大學(xué)生選擇旅游目的地的因素

大學(xué)生選擇旅游目的地的因素一、實踐目的現(xiàn)在隨著人們的生活水平越來越高，旅游的人數(shù)也越來越多，外出旅行已經(jīng)成為人們生活中必不可少的一部分。在旅行群體中，大學(xué)生是一個日益壯大并且重要的組成部分。大學(xué)生作為社會一個特殊的經(jīng)濟群體，具有一定的獨立能力、自理能力，又擁有相對寬松的時間并且又比其他群體更具活力和冒險精神。當(dāng)前全國高校已達(dá)2000多所，隨著大學(xué)的不斷擴招，在校人數(shù)也在不斷增長，由此可知中國大學(xué)生旅游是一個巨大的消費市場。這次實踐活動是想了解有哪些因素大學(xué)生旅游目的地的選擇，從而不斷更新人們對大學(xué)生旅游偏好的認(rèn)識，以便旅游目的地當(dāng)?shù)卣吐糜纹髽I(yè)不斷細(xì)化與當(dāng)代大學(xué)生有關(guān)的具體方針，使其更有效地促進(jìn)這一潛力市場的開發(fā)并且為當(dāng)代旅游市場的發(fā)展提供一定側(cè)面的印證；其次，使更多的大學(xué)生正確把握自己的旅游選擇，為他們旅游目的地的選擇提供借鑒。正確把握好自身情況與個人旅游需求，從而使他們在學(xué)習(xí)之余能有效的放松自己，增進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生們世界觀的形成，實現(xiàn)大學(xué)生們個人身心健康的全面發(fā)展；并且，調(diào)查也可以讓更多的人和社會對大學(xué)生的大學(xué)生活有一定的了解，增強彼此的聯(lián)系，減少偏見和錯誤認(rèn)知二、實踐內(nèi)容1.調(diào)查對象和方法通過網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查得知,共有200名大學(xué)生接受調(diào)查，有效問卷達(dá)100%，選擇的調(diào)查人群來自周圍同學(xué)，因此數(shù)據(jù)具有一定真實性和準(zhǔn)確性。調(diào)查人群中男生有92人（占46%）、女生108人(占54%)；大一學(xué)生19人、大二61人、大三63人、大四57人；參加問卷調(diào)查的大學(xué)生來自西北地區(qū)的超過半數(shù)，華南、華中、華北、華東、西南的人數(shù)相對較少。我們采用自編調(diào)查問卷“大學(xué)生選擇旅游目的地的因素”進(jìn)行調(diào)查。問卷內(nèi)容既有單選題又有多選題，1-7題為單選題，8-15題為多選題。其中1-4題為調(diào)查者的基本信息，如性別、年齡、年級等；5-15題為大學(xué)生對旅游的偏好和態(tài)度，從不同的角度分析影響大學(xué)生對旅游目的地選擇的影響因素。填寫問卷的人需要根據(jù)自己的真實情況對題目進(jìn)行判斷和選擇。2.調(diào)查結(jié)果及分析（1）、性別所占比例：男生所占比例為46%，女生所占則為54%；（2）、年級所占比例：大一（9.5%），大二（30.5%），大三（31.5%），大四（28.5%）；可圖知大學(xué)生大二、大三時外出旅游的概率更大，造成這一現(xiàn)象的因素可能是：大二大三的學(xué)生相對于大一來說更主動自由，勇于見識不同的風(fēng)景并付出行動，而且還沒有大四學(xué)生考研、找工作的壓力，更有時間和精力去旅游和提升自己。圖SEQ圖\*ARABIC1：年級比例（3）、大學(xué)生旅游意向：在旅游意向上，大部分學(xué)生持有很積極的態(tài)度，在回收的問卷中有67%的大學(xué)生表示很喜歡和喜歡，有33%的大學(xué)生表示一般，沒有學(xué)生不喜歡和排斥；由此說明大學(xué)生旅游市場的前景是非?？捎^的，政府、企業(yè)都需重視大學(xué)生這一旅游群體，著力開發(fā)針對大學(xué)生這一消費群體的旅游市場規(guī)劃，激發(fā)大學(xué)生旅游的市場活力，促進(jìn)旅游經(jīng)濟的增長。