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文檔簡介
深圳市七年級數(shù)學壓軸題專題一、七年級上冊數(shù)學壓軸題1.如果兩個角的差的絕對值等于60°,就稱這兩個角互為“伙伴角”,其中一個角叫做另一個角的“伙伴角”(本題所有的角都指大于0°小于180°的角),例如,,,則和互為“伙伴角”,即是的“伙伴角”,也是的“伙伴角”.(1)如圖1.O為直線上一點,,,則的“伙伴角”是_______________.(2)如圖2,O為直線上一點,,將繞著點O以每秒1°的速度逆時針旋轉得,同時射線從射線的位置出發(fā)繞點O以每秒4°的速度逆時針旋轉,當射線與射線重合時旋轉同時停止,若設旋轉時間為t秒,求當t何值時,與互為“伙伴角”.(3)如圖3,,射線從的位置出發(fā)繞點O順時針以每秒6°的速度旋轉,旋轉時間為t秒,射線平分,射線平分,射線平分.問:是否存在t的值使得與互為“伙伴角”?若存在,求出t值;若不存在,請說明理由.2.如圖,半徑為1個單位的圓片上有一點Q與數(shù)軸上的原點重合(提示:圓的周長).(1)把圓片沿數(shù)軸向左滾動1周,點Q到達數(shù)軸上點A的位置,點A表示的數(shù)是________;(2)圓片在數(shù)軸上向右滾動的周數(shù)記為正數(shù),圓片在數(shù)軸上向左滾動的周數(shù)記為負數(shù),依次運動情況記錄如下:①第幾次滾動后,Q點距離原點最近?第幾次滾動后,Q點距離原點最遠?②當圓片結束運動時,Q點運動的路程共有多少?此時點Q所表示的數(shù)是多少?3.已知數(shù)軸上,M表示-10,點N在點M的右邊,且距M點40個單位長度,點P,點Q是數(shù)軸上的動點.(1)直接寫出點N所對應的數(shù);(2)若點P從點M出發(fā),以5個單位長度/秒的速度向右運動,同時點Q從點N出發(fā),以3個單位長度/秒向左運動,設點P、Q在數(shù)軸上的D點相遇,求點D的表示的數(shù);(3)若點P從點M出發(fā),以5個單位長度/秒的速度向右運動,同時點Q從點N出發(fā),以3個單位長度/秒向右運動,問經(jīng)過多少秒時,P,Q兩點重合?4.如圖,在數(shù)軸上點表示數(shù),點表示數(shù)b,點表示數(shù)c,其中.若點與點B之間的距離表示為,點與點之間的距離表示為,點在點之間,且滿足.(1);(2)若點分別從、同時出發(fā),相向而行,點的速度是1個單位/秒,點的速度是2個單位秒,經(jīng)過多久后相遇.(3)動點從點位置出發(fā),沿數(shù)軸以每秒1個單位的速度向終點運動,設運動時間為秒,當點運動到點時,點從點出發(fā),以每秒2個單位的速度沿數(shù)軸向點運動,點到達點后,再立即以同樣的速度返回,運動到終點,問:在點開始運動后,兩點之間的距離能否為2個單位?如果能,請求出運動的時間的值以及此時對應的點所表示的數(shù);如果不能,請說明理由.5.已知多項式,次數(shù)是b,4a與b互為相反數(shù),在數(shù)軸上,點A表示a,點B表示數(shù)b.(1)a=,b=;(2)若小螞蟻甲從點A處以3個單位長度/秒的速度向左運動,同時小螞蟻乙從點B處以4個單位長度/秒的速度也向左運動,丙同學觀察兩只小螞蟻運動,在它們剛開始運動時,在原點O處放置一顆飯粒,乙在碰到飯粒后立即背著飯粒以原來的速度向相反的方向運動,設運動的時間為t秒,求甲、乙兩只小螞蟻到原點的距離相等時所對應的時間t.(寫出解答過程)(3)若小螞蟻甲和乙約好分別從A,B兩點,分別沿數(shù)軸甲向左,乙向右以相同的速度爬行,經(jīng)過一段時間原路返回,剛好在16s時一起重新回到原出發(fā)點A和B,設小螞蟻們出發(fā)t(s)時的速度為v(mm/s),v與t之間的關系如下圖,(其中s表示時間單位秒,mm表示路程單位毫米)t(s)0<t≤22<t≤55<t≤16v(mm/s)10168①當t為1時,小螞蟻甲與乙之間的距離是.②當2<t≤5時,小螞蟻甲與乙之間的距離是.(用含有t的代數(shù)式表示)6.已知數(shù)軸上三點,,對應的數(shù)分別為,0,3,點為數(shù)軸上任意一點,其對應的數(shù)為.(1)如果點到點、點的距離相等,那么的值是______.(2)數(shù)軸上是否存在點,使點到點、點的距離之和是8?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.(3)如果點以每分鐘1個單位長度的速度從點向右運動,同時另一點從點以每分鐘2個單位長度的速度向左運動.設分鐘時點和點到點的距離相等,則的值為______.(直接寫出答案)7.點A,B為數(shù)軸上的兩點,點A對應的數(shù)為a,點B對應的數(shù)為3,a3=﹣8.(1)求A,B兩點之間的距離;(2)若點C為數(shù)軸上的一個動點,其對應的數(shù)記為x,試猜想當x滿足什么條件時,點C到A點的距離與點C到B點的距離之和最?。垖懗瞿愕牟孪?,并說明理由;(3)若P,Q為數(shù)軸上的兩個動點(Q點在P點右側),P,Q兩點之間的距離為m,當點P到A點的距離與點Q到B點的距離之和有最小值4時,m的值為.8.(背景知識)數(shù)軸是數(shù)學中的一個重要工具,利用數(shù)軸可以將數(shù)與形完美地結合,研究數(shù)軸我們發(fā)現(xiàn)了一些重要的規(guī)律:若數(shù)軸上點A,B表示的數(shù)分別為a,b,則A,B兩點之間的距離,線段的中點表示的數(shù)為.