語文初一海底兩萬里必讀名著習(xí)題(含答案)試題及答案解析

語文初一海底兩萬里必讀名著習(xí)題(含答案)試題及答案解析一、名著閱讀題1．當(dāng)潛艇駛到南極時，鸚鵡螺號被困在了大冰障里，是因為（）A．船員操作不當(dāng) B．潛艇撞到了冰山的底部C．溫度原因，冰山翻倒下來，撞到了鸚鵡螺號 D．南極氣溫太低，海水結(jié)成了冰，將鸚鵡螺號困在了里面2．填空?！逗５變扇f里》講述了法國生物學(xué)家_____________帶著仆人和捕鯨手，乘坐尼摩船長的“________________”潛艇在海底探險旅行的故事。3．以下內(nèi)容是某中學(xué)七年級同學(xué)根據(jù)小說《海底兩萬里》改編的課本劇劇本：《海底兩萬里?大屠殺》。請根據(jù)你對原著中人物形象的了解，判斷（B）（D）各是小說中的哪個人物。（那艘汽船已經(jīng)離鸚鵡螺號不遠(yuǎn)了，它正在加大馬力，越靠越近……）A：（略帶擔(dān)憂地望向不遠(yuǎn)處）那是艘什么船？（阿龍納斯）B：（瞇縫起眼睛，緊盯著來船）它靠過來就太好了，必要時，干脆把這艘該死的鸚鵡螺號給擊沉了！C：（聳了聳肩）它能把鸚鵡螺號怎么樣，它能在海面上攻擊它呢，還是能在水下攻擊它呀？而且，我們也還是有游泳的本事的。（康塞爾）D：（冷冰冰地說）我要把它擊沉，先生。我就是法律！我就是正義！我是個被壓迫者，而眼前就是壓迫者！B．（________________）D．（_______________）4．填空題《海底兩萬里》中尼摩船長邀請生物學(xué)家________（人名）作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、________、________等許多險情。5．________________潛艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的。（《海底兩萬里》）6．閱讀《海底兩萬里》選段，回答問題。這一夜我的睡眠很不好，希望和恐懼輪流地在我心中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我起來好幾次……最后可紀(jì)念的8月1日那天，早晨六點，客廳門打開，尼摩船長進(jìn)來，他對我說：“到自由通行的海了！”尼摩船長的話表明此時他們已經(jīng)擺脫困境，他們遇到的這個困境是：____________。7．（活動二：讀名著）故事：眼前的場面實在是驚心動魄！那個不幸的船員被章魚的觸角纏住，被吸盤吸牢，在空中被甩來甩去。他喘息著，透不過氣來，拼命地叫喊著：“救命呀！救命呀！”這呼救聲是用法語呼喊的，讓我大為驚訝。這么說，艇上有我的一位同胞，也許還不止一個。他那撕心裂肺的叫喊聲，令我終生難忘。心得：每一次閱讀儒勒·凡爾納《海底兩萬里》，我都為_______船長（人名）等人在海底環(huán)球探險的經(jīng)歷唏噓不已。除了文段中寫到的在大西洋被章魚襲擊外，還遭遇了許多險情，比如，______、______。這些感人的場面讓人難忘，恐怖的場面讓人觸目驚心，讀了之后令人念念不忘。小熹同學(xué)分享了名著中的故事和閱讀心得。請你將空缺處補(bǔ)在原文上。8．填空題《海底兩萬里》中尼摩一行人在印度洋的珠場和_______展開過搏斗；在托雷海峽遇到的危險是________；他們在紅海里追捕過一條瀕臨絕種的________，它的肉當(dāng)晚就被端上了餐桌。9．請根據(jù)《海底兩萬里》的內(nèi)容，完成下列表格。讀書方法精彩語段閱讀任務(wù)快速閱讀要善于抓住關(guān)鍵信息和主要線索兇猛的鯊魚晃動一下有力的尾鰭，徑直向那印度人撲過去；那印度人往旁邊一閃，沒讓鯊魚咬著，但沒能躲過鯊魚尾巴；他被鯊魚尾巴當(dāng)胸掃個正著，倒在地上。這個場面也就持續(xù)了幾秒鐘。鯊魚游回來，翻了個身，準(zhǔn)備把那印度人咬成兩段。說時遲那時快，我覺得蹲在我身邊的A“噌”地站起來，拿著匕首徑直朝大鯊魚沖去，和鯊魚進(jìn)行肉搏。被刺傷的鯊魚瘋狂地咬向船長，B沖向鯊魚，用捕鯨叉刺殺了它，解救了船長。船長把采珠人救起，又送給他一袋珍珠。①顯然A是全書的核心人物，也是故事發(fā)生、發(fā)展的關(guān)鍵。他就是_________（人名），而選文中B則是_________（人名）。②請你結(jié)合語段，分析A的性格特征。_________________③書中還敘述了核心人物A的許多事情，請你再概括其中兩件。__________________10．知識就是力量。在《海底兩萬里》中，船長經(jīng)常運用科學(xué)知識帶領(lǐng)大家脫離險境；請列舉一處。11．作為“現(xiàn)代科幻小說之父”的儒勒?凡爾納有著淵博的學(xué)識和豐富的想象力，其作品《海底兩萬里》就是最好的證明。試從以上兩方面，結(jié)合文章內(nèi)容各舉一例加以說明。12．下面是《海底兩萬里》一書中，尼摩船長說的一番話，請你寫一段點評文字，談?wù)勛x后的感受?！拔液芰私猓瑸椴稓⒍稓⑹侨祟惖囊环N特權(quán)，但我不允許這種殘酷無情的消遣方式。您的那些同行無故濫捕南極鯨和露脊鯨這種善良無害的動物，是應(yīng)該大加譴責(zé)的。正是他們的這種行為，導(dǎo)致巴芬灣里的鯨魚越來越少，最后必將使得這種有益的動物絕跡的。所以，您還是發(fā)發(fā)善心，讓這些可憐的長須鯨平平靜靜地活著吧。即使沒有您的攪和，抹香鯨、箭魚和鋸鰩這些長須鯨的天敵就夠它們受的了?！?3．閱讀《海底兩萬里》節(jié)選，回答后面的問題?！跋壬鷤儯夷軌蛘f法語、英語、德語和拉丁語。我本可以在我們初次見面的時候就跟你們交談的；但是，我想先認(rèn)識認(rèn)識你們，然后再考慮考慮。你們用四種語言講的故事，內(nèi)容絕對相似，使我確信了你們的身份。”……“大海就是一切！它覆蓋了地球的十分之七的表面，大海呼出的氣息純凈、健康。大海廣闊無垠，人在這里不會孤獨，因為他感覺得到周圍涌動著的生命。大海只是一種超自然而又神奇的生命載體，它只是運動，是愛，像你們的一位詩人說的，是無垠的生命。實際上，教授先生，大自然的三界都展現(xiàn)在這里：礦物界、植物界和動物界。動物界在這里更是具有廣泛的代表性，有四個植蟲群，有三個綱的節(jié)肢動物，有五個綱的軟體動物，有三個綱的脊椎動物，即哺乳動物、爬行動物和成群的魚。魚是動物中種類最多的，總數(shù)為一萬三千多種，其中在淡水中出現(xiàn)的只有十分之一。