圖SEQ圖\*ARABIC2：大學(xué)生旅游意向（4）、大學(xué)生旅游時間：大學(xué)生選擇出游時間比較廣泛，在學(xué)校的可利用的課余時間也比較充裕，在參與調(diào)查問卷的大學(xué)生有約52%的同學(xué)利用寒暑假出行，而絕大多數(shù)大學(xué)生利用法定假日、周末等在校課余時間進(jìn)行出游。選擇國慶、春節(jié)出行比例低，主要是因為旅行人數(shù)增多、旅游費用增加，不利于大學(xué)生出行；如圖所示：圖SEQ圖\*ARABIC3：大學(xué)生旅游時間偏好（5）、大學(xué)生經(jīng)濟情況：由于大學(xué)生是一個特殊的群體，他們的經(jīng)濟來源都是來自父母，部分學(xué)生會選擇做兼職來補充自己的經(jīng)濟，總的來說，大學(xué)生每月的經(jīng)濟情況是集中在1000元-2000元。結(jié)合問題15來看，大學(xué)生們根據(jù)自己的經(jīng)濟情況，更多的會選擇國內(nèi)，花費較少的省內(nèi)或鄰省。這對于國內(nèi)各大旅游城市和景區(qū)來說，這無疑是一個有利的方面。也從另一方面說明，大學(xué)生旅游市場前景的良好，需大力發(fā)展，激發(fā)大學(xué)生市場活力，增加大學(xué)生旅行的消費比重。旅游城市和景區(qū)也應(yīng)出臺更多優(yōu)惠大學(xué)生的旅游政策，同時加強安全保護(hù)，為大學(xué)生旅游提供一個讓學(xué)生安心，家長放心的安全、可靠的城市。圖SEQ圖\*ARABIC4：大學(xué)生每月生活費圖SEQ圖\*ARABIC5：出游地點的選擇(6)、出行方式的選擇：絕大多數(shù)大學(xué)生選擇跟同伴和朋友自由行，只有極少部分選擇報旅游團出行；由此可知，大學(xué)生們更傾向于跟同齡人一起旅行。同齡人一起吃、住、玩、行都更相似，也能更大范圍的表達(dá)自己的訴求，不同于跟父母或旅游團旅行。所以旅游景點的企業(yè)可以研發(fā)一些專門適用于年輕人的旅游路線，價格低、時間短，更大范圍的提高大學(xué)生們的旅游體驗感。圖SEQ圖\*ARABIC6：出行方式的選擇1圖SEQ圖\*ARABIC7：出行方式選擇2(7)、對旅游目的地的了解途徑：大多數(shù)大學(xué)生是從互聯(lián)網(wǎng)上和親朋好友介紹了解到的。這提醒旅游景區(qū)和政府加強網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)，當(dāng)代大學(xué)生是“網(wǎng)絡(luò)的一代”，熱衷于從互聯(lián)網(wǎng)上了解訊息，旅行信息也一樣。政府和旅游機構(gòu)在各個年輕人的APP上分享旅游攻略如：路線、美食、景點、住宿等等。圖SEQ圖\*ARABIC8：旅游目的地了解途徑(8)、外出旅游的目的：大學(xué)生平常都一直在繁忙的學(xué)習(xí)中，所以在旅游目的的選擇上就更傾向于放松身心。用心去感受自然，感受大自然的美好，在旅行中不僅是減少身體的疲倦，更重要的是解除精神上的疲勞。同時品嘗美食也是大學(xué)生出游的重要目的；針對大學(xué)生的旅游需求，政府和旅游景區(qū)采取合理的開發(fā)策略，從大學(xué)生的生活、心理特點設(shè)計出符合大學(xué)生的旅游產(chǎn)品從而吸引大學(xué)生。圖SEQ圖\*ARABIC9：外出旅游的目的（四）、對大學(xué)生旅游市場的建議：（1）強化旅游信息服務(wù)。構(gòu)建以信息化為基礎(chǔ)的綜合性旅游服務(wù)體系,推動數(shù)字信息化技術(shù)在旅游產(chǎn)業(yè)的應(yīng)用，整合多方資源，全面提升旅游公共服務(wù)水平，建設(shè)對全球旅游者和旅游市場最具影響力的網(wǎng)站。（摘自北京市人民政府的旅游業(yè)發(fā)展建議）。（2）實施國民旅游優(yōu)惠工程。擴大大學(xué)生等青少年群體享受景區(qū)優(yōu)惠及免費門票的范圍，并爭取更多的公共博物館向游客開放。（摘自北京市人民政府的旅游業(yè)發(fā)展建議）（3）實施國民旅游優(yōu)惠工程。擴大大學(xué)生等青少年群體享受景區(qū)優(yōu)惠及免費門票的范圍，并爭取更多的公共博物館向游客開放。