青島版六年級上冊科學(xué)習(xí)題帶答案

六年級科學(xué)上冊第一課測試題一、填空。1、病毒是一類沒有_____________結(jié)構(gòu)的特殊生物。它的結(jié)構(gòu)非常簡單，由_____________和內(nèi)部的_____________組成。2、病毒分為（）、（）、（）。二、判斷。（對的打“√”，錯的打“×”）1、預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎的主要措施是注射疫苗。（）2、病毒必須生活在其他生物的細胞中，并對這些生物造成危害。（）3、病毒與人類的關(guān)系是：他對人類既有有利的一面，也育有害的一面。（）4、病毒不能獨立生存。三、簡答題。1、病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命的活動特點是什么？第二課測試題一、填空。1、細菌的|_____________極強，繁多，分布，與人類的關(guān)系。2、細菌有三種形態(tài)，分別是_____________、_____________、_____________。3、動植物遺體被分解成、和，又是植物制造必不可少的原料。細菌對于自然界中_____________等物質(zhì)的循環(huán)起著重要作用。4、細菌是一類的生物,個體微小，必須借助才能觀察到。二、簡答題。1、舉例說明細菌與人類的關(guān)系是怎樣的？三、判斷。（對的打“√”，錯的打“×”）1、細菌對人類只有壞處沒有益處?！?、細菌和病毒一樣，形體十分微小，要借助于電子顯微鏡才能觀察到它。（）3、細菌能使人致病，因此，細菌對人類有百害而無一利。（）四．選擇題1、下列哪一項不是細菌的基本形態(tài)（）A．球形B、桿形C、蝌蚪形2、下列不是單細胞生物個體的是（）A草履蟲B病毒C、細菌第三課測試題一、填空。1.食物發(fā)霉與（）和（）有關(guān)系。2.饅頭在（）和（）環(huán)境條件下容易發(fā)霉。3、真菌是既不屬于又不屬于的一類生物，二．判斷題1.霉能夠生長，說明它有生命力。（）2.電冰箱能保鮮食物，主要是利用它產(chǎn)生較冷的環(huán)境，創(chuàng)造了使食物不容易發(fā)霉的條件。（）3.只要服用抗生素，就可以有效地治療因病毒導(dǎo)致的疾病。（）4.注射疫苗是預(yù)防傳染病的一種方法。（）5.蘑菇、霉菌等都是真菌，它是一類既不屬于動物又不屬于植物的生物。（）6.食物在潮濕陰暗、通風(fēng)、溫暖的條件下容易發(fā)霉。（）7、夏天，鮮肉容易腐敗變質(zhì)，這是由腐生細菌引起的。（）8、醬油、酸醋、豆腐乳的制作中都是要用到多種霉菌。（）三．選擇題1.食物容易在（⑵）的環(huán)境中發(fā)霉。⑴春季氣候干燥⑵夏季溫暖潮濕⑶冬季寒冷干燥2.把食物放著冰箱里不易發(fā)霉，主要原因是（）⑴冰箱里溫度低并且干燥⑵冰箱里溫度低⑶冰箱能把霉殺死3.防止衣服發(fā)霉最好的辦法是（）⑴保持衣物干凈⑵往衣柜里放上樟腦球⑶經(jīng)常晾曬，保持衣物干燥4.農(nóng)民伯伯收打糧食后，總要曬干后入倉，這樣做得好處是（）⑴防止生蟲⑵防止發(fā)霉⑶減輕重量5、下列菌種中可以用來發(fā)酵造酒的是（）A、酵母菌B、青霉菌C、根霉菌四．問答題1.購買不易保存的食物一定要注意保質(zhì)期，過了保質(zhì)期為什么不能吃？過了保質(zhì)期的食物，很可能會發(fā)霉，人吃了發(fā)霉的食物就會中毒，所以不能吃。第四課測試題一、填空1、常見的食用菌有（）、（）、（）、（）、（）等。2、蘑菇是依靠地下部分的菌絲從土壤中吸收和進行生活的。二、問答題1、如何識別有毒蘑菇？三．選擇題1、蘑菇是一類個體比較大的（）A、細菌B、霉菌C、真菌2、蘑菇的生活方式是（）A、寄生B、腐生C、寄生核或腐生3、在蘑菇組成結(jié)構(gòu)中，生有孢子的結(jié)構(gòu)是（）A、菌傘B、菌蓋C．菌褶四、判斷。1、味道鮮美的蘑菇是從濕潤的土壤中生長出來的一種植物。（）第二單元檢測題5蠟燭的變化一：填空1、像蠟燭融化、玻璃杯打碎、木條的折斷等這樣的變化，僅僅是物體的（）發(fā)生了變化。像紙張燃燒、鐵生銹、煤的燃燒等變化，不僅是物體的（）發(fā)生了變化，同時還產(chǎn)生了（）。2、物質(zhì)的變化可以分成兩類，一類是（）。另一類是（）；糖溶于水的變化屬于（）。3、水受熱后能變成水蒸氣，遇冷能變成冰。水在這些變化中只是形態(tài)發(fā)生了變化，但（）生成新物質(zhì)，而木柴燃燒則（）新物質(zhì)生成。二：選擇3、下面的變化有新物質(zhì)產(chǎn)生的是（）A蠟燭熔化B鐵塊變鐵水C饅頭發(fā)霉D木條折斷4、下面的變化沒有新物質(zhì)產(chǎn)生的是（）A白糖加熱至焦黑B木材做家具C火柴燃燒D食物消化三：判斷題1、石塊被破碎只是發(fā)生了形狀的變化，變化過程中并沒有生成新物質(zhì)。