大海是大自然的一座寶庫?？梢哉f，地球上先有的是大海，地球自大海始，誰又敢說它不會最終歸于海洋呢！”（1）請結(jié)合尼摩船長的話，簡要分析他是一個怎樣的人。（2）《西游記》中的孫悟空大鬧天宮之前，曾到東海龍宮索要了幾樣寶貝，請寫出其中一樣。尼摩船長也在海底沉船中獲得了很多珍寶，這些珍寶主要用于哪個方面？14．你能說出《海底兩萬里》中最吸引你的三個情節(jié)嗎？15．下面有關(guān)《海底兩萬里》的說法概述不正確的一項是（）A．凡爾納是法國著名科幻小說家，他是現(xiàn)代科幻小說的重要奠基人，他被公認(rèn)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。B．《海底兩萬里》主要講述尼摩船長駕駛“諾第留斯號”潛艇在大海中自由航行的故事，潛艇是尼摩船長自己設(shè)計制造的。C．《海底兩萬里》書中人物寥寥，有名有姓的只有四個半，即船長尼摩，自然科學(xué)家阿龍納斯，仆人尼德·蘭，捕鯨手康塞爾，“亞伯拉罕·林肯”號驅(qū)逐艦艦長法拉格特，只在小說開頭部分曇花一現(xiàn)，姑且算半個。D．《海底兩萬里》是凡爾納的“海洋三部曲”之一，其余兩部是:《格蘭特船長的兒女》《神秘島》。16．閱讀《海底兩萬里》，有人對性格鮮明的人物形象感興趣，有人對曲折離奇的故事情節(jié)感興趣，有人對神奇大膽的想象感興趣……請結(jié)合這本名著的具體內(nèi)容，說一說你閱讀的興趣點是什么？（100字左右）17．閱讀下面的文段，回答問題。他二十來歲的人，個子很大很高。圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗；臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的，特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時侯在樹下睡覺，被驢啃了一口。文段中的“他”是誰？“他”剛進(jìn)城時是個怎樣的人？請寫一個經(jīng)典情節(jié)來體現(xiàn)。18．閱讀下列名著片段并填空。A．_____的生活多半仗著這種殘存的儀式與規(guī)矩。有結(jié)婚的，他替人家打著旗傘；有出殯的，他替人家舉著花圈挽聯(lián)；他不喜，也不哭，他只為那十幾個銅子，陪著人家游街。B．一段輕微的斜坡路通到崎嶇不平的地面，深度大約為二十五米左右。這地面跟我第一次在太平洋水底下散步時看見過的完全不一樣。這里沒有細(xì)沙，沒有海底草地，沒有海底樹林，我立即認(rèn)出這一天_____船長請我們來的這個神奇地方：這個地方是_____王國。19．想要感受《海底兩萬里》中海洋歷險的驚險刺激，可以暫時跳過的一項是（）A．海底森林狩獵 B．穿越馬尾藻海C．勇救采珠人 D．冰山冰封脫險20．閱讀下面文字，完成題目。我是被壓迫的，瞧，那就是壓迫者!由于他，所有一切我熱愛過的，尊敬過的，祖國、父母、發(fā)人、子女他們?nèi)劳隽?所有我仇恨的一切，就在那里!船長不愿這艘戰(zhàn)艦的殘跟“復(fù)仇號”的光榮殘相混，他把戰(zhàn)艦引向東方。第二天，可怕的打擊開始了!此語段出自《_____________》，文段中的船長是_________(人物)。21．“一個令人望而生畏的伸張正義的人，一個不折不扣的復(fù)仇天使?！边@句話是（1）___說的，用來形容(2)____。22．名著。（任選一題作答）（1）下圖是某學(xué)生繪制的“諾第留斯號”潛水艇的簡易圖，他在該圖的①和②處忘記了填寫該處的位置名稱請你幫他填寫，并且從①和②中選擇一處介紹其大概布局及重要物品。①和②處的位置名稱分別是________和__________。請選擇其中的一處介紹：______（2）根據(jù)《駱駝祥子》閱讀任務(wù)單里的助讀資料，完成相關(guān)閱讀任務(wù)。閱讀方法助讀資料關(guān)注情節(jié)探究小說人物，一般可以關(guān)注情節(jié)突變處。如一個人突然闖入別人的生活或者突然從生活中消失，導(dǎo)致人物命運發(fā)生改變?！恶橊勏樽印分芯陀泻芏噙@樣的情節(jié)突變處：大兵突然出現(xiàn)，奪走了祥子的新車，讓他長久的努力化為泡影；小福子絕望自殺，讓祥子精神徹底崩潰……請列舉因人物突然出現(xiàn)或消失而導(dǎo)致祥子命運變化的兩個情節(jié)。（助讀資料涉及的情節(jié)除外）_____________________23．名著閱讀。（任選一題作答）（1）根據(jù)《海底兩萬里》書中的描述，回答下面兩個問題①選出“鸚鵡螺號”航海線路正確的一項（）A．太平洋——大西洋——南極海域——印度洋——大西洋——北冰洋附近B．南極海域——大西洋——印度洋——太平洋——大西洋——北冰洋附近C．太平洋——印度洋——大西洋——南極海域——大西洋——北冰洋附近D．大西洋——印度洋——北冰洋附近——南極海域——大西洋——太平洋②這是一部科學(xué)幻想小說，許多幻想今天已經(jīng)變成現(xiàn)實。閱讀后，你對科學(xué)與幻想的關(guān)系有怎樣的認(rèn)識？（2）根據(jù)《駱駝祥子》相關(guān)內(nèi)容，任選一情節(jié)進(jìn)行概括。A．怒辟楊宅B．孫偵探的敲詐24．文學(xué)知識和名著閱讀。（1）歷史的星空，因有眾多杰出人物的點綴而光輝燦爛。諾貝爾物理學(xué)獎獲得者_(dá)___________（填作者）深情的懷念了中國兩彈元勛____________（填人物名）；《孫權(quán)勸學(xué)》選自____________體通史《____________》，____________（朝代）政治家、史學(xué)家____________以對話的方式，記敘了孫權(quán)勸勉呂蒙讀書學(xué)習(xí)的故事，說明了讀書的重要性。（2）根據(jù)假期閱讀的課外名著《海底兩萬里》和《駱駝祥子》回答后面的問題。①請概述祥子綽號的來歷。____________。②這部作品描寫來自農(nóng)村的淳樸、健壯的祥子，到北平謀生創(chuàng)業(yè)，__________次買車又__________次失去，并終于墮落到生活的谷底的故事。③結(jié)合相關(guān)情節(jié)說說，你認(rèn)為尼摩船長是一個怎么樣的人？____________④（_______）是加拿大人，勇敢機(jī)智，捕鯨技藝天下無雙。A．康塞爾B．尼德·蘭C．阿龍納斯25．