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文檔簡(jiǎn)介
2023年學(xué)校法制宣傳的工作總結(jié)范文學(xué)校法制宣揚(yáng)的工作總結(jié)1
為協(xié)作全國(guó)法制宣揚(yáng)教化活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步推動(dòng)“四五”普法教化,結(jié)合市區(qū)有關(guān)文件精神,我園將進(jìn)行法制宣揚(yáng)教化,詳細(xì)活動(dòng)安排如下:
1、營(yíng)造良好氛圍
結(jié)合“平安校內(nèi)”活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園平安教化及宣揚(yáng)工作,努力營(yíng)造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們還將在宣揚(yáng)櫥窗、家園小報(bào)中設(shè)立相應(yīng)的欄目,向家長(zhǎng)社會(huì)進(jìn)行宣揚(yáng),增加大家的法制觀念。
圍繞平安教化工作的開(kāi)展,引導(dǎo)老師創(chuàng)建性地進(jìn)行教化教學(xué)、開(kāi)展家長(zhǎng)工作,使全園形成仔細(xì)學(xué)法、嚴(yán)格遵守法律的主動(dòng)看法。引導(dǎo)老師立足本職,依法誠(chéng)信,樹(shù)立良好的人民老師形象,不但能夠依法行使權(quán)力、履行義務(wù),更要以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)引導(dǎo)幼兒,感染家長(zhǎng)。
2、加強(qiáng)思想建設(shè)
在全園老師中開(kāi)展“學(xué)法、遵守法律,做文明市民活動(dòng)”。結(jié)合我園教化工作實(shí)際,利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法制教化宣揚(yáng)活動(dòng)。組織老師學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的《法制教化讀本》等有關(guān)書籍,協(xié)作上級(jí)組織老師進(jìn)行法律法規(guī)學(xué)問(wèn)答卷,要求老師觀看中心電視臺(tái)的“12.4”全國(guó)法制宣揚(yáng)日特殊活動(dòng),并開(kāi)展“學(xué)法、遵守法律,從我做起”探討會(huì),引導(dǎo)老師將法律法規(guī)與實(shí)際工作相結(jié)合、與生活實(shí)踐相結(jié)合,談自己的感受。
3、進(jìn)行教化實(shí)踐
將法制教化宣揚(yáng)融入園本課程中,在各班開(kāi)展“我做學(xué)法、遵守法律小公民”活動(dòng)。組織各班老師結(jié)合班級(jí)幼兒年齡特點(diǎn)從幼兒生活入手,從身邊入手進(jìn)行法律法規(guī)的宣揚(yáng)與指導(dǎo),在中大班開(kāi)展“我是平安小衛(wèi)士”、“走在公路上”等主題活動(dòng),使幼兒對(duì)“法”有比較具象地相識(shí),知道“法”就在我們身邊,并初步形成從小做起遵遵守法律律法規(guī)的意識(shí)。
結(jié)合上級(jí)指示精神,有安排有步驟地進(jìn)行法制教化宣揚(yáng)活動(dòng),并依據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)行調(diào)整,將法制宣揚(yáng)教化推向深化。
學(xué)校法制宣揚(yáng)的工作總結(jié)2
為主動(dòng)響XX縣教化局開(kāi)展法制教化宣揚(yáng)月的號(hào)召,開(kāi)展以加強(qiáng)憲法和社會(huì)主義法治理念宣揚(yáng)教化和加強(qiáng)與社會(huì)和諧穩(wěn)定相關(guān)法律法規(guī)宣揚(yáng)為主要內(nèi)容的法制宣揚(yáng)教化,進(jìn)一步貫徹實(shí)施我校德育安排,借助法制教化宣揚(yáng)月的契機(jī),在全校開(kāi)展形式多樣的法制宣揚(yáng)教化活動(dòng),引導(dǎo)廣闊學(xué)生理解法律精神、增加法律意識(shí)、敬重法律權(quán)威,不斷提高自覺(jué)履行法定義務(wù)、維護(hù)合法權(quán)益的素養(yǎng).我們?cè)谌_M(jìn)行了法制教化活動(dòng),教化學(xué)生知法、懂法、人人爭(zhēng)做遵守法律小公民。
一、明確分工,加強(qiáng)對(duì)法制教化內(nèi)容的落實(shí)
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教化,提高學(xué)生法制意識(shí)是新時(shí)期教化工作的須要,是培育新世紀(jì)人才的須要,是推動(dòng)素養(yǎng)教化的須要。為了把我校的法制教化落到實(shí)處,我們成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、德育教育、大隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長(zhǎng)的法制教化領(lǐng)導(dǎo)小組,班主任為法制教化活動(dòng)的詳細(xì)組織者。明確分工、各負(fù)其職。形成了法制教化的合力,通過(guò)共同探討統(tǒng)一思想,確保了法制教化的一樣性。
二、有條不紊,扎實(shí)開(kāi)展法制教化
為了有效開(kāi)展法制教化,校領(lǐng)導(dǎo)制定了具體的法制教化工作活動(dòng)方案,使法制教化工作有條不紊地進(jìn)行。