（）2、用蠟燭加熱白糖時，白糖既發(fā)生了形態(tài)的變化又發(fā)生了生成新物質(zhì)的變化。（）3、將食鹽放入水中后，食鹽慢慢消失了，是因為食鹽變成了其他的物質(zhì)。（）4、只要物質(zhì)發(fā)生顏色變化，就一定生成了新物質(zhì)。（）四：連線題將物質(zhì)發(fā)生的變化用線連接起來。生成新物質(zhì)的變化沒有生成新物質(zhì)的變化易拉罐壓扁、水結(jié)冰、皮筋被拉長鐵釘生銹、蘋果腐爛、煤炭燃燒、光合作用6、食鹽和水泥一、填空。1、將白糖放入水中，白糖會“消失”，水會變（），將水蒸干，白糖又變成了固體，說明這個變化是（）。2、玻璃破碎后，通過一定的方式（）恢復(fù)原來的樣子，水泥放入水中后，（）恢復(fù)原來的樣子。像玻璃破碎這樣的變化稱為（）變化，像水泥遇水發(fā)生的變化稱為（）變化。3、物質(zhì)的變化有的是（），有的是（）。4、將白糖加熱，先看到白糖熔化，后看到白糖慢慢變黑。則白糖熔化屬于（）變化；白糖變黑屬于（）變化。二、選擇。1、當煙花在空中爆炸時，發(fā)生了劇烈的（）A形態(tài)變化B不可逆美麗的煙花變化C可逆變化D無法確定2、水泥遇水后會變硬失效。水泥遇水實際上（）A生成新物質(zhì)B沒有生成新物質(zhì)C無法確定3、1843年，俄國從埃及搶去“國寶”---獅身人面像。很奇怪的是，獅身人面像被掠去后就開始“消瘦”，在石像周圍的地方常常出現(xiàn)一層層的粉末，到了冬天更加嚴重。在石像“消瘦”的過程中（）新物質(zhì)。A產(chǎn)生了B沒有產(chǎn)生C無法確定三、判斷。1、紙張燃燒后能恢復(fù)原來的樣子，所以紙張燃燒是可逆變化。（）2、水加熱會變成水蒸氣，水蒸氣冷凝又變成水，所以這個變化是可逆變化。（）3、粉筆折斷后，不能恢復(fù)原來的樣子，因此，這屬于不可逆變化。（）4、將水泥放入水中攪拌后，發(fā)生了不可逆變化。（）四、簡答。1．分別舉例說明我們?nèi)粘Ｉ钪形镔|(zhì)只是形態(tài)發(fā)生了變化的變化和嘗試新物質(zhì)的變化。7、鐵生銹一、填空。1、鐵于生銹的環(huán)境是（）。2、金屬在有（）、有（）、有（）的條件下容易生銹。所以防止鐵生銹的辦法是隔絕（）、（），防止（）的腐蝕。二、選擇。1、下面關(guān)于鐵銹的說法中，正確的是（）A鐵在干燥的空氣中更容易生銹B鐵銹易導(dǎo)電，不能被磁鐵吸起來，顏色是紅褐色C用涂油漆、電鍍、制成不銹鋼、保持干燥等方法可以防止鐵生銹D鐵生銹沒有生成新物質(zhì)2、將一根鐵釘?shù)囊话虢胨?，一半露在空氣中，最容易生銹的部分是（）A在空氣中的一半B在水中的一半C空氣和水交界處D無法確定3、防止鐵制品生銹的方法錯誤的是（）A將鐵制品擦凈并在其表面上涂上一層油B將鐵制品擦凈后放在干燥的地方C將鐵制品用水清洗后直接放置D在鐵制品的表面上鍍上一層其他的金屬4、下面關(guān)于鐵生銹的說法中，正確的是（）A屬于不常見現(xiàn)象B是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化C變化過程中沒有新物質(zhì)產(chǎn)生D都不對三、判斷1、在鐵制品的表面上抹上油或油漆，能夠防止鐵生銹。（）2、剛切完青菜的菜刀用水洗凈后存放能防止生銹。（）3、洗臉盆上的搪瓷能對內(nèi)部的鐵起到保護的作用。（）四、簡答1.鐵在什么條件下最容易生銹？2.人們根據(jù)鐵生銹的原因，想出來很多防止生銹的辦法，你知道這些辦法有什么科學(xué)道理嗎？8、牛奶的變化一、填空。1、向牛奶中倒入啤酒后，會冒出氣泡，放出的氣體主要來自（）。牛奶會變成（）。2、將醋與牛奶混合后，牛奶會出現(xiàn)（）現(xiàn)象。二、選擇。1、下列是向牛奶中加入食醋后，牛奶的變化情況，其中正確的是（）A有氣泡冒出B看不出明顯變化C出現(xiàn)粘稠狀的物質(zhì)，并發(fā)生沉淀。D發(fā)生沉淀后，加水沉淀消失。2、在自己家中制作酸奶的方法是（）A在純牛奶中加入白醋，就成為酸奶B將純牛奶暴露在空氣中，長時間放置，就成為酸奶C將純牛奶加熱至45—50攝氏度，倒入酸奶，保持恒溫7---10小時D以上方法都可以三：判斷題1、牛奶中有較為豐富的鈣和磷，鈣和磷都是構(gòu)成牙齒和骨骼的成分。兒童常喝牛奶有利于牙齒和骨骼的發(fā)育。（）2、、牛奶中所含的營養(yǎng)成分都是人體所需要的，因此，什么時候感到口渴，就喝牛奶，沒必要再喝水。（）第三單元測試題第九課：《靜止和運動》一、填空：1、我們所說的物體的運動，是指這一物體（）另一物體來說，它的（）發(fā)生了變化。2、太陽從東方升起，是以（）為參照物。月亮在云間穿行，這時我們是以（）為參照物。

