初中化學學案3：12.3 有機合成材料

初中化學PAGEPAGE1有機合成材料【學習目標】1、會初步區(qū)別有機化合物和無機化合物。2、了解有機化合物和有機高分子化合物的特點。3、知道塑料、合成纖維和合成橡膠等有機合成材料的性能和用途。4、認識環(huán)境保護的重要性?！局攸c、難點】：重點：塑料、合成纖維和合成橡膠等有機合成材料的化學用途。難點：認識有機合成材料對人類社會進步所起的作用?！菊n內探究】自主學習：1、認識有機化合物，并能夠區(qū)別有機化合物和無機化合物。2、有機合成材料，知道常見的的天然有機高分子材料和合成有機高分子材料；區(qū)別熱固性塑料和熱塑性塑料的不同性能和不同分子結構。3、能知道區(qū)別聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料的方法；天然纖維和合成纖維各有哪些有缺點；根據(jù)服裝標簽，知道服裝面料里料的纖維種類；知道合成橡膠的一些用途。4、知道“白色污染”的危害和解決“白色污染”的措施。合作探究：1、化合物化學式組成元素相對分子質量甲烷CH4C

H16乙醇C2H5OHC

H

O46葡萄糖C6H12O6C

H

O180淀粉(C6H10O5)nC

H

O幾萬至幾十萬蛋白質CHON等幾萬至幾百萬硫酸H2SO4H

S

O98氫氧化鈉NaOHNa

O

H40氯化鈉NaClNa

Cl58.5

根據(jù)上表討論：（1）甲烷,乙醇,葡萄糖,淀粉和蛋白質的組成元素有什么共同點？（2）甲烷，乙醇和葡萄糖的相對分子質量與淀粉和蛋白質的相對分子質量相比有什么不同?2、實驗二：加熱兩種塑料碎片（時間＜2min)所用樣品操作步驟現(xiàn)象分析原因聚乙烯塑料

電線槽塑料

注意：當加熱熔化后或有煙從產生時，立即停止加熱，防止分解并產生有毒氣體，并用玻璃棒攪拌一下，取出觀察。3、實驗三：用火點燃不同的線不同色的線燃燒時的現(xiàn)象燃燒聞氣味結論羊毛線

化纖毛線

問題：通過剛才燒兩種線，你發(fā)現(xiàn)了什么，如何鑒別一件毛衣純羊毛的或是合成纖維做的？精講點撥：課堂小結：請同學們互相討論一下，本節(jié)課你學到了哪些內容，還有沒有感到疑惑的知識，談談本節(jié)課你的收獲與感悟。達標檢測（見附頁）達標檢測1、科技文獻中經(jīng)常出現(xiàn)下列詞匯，其中與相關物質的顏色并無聯(lián)系的是（）A．赤色海潮

B．綠色食品

C．白色污染

D．棕色煙氣2、下列物質中不屬于有機物的是（

）A．甲烷

B．碳酸

C．糖類

D．乙醇3、有機合成材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史上的一次重大突破。下列物質屬于有機合成材料的是()

A．棉花

B．蛋白質

C．維生素

D．塑料4、下列與化學有關問題的分析不正確的是()A．國家亟待解決的“白色污染”問題通常指聚乙烯等塑料垃圾B．我國衛(wèi)生部規(guī)定食鹽必須加碘，其中碘以單質的形式存在C．嚴禁飲用工業(yè)酒精，因為含甲醇，飲用后雙目失明，甚至死亡D．國家提倡少用或不用含磷洗衣粉，這是由于磷使水體富營養(yǎng)化，使水質惡化5、制造下列物品應該用熱固性塑料的是（

）A．炒菜用的鐵鍋手柄

B．食品包裝袋

C．雨衣

D．塑料盆、塑料桶6、下列有關塑料問題的敘述不正確的是()A．塑料是一種人工合成的高分子材料，具有良好的可塑性、絕緣性、耐腐蝕性B．廢塑料的焚燒會產生大量污染物C．普通地膜碎片在土壤中很快就被土壤中的厭氧微生物所分解D．海洋漂浮的泡沫聚苯乙烯有可能纏住船只螺旋槳，損壞船只和機器，引起事故7、生活中的一些問題常涉及到化學知識，下列敘述不正確的是()A．硫酸鋇難溶于水和酸，是無毒的鋇鹽，可做X光透視腸胃時的藥劑B．棉花、蠶絲和人造毛的主要成分都是纖維素C．在有易燃易爆炸的工作場地，禁止穿化纖類衣服D．新粉刷過石灰漿的墻壁釋放出CO2，有可能使居于室內的人窒息死亡8、北京奧運會的舉辦理念是“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”。

(1)、北京奧運游泳中心“水立方”的外墻體采用新型塑料膜材料ETFE[它是乙烯一四氟乙烯的共聚物，化學式為(C2H2F2①屬于有機物；②屬于有機合成材料；③易溶于水，能與空氣中的氧氣反應；④化學性質在自然條件下穩(wěn)定(2)、奧運“祥云”火炬的主材選用鋁合金，燃料是丙烷(C3H8)，火炬手持的部分使用橡膠皮革漆，手感舒適，仿佛與另一只手緊緊相握。