圖形一共走的距離=（3+2）×4=20厘米，此時(shí)圓心恰好與正方形的左邊的邊重合，所以重疊部分是半圓，面積為3.14×52÷2=39.25（平方厘米）。6．2∶3；；18【解析】根據(jù)題意可知，男生人數(shù)占（1－60%），據(jù)此寫出男、女生人數(shù)之比，化到最簡即可；根據(jù)男、女生人數(shù)之比，用男生所占份數(shù)÷總份數(shù)即可；男生人數(shù)除以男生所占份數(shù)，求出1份的人數(shù)，再乘女生份數(shù)即可。男生和女生人數(shù)之比是（1－60%）∶60%，化簡得2∶3；男生占總?cè)藬?shù)的2÷（2＋3）＝；12÷2×3＝6×3＝18（人）如果書法組男生有12人，則女生有18人?！军c(diǎn)睛】此題考查了百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)與比的綜合應(yīng)用，它們之間都是相通的，找準(zhǔn)數(shù)量關(guān)系解答即可。四、選擇題7．

1200

150【解析】由于1個(gè)菠蘿的質(zhì)量是4個(gè)蘋果的質(zhì)量，則蘋果的質(zhì)量×4＝菠蘿的質(zhì)量，2個(gè)桃子的質(zhì)量＝1個(gè)蘋果的質(zhì)量，則蘋果的質(zhì)量÷2＝桃子的質(zhì)量，把數(shù)代入即可求解。桃子：300÷2＝150（克）菠蘿：300×4＝1200（克）【點(diǎn)睛】本題主要考查等量代換，仔細(xì)分析它們之間的關(guān)系是解題關(guān)鍵。8．【解析】根據(jù)倒數(shù)的意義：乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)；分?jǐn)?shù)除法：除以一個(gè)數(shù)相當(dāng)于乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù)，即，由于＝1，由此即可求解。由分析可知：＝【點(diǎn)睛】本題主要考查倒數(shù)的意義以及分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法，熟練掌握分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法并靈活運(yùn)用。五、選擇題9．

200

160【解析】將蘋果樹看成單位“1”，桃樹就有這樣的，總數(shù)對應(yīng)的分率就是1＋，求單位“1”用除法。然后再用總數(shù)減去蘋果樹棵數(shù)得到桃樹的棵數(shù)。360÷（1＋）＝360÷＝200（棵）360－200＝160（棵）【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中的量率對應(yīng)，求單位“1”用除法。10．(1)

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20(2)【解析】（1）觀察可知：擺一個(gè)正六邊形要5×1＋1＝6根小棒；擺2個(gè)正六邊形要5×2＋1＝11根；擺3個(gè)正六邊形要5×3＋1＝16根；擺5個(gè)正六邊形要5×5＋1＝26根；101根小棒可以擺（101－1）÷5＝20個(gè)。（2）擺n個(gè)正六邊形要5n＋1根小棒。(1)擺5個(gè)正六邊形需要（26）根小棒；用101根小棒能擺（20）個(gè)正六邊形。(2)擺個(gè)正六邊形需要（5n＋1）根小棒?！军c(diǎn)睛】本題考查了觀察能力了推理歸納能力。從圖形的擺放中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，利用規(guī)律是解答本題的關(guān)鍵。六、選擇題11．A解析：A【解析】圓上一條弧和經(jīng)過這條弧兩端的兩條半徑所圍成的圖形叫做扇形，據(jù)此判斷即可。由分析可知，陰影部分是扇形的是。故答案為：A【點(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是深刻理解扇形的意義。12．A解析：A【解析】假設(shè)兩根繩子的長度等于1米，大于1米，小于1米（大于米）時(shí)的長度，分別計(jì)算剩下部分的長度并比較大小即可。