2019年中國科幻電影的熱映掀起了科幻小說的閱讀高潮。請完成下面兩個小題，感受科幻小說的獨特魅力。（1）《海底兩萬里》具有典型的“探險小說”的敘述結(jié)構(gòu)：開篇設(shè)置懸念（出現(xiàn)“怪物”）→探險者介入（①________探尋真相）→展開探險歷程（海底冒險旅行）→交待故事結(jié)局（②________）（2）《海底兩萬里》中很多科學(xué)幻想已經(jīng)成為現(xiàn)實。這種“過時”的科幻小說還有閱讀價值嗎？結(jié)合閱讀體驗談?wù)勀愕目捶ā?6．名著閱讀。（1）作為科幻小說，《海底兩萬里》講述了尼摩船長駕駛著看自己設(shè)計制造的潛水艇“諾第留斯號”在大海中自由航行的探險經(jīng)歷。請根據(jù)潛水艇航行線路上的部分地點，選出發(fā)生在對應(yīng)地點的探險經(jīng)歷。A．南極①捕殺儒艮B．阿拉伯海底地道②海底森林打獵C．托列斯海峽③發(fā)現(xiàn)石洞中龐大無比的硨磲D．克里斯波島④因冰山翻倒而困在冰洞中E.錫蘭采珠場⑤捕捉到“大翡翠”天堂鳥A—B—C—D—E—。（2）下面這段文字出自《海底兩萬里》，請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容回答問題?！笆堑?，我愛海！海是包羅萬象的！海占地球面積的十分之七。海的氣息純潔而衛(wèi)生。在這汪洋浩瀚的大海中，人們不是孤獨的，因為他們感到在自己周圍處處都有生命在顫動；海之為物是超越的、神妙的生存之乘輿；海是動，海是愛，正像你們法國一位大詩人所說的，它是長存的生命?！梢哉f，地球是從海開始的，誰知道將來地球不是歸給于海呢！海中有無比和平的環(huán)境。海不屬于壓迫者。在海面上，他們還可以使用他們的暴力，在那里互相攻打，在那里互相君噬，把陸地上的各種恐怖手段都搬到那里。但在海平面十米以下，他們的權(quán)力便達(dá)不到了，他們的氣焰便熄滅了，他們的威勢便消失了！啊！先生，您要生活，就生活在海中吧！只有在海中才有獨立！在海中我不承認(rèn)有什么主子！在海中我是完全自由的！”①上段文字中尼摩船長提到的“先生”指的是誰？請你談?wù)勗谶@部科幻小說中這位先生給你留下了怎樣的印象。②在這部小說的多處地方都提到了尼摩船長對大海的熱愛，請你結(jié)合上段文字闡述尼摩船長熱愛大海的原因。27．閱讀下面的名著選段，完成下面兩小題。印度半島南端的錫蘭島在面前了。阿龍納斯接受A的建議，步行到海底采珠場。忽然，有條巨鯊向采珠人撲來。A手拿短刀，挺身跟鯊魚搏斗。在A被鯊魚的巨大軀體所壓倒，危在旦夕時，尼德·蘭迅速投出利叉，擊中鯊魚的心臟。A救起那個窮苦的采珠人，又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。由此，阿龍納斯感到在A身上有兩點值得注意：一是他無比勇敢，二是他對人類的犧牲精神。看來，這個古怪的人還沒有完全斬斷他愛人類的感情。（1）上面這段文字中的A是___________（填人名）。（2）文中講了一件什么事情？對此，談?wù)勀愕母形颉?8．《海底兩萬里》中人物不多，請從下面人物中選擇一個，分析其形象。①尼摩船長②康塞爾29．法國科幻小說家凡爾納的《海底兩萬里》，是一部純虛構(gòu)的科幻小說，描繪了生物學(xué)家阿龍納斯隨“鸚鵡螺號”潛水艇艇長尼摩及兩位同伴一起周游海底的種種奇遇經(jīng)歷。調(diào)動你的閱讀積累，請寫出書中寫了哪些海底奇觀？30．下面的片段選自《海底兩萬里》，這段文字描寫的對象是()。我于是躺在地上，正好躲在蘚苔叢林的后面，當(dāng)我抬起頭來，我看見有巨大無比的軀體發(fā)出磷光，氣勢洶洶地走過來。我血管中的血都凝結(jié)了！我看見逼近我們的是十分厲害的??，是最可怕的鯊魚類，尾巴巨大，眼光呆板陰沉，嘴的周圍有很多孔，孔中噴出磷質(zhì)，閃閃發(fā)光。A．三文魚 B．鮫魚 C．金槍魚 D．紋翅魚【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請不要刪除一、名著閱讀題1．C解析：C【詳解】本題考查名著知識的掌握?！逗５變扇f里》中，當(dāng)“鸚鵡螺號”潛艇駛到南極時，由于當(dāng)?shù)販囟葮O低，一塊冰山翻倒砸到了潛艇，潛艇一時找不到出路，陷入冰山封路的困境。他們的船封在冰層下面，船員面臨壓死或窒息的危險。尼摩船長一面鼓舞著大家，一面想方設(shè)法帶大家脫險。故選C。2．阿龍納斯諾第留斯號（鸚鵡螺號）【詳解】《海底兩萬里》是19世紀(jì)法國著名的科幻小說和冒險小說作家儒勒·凡爾納的作品?！逗５變扇f里》的故事并不復(fù)雜，主要講述“鸚鵡螺號”（諾第留斯號）的故事。1866年，有人以為在海上見到了一條獨角鯨，出于對航海安全的考慮，也是在公眾的呼吁下，由美國派遣了亞伯拉罕·林肯號對“海怪”進(jìn)行追逐。法國生物學(xué)家彼埃爾·阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動。結(jié)果，追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐，并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾，以及一名捕鯨手尼德·蘭落水，被“海怪”所救，此后便被尼摩船長囚禁在這艘神秘的潛艇中，之后便開始了海底兩萬里的環(huán)球旅行，并發(fā)現(xiàn)這是一艘名為“鸚鵡螺號”的潛艇。最后，他們設(shè)法逃走，重回陸地。3．B解析：尼德?蘭尼摩船長【詳解】本題考查名著人物的分析辨析能力。尼德·蘭：他是隨著阿龍納斯教授去捕“巨鯨”的一位捕鯨手，他經(jīng)驗豐富，百發(fā)百中，是一個比較原始的人，性情火爆，野性十足。B“干脆把這艘該死的鸚鵡螺號給擊沉了！”符合他的這一特點；D.從說話人的語氣和話中可以判斷，他應(yīng)該是一個敢于反抗壓迫、嫉惡如仇的人，說話語氣冷冰冰的。尼摩船長：遇事頭腦冷靜，沉著而又機(jī)智，是一個在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長起來的民族志士。當(dāng)祖國淪為殖民地后，他帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人潛入海底，用反抗的行動和不滿的言論，支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治的斗爭。