（摘自北京市人民政府的旅游業(yè)發(fā)展建議）（4）充分發(fā)揮市場價格機制作用，合理運用旅游景區(qū)(點)票價調(diào)節(jié)淡旺季游客流量;民航部門要加大民航機票分季節(jié)、時段、航線進(jìn)行差別定價的力度。（新疆、陜西省、海南省等旅游發(fā)展政策）（5）充分發(fā)揮市場價格機制作用，合理運用旅游景區(qū)(點)票價調(diào)節(jié)淡旺季游客流量;民航部門要加大民航機票分季節(jié)、時段、航線進(jìn)行差別定價的力度。（新疆、陜西省、海南省等旅游發(fā)展政策）（6）充分發(fā)揮市場價格機制作用，合理運用旅游景區(qū)(點)票價調(diào)節(jié)淡旺季游客流量;民航部門要加大民航機票分季節(jié)、時段、航線進(jìn)行差別定價的力度。（新疆、陜西省、海南省等旅游發(fā)展政策）（7）充分發(fā)揮市場價格機制作用，合理運用旅游景區(qū)(點)票價調(diào)節(jié)淡旺季游客流量;民航部門要加大民航機票分季節(jié)、時段、航線進(jìn)行差別定價的力度。（新疆、陜西省、海南省等旅游發(fā)展政策）（8）對賓館、飯店實行與一般工商企業(yè)同等的用電、用水、用氣價格。各地要加大對旅游賓館、飯店繳納各種費用情況的檢查清理力度,對不合理的收費項目，該減少的要減少，該取消的要堅決取消。（新疆發(fā)展旅游政策）三、實踐過程在確定此次社會實踐主題后，小組成員開始進(jìn)行實踐調(diào)查活動并將此過程分成三個重要階段:1.前期準(zhǔn)備為了后續(xù)能更好的進(jìn)行活動，前期我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備活動：我們組兩名成員分別通過網(wǎng)上查閱、詢問了解各地政府部門和旅游企業(yè)對大學(xué)生旅游的政策方針；考慮到大學(xué)生實際情況并結(jié)合我們自身情況，我們選定了具有代表性的調(diào)查地點，并決定采取問卷調(diào)查、個別訪談和資料查詢?nèi)哂袡C結(jié)合起來的方式進(jìn)行調(diào)查。2.調(diào)查過程因為我們小組的四個同學(xué)來自中國四個不同的地方，我們采取了就近原則，四人分別在自己家鄉(xiāng)和朋友進(jìn)行調(diào)查活動，地點分別是山西?。ㄍ跷默撠?fù)責(zé)）、湖北省（張佳佳負(fù)責(zé)）、廣東省汕頭市（何以隆負(fù)責(zé)）、廣東省佛山市（袁歡負(fù)責(zé)），四地同期進(jìn)行。具體調(diào)查進(jìn)度2019年7月1日查詢各地政府對大學(xué)生旅游的政策資料并制定相關(guān)的調(diào)查計劃；2019年7月5日完成調(diào)查問卷（詳見附件）的編寫，并擬好進(jìn)行個別訪談的對象及訪問的問題，問題主要圍繞影響大學(xué)生旅游目的地選擇的因素。2019年7月6日至7月11日，每個調(diào)查員在各自調(diào)查地點和朋友圈中發(fā)放調(diào)查問卷，總共200份，其中每人50份，發(fā)放對象主要是大學(xué)生人群。發(fā)放為普遍發(fā)放，即無特定對象。2019年7月12日，回收、整理各調(diào)查問卷。2029年7月15日至7月25日，兩名調(diào)查人對一些特定對象進(jìn)行訪談，其中有政府工作人員、大學(xué)生旅游達(dá)人、大學(xué)生家長等。2019年7月26日至7月31日，整理個別訪談?wù){(diào)查數(shù)據(jù)。3.結(jié)尾工作對回收起來的調(diào)查問卷及個別訪談，政策方針資料等信息進(jìn)行整理和合理的歸納。計算出相關(guān)數(shù)據(jù)，繪制調(diào)查表及統(tǒng)計圖，填寫社會實踐調(diào)查報告。四、實踐體會在這個暑假里，我們小組先是在指導(dǎo)老師的指引下，學(xué)習(xí)調(diào)查相關(guān)知識和技能，認(rèn)真聽取了老師強調(diào)的注意事項，經(jīng)過全組成員的討論后確立調(diào)查題目，并一同設(shè)計出了調(diào)查問卷，之后我們小組充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開展問卷填寫，最后總結(jié)整理分析后完成了調(diào)查報告的寫作，圓滿地完成了這次學(xué)校安排的社會實踐活動。