情況1：假設(shè)兩根繩子的長度為1米。第一根繩子剩下的長度：1－＝（米）第二根繩子剩下的長度：1×（1－）＝（米）則兩根繩子剩下的長度相等。情況2：假設(shè)兩根繩子的長度為2米。第一根繩子剩下的長度：2－＝（米）第二根繩子剩下的長度：2×（1－）＝（米）米＞米，則第一根繩子剩下的長度長。情況3：假設(shè)兩根繩子的長度為米。第一根繩子剩下的長度：－＝（米）第二根繩子剩下的長度：×（1－）＝（米）米＜米，則第二根繩子剩下的長度長。所以兩根繩子剩下的長度無法比較。故答案為：A【點(diǎn)睛】題目中第一個(gè)是具體的量，第二個(gè)是分率，繩子的長度不確定時(shí)剩下的長度無法比較。七、選擇題13．B解析：B【解析】能用50%表示的，也就是總量的一半。事半功倍表示工作總量是200%；一箭雙雕也是200%；而平分秋色、喜憂參半都表示兩方各占50%。能用50%表示的有平分秋色、喜憂參半，共2個(gè)。故答案為：B【點(diǎn)睛】此題主要考查了百分?jǐn)?shù)的意義，要熟練掌握。14．C解析：C【解析】根據(jù)學(xué)到的相關(guān)知識逐句分析。①等底等高的圓柱的體積是圓錐體積的3倍，但如果一個(gè)圓柱的體積是一個(gè)圓錐的3倍，那么圓柱和圓錐不一定等底等高，原說法錯(cuò)誤；②圓柱的側(cè)面積＝底面周長×高，設(shè)圓柱的底面半徑是r，則圓柱的側(cè)面積＝2πr×r＝2πr2，即圓柱體的側(cè)面積等于兩個(gè)底面積的和，此說法正確；③根據(jù)比的基本性質(zhì)，把一個(gè)比的前項(xiàng)和后項(xiàng)都擴(kuò)大3倍得到一個(gè)新的比，比值不變，原來的比與新得到的比比值相等，能組成比例，此說法正確；④長方體、正方體和圓柱可以看作是由n個(gè)相同的底面層層累積而成，n個(gè)就是高，所以可以用“底面積×高”計(jì)算這些圖形的體積，此說法正確。一共有3句說法正確。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查了圓柱和圓錐體積的關(guān)系、圓柱的側(cè)面積、比和比例等，要牢固掌握相關(guān)知識并靈活運(yùn)用。八、選擇題15．B解析：B【解析】根據(jù)題意，大圓的周長與小圓周長的比是3∶2，則大圓的半徑與小圓的半徑的比是3∶2，由此可設(shè)小圓的半徑是2，則大圓的半徑是3，再依據(jù)圓的面積計(jì)算公式S=πr2，即可解答。設(shè)小圓的半徑是2，則大圓的半徑是3，則小圓的面積是：2×2π＝4π，大圓的面積是：3×3π＝9π，所以它們的面積之比是：9π∶4π＝9∶4。故答案為：B【點(diǎn)睛】此類問題可以把小圓與大圓的半徑分別用相應(yīng)的數(shù)字代替，然后利用圓的面積公式分別表示出大圓、小圓的面積進(jìn)行解答。16．C解析：C【解析】（1）假分?jǐn)?shù)的分子大于等于分母，假分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)值大于等于1，假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)小于等于1；（2）硬幣有正反兩面，擲到正面和反面的可能性均為；（3）把女生人數(shù)看作單位“1”，男生人數(shù)為（1＋），根據(jù)比的意義求出男生與女生人數(shù)的最簡整數(shù)比；（4）將圖形沿著一條直線對折，如果直線兩側(cè)的部分可以完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形；據(jù)此解答。A．當(dāng)假分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)值為1時(shí)，假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)等于1；B．東東投擲一枚一元硬幣前4次都是正面，下一次可能會(huì)擲到反面；C．（1＋）∶1＝∶1＝7∶5；D．長方形、等腰三角形、圓都是軸對稱圖形，平行四邊形不是軸對稱圖形。故答案為：C【點(diǎn)睛】掌握假分?jǐn)?shù)與1的大小關(guān)系、可能性大小的判斷方法、比的意義、軸對稱圖形的意義是解答題目的關(guān)鍵。