3、我們來描述物體的靜止和運動，要選好（）。二、選擇1.物體的運動和靜止都是相對的，都相對于（

）

A.參照物

B.太陽系

C.太陽

D.地球

2.在飛行的飛機里的人，看到空中的白云迅速地向后退，他所選的參照物是（

）

A.地面

B.高山

C.飛機

D.白云

3.坐在直升飛機上的駕駛員看見高樓樓頂在向上運動，若以地面為參照物，直升飛機（

）

A.向下運動

B.已向上運動

C.靜止不動

D.水平運動

4、小船在河水中逆流而上，船上坐著乘客，下面說法中正確的是（

）。

A．以岸為參照物，河水是運動的

B．以河水為參照物，小船是靜止的

C．以小船為參照物，人是運動的

D．以人為參照物，河水是靜止的

5、下列說法中正確的是(

)

A.所謂參照物，就是指絕對不動的物體

B.研究物體的運動，選擇太陽為參照物是最合適的，因為太陽是真正不動的物體

C.相對于不同的參照物來描述同一物體的運動，其結(jié)果一定是不同的.第十課：《距離和時間》一填空：1、測量物體沿直線運動的距離和時間的結(jié)果可以用來描述物體運動的（）。2、一個沿直線運動的物體，在不同時刻的位置，可以用簡單的（）和（）來表示距離和時間的關(guān)系。

3、描述物體的運動需要（）、（）和（）這三個要素。二、簡答：在春季運動會上，小明和小華都參加了百米賽跑，小明跑到終點所用的時間為15秒，小華所用的時間是14秒，請問誰跑的快？你從中可以得到什么結(jié)論？

第十一課：《改變物體運動狀態(tài)》一、填空：1、物體具有（）它原來運動或靜止狀態(tài)的屬性，這種屬性稱為（）。2、

水平路上行駛的汽車突然剎車，車上的人會向（）。二、選擇：1、下列現(xiàn)象中，物體不是利用慣性而運動的是（）

A.汽車剎車的運動過程

B.跳遠運動員起跳后，在水平方向上的運動過程

C.從飛機上投下的救災(zāi)物質(zhì)，在豎直方向上的運動過程

D.鐘擺從最高處向最低處擺動的過程

2、下列警示語中與慣性知識無關(guān)的是（）

A

汽車后窗貼有“保持車距”

B

公路旁立有“雨天路滑，減速慢性”

C

公共場所標有“禁止吸煙”

D

交通規(guī)則寫有“行車時系好安全帶三、簡答：在學(xué)校運動會上，最后的接力賽時最精彩、最令全體師生激動的時刻。比賽勝利的關(guān)鍵因素之一是運動員交接棒時的技巧要正確合理?；貞浤氵^去參加運動會時的實際情境，分析運動員交接棒時應(yīng)該怎樣才能避免掉棒，從而取得好成績。

第十二課：《物體的運動方式》一、填空題。

1、物體的運動通常是指這一物體相對于另一物體來說，它的（）發(fā)生了變化。

2、要想描述物體是運動的還是靜止的，必須先確定一個物體（）

這個被選定的物體叫（）。

3、當沒有外力的作用時，運動著的物體有保持（）的性質(zhì)。

4、物體的運動方式主要有（）、（）、（）、()等。5、各種運動方式之間并不是（）存在的，它們往往（）的，一個復(fù)雜的運動方式可能包含（）的運動方式。

二、判斷題。

1、汽車剎車時，乘客因保持和車一起運動的慣性而身體前傾。（

）2、物體運動的方式師多種多樣的。(

)

3、運動是絕對的，靜止是相對的。（）

4、描述物體的運動狀態(tài)從運動的方向和快慢兩個方面就可以了。()

三、選擇題。

1、風(fēng)車在風(fēng)力作用下的運動方式叫（

）.

A、轉(zhuǎn)動

B、飄動

C、擺動

2、汽車在運動的過程中有（

）運動方式。

A、移動

B、轉(zhuǎn)動

C、滾動

D、擺動

四、找朋友

下落的雨滴

被反復(fù)按動的鍵盤

轉(zhuǎn)動

玩蹺蹺板

火車在直的軌道上行駛

移動

轉(zhuǎn)動的輪椅

開啟的電風(fēng)扇

滾動

水車的運動

滑滑梯

擺動

鋸木頭

玩漫步機第十三課：《動物的運動方式》一、填空題。

1、生活在不同環(huán)境里的動物運動方式是（）

的。

2、（）是生活在水里的動物運動方式；（）是空中動物的運動方式；在陸地上的動物大多依靠附肢的運動，使身體在地面上（）

、（）、（）、（）

。

3、四肢運動的動物，它們四肢運動的方式一般是（）法，即左前右后，右前左后地交替循環(huán)。

二、判斷題。

1、不同的動物運動的方式也不同。（

）

2、馬在慢走、奔跑時，四肢的運動規(guī)律是一樣的。（

）

三、選擇題。

1、陸地生活的動物運動方式是（

），生活在水中的動物運動方式以（

）為主。

A、依靠附肢的活動

B、

飛行

C、游泳

2、下列動物（

）的速度最快。

A、藏羚羊

B、獵豹

C、鴕鳥

D、斑馬

四、簡答題。

1、不同環(huán)境的動物運動方式不同，請列舉出幾個例子。

2、簡述馬的運動方式。

第四單元14白天與黑夜一、填空波蘭天文學(xué)家（哥白尼）在他所著的（天體運行論）一書中，提出了“日心說”，這一學(xué)說又稱為（太陽中心說）。他提出：地球不是宇宙的中心，（太陽）才是地球、月球等天體運行的中心，實際上地球也在運動。

2、晝夜交替現(xiàn)象是由于地球的（自轉(zhuǎn)）形成的。

3、在地球上對著太陽的一面是白天，背著太陽的一面是（黑夜）。

4、地球是一個不透明的球體，太陽只能照亮地球的（一半）。判斷地球自轉(zhuǎn)一周的時間大約是24小時，約是一天的時間，一個白天和黑夜就是地球自轉(zhuǎn)一周的時間。（∨）