(問題情境)如圖,數(shù)軸上點A表示的數(shù)為,點B表示的數(shù)為8,點P從點A出發(fā),以每秒4個單位的速度沿數(shù)軸向右勻速運動,同時點Q從點B出發(fā),以每秒1個單位的速度向右勻速運動.設運動時間為.(綜合運用)(1)填空:①A,B兩點間的距離______,線段的中點表示的數(shù)為________.②用含t的代數(shù)式表示:后,點P表示的數(shù)為_______,點Q表示的數(shù)為_______.(2)求當t為何值時,P,Q兩點相遇,并寫出相遇點表示的數(shù).(3)求當t為何值時,.(4)若M為的中點,N為的中點,點P在運動過程中,線段的長是否發(fā)生變化?若變化,請說明理由,若不變,請求出線段的長.9.已知:b是立方根等于本身的負整數(shù),且a、b滿足(a+2b)2+|c+|=0,請回答下列問題:(1)請直接寫出a、b、c的值:a=_______,b=_______,c=_______.(2)a、b、c在數(shù)軸上所對應的點分別為A、B、C,點D是B、C之間的一個動點(不包括B、C兩點),其對應的數(shù)為m,則化簡|m+|=________.(3)在(1)、(2)的條件下,點A、B、C開始在數(shù)軸上運動,若點B、點C都以每秒1個單位的速度向左運動,同時點A以每秒2個單位長度的速度向右運動,假設t秒鐘過后,若點A與點C之間的距離表示為AC,點A與點B之間的距離表示為AB,請問:AB?AC的值是否隨著時間t的變化而改變?若變化,請說明理由;若不變,請求出AB?AC的值.10.如圖1,O為直線AB上一點,過點O作射線OC,∠AOC=30°,將一直角三角板(∠D=30°)的直角頂點放在點O處,一邊OE在射線OA上,另一邊OD與OC都在直線AB的上方.(1)將圖1中的三角板繞點O以每秒5°的速度沿順時針方向旋轉一周,如圖2,經(jīng)過t秒后,OD恰好平分∠BOC.①此時t的值為;(直接填空)②此時OE是否平分∠AOC?請說明理由;(2)在(1)問的基礎上,若三角板在轉動的同時,射線OC也繞O點以每秒8°的速度沿順時針方向旋轉一周,如圖3,那么經(jīng)過多長時間OC平分∠DOE?請說明理由;(3)在(2)問的基礎上,經(jīng)過多長時間OC平分∠DOB?請畫圖并說明理由.11.以直線AB上一點O為端點作射線OC,使∠BOC=40°,將一個直角三角板的直角頂點放在O處,即∠DOE=90°.(1)如圖1,若直角三角板DOE的一邊OE放在射線OA上,則∠COD=;(2)如圖2,將直角三角板DOE繞點O順時針轉動到某個位置,若OE恰好平分∠AOC,則∠COD=;(3)將直角三角板DOE繞點O順時針轉動(OD與OB重合時為停止)的過程中,恰好有∠COD=∠AOE,求此時∠BOD的度數(shù).12.如圖,兩個形狀、大小完全相同的含有30°、60°的直角三角板如圖①放置,PA、PB與直線MN重合,且三角板PAC、三角板PBD均可繞點P逆時針旋轉(1)試說明∠DPC=90°;(2)如圖②,若三角板PBD保持不動,三角板PAC繞點P逆時針旋轉旋轉一定角度,PF平分∠APD,PE平分∠CPD,求∠EPF;(3)如圖③.在圖①基礎上,若三角板PAC開始繞點P逆時針旋轉,轉速為5°/秒,同時三角板PBD繞點P逆時針旋轉,轉速為1°/秒,(當PA轉到與PM重合時,兩三角板都停止轉動),在旋轉過程中,PC、PB、PD三條射線中,當其中一條射線平分另兩條射線的夾角時,請求出旋轉的時間.13.如圖1,在平面內(nèi),已知點O在直線上,射線、均在直線的上方,(),,平分,與互余.(1)若,則________°;(2)當在內(nèi)部時①若,請在圖2中補全圖形,求的度數(shù);②判斷射線是否平分,并說明理由;(3)若,請直接寫出的值.14.如圖1,射線OC在AOB的內(nèi)部,圖中共有3個角:AOB、AOC和BOC,若其中有一個角的度數(shù)是另一個角度數(shù)的兩倍,則稱射線OC是AOB的奇妙線.(1)一個角的角平分線這個角的奇妙線.(填是或不是)(2)如圖2,若MPN60,射線PQ繞點P從PN位置開始,以每秒10的速度逆時針旋轉,當QPN首次等于180時停止旋轉,設旋轉的時間為t(s).①當t為何值時,射線PM是QPN的奇妙線?②若射線PM同時繞點P以每秒6的速度逆時針旋轉,并與PQ同時停止旋轉.請求出當射線PQ是MPN的奇妙線時t的值.15.如圖,點O在直線AB上,.(1)如圖①,當?shù)囊贿吷渚€OC在直線AB上(即OC與OA重合),另一邊射線OD在直線AB上方時,OF是的平分線,則的度數(shù)為_______.(2)在圖①的基礎上,將繞著點O順時針方向旋轉(旋轉角度小于),OE是的平分線,OF是的平分線,試探究的大?。偃鐖D②,當?shù)膬蛇吷渚€OC、OD都在直線AB的上方時,求的度數(shù).小紅、小英對該問題進行了討論:小紅:先求出與的和,從而求出與的和,就能求出的度數(shù).小英:可設為x度,用含x的代數(shù)式表示、的度數(shù),也能求出的度數(shù).請你根據(jù)她們的討論內(nèi)容,求出的度數(shù).②如圖③,當?shù)囊贿吷渚€OC在直線AB的上方,另一邊射線OD在直線AB的下方時,小紅和小英認為也能求出的度數(shù).你同意她們的看法嗎?若同意,請求出的度數(shù);若不同意,請說明理由.③如圖④,當?shù)膬蛇吷渚€OC、OD都在直線AB的下方時,能否求出的度數(shù)?