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2022-2023學(xué)年廣東省東莞市厚街鎮(zhèn)三年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷第一部分:基礎(chǔ)·運(yùn)用(47分)一、聽(tīng)短文《秋天的香山公園》錄音,回答問(wèn)題。(5分)1.多選題,填寫(xiě)序號(hào)。短文中主要介紹了香山公園的。①花壇②紅葉③流水④山上的樹(shù)木2.根據(jù)短文內(nèi)容,選擇正確的說(shuō)法,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(1)香山公園最引人注目的是那漫山遍野的紅葉。(2)紅葉的形狀有長(zhǎng)圓、扁圓、扇形,還有菱形的。(3)秋天的香山公園,以它獨(dú)特的美迎接眾多游人。二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)1.huòzhězhǔnbèijiùmìngnǎodai2.要下雨了,mǎyǐ忙著搬家,zhīzhū從網(wǎng)上逃走了,小燕子低飛,因?yàn)樘鞖鈉háoshī,chìbǎng上沾了水汽飛不高。三、讀句子,選擇正確的讀音打“√”。(6分)(1)快下雨了,那幾(jījǐ)只燕子飛得很低,幾(jījǐ)乎要觸(chù)到地面了。(2)假(jiàjiǎ)期里,媽媽帶我去了公園,公園里有許多假(jiàjiǎ)山和鮮花。(3)叔叔到處(chǔchù)亂停車(chē),因此受到了處(chǔchù)罰。四、按要求填空。(8分)(1)關(guān)于秋天的四字詞語(yǔ),我會(huì)寫(xiě);關(guān)于數(shù)字的四字詞語(yǔ),我會(huì)寫(xiě);關(guān)于ABB式的詞語(yǔ),我會(huì)寫(xiě)。(2)“彈”字用部首查字法查字典,應(yīng)先查部首,再查畫(huà)?!皬椾撉佟敝小皬棥睉?yīng)讀,“真槍實(shí)彈”中“彈”應(yīng)讀。(3)《賣(mài)火柴的小女孩》選自《安徒生童話(huà)》,我還知道他寫(xiě)的童話(huà)故事。五、按要求寫(xiě)句子。(9分)(1)學(xué)校旁邊是一條彎彎的小路,小路的右邊有一棵高高的木棉樹(shù),木棉樹(shù),。(照樣子補(bǔ)充完整)(2)例:奶奶累得喘不過(guò)氣來(lái)。(仿寫(xiě)句子)??得。(3)他喜歡打籃球和足球。(修改病句)六、把詩(shī)句補(bǔ)充完整。(6分)(1)媽媽工作中遇到了困難,和幾個(gè)同事一商量,問(wèn)題馬上就解決了,。”(2),一兒登甕,。(3),聞歌始覺(jué)有人來(lái)。選自王昌齡的《》。七、口語(yǔ)交際。(5分)??你知道父母或者好朋友名字的來(lái)歷嗎?他們的名字有什么含義呢?請(qǐng)你介紹一個(gè)人的名字來(lái)歷吧。第二部分:閱讀·鑒賞認(rèn)真閱讀下文,完成后面的練習(xí)。(20分)海邊的小女孩??遼闊的海灘上,潮水退了。一個(gè)拾貝殼的漁家小女孩,明亮的黑眸子搜尋著彩色的貝殼。??突然,她停住了腳步,在腳下的沙灘上,一條銀閃閃的小魚(yú)在痛苦地蹦跳著。??頭上的太陽(yáng),蒸發(fā)著泥洼里的海水,小魚(yú)在干涸中痙攣。似乎聽(tīng)到了小魚(yú)兒越來(lái)越響的哭聲。??她目光停滯了,流露出了憐憫。她彎下腰,小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚(yú)。小魚(yú)在她手里蹦跳著。??她輕輕舒了一口氣,直起腰,她慢慢地,一步一個(gè)腳印地走向海邊。小魚(yú)兒被小女孩送進(jìn)了大海。??小魚(yú)兒歡快地沖進(jìn)了大海的浪花里,好似奔向美麗的生活花園和它不能離開(kāi)的奇妙的世界。??