三、簡答哥白尼對“日心說”所持的觀點主要有那些？

答：地球是球形的；地球是運動的，并且24小時自轉(zhuǎn)一周；太陽是不動的，而且處于宇宙的中心，地球以及其他行星都一起圍繞太陽做圓周運動。

2、在我國，白天和黑夜最長的時間分別是哪一天？

答、夏至日這一天，太陽正好直射北回歸線，這一天是北半球一年中白天最長的一天；冬至日這一天是北半球白天最短的白天。我國位于北半球，所以最長的白天是夏至日這一天，最短的白天是冬至日這一天。

15晝夜與生物一、填空1、晝夜變化是有（規(guī)律）的，生活在地球上的動植物因此呈現(xiàn)出（規(guī)律性）的變化。

2、白天人們的活動比較（活躍）；早晨醒來，（心跳）、（呼吸）會加快；傍晚，體溫會比清晨升高約（1攝氏度），血壓也從早上（起床時的最低點）升至（晚上的最高點）；這是人類長期“（日出而作）、（日落而息）”形成的節(jié)律。

3、18世紀的植物學(xué)家林勒阿斯對植物進行了長期的觀察，發(fā)現(xiàn)不同植物的開花時間不同，而且同類植物在同一時間開花，從而編排出一個“（花鐘）”。二、選擇下列動物中屬于夜行性動物的是（A）

A蝙蝠B(yǎng)喜鵲C家鴿D燕子判斷燕子和貓頭鷹常常相遇，因為他們都是夜行性動物。（×）

四、想一想下面動物的活動特點，并用線連起來。

晝行性動物夜行性動物

喜鵲貓頭鷹蜜蜂燕子蝙蝠麻雀蟋蟀蝴蝶蛾子

16四季更替一、填空1、地球繞太陽（自西向東）公轉(zhuǎn)。地球公轉(zhuǎn)時，地軸是（傾斜）的，而且（傾斜方向）保持不變。地球公轉(zhuǎn)一周的時間為（一年），稱為地球的（公轉(zhuǎn)周期）。2、我國古代勞動人民根據(jù)經(jīng)驗，把四季分成了（24）個節(jié)氣。3、人們在不同夜晚的同一時間觀察星座是發(fā)現(xiàn)，太空中星座的位置會隨著時間的推移逐漸（由東向西）移動。

4、陽光直射的地區(qū)氣溫（高），陽光斜射的地區(qū)氣溫（低）。

5、在一年四季中，白天的時間也會不斷的發(fā)生變化。在我國，白天時間最短的一天是（冬至日），最長的一天是（夏至日）。二、選擇1、星空隨著地球四季的變化而發(fā)生變化，有一顆恒星的位置常年不變，這顆恒星是（C）

A天狼星B大角星C北極星D織女星2、下列詩句中描寫春天的是（A）

A碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。B日輪當午凝不去，萬國如在洪爐中。

C晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。D窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。三、判斷在一年四季中，夏季的平均溫度最高，冬季的平均溫度最低。（∨）

四、簡述四季更替的原因。

答：地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)時，地軸傾斜的方向時不變的。一年中，隨著地球繞轉(zhuǎn)位置的不同，太陽直射點得位置也由規(guī)律的變化，各地接受太陽光照的多少也隨著變化。這種冷暖便不停的交替著，從而形成了寒來暑往的四季更替現(xiàn)象。17彎彎的月亮一、填空1、月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做（月相）。

2、月球本身并不發(fā)光，靠反射（太陽光）才發(fā)亮。月球圍繞地球轉(zhuǎn)動的同時，地球又帶著月球繞（太陽）轉(zhuǎn)。因此，月球被太陽照亮的一面就會有時面向地球，有時（背著）地球，有時部分（向著）地球，月相變化就是這樣產(chǎn)生的。二、選擇1、在浩瀚的宇宙中，距離我們的家園—地球最近的天體是（B）

A太陽B月亮C金星D水星2、下列景觀月球上存在的是（B）

A暴風(fēng)驟雨B平原高山彼此起伏C有碧海藍天D鳥語花香

3、宇航員在月球上的感受正確的是（B）

A這里是無聲的世界，只有隕石的撞擊聲打破了月球的寂靜

B穿著沉重的宇航服，手拿探測器在月面舉步維艱

C閑暇時宇航員可以放放風(fēng)箏輕松一下

D暴風(fēng)驟雨來臨時，要在帳篷下躲避三、判斷1、月球上沒有液態(tài)水，也沒有生命存在。（∨）

2、月球表面上有數(shù)量眾多的環(huán)形山，但環(huán)形山的形成原因至今還是一個謎。（∨）

3地球的自轉(zhuǎn)方向與公轉(zhuǎn)方向是相同的，都是自東向西。（×）

4、假如我們到達月球，在上面我們可以看到大大小小的環(huán)形山。（∨）5、如果月球能自己發(fā)光的話，就不會出現(xiàn)各種不同的月相了。（∨）四、簡答1、月相的變化是否有規(guī)律？有什么規(guī)律？下半月的月相將如何變化？

答：上半月人們看到的月亮亮面面積逐漸增大，直至滿月，亮面在右側(cè)；下半月人們看到的亮面面積逐漸變小，直至朔月，亮面在左側(cè)。

2、月相的變化是月球的形狀在變化嗎？是伴隨著月球的什么運動發(fā)生變化的？

答：月相的變化不是月球的形狀在變化，月相的變化是月球圍繞地球公轉(zhuǎn)過程中形成的，月相變化與月球不發(fā)光有關(guān)，與太陽只能照亮它的一半有關(guān)。18日食和月食一、填空1、日食時，太陽被遮擋的部分總是從（西）邊開始，向（東）邊移動，這說明遮擋的天體總是自（西）向（東）運行的。

2、月食時，總是月亮的（東）邊先虧。

3、日食和月食是（太陽）、（地球）、（月球）三個天體運動形成的天文現(xiàn)象。4、月球運行到太陽和地球中間，地球處于月影中時，因月球擋住了太陽照射到地球上的光，從而形成了（日食）；而（月食）則是月球運行到地球的影子中，地球擋住了太陽射向月球的光。