所以他面對汽船的不斷逼近一定會“奮力反擊”，而不是“坐以待斃”。4．阿龍納斯同鯊魚搏斗、冰山封路（或土人圍攻、章魚襲擊）【詳解】本題考查名著積累?！逗５變扇f里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》）的第二部。全書共2卷47章。該小說主要講述了博物學(xué)家和生物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、進(jìn)入地中海、大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，回到了他的家鄉(xiāng)?？蓳?jù)此填空。5．諾第留斯號【詳解】本題考查對名著內(nèi)容的識記。達(dá)卡王子在太平洋的一個荒島上建立了一個造船廠。憑借雄厚的經(jīng)濟(jì)實力和超人的智慧，他親自設(shè)計建造了一艘舉世無雙的潛水艇。他用自己獨特的一種發(fā)明，他預(yù)言人類以后將會實現(xiàn)制造出了萬能的電力。有了電力，他的潛水艇就有了永不枯竭的動力。海洋深處埋藏著取之不盡的寶藏，為他的所有活動提供了充足的財源和物資。從此，他自稱尼摩船長，他把他的潛艇命名為諾第留斯號，神不知鬼不覺地將它隱藏在海洋深處。多年來，尼摩船長駕駛諾第留斯號，從南極到北極，從大西洋到太平洋，幾乎游遍了地球上的每一個角落。他經(jīng)常在海底襲擊那些十惡不赦的海盜船，當(dāng)然，對于侵略占領(lǐng)自己祖國的英國軍艦他也絕不放過。他還利用在海底打撈獲得的巨額財富援助那些被壓迫的民族，支持他們?yōu)闋幦—毩⒍M(jìn)行正義的斗爭。6．冰山封路【詳解】本題考查學(xué)生對名著內(nèi)容的理解和把握能力。認(rèn)真閱讀文段可知，本段文字出自《海底兩萬里》，是法國著名作家入了儒勒·凡爾納的代表作之一，其中鸚鵡螺號的船長是尼摩，文本敘寫的是尼摩船長等人在南極被困在厚厚的冰下，船上極度缺氧，船上所有人輪流用工具把底部厚10米的冰蓋砸開，最后才逃上大海的經(jīng)歷，此處他們遇到的險情是冰山封路。當(dāng)潛艇駛到南極時，一塊冰山翻倒砸到了潛艇，潛艇時找不到出路，陷入冰山封路的困境。選文中，尼摩船長說：“到自由通行的海了！”表明他們終于脫困，故此空應(yīng)填：冰山封路。7．【答題空1】尼莫【答題空2】遭遇角鯊【答題空3】遭遇冰川封路【詳解】本題考查學(xué)生名著閱讀之識記人物和情節(jié)的能力。法國作家儒勒·凡爾納的長篇小說《海底兩萬里》主要講述了博物學(xué)家和生物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼莫周游海底的故事。除了故事中提到的尼莫等人在大西洋被章魚襲擊，還有以下四次險情：（1）在北大西洋上，“鸚鵡螺”號遇到一艘英國驅(qū)逐艦，并遭到了炮轟，除了那三位俘虜外，各個義憤填膺，用“鸚鵡螺”號的沖角把驅(qū)逐艦擊沉。（2）在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了，遇到了當(dāng)?shù)赝林墓簟Ｄ崮ΥL用他的閃電擋住了土著人進(jìn)入了“鸚鵡螺”號。（3）在印度洋時，在其珠場遭遇角鯊，他們跟鯊魚展開搏斗，正當(dāng)船長危在旦夕時，內(nèi)德·蘭德一叉刺中鯊魚要害。（4）在南極他們遭遇冰川封路，被困在厚厚的冰下，船上極度缺氧，船上所有人輪流用工具把底部十米后的冰蓋砸開，逃出了冰下?？忌梢詮囊陨系碾U情中選擇兩個回答即可，比如“遭遇角鯊”“遭遇冰川封路”。8．鯊魚（遇到暗礁）擱淺儒艮【詳解】尼摩一行人在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏斗，最終殺死鯊魚，救下了采珠人。在托雷海峽遇到的危險是（遇到暗礁）擱淺，擱淺時又遭到土著的圍攻。他們在紅海里追捕過一條瀕臨絕種的儒艮，俗稱美人魚。9．A解析：①尼摩船長/尼摩尼德?蘭②貧苦的印度采珠人受到鯊魚攻擊時，他不顧個人安危，勇敢沖上前和鯊魚搏斗。救活采珠人后，又送給他一袋珍珠，可見尼摩船長善良勇敢、同情弱者。③艇上的海員因傷死去，他傷心流淚，還把這位海員葬在珊瑚公墓，不讓鯊魚侵?jǐn)_；帶領(lǐng)人們與困住潛艇的章魚做殊死搏斗，當(dāng)尼德·蘭被章魚觸角掀翻時，他用斧子擊中章魚，救下了他；“鸚鵡螺”號擱淺，在南極撞上冰山，他鎮(zhèn)靜自若，沉著應(yīng)對；建造“鸚鵡螺”號潛艇，所需能源和用品都從海洋里提??；根據(jù)魚的種類，推測出紅海和地中海之間有海底通道；測量大洋深度等科學(xué)活動。（寫出與尼摩船長相關(guān)的兩件事即可）【詳解】空1：根據(jù)“精彩語段”中“我覺得蹲在我身邊的A‘噌’地站起來，拿著匕首徑直朝大鯊魚沖去……被刺傷的鯊魚瘋狂地咬向船長”中的“船長”一詞，可以推斷出A是尼摩船長（尼摩）?？?：根據(jù)“B沖向鯊魚，用捕鯨叉刺殺了它，解救了船長”，可知B是捕鯨手尼德?蘭?？?：本題考查對人物形象的評價。結(jié)合“精彩語段”，由“兇猛的鯊魚晃動一下有力的尾鰭，徑直向那印度人撲過去”，可見鯊魚的強(qiáng)大、速度快、來勢兇猛，而在如此危急的形勢之下，尼摩船長“說時遲那時快”“‘噌’地站起來”，可見其沉著冷靜、反應(yīng)迅速；由“拿著匕首徑直朝大鯊魚沖去，和鯊魚進(jìn)行肉搏”，尼摩船長不顧個人安危，勇敢沖上前和鯊魚搏斗，可見其富有正義感、樂于助人、機(jī)智勇敢；由“船長把采珠人救起，又送給他一袋珍珠”，可見尼摩船長十分善良、同情弱者?？?：本題考查名著情節(jié)的識記。原著中，尼摩船長是一位沉著冷靜、勇敢剛毅、知識淵博、富有同情心、崇尚自由獨立、富有正義感、反對壓迫的神秘人物。從“用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭”中，可見他是一個具有正義感和反抗壓迫的戰(zhàn)士；從“制造諾第留斯號，對亞特蘭蒂斯等人類歷史非常了解”，可見他的知識淵博；從“南極冰山脫險”中，可見他的英勇頑強(qiáng)、不畏艱險、沉著冷靜；從“擊退土著人襲擊”中，可見他過人的智慧，有創(chuàng)造力和預(yù)見性；從“艇上海員因傷死去，含淚掩埋同伴”中，可見他心地善良，富有同情心；從“潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究和躲避開他的敵人和迫害者”，可見他的神秘孤獨、崇尚自由獨立。