活在當(dāng)下珍惜眼前 論文_第1頁(yè)
活在當(dāng)下珍惜眼前 論文_第2頁(yè)
活在當(dāng)下珍惜眼前 論文_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

活下當(dāng)下，珍惜眼前一、 今天就是一切請(qǐng)?jiān)试S我分享曾經(jīng)看到的兩個(gè)例子：老人問的第一句話就是：“下次你什么時(shí)候能來？”當(dāng)他們走出電影院后，女兒說的第一句話是：“真希望還有續(xù)集！”案例中老人和孩子的期望在情理之中，她們希望現(xiàn)在能夠延續(xù)，學(xué)習(xí)，我逐漸明白：會(huì)學(xué)的老師才會(huì)教、掌握學(xué)情是上好課的前提、享受生活、享受運(yùn)動(dòng)。二、 自律才有自由梁曉聲在點(diǎn)評(píng)《人世間》時(shí)提到：“文化”可以用四句話表達(dá)：可歌可泣，但我明白堅(jiān)持的意義是：日進(jìn)一卒，功不唐捐。三、成長(zhǎng)帶來幸福1.職業(yè)觀師這個(gè)崗位的意義。2.問題觀學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)制作有關(guān)疫情主題的快閃PPT味批評(píng)。3.學(xué)生觀教育中最重要的策略，也是提升教育效率的一個(gè)基礎(chǔ)。四、 努力贏得尊嚴(yán)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論