二、選擇1、下列關(guān)于日食和月食的說法中，正確的是（B）

A當月球運行到地球和太陽之間時，必發(fā)生月食現(xiàn)象。

B當月球月相為滿月時，可能發(fā)生月食現(xiàn)象。

C日食是指太陽表面全部或部分被地球遮掩的現(xiàn)象。

D日食和月食可能會在同一時間發(fā)生。

2、在日食過程中擋光的天體是（A）A月亮B地球C太陽

3、發(fā)生月食時，日、地、月三者的位置關(guān)系中正確的是（B）

A地---日---月B日—地---月C地—月---日D日---月---地

4、在\t"/2014/0513/_blank"元宵節(jié)我們可能看到的天文景觀是（B）

A看到一個半圓的月亮B發(fā)生月食現(xiàn)象

C發(fā)生日食現(xiàn)象D看到一個彎彎的月牙科學(xué)家設(shè)想，人類將來可能移居月球，如果能實現(xiàn)的話，月球上的居民則（B）

A可看到月食現(xiàn)象B可看到日食現(xiàn)象C可看到日食和月食現(xiàn)象D看不到日食和月食現(xiàn)象。判斷觀察日食時，我們可以用眼睛直接觀看，因為日食發(fā)生時，太陽光被地球擋住了。（×）簡答1、為什么有日環(huán)食現(xiàn)象而沒有月環(huán)食現(xiàn)象？

答：月食發(fā)生時，月球運行到地球的陰影中，由于地球有月球軌道處的投影比月球大，所以月環(huán)食的現(xiàn)象是不會發(fā)生的。

2、為什么月食發(fā)生的機會比日食要多一些？月食一般發(fā)生在農(nóng)歷的什么時候？

答：因為月球圍繞地球轉(zhuǎn)動的周期短，轉(zhuǎn)動一周的時間大約是農(nóng)歷的一個月，而地球圍繞太陽轉(zhuǎn)動一周的時間是一年，所以月食發(fā)生的機會比日食多一些。月食一般發(fā)生在農(nóng)歷每月的十五或十六。

19登上月球一、填空1、（月球）是距離地球最近的星球，它每時每刻都在以（逆時針）方向圍繞地球旋轉(zhuǎn)。

2、月球溫差很大，面向太陽的一面溫度可達（120攝氏度）以上，背向太陽的一面溫度可達（零下180攝氏度）以下。

3、月球上沒有（空氣），沒有（液態(tài)水），沒有（生物）。二判斷“紅月亮”實際上是一種月全食現(xiàn)象。（∨）

2、人類到達月球后，要自帶氧氣裝置，因為月球上沒有空氣。（∨）

三、簡答在探索月球的歷程中，人類觀察月球的工具和手段發(fā)生了哪些變化？在這個過程中人們對月球的認識是怎樣發(fā)展的？

答：從遠古時代開始的用肉眼觀察月球，用石頭、木炭等來做觀察記錄→用望遠鏡來觀察月球→無人探測器近距離對月球進行科學(xué)探測→人類登月進行科學(xué)考察與實驗。人類探月的技術(shù)與工具越來越先進；人類對月球的數(shù)據(jù)勘測越來越精確；人類對月球奧妙的了解越來越多，人類對月球的向往也越來越迫切。