若不能求出,請說明理由;若能求出,請直接寫出的度數(shù).16.我們知道,從一個角的頂點出發(fā)把這個角分成兩個相等的角的射線,叫做這個角的平分線,類似的我們給出一些新的概念:從一個角的頂點出發(fā)把這個角分成度數(shù)為的兩個角的射線,叫做這個角的三分線;從一個角的頂點出發(fā)把這個角分成度數(shù)為的兩個角的射線,叫做這個角的四分線……顯然,一個角的三分線、四分線都有兩條.例如:如圖,若,則是的一條三分線;若,則是的另一條三分線.(1)如圖,是的三分線,,若,則;(2)如圖,,是的四分線,,過點作射線,當剛好為三分線時,求的度數(shù);(3)如圖,射線、是的兩條四分線,將繞點沿順時針方向旋轉,在旋轉的過程中,若射線、、中恰好有一條射線是其它兩條射線組成夾角的四分線,請直接寫出的值.17.(學習概念)如圖1,在∠AOB的內(nèi)部引一條射線OC,則圖中共有3個角,分別是∠AOB、∠AOC和∠BOC.若其中有一個角的度數(shù)是另一個角度數(shù)的兩倍,則稱射線OC是∠AOB的“好好線”.(理解運用)(1)①如圖2,若∠MPQ=∠NPQ,則射線PQ∠MPN的“好好線”(填“是”或“不是”);②若∠MPQ≠∠NPQ,∠MPQ=α,且射線PQ是∠MPN的“好好線”,請用含α的代數(shù)式表示∠MPN;(拓展提升)(2)如圖3,若∠MPN=120°,射線PQ繞點P從PN位置開始,以每秒12°的速度逆時針旋轉,旋轉的時間為t秒.當PQ與PN成110°時停止旋轉.同時射線PM繞點P以每秒6°的速度順時針旋轉,并與PQ同時停止.當PQ、PM其中一條射線是另一條射線與射線PN的夾角的“好好線”時,則t=秒.18.如圖,∠AOB=150°,射線OC從OA開始,繞點O逆時針旋轉,旋轉的速度為每秒6°;射線OD從OB開始,繞點O順時針旋轉,旋轉的速度為每秒14°,OC和OD同時旋轉,設旋轉的時間為t秒(0≤t≤25).(1)當t為何值時,射線OC與OD重合;(2)當t為何值時,∠COD=90°;(3)試探索:在射線OC與OD旋轉的過程中,是否存在某個時刻,使得射線OC、OB與OD中的某一條射線是另兩條射線所夾角的角平分線?若存在,請直接寫出所有滿足題意的t的取值,若不存在,請說明理由.19.(1)探究:哪些特殊的角可以用一副三角板畫出?在①,②,③,④中,小明同學利用一副三角板畫不出來的特殊角是;(填序號)(2)在探究過程中,愛動腦筋的小明想起了圖形的運動方式有多種.如圖,他先用三角板畫出了直線,然后將一副三角板拼接在一起,其中角()的頂點與角()的頂點互相重合,且邊、都在直線上.固定三角板不動,將三角板繞點按順時針方向旋轉一個角度,當邊與射線第一次重合時停止.①當平分時,求旋轉角度;②是否存在?若存在,求旋轉角度;若不存在,請說明理由.20.定義:若A,B,C為數(shù)軸上三點,若點C到點A的距離是點C到點B的距離2倍,我們就稱點C是的美好點.例如;如圖1,點A表示的數(shù)為,點B表示的數(shù)為2.表示1的點C到點A的距離是2,到點B的距離是1,那么點C是的美好點;又如,表示0的點D到點A的距離是1,到點B的距高是2,那么點D就不是的美好點,但點D是的美好點.如圖2,M,N為數(shù)軸上兩點,點M所表示的數(shù)為,點N所表示的數(shù)為2.(1)點E,F(xiàn),G表示的數(shù)分別是,6.5,11,其中是美好點的是________;寫出美好點H所表示的數(shù)是___________.(2)現(xiàn)有一只電子螞蟻P從點N開始出發(fā),以2個單位每秒的速度向左運動.當t為何值時,點P恰好為M和N的美好點?【參考答案】***試卷處理標記,請不要刪除一、七年級上冊數(shù)學壓軸題1.(1);(2)t為35或15;(3)存在,當t=或時,與互為“伙伴角”.【分析】(1)按照“伙伴角”的定義寫出式子,解方程即可求解;(2)通過時間t把與表示出來,根據(jù)與互為“伙伴角”,列出方程解析:(1);(2)t為35或15;(3)存在,當t=或時,與互為“伙伴角”.【分析】(1)按照“伙伴角”的定義寫出式子,解方程即可求解;(2)通過時間t把與表示出來,根據(jù)與互為“伙伴角”,列出方程,解出時間t;(3)根據(jù)OI在∠AOB的內(nèi)部和外部以及∠AOP和∠AOI的大小分類討論,分別畫出對應的圖形,由旋轉得出經(jīng)過t秒旋轉角的大小,角的和差,利用角平分線的定義分別表示出∠AOI和∠POI及“伙伴角”的定義求出結果即可.【詳解】解:(1)∵兩個角差的絕對值為60°,則此兩個角互為“伙伴角”,而,∴設其伙伴角為,,則,由圖知,∴的伙伴角是.(2)∵繞O點,每秒1°逆時針旋轉得,則t秒旋轉了,而從開始逆時針繞O旋轉且每秒4°,則t秒旋轉了,∴此時,,又與重合時旋轉同時停止,∴,(秒),又與互為伙伴角,∴,∴,∴,秒或15秒.答:t為35或15時,與互為伙伴角.