書中與尼摩船長相關(guān)的情節(jié)有很多，用簡潔的語言概括出兩件即可。10．當(dāng)他們遭遇土著人的攻擊時，尼摩船長用電擊退了圍攻者；當(dāng)擱淺時，尼摩船長靠潮汐知識擺脫困境；在前往南極的路上，當(dāng)破冰遇到困難時，尼摩船長用熱水澆同時不斷鑿冰。【詳解】本題考查名著內(nèi)容。1.在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了，遇到當(dāng)?shù)赝林说墓?，尼摩船長用他的閃電擋住土著人進(jìn)入“鸚鵡螺”號。2.當(dāng)鸚鵡螺號在南極被巨大的冰山困住時，尼摩船長采用排放沸水的方法阻止了海水凝固，沉著鎮(zhèn)定領(lǐng)導(dǎo)大家擺脫南極冰山之困，從而使?jié)撏ё罱K沖出冰層，得以脫險。3.在巴布亞海，當(dāng)潛艇擱淺時，尼摩船長船長不把錨拋到海中去，不把鏈索結(jié)住機(jī)器，而是靠滿月漲潮的力量來使船返回海洋。11．鸚鵡螺號潛水艇定期浮出水面進(jìn)行換氣與后來人類社會出現(xiàn)的潛水艇運轉(zhuǎn)原理非常相似，體現(xiàn)著儒勒?凡爾納有著淵博的學(xué)識，不愧是科學(xué)的預(yù)言家；鸚鵡螺號里的人穿的衣服是由貝類動物的足絲織成的；食用的奶油是由鯨魚的奶制成的；睡的床是從海洋里的大葉藻里制成的；墨水是烏賊或槍烏賊分泌的汁液……說明鸚鵡螺號里人們的衣食住行都離不開大海，作者具有豐富的想象力。【詳解】本題考查了解名著內(nèi)容的能力。儒勒?凡爾納把生物學(xué)、地理學(xué)、地質(zhì)學(xué)等學(xué)科融進(jìn)文學(xué)，不厭其煩地介紹了諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海洋循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等知識，作者以超人的想象力，做了無數(shù)的科學(xué)預(yù)言，好多成為現(xiàn)實。如潛水艇、燃料，還有水下槍是用玻璃珠做子彈，電流為動力，潛水服等等。12．①尼摩船長的這番話抨擊了人類對海洋動物的濫捕濫殺，并且指出了這樣做的危害；②從中可以看出他是一個海洋動物的保護(hù)者，或者說是環(huán)保人士。③其實環(huán)境保護(hù)是人類必須要重視和做到的，因為人類是和包括動物在內(nèi)的大自然共同生活在一起的，傷害大自然就是傷害人類自己?！驹斀狻勘绢}考查理解名著內(nèi)容和個性表達(dá)的能力。選文是尼摩船長的一段話，他為長須鯨求情，認(rèn)為濫殺“最后必將使得這種有益的動物絕跡的”，表現(xiàn)了尼摩船長的環(huán)保意識。圍繞這一點談自己的看法即可。示例：尼摩船長阻止尼德?蘭殺死長須鯨，否定人類對動物的濫殺行為，認(rèn)為濫殺“最后必將使得這種有益的動物絕跡的”，表現(xiàn)了尼摩船長的環(huán)保意識。13．（1）會說多國語言，常識淵博；處事謹(jǐn)慎；熱愛大海。（寫出任意兩點即可）（2）一萬三千五百斤的定海神針，即如意金箍棒；一雙藕絲步云履；一副鎖子黃金甲；一頂鳳翅紫金冠。援助那些被壓迫的民族，支持他們?yōu)闋幦—毩⒍M(jìn)行正義的斗爭。【解析】（1）本題考查對人物形象的把握。解答此類問題，要結(jié)合對人物的描寫分析。根據(jù)第一段“我能夠說法語、英語、德語和拉丁語”，可知尼摩船長會說多國語言；根據(jù)第一段“我想先認(rèn)識認(rèn)識你們，然后再考慮考慮。你們用四種語言講的故事，內(nèi)容絕對相似，使我確信了你們的身份”，可知尼摩船長處事謹(jǐn)慎；根據(jù)第二段“大海就是一切！它覆蓋了地球的十分之七的表面，大海呼出的氣息純凈、健康。大海廣闊無垠，人在這里不會孤獨”可知，他熱愛大海；根據(jù)第二段“動物界在這里更是具有廣泛的代表性，有四個植蟲群，有三個綱的節(jié)肢動物，有五個綱的軟體動物，有三個綱的脊椎動物，即哺乳動物、爬行動物和成群的魚。魚是動物中種類最多的，總數(shù)為一萬三千多種”可知，他了解大海，知識淵博。（2）本題考查把握名著內(nèi)容。根據(jù)《西游記》第三回“四海千山皆拱伏九幽十類盡除名”，原文是——悟空十分歡喜，拿出海藏看時，原來兩頭是兩個金箍，中間乃一段烏鐵；緊挨箍有鐫成的一行字，喚做“如意金箍棒”，重一萬三千五百斤。北海龍王敖順道：“說的是。我這里有一雙藕絲步云履哩?！蔽骱｝埻醢介c道：“我?guī)Я艘桓辨i子黃金甲哩。”南海龍王敖欽道：“我有一頂鳳翅紫金冠哩?！崩淆埓笙?，引入水晶宮相見了，以此奉上。悟空將金冠、金甲、云履那穿戴停當(dāng)，使動如意棒，一路打出去；據(jù)此可以概括悟空所得寶物；尼摩是個有正義感的反抗英雄，他對民族壓迫和殖民主義極端痛恨，向往民主與自由。反抗失敗后的尼摩選擇了歸隱大海，雖然脫離了世俗社會的生活，尼摩仍然以慈愛之心關(guān)注著被壓迫國家的人民。他定期地將裝有金銀財寶的箱子交給固定的聯(lián)系人，為殖民地人民的反抗斗爭提供物質(zhì)援助。14．示例：（1）尼摩船長勇斗鯊魚救采珠人。（2）尼摩船長哀痛地帶著送葬隊伍，把重傷致死的船員埋在海底光彩奪目、瑰麗無比的珊瑚樹林里。（3）尼摩船長沉著鎮(zhèn)定，領(lǐng)導(dǎo)大家擺脫南極冰山之困。（4）擊退土著人圍攻?！驹斀狻勘绢}考查名著情節(jié)的掌握?！逗５變扇f里》情節(jié)眾多，從中選擇三個比較有代表性的故事，用簡潔的句子進(jìn)行概括即可，可以以情節(jié)為參照點，也可以以人物為參照點。如：南極受困時，尼摩船長和大家共同努力，終于獲得氧氣；尼摩船長在印度洋的珠場和鯊魚搏斗；尼摩船長用他的閃電擋住土著人進(jìn)入“鸚鵡螺”號。15．C解析：C【詳解】C.錯誤，應(yīng)是：仆人康塞爾，捕鯨手尼德?蘭。故選C。16．答案示例：我閱讀《海底兩萬里》的興趣點是性格鮮明的人物形象。書中的尼摩船長學(xué)識淵博，他親自設(shè)計并建造了鸚鵡螺號，制作了潛水服等；他還勇敢、富于同情心，為救采珠人而勇斗大鯊魚；他也很善良，曾用電擊的方法擊退了土著人，卻沒有傷害他們……這些內(nèi)容塑造了性格鮮明的尼摩船長這一人物形象，正是我的閱讀興趣點?！驹斀狻看祟}考查的是對名著內(nèi)容的理解與感悟。根據(jù)題干的提示“有人對性格鮮明的人物形象感興趣，有人對曲折離奇的故事情節(jié)感興趣，有人對神奇大膽的想象感興趣”任選一個作答即可。