第五單元測試題20．蚯蚓找家一．蚯蚓選房子我的選是：。我的理是：。二．它們的家在哪里？動物們都生活在不同的環(huán)境里，你知道下面這些動物的家在哪里嗎？用線連一連。三．實驗探究1、仔細進行下列探究活動。實驗用品：培養(yǎng)皿、長方形木槽、盛水的燒杯、泥土、鑷子、黑布、10條蚯蚓。實驗過程：第一步，將木槽的底部分成大小相同的兩個格子，在兩個格子底部鋪上相同濕度的泥土，其中一個格子頂部蓋上黑布。把蚯蚓從培養(yǎng)皿中用鑷子取出放置在有光的格子里。5—10分鐘后觀察。第二步，在其中一個格子里鋪上干燥的泥土，另外一個格子里鋪上潮濕的泥土，把蚯蚓從培養(yǎng)皿中取出放置在有干燥泥土的格子里，兩個格子都用黑布蓋上，5—10分鐘后觀察。（1）、在第一步的實驗過程中，你將會看到什么現(xiàn)象？這一現(xiàn)象說明蚯蚓適于生活在什么樣的環(huán)境中？（2）、在第二步的實驗過程中，你將會看到什么現(xiàn)象？這一現(xiàn)象說明蚯蚓適于生活在什么樣的環(huán)境中？21.變色龍一、填空題變色龍以改變身體的（），適應(yīng)不同的（）。毒箭蛙身體的顏色很鮮艷，這樣的顏色叫（）；枯葉蝶的身體像一片枯葉，像枯葉蝶這樣與其他生物十分相似的形態(tài)叫（）。3、生活在北極圈內(nèi)的北極狐，除鼻尖外，其余部分的毛發(fā)全是白色的，這樣不容易被其他（）所發(fā)現(xiàn)，有利于捕食和逃避敵害；北極狐身體的顏色又叫（）。4、枯葉蝶借助于（）相似的（）保護自己二、選擇題1、下列分別屬于保護色和警戒色的一項是（）A虎具有的斑紋和黃蜂腹部的條紋B昆蟲的體色和北極熊的體色C枯葉蝶具有的特征和黃刺蛾幼蟲的鮮艷色彩D蝮蛇體表的斑紋和比目魚的體色2、下列不屬于擬態(tài)的一項是（）A枯葉蝶似枯葉B無毒蛇具有毒蛇的鮮艷體色C南美蠶蛾幼蟲的體態(tài)、色斑似眼鏡蛇D美洲宗王蝶幼蟲有害，體節(jié)有棕色大斑紋3、我解放軍反恐部隊到東北深山老林中執(zhí)行任務(wù)，當時東北的深山老林里白雪皚皚，為了不讓敵對分子過早的發(fā)現(xiàn)，解放軍戰(zhàn)士應(yīng)該穿得服裝是（）A迷彩服B平時的軍裝C棉衣外面加白色的斗篷D棉衣外面加紅色的斗篷4、下列產(chǎn)品不是模仿動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)制成的是（）A雷達B課桌C輪船D飛機5、動物的自我保護是根據(jù)（）變化而變化的。A身體B環(huán)境C顏色D外表6、下列動物通過擬態(tài)來保護自己的是（）A枯葉蝶B青蛙C尺蠖D北極熊三、判斷題1、軍人使用的迷彩服，就是在動物保護自己的方法啟示下發(fā)明的。（）2、學(xué)會了模仿動物的自我保護方法后，就可以向=想干什么就干什么。（）3、人們根據(jù)動物的保護色，發(fā)明了類似的偽裝衣。（）4、蘭科植物的花瓣在形狀、顏色和多絨毛方面模擬某些雄蜂的外表，可吸引雄蜂前來為它傳粉。這些蘭科植物花瓣的的形狀是擬態(tài)。（）22植物向哪里生長填空題向性運動是指植物生長的（）（）（）（）等。各種植物都需要一定的（），所以在不同的環(huán)境中生長著（）。植物的莖葉的生長都有（）性，根的生長有（）性，還有（）性、（）性等特性。選擇題1、窗臺邊的花草（）A對稱的生長B靠窗戶那邊的長得快C背對窗戶那邊的長得快D都不對2、向日葵的“花盤”向著太陽的方向轉(zhuǎn)動，這種特性稱為（）A向光性B向水性C向地性D向肥性3、小明把一粒發(fā)了芽的大豆種子，種在潮濕、溫暖的土壤中。小明故意使豆芽的根部向上。經(jīng)過幾天后，小明會發(fā)現(xiàn)（）A大豆的根向上生長B大豆的根向下生長C大豆的莖和葉向下生長D以上都有可能4、下列現(xiàn)象說明植物的生長具有向光性的是（）A把花盆長時間放置窗臺上，植物將慢慢向窗臺方向彎曲生長B植物的根總是向下生長C在水分較多的土壤一側(cè)，植物的根也多D沒有光植物無法生長三、判斷題1、植物的生長具有向光性，因此植物的生長需要陽光，動物的生長不需要陽光。（）2、植物的跟具有向地性，這是因為植物受到地球引力的作用。（）四、簡答題根據(jù)下列實驗過程，觀察實驗結(jié)果。實驗用品：花盆、帶有腐殖質(zhì)的沙土、噴壺、清水、鏟子、蟹爪蘭。實驗過程：將沙土裝進花盆中，將蟹爪蘭（仙人掌科的一種植物）栽植到花盆中，用噴壺定時向花盆的一側(cè)澆水，另一側(cè)始終保持干燥。7—10天后，將花盆中的沙土慢慢取出，觀察蟹爪蘭根的生長情況。（?。┠阌^察到的蟹爪蘭根的生長情況是怎樣的？（2）該實驗說明了植物根的生長具有什么特性？通過實驗驗證：相同材料制成的物體，筒形的承受力比平面的大。3.要驗證蚯蚓喜歡黑暗還是光亮的生活環(huán)境，用到的器材有哪些？23密切聯(lián)系的生物界填空題各種植物都需要一定的（），所以在不同的環(huán)境中生長著（）。不同的自然界中，生活著不同的（），動物與環(huán)境（）。3、在一個生態(tài)環(huán)境中，各種生物之間的（）叫食物鏈。食物鏈相互交錯，就形成了（）。4、在一個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間的食物聯(lián)系叫做（）。5、食物鏈都是從（）開始到兇猛的（）終止。6、在“草-→兔-→鷹”這個食物鏈中，如果鷹被大量捕殺，則草的數(shù)量會（）。7、“螳螂捕蟬黃雀在后”這一成語中，所包含的植食性動物或草食性動物是（），肉食性動物是（）。