(3)①若OI在∠AOB的內(nèi)部且OI在OP左側時,即∠AOP>∠AOI,如下圖所示∵從出發(fā)繞O順時針每秒6°旋轉,則t秒旋轉了,∴°,∵平分,∴∠AOM=∠IOM==3t°此時6t<160解得:t<∵射線平分,∴∠ION=∴∠MON=∠IOM+∠ION=(+)=∠AOB=80°∵射線平分∴∠POM==40°∴∠POI=∠POM-∠IOM=40°-3t根據(jù)題意可得即解得:t=或(不符合實際,舍去)∴此時∠AOI=6×=°∠AOP=∠AOM+∠MOP=(3×)°+40°=>∠AOI,符合前提條件∴t=符合題意;②若OI在∠AOB的內(nèi)部且OI在OP右側時,即∠AOP<∠AOI,如下圖所示∵從出發(fā)繞O順時針每秒6°旋轉,則t秒旋轉了,∴°,∵平分,∴∠AOM=∠IOM==3t°此時6t<160解得:t<∵射線平分,∴∠ION=∴∠MON=∠IOM+∠ION=(+)=∠AOB=80°∵射線平分∴∠POM==40°∴∠POI=∠IOM-∠POM=3t-40°根據(jù)題意可得即解得:t=或(不符合實際,舍去)∴此時∠AOI=6×=40°∠AOP=∠AOM+∠MOP=(3×)°+40°=60°>∠AOI,不符合前提條件∴t=不符合題意,舍去;③若OI在∠AOB的外部但OI運動的角度不超過180°時,如下圖所示∵從出發(fā)繞O順時針每秒6°旋轉,則t秒旋轉了,∴°,∵平分,∴∠AOM=∠IOM==3t°此時解得:<t≤30∵射線平分,∴∠ION=∴∠MON=∠IOM-∠ION=(-)=∠AOB=80°∵射線平分∴∠POM==40°∴∠POI=∠IOM-∠POM=3t-40°根據(jù)題意可得即解得:t=(不符合前提條件,舍去)或(不符合實際,舍去)∴此時不存在t值滿足題意;④若OI運動的角度超過180°且OI在OP右側時,即∠AOI>∠AOP如下圖所示此時解得:t>30∵從出發(fā)繞O順時針每秒6°旋轉,則t秒旋轉了,∴,∵平分,∴∠AOM=∠IOM==180°-3t∵射線平分,∴∠ION=∴∠MON=∠IOM+∠ION=(+)=(360°-∠AOB)=100°∵射線平分∴∠POM==50°∴∠POI=∠IOM-∠POM=130°-3t根據(jù)題意可得即解得:t=(不符合,舍去)或(不符合,舍去)∴此時不存在t值滿足題意;⑤若OI運動的角度超過180°且OI在OP左側時,即∠AOI<∠AOP,如下圖所示此時解得:t>30∵從出發(fā)繞O順時針每秒6°旋轉,則t秒旋轉了,∴,∵平分,∴∠AOM=∠IOM==180°-3t∵射線平分,∴∠ION=∴∠MON=∠IOM+∠ION=(+)=(360°-∠AOB)=100°∵射線平分∴∠POM==50°∴∠POI=∠POM-∠IOM=3t-130°根據(jù)題意可得即解得:t=或(不符合,舍去)∴此時∠AOI=360°-6×=°∠AOP=∠AOM+∠MOP=180°-(3×)°+50°=°>∠AOI,符合前提條件∴t=符合題意;綜上:當t=或時,與互為“伙伴角”.【點睛】本題考查了角的計算、旋轉的性質、一元一次方程的運用及角平分線性質的運用,解題的關鍵是利用“伙伴角”列出一元一次方程求解.2.(1)-2π;(2)①第4次滾動后Q點離原點最近,第3次滾動后,Q點離原點最遠;;②34π;2π.【分析】(1)利用圓的半徑以及滾動周數(shù)即可得出滾動距離;(2)①利用滾動的方向以及滾動的周數(shù)即解析:(1)-2π;(2)①第4次滾動后Q點離原點最近,第3次滾動后,Q點離原點最遠;;②34π;2π.【分析】(1)利用圓的半徑以及滾動周數(shù)即可得出滾動距離;(2)①利用滾動的方向以及滾動的周數(shù)即可得出Q點移動距離變化;
②利用絕對值得性質以及有理數(shù)的加減運算得出移動距離和Q表示的數(shù)即可.【詳解】解:(1)把圓片沿數(shù)軸向左滾動1周,點Q到達數(shù)軸上點A的位置,點A表示的數(shù)是-2π;故答案為:-2π;
(2)①第4次滾動后Q點離原點最近,第3次滾動后,Q點離原點最遠;
②|﹢2|+|-1|+|-5|+|+4|+|+3|+|-2|=17,
Q點運動的路程共有:17×2π×1=34π;
(+2)+(-1)+(-5)+(+4)+(+3)+(-2)=1,
1×2π=2π,此時點Q所表示的數(shù)是2π.【點睛】此題主要考查了數(shù)軸的應用以及絕對值的性質和圓的周長公式應用,利用數(shù)軸得出對應數(shù)是解題關鍵.3.(1)30;(2)15;(3)20秒【分析】(1)根據(jù)數(shù)軸上兩點之間的距離得出結果;(2)利用時間=路程÷速度和算出相遇時間,再計算出點D表示的數(shù);(3)利用時間=路程÷速度差算出相遇時間即解析:(1)30;(2)15;(3)20秒【分析】(1)根據(jù)數(shù)軸上兩點之間的距離得出結果;(2)利用時間=路程÷速度和算出相遇時間,再計算出點D表示的數(shù);(3)利用時間=路程÷速度差算出相遇時間即可.【詳解】解:(1)-10+40=30,∴點N表示的數(shù)為30;(2)40÷(3+5)=5秒,-10+5×5=15,∴點D表示的數(shù)為15;(3)40÷(5-3)=20,∴經(jīng)過20秒后,P,Q兩點重合.【點睛】本題考查了數(shù)軸上兩點之間的距離,解題的關鍵是掌握相遇問題和追擊問題之間的數(shù)量關系.4.(1)5;(2)2秒;(3)當t的值為6或2時,M、N兩點之間的距離為2個單位,此時點M表示的數(shù)為5或9.【分析】(1)用b表示BC、AB的長度,結合BC=2AB可求出b值;(2)根據(jù)相遇時間解析:(1)5;(2)2秒;(3)當t的值為6或2時,M、N兩點之間的距離為2個單位,此時點M表示的數(shù)為5或9.【分析】(1)用b表示BC、AB的長度,結合BC=2AB可求出b值;(2)根據(jù)相遇時間=相遇路程÷速度和,即可得出結論;(3)用含t的代數(shù)式表示出點M,N表示的數(shù),結合MN=2,即可得出關于t的含絕對值符號的一元一次方程,解之即可得出結論.【詳解】(1)∵.又∵點B在點A、C之間,且滿足BC=2AB,
∴9-b=2(b-3),
∴b=5.