學(xué)校充分利用法制教化讀本、圖片等各種宣揚(yáng)資源,充分利用校內(nèi)廣播,各班充分利用班會(huì)、晨會(huì)等多種形式,主動(dòng)開(kāi)展活動(dòng)。以黑板報(bào)、手抄報(bào)和法制教化講座等形式多樣的宣揚(yáng)教化活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的青少年法制教化宣揚(yáng)氛圍。主要開(kāi)展的活動(dòng)內(nèi)容有:
1、召開(kāi)一次法制教化主題班會(huì)
以班為單位分別實(shí)行一次“法制教化”主題班隊(duì)會(huì),通過(guò)演講、小故事、模擬法庭等形式大力宣揚(yáng)法律,讓學(xué)生知法、懂法、遵守法律,做一個(gè)合法的好公民。
2、辦一期法制教化主題手抄報(bào)
學(xué)校進(jìn)行了“法制教化”手抄報(bào)競(jìng)賽,此活動(dòng)的進(jìn)行培育了學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦的實(shí)力,同時(shí)又增加了學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)。
3、辦一期法制教化主題黑板報(bào)
圍繞法制平安這一主題,發(fā)動(dòng)各個(gè)班級(jí)出好一期黑板報(bào),并進(jìn)行年級(jí)組內(nèi)評(píng)比。抓住教化契機(jī),落實(shí)法制教化。
4、召開(kāi)法制教化講座
生動(dòng)的講座如同一場(chǎng)思想道德教化的“剛好雨”,增加了學(xué)生明辨是非、自我愛(ài)護(hù)的實(shí)力,學(xué)生紛紛表示:今后要多學(xué)一些法律學(xué)問(wèn),堅(jiān)決抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,把主要精力放在學(xué)習(xí)上,為有朝一日成為祖國(guó)的棟梁之才打好基礎(chǔ)。
5、出好一期法制教化校內(nèi)櫥窗
圍繞法制平安這一話題,以打造綠色、平安校內(nèi)為主旨,結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際,圖文并茂,內(nèi)容詳細(xì),推出一期法制宣揚(yáng)的櫥窗,讓學(xué)生在閑暇和出入校門時(shí)耳聞目染法制平安的重要性。
通過(guò)開(kāi)展法制教化活動(dòng),喚起每位同學(xué)的遵守法律意識(shí),讓每位同學(xué)相識(shí)到法律無(wú)處不在、法律無(wú)時(shí)不在,遵法、遵守法律是我們?nèi)粘I畹闹匾?guī)則。今后我們將持之以恒,有的放矢的開(kāi)展各項(xiàng)教化活動(dòng),使我校德育工作再上新臺(tái)階。作為育人基地的學(xué)校,我們將義不容辭的擔(dān)負(fù)起“普法”的重任,為我國(guó)的法制建設(shè)貢獻(xiàn)一份力氣,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校法制宣揚(yáng)的工作總結(jié)3
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),傳播法律學(xué)問(wèn),提高全校師生法治意識(shí)和法律素養(yǎng),給未成年人的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的.環(huán)境,有效地預(yù)防和削減違法犯罪,我校依據(jù)藁城市教化局的工作精神,圍繞今年教化局制定的法制宣揚(yáng)月活動(dòng)的主題,促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè),創(chuàng)建良好的法治環(huán)境,開(kāi)展了形式多樣的法制教化系列活動(dòng),力求將學(xué)校法制教化工作做細(xì)、做實(shí)、做詳細(xì),為學(xué)校教化發(fā)展創(chuàng)建良好的環(huán)境?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化老師法制意識(shí)
作為教化工作者,我們特別明白“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對(duì)學(xué)生實(shí)施法制教化,老師首先要有劇烈的法制觀念,要知法、遵守法律、嚴(yán)于律己,而老師法制觀念加強(qiáng)有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、導(dǎo)向。為此,我們以學(xué)校校長(zhǎng)室為核心組織,成立了學(xué)校法制教化領(lǐng)導(dǎo)小組,由王俊文校長(zhǎng)任組長(zhǎng)親自抓,分管副校長(zhǎng)劉衛(wèi)華詳細(xì)抓,政教處詳細(xì)落實(shí),各年級(jí)組、各班詳細(xì)實(shí)施,職責(zé)分明,責(zé)任到人。學(xué)校組織全體老師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》、《老師法》、《義務(wù)教化法》、《未成年人愛(ài)護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生損害事故處理方法》等法律法規(guī),使老師較深刻地駕馭了與中學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較親密的法律,有利于老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的、有效果的法制教化,更使廣闊老師相識(shí)到對(duì)學(xué)生的教化,除了要教給學(xué)生文化學(xué)問(wèn),學(xué)會(huì)一些勞動(dòng)技能外,也必需駕馭一些中學(xué)生應(yīng)駕馭的法律常識(shí),讓他們樹(shù)立法制觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)遵守法律的好品德。這樣提高了老師對(duì)學(xué)校法制教化的相識(shí),促使老師產(chǎn)生進(jìn)行法制教化為已任的共鳴,進(jìn)而更有效地搞好法制教化,努力提高廣闊老師的法制意識(shí)和依法治教的自覺(jué)性。