①例如我閱讀《海底兩萬里》的興趣點是曲折離奇的故事情節(jié)。文中尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、進(jìn)入地中海、大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，回到了他的家鄉(xiāng)。阿龍納斯一行人在旅途中遇到了無數(shù)美景，同時也經(jīng)歷了許多驚險奇遇，例如：他們的船在巴布亞新幾內(nèi)亞擱淺了，遇到當(dāng)?shù)赝林说墓簦崮ΥL用他連接在金屬梯子上的電擋住土著人進(jìn)入鸚鵡螺號；他們在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏斗，捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊；他們在南極被困在厚厚的冰下，船上極度缺氧，但船上所有人輪流用工具和開水把底部厚10米的冰層砸薄，用潛艇的重量壓碎冰塊，脫離困境；這些離奇的一波三折的經(jīng)歷正是我的閱讀興趣點。②又如我閱讀《海底兩萬里》的興趣點是神奇大膽的想象。在凡爾納生活的那個年代，人類還沒有制造出潛水艇。人類探索海底無法承受巨大的壓力，可是鸚鵡螺號卻可以。那個時候的人們根本沒去過南極，可是作者卻憑借自己天才的想象力，乘坐鸚鵡螺號到了南極。這些天馬行空的想象正是我的閱讀興趣點。17．他是祥子。示例一：他要強(qiáng)。他為了不再寄人籬下，為了自己三餐不愁，拼了命地拉車。示例二：他勤勞。拉完車回到人和車廠，他總也停不下來，總要干點什么。同行們都在一旁說說笑笑，只有他一人在幫劉四爺干活?！驹斀狻窟@是一道名著閱讀試題，需要在閱讀原著的基礎(chǔ)上作答。從“臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的”“小時候在樹下睡覺，被驢啃了一口”可以判斷出，“他”指的是祥子。祥子剛進(jìn)城時是一個自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞的人。他渴望通過勞動買一輛屬于自己的車，做個獨立的勞動者，為此他省吃儉用，拼命拉車。祥子勤勞，每天早出晚歸，總是閑不住，主動找活兒干。18．祥子尼摩珊瑚【詳解】本題考查學(xué)生對名著的掌握。要求學(xué)生對課后推薦的名著加以識記，尤其是名著里主要的知識點要記牢。文學(xué)常識的判斷要注意易錯點：作者名（字、號）、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。（1）文段選自《駱駝祥子》，在徹底墮落后，此時的祥子已成了一個自甘墮落、麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的市井無賴。（2）文段選自《海底兩萬里》。尼摩船長帶領(lǐng)阿龍納斯一行人，來到珊瑚王國安葬了他的船員。19．B解析：B【詳解】本題考查名著知識積累?！逗５變扇f里》主要講述了阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇尼摩船長周游海底的故事。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋，看到海中有許多罕見的動植物和奇異景象，途中還經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。穿越馬尾藻海時并未發(fā)生什么意外事件，可以暫時跳過。故選B。20．海底兩萬里尼摩【詳解】根據(jù)選段中的“船長”“復(fù)仇號”“他把戰(zhàn)艦引向東方”可知選段出自《海底兩萬里》，作者是法國作家儒勒·凡爾納。選段中提到的船長是尼摩，是一個帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根據(jù)自己的設(shè)計建造了潛水船,潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，并用從海底找到的財寶支持陸地上人們正義的斗爭?！军c睛】21．阿龍納斯教授尼摩船長【詳解】這是凡爾納的小說《海底兩萬里》中的一段話。是阿龍納斯教授評價尼摩船長的。阿龍納斯教授，他是《海底兩萬里》的主角，第一人稱視角。也是第一位出場的主要人物。阿龍納斯教授和其仆人康賽爾代表法國登上“林肯號”?，并因此結(jié)識尼德蘭，踏上了尼摩船長“鸚鵡螺號”的航程。尼摩船長是個有正義感的反抗英雄，他對民族壓迫和殖民主義極端痛恨，向往民主與自由。反抗失敗后的尼摩選擇了歸隱大海，他曾經(jīng)對阿龍納斯說“海上極度太平?！蹦崮ΥL領(lǐng)導(dǎo)船員擊沉了一艘又一艘戰(zhàn)艦；他親手制造了一場大屠殺，并且親眼看著爆炸的戰(zhàn)艦和上面的受難者一點一點地沉到海底。他已經(jīng)從一個令人望而生畏的伸張正義的人變成了一個不折不扣的殘酷的復(fù)仇者。22．處是“大客廳”，處是“圖書室”。示例1：大客廳是一個長方形的大間，所有的藝術(shù)上和自然界的珍奇異寶都在這里相聚，更像是一個博物館。大廳當(dāng)中有一個環(huán)形水池，水池中間有噴泉，水池四周是紅銅架子支撐的玻璃柜，里面是珍貴的海產(chǎn)物品。在特別的格子里擺著最罕見的珍珠等。示例2：圖書室的四周設(shè)有高大的紫檀木嵌銅絲的書架，一層層的隔板上摞滿了裝潢統(tǒng)一的書籍，架子下面放著一排蒙著栗色獸皮的長沙發(fā)，書架上放著各種語言的哲學(xué)、科學(xué)和文學(xué)書籍，沒有一本關(guān)于政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的書籍。此外，圖書室也是吸煙室。①孫偵探突然出現(xiàn)，敲詐了祥子買車的錢，讓他的買車愿望再次落空。②虎妞難產(chǎn)而死，為了辦喪事，祥子不得不賣車，他的生活再次陷入困頓。③曹先生突然離開，祥子不得不回到人和車廠，繼續(xù)以前的生活。④車夫老馬暈倒在茶館，老馬祖孫的境遇讓祥子對買車的夢想產(chǎn)生了懷疑?！驹斀狻?1)本題考查對名著情節(jié)的把握和理解?！爸Z第留斯號”潛水艇布局結(jié)構(gòu)的有關(guān)內(nèi)容，出現(xiàn)在《海底兩萬里》書中第十一章：①這時候，尼摩艇長打開一扇門。