(2)AC=9-3=66÷(2+1)=2,即兩秒后相遇.(3)M到達B點時t=(5-3)÷1=2(秒);M到達C點時t=(9-3)÷1=6(秒);N到達C時t=(9-3)÷2+2=5(秒)N回到A點用時t=(9-3)÷2×2+2=8(秒)當0≤t≤5時,N沒有到達C點之前,此時點N表示的數(shù)為3+2(t-2)=2t-1;M表示的數(shù)為3+tMN==2解得(舍去)或此時M表示的數(shù)為5當5≤t≤6時,N從C點返回,M還沒有到達終點C點N表示的數(shù)為9-2(t-5)=-2t+19;M表示的數(shù)為3+tMN==2解得或(舍去)此時M表示的數(shù)為9當6≤t≤8時,N從C點返回,M到達終點C此時M表示的數(shù)是9點N表示的數(shù)為9-2(t-5)=-2t+19;MN==2解得此時M表示的數(shù)是9綜上所述:當t的值為6或2時,M、N兩點之間的距離為2個單位,此時點M表示的數(shù)為5或9.【點睛】本題考查了數(shù)軸上兩點間的距離以及一元一次方程的應用,解題的關鍵是找準等量關系,正確列出一元一次方程.5.(1)-2,8;(2)秒或10秒;(3)①30mm;②32t-14【分析】(1)根據(jù)多項式的次數(shù)的定義可得b值,再由相反數(shù)的定義可得a值;(2)分兩種情況討論:①甲乙兩小螞蟻均向左運動,即0≤解析:(1)-2,8;(2)秒或10秒;(3)①30mm;②32t-14【分析】(1)根據(jù)多項式的次數(shù)的定義可得b值,再由相反數(shù)的定義可得a值;(2)分兩種情況討論:①甲乙兩小螞蟻均向左運動,即0≤t≤2時,此時OA=2+3t,OB=8-4t;②甲向左運動,乙向右運動,即t>2時,此時OA=2+3t,OB=4t-8;(3)①令t=1,根據(jù)題意列出算式計算即可;②先得出小螞蟻甲和乙爬行的路程及各自爬行的返程的路程,則可求得小螞蟻甲與乙之間的距離.【詳解】解:(1)∵多項式4x6y2-3x2y-x-7,次數(shù)是b,∴b=8;
∵4a與b互為相反數(shù),
∴4a+8=0,
∴a=-2.
故答案為:-2,8;
(2)分兩種情況討論:
①甲乙兩小螞蟻均向左運動,即0≤t≤2時,此時OA=2+3t,OB=8-4t;
∵OA=OB,
∴2+3t=8-4t,
解得:t=;②甲向左運動,乙向右運動,即t>2時,此時OA=2+3t,OB=4t-8;∵OA=OB,
∴2+3t=4t-8,
解得:t=10;
∴甲、乙兩只小螞蟻到原點的距離相等時所對應的時間t為秒或10秒;(3)①當t為1時,小螞蟻甲與乙之間的距離是:8+10×1-(-2-10×1)=30mm;②∵小螞蟻甲和乙同時出發(fā)以相同的速度爬行,∴小螞蟻甲和乙爬行的路程是相同的,各自爬行的總路程都等于:
10×2+16×3+8×11=156(mm),
∵原路返回,剛好在16s時一起重新回到原出發(fā)點A和B,
∴小螞蟻甲和乙返程的路程都等于78mm,
∴甲乙之間的距離為:8-(-2)+10×2×2+16×(t-2)×2=32t-14.故答案為:32t-14.【點睛】本題考查了一元一次方程在數(shù)軸上兩點之間的距離問題中的應用,具有方程思想并會分類討論是解題的關鍵.6.(1)1(2)存在,或(3)或【分析】(1)根據(jù)兩點間的距離列方程求解即可;(2)分兩種情況求解即可;(3)分點P和點Q相遇時和點Q運動到點M的左側時兩種情況解析:(1)1(2)存在,或(3)或【分析】(1)根據(jù)兩點間的距離列方程求解即可;(2)分兩種情況求解即可;(3)分點P和點Q相遇時和點Q運動到點M的左側時兩種情況求解.【詳解】解:(1)由題意得3-x=x-(-1),解得x=1;(2)存在,∵MN=3-(-1)=4,∴點P不可能在M、N之間.當點P在點M的左側時,(-1-x)+(3-x)=8,解得x=-3;當點P在點N的右側時,x-(-1)+(x-3)=8,解得x=5;∴或;(3)當點P和點Q相遇時,t+2t=3,解得t=1;當點Q運動到點M的左側時,t+1=2t-4,解得t=5;∴或.【點睛】此題主要考查了數(shù)軸的應用以及一元一次方程的應用,分類討論得出是解題關鍵.7.(1)5;(2)當﹣2<x<3時,點C到A點的距離與點C到B點的距離之和最小,最小值為5,見詳解;(3)1或9【分析】(1)先根據(jù)立方根的定義求出a,再根據(jù)兩點之間的距離公式即可求解;(2)當解析:(1)5;(2)當﹣2<x<3時,點C到A點的距離與點C到B點的距離之和最小,最小值為5,見詳解;(3)1或9【分析】(1)先根據(jù)立方根的定義求出a,再根據(jù)兩點之間的距離公式即可求解;(2)當點C在數(shù)軸上A、B兩點之間時,點C到A點的距離與點C到B點的距離之和最小,依此即可求解;(3)分兩種情況:點P在點A的左邊,點P在點B的右邊,進行討論即可求解.【詳解】解:(1)∵a3=﹣8.∴a=﹣2,∴AB=|3﹣(﹣2)|=5;(2)點C到A的距離為|x+2|,點C到B的距離為|x﹣3|,∴點C到A點的距離與點C到B點的距離之和為|x+2|+|x﹣3|,當距離之和|x+2|+|x﹣3|的值最小,﹣2<x<3,此時的最小值為3﹣(﹣2)=5,∴當﹣2<x<3時,點C到A點的距離與點C到B點的距離之和最小,最小值為5;(3)設點P所表示的數(shù)為x,∵PQ=m,Q點在P點右側,∴點Q所表示的數(shù)為x+m,∴PA=|x+2|,QB=|x+m﹣3|∴點P到A點的距離與點Q到B點的距離之和為:PA+QB=|x+2|+|x+m﹣3|當x在﹣2與3﹣m之間時,|x+2|+|x+m﹣3|最小,最小值為|﹣2﹣(3﹣m)|=4,①﹣2﹣(3﹣m)=4,解得,m=9,②(3﹣m)﹣(﹣2)=4時,解得,m=1,故答案為:1或9.