我看見(jiàn):小女孩的黑眸子里閃出情感的色彩,她臉蛋上的那對(duì)圓圓的酒窩里盛滿(mǎn)了甜蜜……(1)在文中找一找并填空。(3分)的貝殼的小魚(yú)的酒窩(2)根據(jù)意思寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)(在文中找)。(4分)①空曠、寬廣,一望無(wú)邊的樣子。②形容舉動(dòng)十分慎重,一點(diǎn)不敢大意。(3)全文共有個(gè)自然段;第2和第自然段是描寫(xiě)小魚(yú)被救前非??蓱z的;第自然段是描寫(xiě)小魚(yú)被救后非??鞓?lè)的。(3分)(4)“小魚(yú)兒被小女孩送進(jìn)了大海?!保?分)??改成“把”字句:。(5)用“_____”在文中畫(huà)出幾次描寫(xiě)小女孩眼神的句子。(3分)(6)“圓圓的酒窩里盛滿(mǎn)了甜蜜……”小女孩心里有會(huì)想些什么,對(duì)小魚(yú)兒說(shuō)些什么呢?(4分)第四部分:表達(dá)?交流(30分)最近,你有沒(méi)有特別想寫(xiě)的內(nèi)容?給你自己一次寫(xiě)作機(jī)會(huì),寫(xiě)人、寫(xiě)物、記事、寫(xiě)景、展開(kāi)想象編故事都可以。要注意圍繞你想寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)具體、寫(xiě)生動(dòng),把句子寫(xiě)通順,標(biāo)點(diǎn)也要寫(xiě)正確哦!題目自擬。2022-2023學(xué)年廣東省東莞市厚街鎮(zhèn)三年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷參考答案與試題解析一、1.【答案】略【解答】略2.【答案】略,略,略【解答】略二、【答案】(1)或者準(zhǔn)備救命腦袋;(2)螞蟻蜘蛛潮濕翅膀?!窘獯稹抗蚀鸢笧椋海?)或者準(zhǔn)備救命腦袋;(2)螞蟻蜘蛛潮濕翅膀。三、【答案】(1)jǐjī;(2)jiàjiǎ;(3)chùchǔ?!窘獯稹浚?)幾:多音字,讀“jī”時(shí);差一點(diǎn),指詢(xún)問(wèn)數(shù)量多少,結(jié)合語(yǔ)境應(yīng)依次讀:jǐ。(2)假:多音字,讀“jià”時(shí)。讀“ji?!睍r(shí);不真實(shí)的;人造的(跟“真”相對(duì)),結(jié)合語(yǔ)境應(yīng)依次讀:jià。(3)處:多音字,讀“chǔ”時(shí)。讀“chù”時(shí)。根據(jù)字義、chǔ。故答案為:(1)jǐjī;(2)jiàjiǎ;(3)chùchǔ。四、【答案】(1)秋高氣爽一清二白綠油油;(2)弓8tándàn;(3)《拇指姑娘》。【解答】(1)關(guān)于秋天的詞語(yǔ):一葉知秋、秋風(fēng)落葉、春蘭秋菊、秋高氣爽、三心二意、一清二白、光禿禿。(2)“彈”左右結(jié)構(gòu),用部首查字法查字典,彈鋼琴:用手指敲擊鋼琴的意思。真槍實(shí)彈:戰(zhàn)場(chǎng)上使用的武器彈藥。故“彈”讀dàn。(3)《安徒生童話(huà)》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話(huà)集,共由166篇故事組成。故答案為:(1)秋高氣爽一清二白;(2)弓8dàn;(3)《拇指姑娘》。五、【答案】(1)前面有一個(gè)美麗的公園公園里開(kāi)著美麗的花。(2)弟弟急直跺腳;(3)他喜歡打籃球和踢足球。【解答】(1)考查了仿寫(xiě)句子。這是一種修辭手法“頂針句”,用以修飾兩句子的聲韻方法。(2)考查了句子仿寫(xiě)。例句中“累”是形容詞,“得”后面的詞語(yǔ)是修飾“累”的。(3)考查了修改病句?!按蚧@球和足球”詞語(yǔ)搭配不當(dāng)。故答案為:(1)前面有一個(gè)美麗的公園公園里開(kāi)著美麗的花。(2)弟弟急直跺腳;(3)他喜歡打籃球和踢足球。