九、選擇題17．C解析：C【解析】已知甲數(shù)的60%等于乙數(shù)的75%，則可列式為：甲數(shù)×60%＝乙數(shù)×75%，然后根據(jù)比例的基本性質(zhì)，找到甲數(shù)與乙數(shù)的比，然后比較即可。由分析可知：甲數(shù)×60%＝乙數(shù)×75%甲數(shù)∶乙數(shù)＝75%∶60%＝75∶60＝（75÷15）∶（60÷15）＝5∶4所以甲數(shù)比乙數(shù)大。故選：C【點(diǎn)睛】本題考查比例的基本性質(zhì)，明確內(nèi)項(xiàng)積等于外項(xiàng)積是解題的關(guān)鍵。18．B解析：B【解析】由題意知：含鹽率為5%的鹽水，鹽水的份數(shù)是100份，鹽占其中的5份，則水有100－5＝95份，用鹽所占的5份除以水的份數(shù)95份，即可求得鹽占水的分率。據(jù)此解答。5÷（100－5）＝5÷95＝故答案為：B【點(diǎn)睛】明確5%的鹽水中鹽和水各自的份數(shù)，再根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義用除法計(jì)算是解答本題的關(guān)鍵。十、選擇題19．B解析：B【解析】設(shè)圓的半徑為r，則三角形的面積為2r×r÷2＝r2＝6平方米，代入圓的面積公式計(jì)算即可。設(shè)圓的半徑為r，則三角形的面積為2r×r÷2＝r2＝6平方米圓的面積：π×6＝6π（平方米）故答案為：B【點(diǎn)睛】本題主要考查圓的面積公式的靈活應(yīng)用，根據(jù)三角形的面積表示出半徑的平方是解題的關(guān)鍵。20．C解析：C【解析】個(gè)連續(xù)奇數(shù)相加的和結(jié)果為，把拆為幾個(gè)連續(xù)奇數(shù)相加的形式，利用公式即可求得。＝34故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)形結(jié)合思想在計(jì)算題中的應(yīng)用。十一、選擇題21．1；15；；；10；56；；；；2【解析】十二、選擇題22．；616.8；12.6【解析】（1）先算小括號里面的加法，再算中括號里面的減法，最后算括號外面的除法；（2）根據(jù)乘法分配律和加法結(jié)合律進(jìn)行計(jì)算；（3）根據(jù)乘法分配律進(jìn)行計(jì)算；（4）先算小括號里面的減法，再按照從左向右的順序進(jìn)行計(jì)算。（1）[1－（＋）]÷＝[1－]÷＝÷＝（2）（＋）×11＋＝×11＋×11＋＝5＋＋＝5＋（＋）＝5＋1＝6（3）1.68×13.5－1.68×3.5＝1.68×（13.5－3.5）＝1.68×10＝16.8（4）29.4÷2.8×（3.5－2.3）＝29.4÷2.8×1.2＝10.5×1.2＝12.6十三、選擇題23．x＝19.2；x＝；x＝29.2【解析】根據(jù)等式的性質(zhì)：等式的性質(zhì)1：等式兩邊加上或減去同一個(gè)數(shù)，左右兩邊仍然相等；等式的性質(zhì)2：等式兩邊乘同一個(gè)數(shù)，或除以同一個(gè)不為0的數(shù)，左右兩邊仍然相等；方程中含有括號時(shí)，把括號看作一個(gè)整體，據(jù)此解方程即可。（1）x＋25%x＝24解：1.25x＝24x＝24÷1.25x＝19.2（2）＋x＝解：x＝－x＝x＝÷x＝×x＝（3）（x－9.2）＝15解：x－9.2＝15÷x－9.2＝20x＝20＋9.2x＝29.2十四、選擇題24．25平方厘米【解析】利用直角三角形的面積公式：S＝ab，已知兩條直角邊和另一條斜邊上的高，可以計(jì)算出三角形的面積，再利用面積乘2除以高得到那條斜邊長，即得到圓的直徑長度。再利用圓的面積公式：，乘得到半個(gè)圓的面積，減去三角形的面積，即是陰影部分的面積。6×8÷2＝24（平方厘米）24×2÷4.8＝10（厘米）×3.14×（10÷2）2－24＝×3.14×25－24＝39.25－24＝15.25（平方厘米）十五、選擇題25．上衣價(jià)格比褲子貴；15元【解析】看圖，上衣價(jià)格比褲子貴，據(jù)此利用乘法求出上衣多少錢即可。張老師到超市買了一套衣服，其中褲子12元，上衣價(jià)格比褲子貴，上衣多少錢？