而在這一過程中，我們每一個人都獲益頗豐。首先，我們提升了自己的團隊合作意識。在這次活動中，無論是主題確立，還是問卷的設(shè)計，問卷填寫，調(diào)查報告的寫作，都不是一個人所能單獨完成的，一個人所能接觸到的知識，見解，和思維方向都是有限的，而且個人精力有限，需要搜尋的資料又太多，只有一個團隊的集體協(xié)作，互相幫助，才能有一個較全面的總體認(rèn)識。我們各自分配了任務(wù)，盡自己所能去尋找，在做好屬于自己的任務(wù)后，進(jìn)行分享討論，將各自的見解表述出來一起討論，并得出我們共同認(rèn)定的最佳結(jié)論。在這些環(huán)節(jié)中，我們逐漸愿意并主動地傾聽同伴的聲音，愿意共同完成一件事，從而不斷提升和鍛煉我們的團隊合作意識和能力。其次，我們也學(xué)習(xí)到了一些具體的技能?；厥状髮W(xué)的兩年生活，我們的學(xué)習(xí)重點集中在高數(shù)、英語等基礎(chǔ)課程方面，大多是理論知識，而對如何撰寫實踐報告或是論文，我們的訓(xùn)練少之又少。通過這次學(xué)習(xí)，我們在指導(dǎo)老師的指引下學(xué)到該方面的一些實操技能，如論文的格式是怎樣的，參考文獻(xiàn)如何應(yīng)用，如何數(shù)據(jù)與理論結(jié)合應(yīng)用等等。這些技能和訓(xùn)練對于今后寫論文，或是做學(xué)問，都有很大的幫助。最后，我們增長了許多見識，開拓視野。每次實踐調(diào)查活動都需要確立題目，提出問題，并給出解決問題的建議。而在這一過程中，我們將會學(xué)到該領(lǐng)域的許多知識以及了解到最新動態(tài)。比如本次活動，在我們對大學(xué)生的旅游目的地選擇偏好的研究中，我們查閱各路資料，通過一些政府部門的數(shù)據(jù)了解到當(dāng)前我國旅游市場的基本狀況，去接觸之前并未了解的領(lǐng)域。而這都會更新我們的知識認(rèn)知水平，讓我們踏出舊的知識面，看見不一樣的視野。同時，回到我們調(diào)查的主題上來說，我們通過調(diào)查問卷，也能初步了解到當(dāng)今大學(xué)生對旅游的一個大致看法。這對我們關(guān)于旅游市場中關(guān)于大學(xué)生這一細(xì)分市場的大體判斷，以及對當(dāng)代年輕人的價值取向的再認(rèn)識，都有很好的參考價值，這也不得不說是一種見識的增長。在這一過程中，我們獲益頗豐，不斷地發(fā)現(xiàn)自己身上的問題。比如在調(diào)查報告的寫作方面，由于經(jīng)驗的欠缺和相關(guān)技能的欠缺，缺乏一定的學(xué)術(shù)性，也許就勉強達(dá)到相關(guān)要求，在這方面我們還有待加強學(xué)習(xí)。再如，在進(jìn)行團隊協(xié)作時，合作協(xié)作性還有待提高，從而提高工作效率。本次實踐活動中，我們不斷學(xué)習(xí)，也不斷發(fā)現(xiàn)自己本身的問題。這一切都是十分有意義的。而在此，我們也由衷地感謝老師的悉心指導(dǎo)和小組內(nèi)每一位成員的付出。附件：調(diào)查問卷1您的性別○男○女*2您的年級○大○大二○大三○大四*3您的家庭居住地為○西北地區(qū)(陜、寧、甘、青、新)○華東地區(qū)(魯、蘇、徽、滬、浙、贛、閩)○華南地區(qū)(廣西、廣東、海南、臺灣)○華北地區(qū)(吉林、遼寧、黑龍江)○華中地區(qū)(湖北、湖南、河南)○華北地區(qū)(京、津、冀、晉、蒙○西南地區(qū)(云、貴、川、藏)*4您一個月的生活費用是(含兼職等其他收入)○1000以下○1000~1500○1500~2000○2000以上*5您喜歡旅游嗎○非常喜歡○喜歡○一般○不太喜歡排斥6您每年外出旅游次數(shù)是0次○1~3次4~6次○6次以上*7您每次外出旅游天數(shù)○0~1天○1~2天3~6天6天以上*8您出游時間一般選擇[多選題口周末口國慶口春節(jié)口寒暑假口平常請假或逃課□其他法定節(jié)假日口其他9您出游方式一般選擇[多選題]口班級或?qū)W校組織旅行社組團口自行游口