二、營(yíng)造文化氛圍,注意校內(nèi)法制宣揚(yáng)
俗話說(shuō),“近朱者赤,近墨者黑”。鑒于青少年的年齡特點(diǎn):他們的可塑性強(qiáng),在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、嚴(yán)于律己、奮勉向上的文化氛圍,力爭(zhēng)讓學(xué)生在健康、干凈的環(huán)境和“勤奮、務(wù)實(shí)、文明、進(jìn)取”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教化,形成正確的人生觀和社會(huì)責(zé)任感。我們美化校內(nèi)環(huán)境,保持校內(nèi)干凈;在學(xué)校教學(xué)樓懸掛名人畫像,在各辦公室、班級(jí)懸掛各種規(guī)范守則等,營(yíng)造主動(dòng)健康向上的校內(nèi)氛圍。我們還充分利用國(guó)旗下的講話、學(xué)校廣播站、宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)等多種形式向?qū)W生宣揚(yáng)法律學(xué)問(wèn),通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)向?qū)W生進(jìn)行“增加法律意識(shí)、爭(zhēng)做文明學(xué)生”為主題的法制教化和各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)生在良好的校內(nèi)環(huán)境中受到熏陶,在主動(dòng)的校內(nèi)氛圍中受到教化,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對(duì)外來(lái)文化,各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。
三、開(kāi)展多種活動(dòng),強(qiáng)化師生法制觀念
依據(jù)我校的實(shí)際狀況,我校的法制教化與行為習(xí)慣養(yǎng)成教化、社會(huì)實(shí)踐等主題教化活動(dòng)相結(jié)合,與品德與生活、教化相結(jié)合,多層次、多方位滲透。
1、加強(qiáng)警民共建活動(dòng)。我們聘請(qǐng)了學(xué)校法制副校長(zhǎng)南董鎮(zhèn)派出所鄭清立所長(zhǎng)及法制輔導(dǎo)員孟永華來(lái)校作預(yù)防違法犯罪教化、交通平安學(xué)問(wèn)教化等,充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的作用。
2、召開(kāi)班主任工作會(huì)議。由校長(zhǎng)室和政教處組織對(duì)各位班主任進(jìn)行了依法從教、依法辦校的再加強(qiáng)教化,幫助每位班主任提升法律意識(shí),明確自己身上的職責(zé),規(guī)范自己的教化教學(xué)行為。
3、國(guó)旗下講話及晨會(huì)教化。我校充分利用周一國(guó)旗下講話及每天晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教化,主要包括學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》、《道路交通平安法》、《未成年人愛(ài)護(hù)法》、《環(huán)境愛(ài)護(hù)法》等等。
4、辦好法制教化主題黑板報(bào)和手抄小報(bào)。學(xué)校充分發(fā)揮宣揚(yáng)窗口的作用,要求每班出一期“增加法律意識(shí)、爭(zhēng)做文明學(xué)生”法制教化黑板報(bào),各班自方法制手抄報(bào),政教處進(jìn)行檢查評(píng)比。
5、舉方法制教化征文活動(dòng),開(kāi)展征文競(jìng)賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的主動(dòng)性,促進(jìn)了法律學(xué)問(wèn)的普及,以及和團(tuán)委共同組織舉辦以法制教化為主題的演講賽。
6、學(xué)校廣播站和宣揚(yáng)欄還開(kāi)拓了法制之窗欄,定期宣揚(yáng)法制學(xué)問(wèn),開(kāi)展法制學(xué)問(wèn)競(jìng)賽活動(dòng)。
7、上好法制教化主題班隊(duì)活動(dòng)課。與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,滲透法制教化,課堂上,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,結(jié)合學(xué)生的身邊事,進(jìn)行正反兩面
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