六、【答案】(1)一個(gè)好漢三個(gè)幫;(2)群兒戲于庭足跌沒(méi)水中;(3)亂入池中看不見(jiàn)采蓮曲?!窘獯稹浚?)考查諺語(yǔ)。一個(gè)籬笆三個(gè)樁,要大家互相幫助才能做成事。(2)考查古詩(shī)文默寫(xiě)。出自《司馬光》,一兒登甕,眾皆棄去,水迸。(3)考查古詩(shī)文默寫(xiě)、作家及其作品,全詩(shī)為:荷葉羅裙一色裁。亂入池中看不見(jiàn)。故答案為:(1)一個(gè)好漢三個(gè)幫;(2)群兒戲于庭足跌沒(méi)水中;(3)亂入池中看不見(jiàn)采蓮曲。七、【答案】我的朋友馬巖,爸爸媽媽給他起這個(gè)名字,是希望他能像巖石一樣堅(jiān)強(qiáng)有力,遇到困難不退縮、不軟弱?!窘獯稹繉?xiě)出名字有什么含義即可。如:我的朋友馬巖,是希望他能像巖石一樣堅(jiān)強(qiáng)有力、不軟弱。故答案為:我的朋友馬巖,是希望他能像巖石一樣堅(jiān)強(qiáng)有力、不軟弱。第二部分【答案】(1)彩色銀閃閃圓圓;(2)①遼闊;②小心翼翼;(3)736;(4)小女孩把小魚(yú)兒送進(jìn)了大海;(5)一個(gè)拾貝殼的漁家小女孩,明亮的黑眸子搜尋著彩色的貝殼;她目光停滯了,流露出了憐憫;小女孩的黑眸子里閃出情感的色彩。(6)小女孩會(huì)想:小魚(yú)兒終于得救了,太好了!她會(huì)對(duì)小魚(yú)兒說(shuō):小魚(yú)兒,快快游,回歸大海的懷抱,以后千萬(wàn)不要到海灘來(lái)了??!【解答】(1)考查了根據(jù)課文內(nèi)容填空。由“明亮的黑眸子搜尋著彩色的貝殼”“一條銀閃閃的小魚(yú)在痛苦地蹦跳著”“她臉蛋上的那對(duì)圓圓的酒窩里盛滿(mǎn)了甜蜜”可知答案。(2)考查了對(duì)詞語(yǔ)的理解能力。結(jié)合上下文內(nèi)容及平時(shí)積累作答即可、寬廣。②小心翼翼:形容舉動(dòng)十分慎重。(3)考查了數(shù)自然段和對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。數(shù)自然段要看每一段開(kāi)頭都有空兩格,由此可知本文共有7個(gè)自然段,第2自然段和第8自然段是描寫(xiě)小魚(yú)被救前非??蓱z的。(4)考查了改寫(xiě)句子。將“小魚(yú)兒”和“小女孩”調(diào)換位置。(5)考查了對(duì)文章內(nèi)容的篩選能力。文中描寫(xiě)小女孩眼神的句子有:一個(gè)拾貝殼的漁家小女孩;她目光停滯了;小女孩的黑眸子里閃出情感的色彩。(6)考查了思維拓展。結(jié)合文段內(nèi)容。如:小女孩會(huì)想:小魚(yú)兒終于得救了!她會(huì)對(duì)小魚(yú)兒說(shuō):小魚(yú)兒,回歸大海的懷抱!故答案為:(1)彩色銀閃閃圓圓;(2)①遼闊;②小心翼翼;(3)73;(4)小女孩把小魚(yú)兒送進(jìn)了大海;(5)一個(gè)拾貝殼的漁家小女孩,明亮的黑眸子搜尋著彩色的貝殼,流露出了憐憫。(6)小女孩會(huì)想:小魚(yú)兒終于得救了,太好了,快快游,以后千萬(wàn)不要到海灘來(lái)了啊!第三部分【答案】我愛(ài)菊花在各種各樣的花里,我最喜歡菊花。國(guó)慶節(jié)前,大街小巷到處都是鮮花,紅的、紫的、黃的、白的,五彩繽紛,鮮艷美麗。街上到處一派節(jié)日氣氛。在這些五顏六色的花朵中,最耀眼的就是黃色的菊花。菊花的葉片細(xì)小,上部的花瓣往花芯卷著,非常自如,就像外國(guó)小孩的卷發(fā),下部的花瓣層層疊疊,如同無(wú)數(shù)只小手伸出。嫩黃的花蕊像玉盤(pán)盛滿(mǎn)了燦爛的明珠。一朵朵菊花組成各種圖案,與紅色的雞冠、紫色的玫瑰、白色的菊花、綠色的青枝,擺成美麗的花壇,吸引著人們?cè)诨▔芭恼樟粲?。?guó)慶節(jié)的前一天,媽媽不知從哪帶回一
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