二、選擇題1、下列生物中，能夠生活在沙漠環(huán)境中的是（）A大象和松樹B駱駝和仙人掌C青蛙和仙人掌D枯葉蝶和月季2、下面這幾條食物鏈中正確的是（）A黃鼠狼-→雞-→蝸牛B油菜花-→蜜蜂-→蜘蛛C棉花-→七星瓢蟲-→蚜蟲D莊稼-→田鼠-→蛇-→麻雀3、右圖為某生態(tài)環(huán)境的食物網(wǎng)，該食物網(wǎng)中不包含的食物鏈是（）A綠色植物-→鼠-→雜食性鳥-→鷹吃草籽鳥→鷹B綠色植物-→昆蟲-→雜食性鳥-→鷹↗↗C綠色植物-→吃草籽鳥-→鷹綠色植物→鼠↑D綠色植物-→鼠-→鷹↘雜食性鳥昆蟲↗4、人類和其他生物的關(guān)系是（）A朋友B沒有關(guān)系C敵人D相互排斥5、在“草→兔→鷹”這個食物鏈中，如鷹被大量捕殺，則草的數(shù)量會（）A增加B減少6、生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費者、分解者之間的關(guān)系是（）A生產(chǎn)者依賴于消費者，消費者依賴于分解者B消費者依賴于生產(chǎn)者，生產(chǎn)者依賴于分解者C分解者依賴于生產(chǎn)者和消費者，消費者依賴于生產(chǎn)者D三者緊密聯(lián)系缺一不可三：判斷題1、駱駝適應(yīng)沙漠中的生活。（）2、斑馬、獵豹、猴子、獅子等都是生活在草原環(huán)境中的動物。（）3、馬駱駝跑的快，所以馬更適合生活在沙漠里。（）4、仙人掌之所以能在沙漠中生存，是因為它不需要水分。（）5、食物鏈一般是從動物開始的到植物結(jié)束。（）6、保護環(huán)境中的兔子就是將兔子的天敵全部殺掉。（）7、老鷹和老鼠都是消費者，白菜和蘿卜都是生產(chǎn)者。（）四、連線題將下列生物與其適于生活的環(huán)境或保護自己的方式用線連接起來。仙人掌長頸鹿企鵝藏羚羊大鯢香蕉樹蘋果樹南極高原沙漠草原我國北方水中我國南方五、簡答題1、鴨、鵝青蛙的腳趾上長有蹼，這與他們的生存環(huán)境有什么關(guān)系？2、在稻田邊的池塘里，生活這許多可愛的小青蛙，他們?yōu)楸Ｗo莊稼立下了汗馬功勞。但是，人們?yōu)榱怂接稓⑶嗤?。長期下去，會產(chǎn)生什么樣的惡果？3、為了保護珍稀植物，我國政府采取了哪些重要措施？4、下面這些動物和植物哪些是生產(chǎn)者？你能寫出一條食物鏈嗎？水草、羊、鵝、兔子、魚、鷹、田鼠、麥苗、青蛙、水稻、蝗蟲、鶴、野草、蛇24、珍稀動植物一、填空題1、被稱為我國“國寶”的世界珍稀動物是（），被譽為“植物中的熊貓”的世界珍稀植物是（）。2、山茶屬植物，世界珍貴的觀賞植物，被譽為“茶花皇后”的是（）；我國的珍惜鳥類有（），珍惜的兩棲動物有（）。在現(xiàn)存動物中，最大的陸生動物是（）。它生活在熱帶或亞熱帶的（）上。二：選擇題1、在我國長江下游少數(shù)地區(qū)生活著一種古老的爬行動物，他們是恐龍的后代，是研究中生代爬行動物的活標本，該爬行動物的名稱是（）A揚子鱷B變色龍C壁虎D大鯢2、下列植物中不屬于我國珍稀植物的是（）A銀杉B銀杏C水杉D小麥3、下列動物中屬于我國珍稀種類的是（）A青蛙B黑猩猩C大鯢D鴕鳥4、華南虎是我國特有的一個虎種，曾在我國大部分地區(qū)有分布，后來由于森林的急劇減少，華南虎現(xiàn)已瀕臨滅絕。造成華南虎數(shù)量減少的主要原因是（）A人類對森林濫砍濫伐造成的B華南虎抗病能力差C華南虎食物缺乏D華南虎的天敵太多5、下列四種動物中不屬于珍稀動物的是（）A朱鹮B褐馬雞C大鯢D蜜蜂6、產(chǎn)于我國東北，有極好藥用價值，被譽為“關(guān)東三寶”之一的珍稀植物是（）A珙桐B人參C銀杏D水杉三：判斷題1、銀杏又名白果或公孫樹，特產(chǎn)于中國。（）2、白鰭豚是生活在我國長江流域的珍稀哺乳動物。（）25、生物的啟示一：填空題1、、傳說魯班上山時，不小心被一種邊緣有齒的樹葉劃破了手指，魯班從而得到啟發(fā)，發(fā)明了木工用的（）。2、人類仿照魚的體型，建造了（輪船），仿照鳥飛翔時的形態(tài)發(fā)明制造了（）。二：選擇題1、直升機的發(fā)明創(chuàng)造是受哪種動物的啟示（）A蝙蝠B(yǎng)蜻蜓C鷹D青蛙2、下列動物中最不怕冷的是（）A大象B長頸鹿C北極熊D鯊魚3、根據(jù)回聲定位的原理，科學(xué)家發(fā)明了聲納，利用聲納系統(tǒng)。人們可以測量水的深度、定位沉沒的失事船舶、尋找魚群，或者定位遠航的船只。聲納的發(fā)明是受哪種動物的啟示（）A魚B青蛙C蝙蝠D貓頭鷹4、華南虎是我國特有的一個虎種，曾在我國大部分地區(qū)有分布，后來由于森林的急劇減少，華南虎現(xiàn)已瀕臨滅絕。造成華南虎數(shù)量減少的主要原因是（）A人類對森林濫砍濫伐造成的B華南虎抗病能力差C華南虎食物缺乏D華南虎的天敵太多5、下列說法符合科學(xué)道理的是（）A生物是有限的，仿生產(chǎn)品將會越來越少B生物是發(fā)展變化的，仿生產(chǎn)品將會越來越多C生物的種類不會變化，所以仿生產(chǎn)品的種類也是不會變化的D以上說法都不對6、我國研制的“神州5號”載人航天飛船上安裝的照相機，一次能拍上千張清晰地照片，這種相機是模仿（）成的。A蝙蝠的眼B蛙眼C蠅眼D魚眼7、下列產(chǎn)品不是模仿動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)制成的是（）A雷達B課桌C輪船D飛機8、當今地球上的生物滅絕速度加快的主要原因是（）A自然環(huán)境的變化B人類的破壞C生物的自相殘殺D氣候變暖三：判斷題1、科學(xué)家模仿蝙蝠的結(jié)構(gòu)，發(fā)明了有多種用途的雷達。