【點睛】本題考查了數(shù)軸,絕對值的性質,讀懂題目信息,理解數(shù)軸上兩點間的距離的表示是解題的關鍵.8.(1)①10,3;②?2+4t,8+t;(2)t=,相遇點表示的數(shù)為;(3)t=5或;(4)線段的長不發(fā)生變化,MN=5【分析】(1)①根據(jù)A,B兩點之間的距離,線段的中點表示的數(shù)為,即可得到答解析:(1)①10,3;②?2+4t,8+t;(2)t=,相遇點表示的數(shù)為;(3)t=5或;(4)線段的長不發(fā)生變化,MN=5【分析】(1)①根據(jù)A,B兩點之間的距離,線段的中點表示的數(shù)為,即可得到答案;②根據(jù)題意直接表示出P,Q所對應的數(shù),即可;(2)當P、Q兩點相遇時,P、Q表示的數(shù)相等列方程,得到t的值,進而得到P、Q相遇的點所對應的數(shù);(3)由t秒后,點P表示的數(shù)?2+4t,點Q表示的數(shù)為8+t,于是得到PQ的表達式,結合,列方程即可得到結論;(4)由點M表示的數(shù)為,點N表示的數(shù)為,即可得到結論.【詳解】解:(1)①A、B兩點間的距離AB=|?2?8|=10,線段AB的中點表示的數(shù)為:,故答案是:10,3;②由題意可得,后,點P表示的數(shù)為:?2+4t,點Q表示的數(shù)為:8+t,故答是:?2+4t,8+t;(2)∵當P、Q兩點相遇時,P、Q表示的數(shù)相等∴?2+4t=8+t,解得:t=,∴當t=時,P、Q相遇,此時,8+t=8+,∴相遇點表示的數(shù)為;(3)∵t秒后,PQ=|(?2+4t)?(8+t)|=|3t?10|,∵=×10=5,∴|3t?10|=5,解得:t=5或,∴當t=5或,;(4)∵M為的中點,N為的中點,∴點M表示的數(shù)為
,點N表示的數(shù)為
,∴MN=,即:線段的長不發(fā)生變化,MN=5.【點睛】本題考查了一元一次方程的應用和數(shù)軸,解題的關鍵是掌握點的移動與點所表示的數(shù)之間的關系,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關系列出方程是解題的關鍵
.9.(1)2;-1;;(2)-m-;(3)AB?AC的值不會隨著時間t的變化而改變,AB-AC=【分析】(1)根據(jù)立方根的性質即可求出b的值,然后根據(jù)平方和絕對值的非負性即可求出a和c的值;(2解析:(1)2;-1;;(2)-m-;(3)AB?AC的值不會隨著時間t的變化而改變,AB-AC=【分析】(1)根據(jù)立方根的性質即可求出b的值,然后根據(jù)平方和絕對值的非負性即可求出a和c的值;(2)根據(jù)題意,先求出m的取值范圍,即可求出m+<0,然后根據(jù)絕對值的性質去絕對值即可;(3)先分別求出運動前AB和AC,然后結合題意即可求出運動后AB和AC的長,求出AB?AC即可得出結論.【詳解】解:(1)∵b是立方根等于本身的負整數(shù),∴b=-1∵(a+2b)2+|c+|=0,(a+2b)2≥0,|c+|≥0∴a+2b=0,c+=0解得:a=2,c=故答案為:2;-1;;(2)∵b=-1,c=,b、c在數(shù)軸上所對應的點分別為B、C,點D是B、C之間的一個動點(不包括B、C兩點),其對應的數(shù)為m,∴-1<m<∴m+<0∴|m+|=-m-故答案為:-m-;(3)運動前AB=2-(-1)=3,AC=2-()=由題意可知:運動后AB=3+2t+t=3+3t,AC=+2t+t=+3t∴AB-AC=(3+3t)-(+3t)=∴AB?AC的值不會隨著時間t的變化而改變,AB-AC=.【點睛】此題考查的是立方根的性質、非負性的應用、利用數(shù)軸比較大小和數(shù)軸上的動點問題,掌握立方根的性質、平方、絕對值的非負性、利用數(shù)軸比較大小和行程問題公式是解決此題的關鍵.10.(1)①3,②是,理由見解析;(2)t=5秒或69秒時,OC平分∠DOE;理由見解析;(3)經(jīng)秒時,OC平分∠DOB.畫圖說明理由見解析.【分析】(1)①根據(jù)題意可直接求解;②根據(jù)題意易得∠C解析:(1)①3,②是,理由見解析;(2)t=5秒或69秒時,OC平分∠DOE;理由見解析;(3)經(jīng)秒時,OC平分∠DOB.畫圖說明理由見解析.【分析】(1)①根據(jù)題意可直接求解;②根據(jù)題意易得∠COE=∠AOE,問題得證;(2)根據(jù)題意先求出射線OC繞點O旋轉一周的時間,設經(jīng)過x秒時,OC平分∠DOE,然后由題意分類列出方程求解即可;(3)由(2)可得OD比OC早與OB重合,設經(jīng)過x秒時,OC平分∠DOB,根據(jù)題意可列出方程求解.【詳解】(1)①∵∠AOC=30°,∠AOB=180°,∴∠BOC=∠AOB﹣∠AOC=150°,∵OD平分∠BOC,∴∠BOD=BOC=75°,∴t=;故答案為3;②是,理由如下:∵轉動3秒,∴∠AOE=15°,∴∠COE=∠AOC﹣∠AOE=15°,∴∠COE=∠AOE,即OE平分∠AOC.