七年級(jí)語(yǔ)文試題-語(yǔ)文版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元測(cè)試評(píng)估試題及答案

Word七年級(jí)語(yǔ)文試題-語(yǔ)文版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元測(cè)試評(píng)估試題及答案

6、課文相關(guān)內(nèi)容理解填空：（6分）

（1）《陋室銘》中通過(guò)寫交往人物來(lái)表現(xiàn)室主人高雅情趣的句子是：

（2）《愛蓮說(shuō)》從生長(zhǎng)環(huán)境的角度描寫蓮高潔質(zhì)樸的句子是：

（3）《飲酒》中表明志向蘊(yùn)含深刻哲理的句子是：

（4）《次北固山下》中表現(xiàn)時(shí)序變遷，新舊交替這一自然規(guī)律的詩(shī)句是：

（5）《天凈沙·秋思》中點(diǎn)明主旨的句子是：

（6）《黔之驢》這則寓言的寓意是什么？你是如何評(píng)價(jià)虎與驢的？

7、找出下列句子中的通假字，寫出它所通的字，并作解釋。（2分）

①滿坐寂然，無(wú)敢嘩者

“”通“”，意為：

②虎因喜，計(jì)之曰：“技止此耳?！?/p>

“”通“”，意為：

二、文段閱讀訓(xùn)練（40’）

（一）（15分）

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

1、解釋文中加點(diǎn)字的意思。（4分）

有仙則名（）惟吾德馨（）

斯是陋室（）無(wú)絲竹之亂耳（）

2、翻譯下列句子。（4分）

談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。

孔子云：何陋之有？

3、為什么認(rèn)為他的陋室不陋？（2分）

4、“南陽(yáng)諸葛廬”中的“諸葛”是指，“西蜀子云亭”中“子云”是指（2分）

5、有人認(rèn)為本文反映了消極避世的心態(tài)。你同意這種看法嗎？為什么？（3分）

（二）（17分）

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來(lái)，世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！

1、解釋下列加點(diǎn)字的含義，比較它們?cè)诓煌Z(yǔ)境中的異同。（3分）

晉陶淵明獨(dú)愛菊（）無(wú)獨(dú)有偶（）鰥寡孤獨(dú)（）

陶后鮮有聞（）寡廉鮮恥（）屢見不鮮（）

2、翻譯下面的句子。（2分）

菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！

3、為什么在第一段連用兩個(gè)“獨(dú)”字？（2分）

4、“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”這段話有什么寓意？（2分）

5、借花喻人，文中“菊”、“牡丹”、“蓮”分別比喻哪三種人？（3分）

6、“牡丹之愛，宜乎眾矣！”表達(dá)了怎樣的感情

請(qǐng)點(diǎn)擊下載Word版精品試題：語(yǔ)文版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元測(cè)試評(píng)估試題及答案

上