（）2、水泥電線桿不是應(yīng)用仿生學(xué)原理做得。（）3、杜鵑鳥是消滅松毛蟲的能手，用杜鵑鳥防治松毛蟲屬于生物防治。（）4、飛機靠雷達在夜間飛行是人們從蝙蝠身上受到的啟示。（）5、體育工作者認真研究青蛙在水中的運動姿勢，總結(jié)出了一套游泳動作——蛙泳。（）6、無論到什么時候機器人都不會全面超過人類而失去控制。（）四、連線題將下列仿生產(chǎn)品與仿生的生物用線連接起來。鋸飛機筒形物品登山鞋照相機雷達潛艇蝙蝠茅草葉鳥蔥葉壁虎昆蟲的復(fù)眼魚五、簡答題赤眼蜂時寄生在害蟲蟲卵里的一種昆蟲，由于它的寄生，害蟲的卵便得不到孵化，從而達到消滅害蟲的目的。（1）用赤眼蜂消滅害蟲的方法在生物學(xué)上叫做什么？（2）這種消滅害蟲的方法有哪些優(yōu)點？答案：第一課一、填空。細胞結(jié)構(gòu)、蛋白質(zhì)外殼、遺傳物質(zhì)。（乙肝病毒）、（植物病毒）、（細菌病毒）二、判斷。對錯對對三、簡答題。病毒是一類沒有細胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，它們結(jié)構(gòu)簡單，有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，病毒不能獨立生存，必須生活在其他生物的細胞內(nèi)，一旦離開活細胞，就不表現(xiàn)任何生命活動跡象。第二課一、填空。1、適應(yīng)能力種類廣泛極其密切2、球菌桿菌螺旋菌3、二氧化碳水無機鹽有機物二氧化碳4、單細胞顯微鏡二、簡答題。1、舉例說明細菌與人類的關(guān)系是怎樣的？（1）可以用于食品加工。（2）可以用于生物治藥。（3）可以使人患病。（4）可以提供燃料。（5）有固氮作用，增加土壤肥力。三、判斷。（對的打“√”，錯的打“×”）1、×2、√3、×四．選擇題1、C、2、A第三課一、填空。1.濕度、溫度。2.溫暖、潮濕3、植物、動物二．判斷題√√×√√√√√三．選擇題1.⑵2.⑴3.⑶4.⑵5、A、四．問答題1.購買不易保存的食物一定要注意保質(zhì)期，過了保質(zhì)期為什么不能吃？過了保質(zhì)期的食物，很可能會發(fā)霉，人吃了發(fā)霉的食物就會中毒，所以不能吃。第四課測試題一、填空1、常見的食用菌有（蘑菇）、（香菇）、（金針菇）、（雙孢蘑菇）、（環(huán)柄香菇）等。2、蘑菇是依靠地下部分的菌絲從土壤中吸收水分和有機物進行腐生生活的。二、問答題1、如何識別有毒蘑菇？（1）看顏色；（2）看形狀；（3）看分泌物；（4）聞氣味。三．選擇題1、蘑菇是一類個體比較大的（C）A、細菌B、霉菌C、真菌2、蘑菇的生活方式是（B）A、寄生B、腐生C、寄生核或腐生3、在蘑菇組成結(jié)構(gòu)中，生有孢子的結(jié)構(gòu)是（C）A、菌傘B、菌蓋C．菌褶四、判斷。1、味道鮮美的蘑菇是從濕潤的土壤中生長出來的一種植物。（×）第二單元答案：5、蠟燭的變化一、1、形態(tài)形態(tài)新物質(zhì)2、形態(tài)的變化產(chǎn)生新物質(zhì)的變化形態(tài)的變化3、沒有、有二、CB三、∨∨××四：連線題生成新物質(zhì)的變化沒有生成新物質(zhì)的變化易拉罐壓扁、水結(jié)冰、皮筋被拉長鐵釘生銹、蘋果腐爛、煤炭燃燒、光合作用6、食鹽和水泥一、1、甜可逆的2、能、不能、可逆、不可逆3、可逆的、不可逆的4、可逆、不可逆二、BAA三、×∨×∨四、答：物質(zhì)的變化-可以分為兩大類，一類僅僅是形態(tài)的變化，如：水、水蒸氣、冰三者之間的變化；用木材制作桌椅；玻璃打碎等。另一類會產(chǎn)生新的物質(zhì)，如：木頭燃燒；燒菜的鐵鍋生銹；雞蛋殼與食醋相遇產(chǎn)生二氧化碳氣體；牙齒遇算后被腐蝕等。7、鐵生銹一、1、有氧氣、潮濕2、水、空氣、酸或鹽、水、空氣、酸或鹽、二、CCCB三、∨×∨四、1、答：鐵在有水、有空氣的條件下能生銹。鐵在接觸酸、鹽等物品時能加快鐵生銹的速度。2、答：擦去水分時為了隔絕水；覆蓋搪瓷、鍍上不易生銹的金屬、噴漆等時為了隔絕空氣和水分；制成不銹鋼時為了改變鋼鐵的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。8、牛奶的變化一、1、啤酒、絮狀2、凝集二、CC三、∨×三單元答案：第九課：《靜止和運動》一填空：1、相對于位置2、地球云3、參照物二、選擇：ACAAC第十課：《距離和時間》一填空：1、快慢2、圖表圖像3、位置方向快慢二、簡答：答：小華跑的快。從百米賽跑我們可以看出，經(jīng)過相同的距離，所用的時間越少，物體運動的越快；相反所用的時間越多，物體運動的就越慢。第十一課：《改變物體運動狀態(tài)》一、填空：1、保持慣性2、前傾二、選擇：CC三、簡答：答：根據(jù)運動和靜止的相對性，當兩個運動員的速度相同時，即保持相對靜止，就容易接好棒，避免棒掉到地上。第十二課：《物體的運動方式》1、位置2、作標準參照物3、運動4、移動轉(zhuǎn)動滾動擺動5、孤立相互聯(lián)系多種簡單二、判斷、√√√X三、選擇：1、A2、ABC第十三課：《動物的運動方式》一、填空1、不同2、游泳飛行爬行行走奔跑跳躍3、對角線換步二、判斷√√20、蚯蚓找家參考答案一．我的選擇是：C我的理由是：蚯蚓喜歡生活在陰暗、潮濕的土壤中。其主要好處是易于獲取食物和躲避天敵等。二．白鰭豚（長江中下游）帝企