(2)三角板旋轉一周所需的時間為==72(秒),射線OC繞O點旋轉一周所需的時間為=45(秒),設經(jīng)過x秒時,OC平分∠DOE,由題意:①8x﹣5x=45﹣30,解得:x=5,②8x﹣5x=360﹣30+45,解得:x=125>45,不合題意,③∵射線OC繞O點旋轉一周所需的時間為=45(秒),45秒后停止運動,∴OE旋轉345°時,OC平分∠DOE,∴t==69(秒),綜上所述,t=5秒或69秒時,OC平分∠DOE.(3)如圖3中,由題意可知,OD旋轉到與OB重合時,需要90÷5=18(秒),OC旋轉到與OB重合時,需要(180﹣30)÷8=(秒),所以OD比OC早與OB重合,設經(jīng)過x秒時,OC平分∠DOB,由題意:8x﹣(180﹣30)=(5x﹣90),解得:x=,所以經(jīng)秒時,OC平分∠DOB.【點睛】本題主要考查角的和差關系及角平分線的定義,關鍵是根據(jù)線的運動得到角的等量關系,然后根據(jù)題意列出式子計算即可.11.(1)50°;(2)20°;(3)15°或52.5°.【分析】(1)利用余角的定義可求解;(2)由平角的定義及角平分線的定義求解的度數(shù),進而可求解;(3)可分兩種情況:①當在的內(nèi)部時,②當在解析:(1)50°;(2)20°;(3)15°或52.5°.【分析】(1)利用余角的定義可求解;(2)由平角的定義及角平分線的定義求解的度數(shù),進而可求解;(3)可分兩種情況:①當在的內(nèi)部時,②當在的外部時,根據(jù)角的和差可求解.【詳解】解:(1)由題意得,,,故答案為;(2),,,平分,,,,故答案為;(3)①當在的內(nèi)部時,,而,,,,,又,,;②當在的外部時,,而,,,,,又,,,綜上所述:的度數(shù)為或.【點睛】本題主要考查余角的定義,角的和差,角平分線的定義等知識的綜合運用,分類討論是解題的關鍵.12.(1)見解析;(2);(3)旋轉時間為15秒或秒時,PB、PC、PD其中一條射線平分另兩條射線的夾角.【分析】(1)結合題意利用直角三角形的兩個銳角互余,即可證明.(2)結合題意根據(jù)角平分線的解析:(1)見解析;(2);(3)旋轉時間為15秒或秒時,PB、PC、PD其中一條射線平分另兩條射線的夾角.【分析】(1)結合題意利用直角三角形的兩個銳角互余,即可證明.(2)結合題意根據(jù)角平分線的定義,利用各角之間的等量關系即可求解.(3)設t秒時,其中一條射線平分另兩條射線的夾角.根據(jù)題意求出t的取值范圍,再根據(jù)情況討論,利用數(shù)形結合的思想列一元一次方程,求解即可.【詳解】(1)∵兩個三角板形狀、大小完全相同,∴,又∵,∴,∴.(2)根據(jù)題意可知,∵,,∴,又∵,∴.(3)設t秒時,其中一條射線平分另兩條射線的夾角,∵當PA轉到與PM重合時,兩三角板都停止轉動,∴秒.分三種情況討論:當PD平分時,根據(jù)題意可列方程,解得t=15秒<36秒,符合題意.當PC平分時,根據(jù)題意可列方程,解得t=秒<36秒,符合題意.當PB平分時,根據(jù)題意可列方程,解得t=秒>36秒,不符合題意舍去.所以旋轉時間為15秒或秒時,PB、PC、PD其中一條射線平分另兩條射線的夾角.【點睛】本題考查直角三角形的性質,角平分線的定義,圖形的旋轉.掌握圖形旋轉的特征,找出其等量關系來列方程求解是解答本題的關鍵.13.(1);(2)①補全圖形見解析;;②OF平分,理由見解析;(3)或.【分析】(1)根據(jù)∠AOE+∠BOE=180°,∠AOE:∠BOE=1:5,再根據(jù)∠AOE=∠AOC+∠COE即可求解;解析:(1);(2)①補全圖形見解析;;②OF平分,理由見解析;(3)或.【分析】(1)根據(jù)∠AOE+∠BOE=180°,∠AOE:∠BOE=1:5,再根據(jù)∠AOE=∠AOC+∠COE即可求解;(2)①根據(jù)題意即可補全圖形;根據(jù)∠DOF與∠AOC互余,可求出∠DOF,又因為OD平分∠COE,可求得∠DOE,根據(jù)∠EOF=∠DOF-∠DOE即可求解;②根據(jù)∠DOF=-∠AOC,∠BOF=,即可求證;(3)分兩種情況進行計算:①OF在∠BOC內(nèi)部,根據(jù)∠EOF=4∠AOC=,OD平分∠COE,∠COE=,可得∠DOE=∠COD=,繼而可得∠DOF=∠DOE+∠EOF=+==∠BOF,根據(jù)∠AOC+∠COD+∠DOF+∠BOF=180°即可求出的值;②OF在∠BOC外部,根據(jù)∠EOF=∠COE+∠AOC+∠AOF,可得到∠AOF=,又因為∠DOF與∠AOC互余,可得到∠DOC+∠COA+∠AOF+∠AOC=90°,繼而可求出的值.【詳解】解:(1)∵AB為直線,∴∠AOE+∠BOE=180°,又∵∠AOE:∠BOE=1:5,∴∠AOE=,∵∠AOC=,∠COE=,∴∠AOE=∠AOC+∠COE=+==30°,解得:;(2)①補全的圖形見下圖:∵∠DOF與∠AOC互余,∴∠DOF=-∠AOC=70°,∵OD平分∠COE,∠COE=,∴∠DOE==20°,∴∠EOF=∠DOF-∠DOE=;②OF平分∠BOD,理由如下:由題意得:∠DOF=-∠AOC=-,∠BOF===,∴∠DOF=∠BOF,∴OF平分∠BOD;(3)分兩種情況:①當OF在∠BOC內(nèi)部時,如下圖所示:∵∠EOF=4∠AOC=,OD平分∠COE,∠COE=,∴∠DOE=∠COD=,∴∠DOF=∠DOE+∠EOF=+==∠BOF,∴∠AOC+∠COD+∠DOF+∠BOF=180°,即,解得:;②當OF在∠BOC外部時,如下圖所示:∵OD平分∠COE,∠COE=,∴∠DOE=∠COD=,∵∠EOF=4∠AOC=,∴∠EOF=∠COE+∠AOC+∠AOF=++∠AOF=,∴∠AOF=,∵∠DOF與∠AOC互余,∴∠DOF+∠AOC=90°,即∠DOC+∠COA+∠AOF+∠AOC=90°,∴+++=90°,解得:綜上所述,的值為或.