12×（1＋）＝12×＝1解析：上衣價(jià)格比褲子貴；15元【解析】看圖，上衣價(jià)格比褲子貴，據(jù)此利用乘法求出上衣多少錢即可。張老師到超市買了一套衣服，其中褲子12元，上衣價(jià)格比褲子貴，上衣多少錢？12×（1＋）＝12×＝15（元）答：上衣15元。【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)乘法，求比一個(gè)數(shù)多幾分之幾的數(shù)是多少，用乘法。26．36箱【解析】首先根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，把香蕉箱數(shù)看作單位“1”，用商場購進(jìn)的香蕉的箱數(shù)乘以購進(jìn)的橘子占的分率，求出購進(jìn)橘子的箱數(shù)是多少；然后用它加上商場購進(jìn)的香蕉的箱數(shù)，求出商場購進(jìn)了香蕉和橘子解析：36箱【解析】首先根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，把香蕉箱數(shù)看作單位“1”，用商場購進(jìn)的香蕉的箱數(shù)乘以購進(jìn)的橘子占的分率，求出購進(jìn)橘子的箱數(shù)是多少；然后用它加上商場購進(jìn)的香蕉的箱數(shù)，求出商場購進(jìn)了香蕉和橘子一共多少箱即可。20×＋20＝16＋20＝36（箱）答：商場購進(jìn)了香蕉和橘子一共36箱?！军c(diǎn)睛】此題主要考查了分?jǐn)?shù)乘法的意義的應(yīng)用，解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，求出購進(jìn)橘子的箱數(shù)是多少。十六、選擇題27．112噸【解析】解：設(shè)這批糧食一共有噸=112解析：112噸【解析】解：設(shè)這批糧食一共有噸=11228．18人【解析】男生人數(shù)不變，則轉(zhuǎn)來的3名女生占男生的，據(jù)此求出六年級男生人數(shù)，再根據(jù)下學(xué)期男生比女生多的人數(shù)占男生人數(shù)的七分之一，求出多的人數(shù)即可。＝3÷＝126（人）126＝＝18解析：18人【解析】男生人數(shù)不變，則轉(zhuǎn)來的3名女生占男生的，據(jù)此求出六年級男生人數(shù)，再根據(jù)下學(xué)期男生比女生多的人數(shù)占男生人數(shù)的七分之一，求出多的人數(shù)即可。＝3÷＝126（人）126＝＝18（人）答：陽光小學(xué)下學(xué)期六年級男生比女生多18人?！军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)乘除法，解答本題的關(guān)鍵是理解轉(zhuǎn)來的3名女生占男生人數(shù)的幾分之幾。十七、選擇題29．（1）扇形；（2）5∶6∶9；（3）270人；（4）180公頃【解析】（1）這是一幅扇形統(tǒng)計(jì)圖。（2）通過觀察統(tǒng)計(jì)圖可知，A占25%，B占30%，那么C占1－25%－30%＝45%，再根據(jù)比的解析：（1）扇形；（2）5∶6∶9；（3）270人；（4）180公頃【解析】（1）這是一幅扇形統(tǒng)計(jì)圖。（2）通過觀察統(tǒng)計(jì)圖可知，A占25%，B占30%，那么C占1－25%－30%＝45%，再根據(jù)比的意義答題。（3）把該小學(xué)人數(shù)看成單位“1”，根據(jù)求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少，用乘法解答。（4）把總面積看成單位“1”，A代表100公頃土地，占25%，根據(jù)已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)，用除法求出總面積，再根據(jù)求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少，用乘法解答。（1）這是一幅扇形統(tǒng)計(jì)圖。（2）1－25%－30%＝45%25%∶30%∶45%＝5∶6∶9答：圖中A、B、C三部分的比是5∶6∶9。（3）900×30%＝27