這門正對我走進(jìn)圖書室的那扇門。我走進(jìn)了一間燈火通明、寬敞堂皇的大客廳。這是一間隅角呈斜面狀的長方形大廳，十米長，六米寬，五米高。天花板上裝飾有阿拉伯式圖案，散發(fā)出明亮柔和的光來，照耀著這座博物館的各種珍藏……除藝術(shù)作品以外，自然界的稀有珍品也占據(jù)著很大的一片地方。大廳中央有一個小噴水池，被電光照得通明，噴出的水落回到一個盛水盤中。再盛水盤周圍，巧妙地用銅架子固定住的玻璃櫥內(nèi)，擺放著一些連博物科學(xué)家都未曾見過的海中珍品，全部分門別類地陳列在那里，還都貼有標(biāo)簽。②餐廳后部的一道雙扇門啟開，我便走進(jìn)一間與剛才離開的那間餐廳差不多大小的房間。這是一間圖書室。高大的紫檀木書架，鑲嵌著銅飾，寬大的隔板上整齊的排列著同樣裝幀的書籍。書架沿墻而立，前面圍著一圈栗色皮面長沙發(fā)，坐著特別舒服，幾個輕巧的活動小桌，或并排擺放。或單獨兀立，供閱讀者使用。室中央擺著一張大桌子，上有一些小冊子和一些舊報紙……我謝過尼摩艇長，便走近書架。用各種文字撰寫的科學(xué)、倫理和文學(xué)類書籍應(yīng)有盡有。此外，圖書室同時也是一間吸煙室。③介紹其中①②任一處，結(jié)合相關(guān)文段概括即可。本題考查的內(nèi)容細(xì)致、具體，學(xué)生平時要仔細(xì)閱讀，熟知書中的情節(jié)，才能把題目做對。(2)本題考查對《駱駝祥子》中故事情節(jié)及人物形象的把握和分析能力。題目要求列舉因人物突然出現(xiàn)或消失而導(dǎo)致祥子命運變化的兩個情節(jié)，解答此題，可參考祥子人生“三起三落”的相關(guān)情節(jié)：第一次,他風(fēng)里來雨里去,從飯里茶里省，攢了三年，終于買了一輛車，但這車很快就被大兵搶走了。第二次，車還沒買上，錢就被孫偵探敲詐去了。第三次,是他和虎妞結(jié)婚后用虎妞的錢買的，雖然心里不踏實，但畢竟不用再去車場賃車了。可是好景不，虎妞難產(chǎn)而死，祥子只好又把車賣掉去安葬虎妞。后來為了和同院的小福子結(jié)婚，祥子又鼓起最后一次勇氣。去奮力拼搏，但給夏家拉包月時，他生了一場大病，從此仿佛變了個人，染上了很多惡習(xí)。后來又遇上了曹先生，曹先生告訴他可以回去拉包月，小福子也可以過去幫忙時，祥子又有了一絲希望，但隨即就破滅了。因為等他回去報告這個好消息時，小福子已經(jīng)上吊死了。要求學(xué)生用心讀名著，對名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握，并學(xué)會將相關(guān)情節(jié)整合、歸納。23．C解析：(1)①C②能答出二者之間關(guān)系，條理清晰即可。(2)A怒辭楊宅：祥子在楊先生家拉包月。楊先生有兩位太太，還有一大群孩子。祥子每天接送完這個，又要去伺候那個，同時還要干雜活。更可恨的是，主人不把仆人當(dāng)人看，食宿很差。祥子有一天在送走一位女客人后，因為女主人的無理，忍無可忍，一怒之下，辭去了這份工作。B孫偵探的敲詐：祥子和雇主曹先生被孫偵探跟蹤。曹先生叫祥子拉到左宅，并派祥子回家報信。在曹先生家門口，孫偵探拉住祥子，說曹先生是亂黨，同時對祥子威脅恐嚇。祥子六神無主，稀里糊涂把自己積攢準(zhǔn)備買車的血汗錢交給了孫偵探，他的希望破滅了。【詳解】(1)①本題考查學(xué)生對名著內(nèi)容的理解能力。根據(jù)閱讀記憶，鸚鵡螺號的路線，是從世界上最深的太平洋出發(fā)，經(jīng)過因豐富的珊瑚群生態(tài)而得名的珊瑚島，跨過位于亞洲、大洋洲、非洲和南極洲之間的印度洋，穿越位于非洲東北部與阿拉伯半島之間的紅海，通過阿拉伯隧道到地中海(那時還沒有蘇伊士運河)越過世界最大的陸間海地中海，然后進(jìn)入到大西洋，開始南下到達(dá)目的地南極。最后又北上到北大西洋，潛艇到達(dá)北冰洋附近的挪威海岸。故選C。②本題考查對名著內(nèi)容的分析和理解拓展能力。解答此題時，需要以文本的相關(guān)內(nèi)容為例證，從“科學(xué)”和“幻想”兩個角度闡釋“科學(xué)幻想小說”，表述是注意要條理清晰?！逗５變扇f里》是結(jié)合科學(xué)與幻想的一部長篇小說。其中對未來潛水艇在客觀的科學(xué)條件下進(jìn)行合理的幻想，不會因為是科學(xué)涉及過多而過于嚴(yán)肅，也不會因為漫無目的的幻想而失去了科學(xué)的準(zhǔn)繩。所以，科學(xué)與幻想在科學(xué)幻想小說中是共生與發(fā)展的。(2)本題考查對名著情節(jié)的歸納與概括能力。概括故事情節(jié)不僅要將主要任務(wù)交代清楚，還要將事件的開端、發(fā)展、結(jié)局交代清楚。A.怒辟楊宅：祥子為了賺錢再買輛車，在楊宅拉起了包月。剛到楊府第一天，祥子就要拉車接送孩子上學(xué)放學(xué)，送楊先生去衙門，送太太們買菜、逛街、走親訪友，為太太們照顧孩子，可見他是吃苦耐勞、勤勞善良的。在楊府吃不飽，睡不好他也一味忍耐。最后他終于不堪忍受侮辱，在憤怒地將錢摔在楊太太的臉上后，怒辭楊宅。B.孫偵探的敲詐：祥子拉曹先生回家的途中發(fā)現(xiàn)被人跟蹤了，曹先生讓他改去左先生家，然后要他回曹家報信；他剛到曹家，就被孫偵探抓住了，孫偵探威逼利誘，最后祥子把悶葫蘆罐里的所有積蓄都給了孫偵探來“保命”，這樣祥子攢下來準(zhǔn)備第二次買車的錢全部被騙走了。孫偵探的突然出現(xiàn)，讓祥子變得兩手空空，買車的愿望再次落空。24．B解析：楊振寧鄧稼先編年資治通鑒北宋司馬光祥子被抓壯丁后，趁匪兵戰(zhàn)敗，逃了出來，并牽回了三匹駱駝，把駱駝賣了之后生了一場大病，在一家小店里躺了三天，在他昏迷中人們聽見他老是叨叨駱駝，于是送他個外號叫“駱駝祥子”。三三尼摩船長逃避人類，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。他富有同情心，性格陰郁、知識淵博、帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。B【詳解】(1)楊振寧曾獲諾貝爾物理學(xué)獎獲得者，他曾寫《鄧稼先》一文，以中華幾千年來的文化為背景，以近一百多年來民族情結(jié)、五十年朋友深情為基調(diào)，深切追念自己的好友，也是中國兩彈元勛鄧稼先?！秾O權(quán)勸學(xué)》選自《資治通鑒》，是由北宋司馬光主持編撰的一部編年體通史。