【點睛】本題考查角平分線、余角補角、尺規(guī)作圖等知識,綜合運用相關知識點是解題的關鍵.14.(1)是;(2)①9或12或18;②或或【分析】(1)根據(jù)奇妙線定義即可求解;(2)①分3種情況,QPN=2MPN;MPN=2QPM;QPM=2MPN.列出方程求解即可;②分解析:(1)是;(2)①9或12或18;②或或【分析】(1)根據(jù)奇妙線定義即可求解;(2)①分3種情況,QPN=2MPN;MPN=2QPM;QPM=2MPN.列出方程求解即可;②分3種情況,MPN=2QPN;MPQ=2QPN;QPN=2MPQ.列出方程求解即可.【詳解】(1)設∠α被角平分線分成的兩個角為∠1和∠2,則有∠α=2∠1,∴一個角的平分線是這個角的“奇妙線”;故答案是:是;(2)①由題意可知射線PM在QPN的內(nèi)部,∴QPN=(10t),QPM=(10t-60),(a)當QPN=2MPN時,10t=2×60,解得t=12;(b)當MPN=2QPM時,60=2×(10t-60),解得t=9;(c)當QPM=2MPN時,(10t-60)=2×60,解得t=18.故當t為9或12或18時,射線PM是∠QPN的“奇妙線”;②由題意可知射線PQ在MPN的內(nèi)部,∴QPN=(10t),MPN=(60+6t),QPM=MPN-QPN=(60-4t),(a)當MPN=2QPN時,60+6t=2×10t,解得t=;(b)當MPQ=2QPN時,60-4t=2×10t,解得t=;(c)當QPN=2MPQ時,10t=2×(60-4t),解得t=.故當射線PQ是∠MPN的奇妙線時t的值為或或.【點睛】本題考查了角之間的關系及一元一次方程的應用,奇妙線定義,學生的閱讀理解能力及知識的遷移能力.理解“奇妙線”的定義是解題的關鍵.15.(1);(2)①;②同意,;③能求出,【分析】(1)由得,再由角平分線的性質求出的度數(shù),由即可求出結果;(2)①根據(jù)小紅和小英的方法,利用角的互補關系和角平分線的性質去求解角度;②用同上的方解析:(1);(2)①;②同意,;③能求出,【分析】(1)由得,再由角平分線的性質求出的度數(shù),由即可求出結果;(2)①根據(jù)小紅和小英的方法,利用角的互補關系和角平分線的性質去求解角度;②用同上的方法去求出結果;③設,則,由角平分線的性質表示出和,根據(jù)即可求出結果.【詳解】解:(1)∵,∴,∵OF平分,∴,∴,故答案是:;(2)①方法1:∵,∴∵OE平分,OF平分,∴,,∴,∴,方法2:設為x度,∵OE平分,∴,∵,∴,∵OF平分,∴,∴;②同意,方法1:∵,OE平分,∴,∵,∴,∵OF平分,∴,∴,方法2:設為x度,∵OE平分,∴,∴,∵,∴,∵OF平分,∴,∴,③能求出,,理由:設,則,∴,∵OE平分,OF平分,∴,,∴.【點睛】本題考查角度求解,解題的關鍵是掌握角平分線的性質,角度互補和互余的性質.16.(1);(2)的度數(shù)為或;(3)的值為或或或【分析】(1)根據(jù)三分線的定義解答即可;(2)根據(jù)題意畫出圖形,根據(jù)三分線的定義分類解答即可;(3)根據(jù)四分線的定義分類解答即可.【詳解】解:解析:(1);(2)的度數(shù)為或;(3)的值為或或或【分析】(1)根據(jù)三分線的定義解答即可;(2)根據(jù)題意畫出圖形,根據(jù)三分線的定義分類解答即可;(3)根據(jù)四分線的定義分類解答即可.【詳解】解:(1)∵是的三分線,,,∴,故答案為:;(2),是的四分線,,,為的三分線,①當時,,,②當時,,,綜上所述,的度數(shù)為或,(3)∵射線、是的兩條四分線,∴∠AOB=∠COD=∠AOD=30°,∠BOC=60°,如①圖,當OC是∠BOD的四分線時,∠BOC=,∠BOD=80°,∠COD=20°,α=30°-20°=10°;如②圖,當OD是∠BOC的四分線且∠BOD>∠COD時,∠COD=∠BOC=15°,α=30°+15°=45°;如③圖,當OD是∠BOC的四分線且∠BOD<∠COD時,∠COD=∠BOC=45°,α=30°+45°=75°;如④圖,當OB是∠COD的四分線時,∠BOC=,∠COD=80°,α=30°+80°=110°;的值為或或或【點睛】本題考查了角的計算,解決問題的關鍵是掌握角的三分線、四分線的定義,利用分類討論思想.17.(1)①是;②∠MPN=α,3α;(2)t=,4,5秒.【分析】(1)①根據(jù)新定義的理解,即可得到答案;②根據(jù)題意,可分為兩種情況:當∠MPQ=2∠QPN時;當∠QPN=2∠MPQ時;分別求出解析:(1)①是;②∠MPN=α,3α;(2)t=,4,5秒.【分析】(1)①根據(jù)新定義的理解,即可得到答案;②根據(jù)題意,可分為兩種情況:當∠MPQ=2∠QPN時;當∠QPN=2∠MPQ時;分別求出∠MPN即可;(2)根據(jù)題意,設運用的時間為t秒,則PM運用后有,,然后對PM和PQ的運動情況進行分析,可分為四種情況進行分析,分別求出每一種情況的運動時間,即可得到答案.【詳解】解:(1)①如圖,若∠MPQ=∠
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