內(nèi)容以政治、軍事和民族關(guān)系為主，兼及經(jīng)濟(jì)、文化和歷史人物評價，目的是通過對事關(guān)國家盛衰、民族興亡的統(tǒng)治階級政策的描述警示后人。《孫權(quán)勸學(xué)》以對話的方式，記敘了孫權(quán)勸勉呂蒙讀書學(xué)習(xí)的故事，說明了讀書的重要性。其中呂蒙為東吳名將，孫權(quán)為東吳君主。(2)①祥子買了第一輛車后，因貪心多掙錢，拉客人去城外，結(jié)果遇到了匪兵，車被搶走，人也被拉入了軍營。后匪兵戰(zhàn)敗，祥子趁亂逃出，順手牽走了三匹駱駝。把駱駝賣掉后，生了一場大病。在一間小旅店里躺了三天。因為他在昏迷中一直在嘮叨“駱駝”，于是病好之后，人們就送給他一個外號：駱駝祥子。②祥子一生三次買車，三次失去。第一次買的車被大兵搶走，第二次買車的錢被孫偵探敲詐走，第三次為了安葬妻子虎妞，不得以把車賣掉。③尼摩船長為了躲避人類而深潛海底，用從海底找到的財富支援陸地上人們的正義斗爭，說明他是一個有正義感的人。他勇斗鯊魚，解救采珠人，說明他是一個勇武有力，樂于助人的人。他贈給采珠人一袋珍珠，說明他是富有同情心的人。他帶著阿龍納斯等人海底環(huán)游，領(lǐng)略海底的奇異風(fēng)光，說明他是一個浪漫神秘，富于探險精神的人。他對海底生物如數(shù)家珍，親手設(shè)計了種種先進(jìn)的設(shè)備，可知他是一個知識淵博，聰明睿智的人。(3)A.康塞爾是阿龍納斯教授的仆人，生性沉穩(wěn)；B.尼德·蘭是是個比較原始的加拿大人，一個野性十足的捕鯨手；C.阿龍納斯是法國著名的生物學(xué)家，跟隨尼摩船長搭乘鸚鵡螺號在海底潛行，領(lǐng)略了奇異的海底風(fēng)光；故選B。25．（1）①阿龍納斯②阿龍納斯等三人從大漩渦中脫險，尼摩船長下落不明。（2）示例：《海底兩萬里》塑造了經(jīng)典的人物形象，設(shè)計了驚心動魄的故事情節(jié)，表現(xiàn)了人類探索世界的勇氣和毅力，因此我認(rèn)為具有很高的文學(xué)價值，值得閱讀?！驹斀狻浚?）本題考查小說情節(jié)?！逗５變扇f里》敘述法國生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是1866年所發(fā)生的一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事。當(dāng)時不少航行船只在海上發(fā)現(xiàn)了一頭大“海怪”，并有船只遭到“海怪”的襲擊。出于對航海安全的考慮，也是在公眾的呼吁下，由美國派遣了一艘戰(zhàn)艦對“海怪”進(jìn)行追逐。法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動。結(jié)果，追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐，并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴落水，被“海怪”所救，此后便跟隨“海怪”周游四海，探盡海底秘密，歷盡艱辛和風(fēng)險。鸚鵡螺號在北大西洋里遇到一艘驅(qū)逐艦的炮轟，潛艇上除了三位俘虜外個個義憤填膺，用鸚鵡螺號的沖角把驅(qū)逐艦擊沉。不久，鸚鵡螺號遇到了大漩流，阿龍納斯教授的頭撞到了一根鐵桿上，立即暈了過去。尼摩船長放棄掙扎，他把命運交給了大海。后來阿龍納斯和兩個同伴被羅佛丹群島的漁民救起。尼摩艇長及其鸚鵡螺號一起下落不明。據(jù)此填寫答案：①阿龍納斯②阿龍納斯等三人從大漩渦中脫險，尼摩船長下落不明。（2）本題考查語言表達(dá)。開放性試題，結(jié)合自己的閱讀體驗談小說的閱讀價值。示例：《海底兩萬里》通過生動的科幻故事，展示了尼摩船長等人心靈世界和價值取向，表現(xiàn)了人類探索未知世界的勇氣和智慧。作品用文學(xué)的形式展現(xiàn)了人類科學(xué)文明的發(fā)展過程。因此，我認(rèn)為很有閱讀價值。26．A解析：（1）A—④；B—①；C—⑤；D—②；E—③（2）①阿龍納斯教授；是一位愛國的生物學(xué)家，他學(xué)識淵博，博古通今，見多識廣，并且通曉多國語言，勇于探索，永不滿足。②因為尼摩船長反對壓迫，反對暴力，對殖民主義統(tǒng)治強(qiáng)烈不滿，對人類社會充滿憤恨，向往和平和自由，他要脫離世俗社會的生活，而只有在大海中才能實現(xiàn)這樣的愿望。（能結(jié)合文段中的相關(guān)內(nèi)容分析，意思對即可）【詳解】（1）本題考查名著內(nèi)容的積累。尼摩船長和他的伙伴們經(jīng)歷的主要事情有：在太平洋西岸克里斯波島進(jìn)行海底狩獵；潛水艇在托列斯海峽中擱淺，阿龍納斯教授等三人趁機(jī)在一座荒島上游玩，捕捉到“大翡翠”天堂鳥，還遭遇了土著人襲擊；在錫蘭島參觀海底養(yǎng)珠場，并救了遭遇鯊魚襲擊的印度采珠人，還發(fā)現(xiàn)了石洞中龐大無比的硨磲；穿過阿拉伯海底隧道進(jìn)入地中海的過程中，擊殺儒艮；在一座小島上開采煤礦，接著又潛入深海，探尋大海的深度；向南極進(jìn)發(fā)，因冰山翻倒被困在冰洞中，然后突破冰山與冰層，抵達(dá)南極點。所以事件對應(yīng)如下：南極――因冰山翻倒而困在冰洞中；阿拉伯海底隧道――捕殺儒艮；托列斯海峽――捕捉到“大翡翠”天堂鳥；克里斯波島――海底森林打獵；錫蘭采珠場――發(fā)現(xiàn)石洞中龐大無比的硨磲。據(jù)此對應(yīng)信息即可。（2）①本題考查名著人物的掌握。結(jié)合文句“是的，我愛海！”和“在海中我不承認(rèn)有什么主子！在海中我是完全自由的！”可知，這段話是尼摩船長對阿龍納斯教授說的。阿龍納斯教授是在著名法國作家儒勒·凡爾納的三部曲之一《海底兩萬里》中的人物。博物學(xué)家，生物學(xué)家，博古通今，和尼摩船長搭乘鸚鵡螺號潛艇在水下航行，使他飽覽了海洋里的各種動植物。他見多識廣，并且精通多國語言，勇于探索外界新奇事物，在研究道路上進(jìn)取不止。他和他那位對分類學(xué)入了迷的仆人康塞爾，將這些海洋生物向讀者做了詳實的介紹，界、門、綱、目、科、屬、種，說得井井有條，讓讀者大開眼界。②結(jié)合文句“在海平面十米以下，他們的權(quán)力便達(dá)不到了，他們的氣焰便熄滅了，他們的威勢便消失了”和“在海中我是完全自由的”可知，這是尼摩船長的肺腑之言，如實地道出了他對殖民主義統(tǒng)治的強(qiáng)烈不滿，反映了他對自由的追求。他把自由