2011高考語文重難點天天練-(5)概要

高考語文重難點每天練安陽開發(fā)區(qū)高中語文組默寫〔10年江蘇卷〕

〔1〕不見復(fù)關(guān)，__________。既見復(fù)關(guān)，載笑載言?！病对娊?jīng).衛(wèi)風(fēng).氓》〕〔2〕故木受繩則直，___________。君子博學(xué)而日參省乎己，__________?！病盾髯?勸學(xué)》〕〔3〕詩云：“__________，半于九十?！贝搜阅┞分y也?！病稇?zhàn)國策.秦策》〕安陽開發(fā)區(qū)高中語文組〔4〕奇文共欣賞，__________?！蔡諟Y明《移居》〕〔5〕__________，一夫當關(guān)，萬夫莫開?！怖畎住妒竦离y》〕〔6〕__________，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，__________，高處不勝寒。〔蘇軾《水調(diào)歌頭》〕安陽開發(fā)區(qū)高中語文組〔1〕泣涕漣漣〔2〕金就礪則利則知明而行無過矣〔3〕行百里者〔4〕疑義相與析〔5〕劍閣崢嶸而崔嵬〔6〕不知天上宮闕，又恐瓊樓玉宇安陽開發(fā)區(qū)高中語文組成語〔10年陜西卷〕13.以下各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊豁棡槟囊豁桝.有些人取得一點成績，便自命非凡，洋洋得意，尾巴都翹到天上去了，這樣的人終究不會有大的作為。B.看到果農(nóng)家里汗牛充棟的黃燦燦的橙子，我深感欣慰，由于這說明我們開發(fā)的新品種產(chǎn)量高，品質(zhì)好。C.對那些少不更事的年輕人，我們不僅要多加指導(dǎo)，還要給他們更多的熬煉時機，使他們盡快地成熟起來。D.開發(fā)商們對商品房面積的計算方式始終諱莫如深，由此導(dǎo)致的開發(fā)商與業(yè)主之間的經(jīng)濟糾紛常常發(fā)生。安陽開發(fā)區(qū)高中語文組答案B安陽開發(fā)區(qū)高中語文組病句〔10年山東卷〕

5.以下語句中，沒有語病的一項為哪一項A．中午還是陽光絢爛，但到下午5時左右，老天突然變臉，市區(qū)狂風(fēng)大作，天昏地暗。據(jù)氣象部門監(jiān)測，這次特強沙塵暴瞬間風(fēng)力達11級，地面能見度0米。B．記者來到臥龍鎮(zhèn)人民政府南側(cè)的中國臥龍大熊貓博物館前，只見這座被稱為“中國唯一大熊貓博物館”坐落在風(fēng)景秀麗的山下，四周流水淙淙，綠樹成蔭。C．世博園開園以來，無論是風(fēng)和日麗還是刮風(fēng)下雨，參觀的人流始終絡(luò)繹不絕，截至5月9日17時30分，累計檢票人員入園已達19.59萬人次。D．昨天上午，一位老人突然暈倒在購物中心，后經(jīng)快速趕到的120急救中心醫(yī)護人員以及商場保安，在場群眾的搶救下，老人得到準時搶救，最終脫離了危急。安陽開發(fā)區(qū)高中語文組【參考答案】A【試題分析】B成分殘缺，在“坐落”前加“的博物館”或者“的建筑”；C成分殘缺〔搭配不當〕，應(yīng)改為“截至5月9日17時30分為止”，或者“截止5月9日17時30分”；D搭配不當，將“經(jīng)”改為“在”，或者將“下”去掉；歧義,“快速趕到的”統(tǒng)轄“醫(yī)護人員”還是“醫(yī)護人員和商場保安”不清，兩種理解都可以，可改為“商場保安以及快速趕到的120急救中心醫(yī)護人員”，或者將“學(xué)?！碧岬健昂芏唷敝啊０碴栭_發(fā)區(qū)高中語文組翻譯〔1〕入嵩山，復(fù)遇故童子時所見道人。乞其術(shù)，師事之。〔4分〕〔2〕甫數(shù)以其術(shù)干諸公卿。常不見聽信?！?分〕〔3〕于是權(quán)貴人爭咎甫，而譏劉公、金公不知人?！?分〕安陽開發(fā)區(qū)高中語文組〔1〕申甫進入〔隱居〕嵩山，又遇到了過去小孩子時見到的道人，〔向他〕懇求〔學(xué)習(xí)〕那本事，用對待師長的禮節(jié)侍奉他。〔2〕申甫屢次憑借他的本事干謁各位公卿，始終不被聽從信任?！?〕在這時掌權(quán)的權(quán)貴爭著責(zé)怪申甫，并且批判劉公、金公不能識別人〔的優(yōu)劣〕。安陽開發(fā)區(qū)高中語文組古詩鑒賞〔10年湖南卷〕〕好事近①陸游湓口放船歸，薄暮散花洲宿。兩岸白蘋紅蓼，映一蓑新綠。有沽酒處便為家，菱芡四時足。明日又乘風(fēng)去，任江南江北?！咀ⅰ竣俦驹~寫于作者54歲時東歸江行途中。(1)賞析上片“映一蓑新綠”句中“蓑”“映”二字的奇異之處。(4分)(2)簡析下片中作者抒發(fā)的思想感情。(3分)安陽開發(fā)區(qū)高中語文組1.答：“蓑”字勾連“新綠”，“新綠”如蓑，引人聯(lián)想，近觀長短參差，遠望綿延澗澤，形象生動，“映”字體物甚細，將綠草與前句之白蘋紅蓼相互襯托，構(gòu)成一幅深淺比照、冷暖交融的顏色豐富的美景，是以愉悅?cè)诵摹?.答：下片緊扣江行特點，抒發(fā)了自己只需以酒為伴，生活上別無奢求，乘風(fēng)順流、任憑漂移、處處為家的曠達自適的情懷。安陽開發(fā)區(qū)高中語文組作文2023陜西18.閱讀下面的材料，依據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。有一種熱帶欣賞魚，在小魚缸里不管養(yǎng)多長時間，也只能長到3寸來長。然而，將這種魚放到大水池中，兩個月就可以長到一尺長。狼是一種有極強驚異心的動物，它們對四周的環(huán)境總是布滿興趣，不斷體驗，從而躲避危急，覺察實物，堅韌地生存下來。心理學(xué)家羅森塔爾曾隨機選擇出一些學(xué)生作為“最有前途者”，然后將名單交給班主任。由于教師對這些學(xué)生寄予了更大的期望，八個月后，他們的成績明顯提高。以上現(xiàn)象啟發(fā)人們生疏到人才成長是有確定規(guī)律的。要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。安陽開發(fā)區(qū)高中語文組分析點評：給出的材料，1和2根本類似，3稍有不同。1、2材料重在說明環(huán)境對人的影響，3則是說明信念和氣氛賜予人的力氣。談?wù)撐?，從哪個方面寫都可以，什么樣的成長，其關(guān)鍵因素之一是什么要的環(huán)境。除了這方面，還可以延長到，什么樣的追求和目標，預(yù)備了你飛的高度。把自己放在更為開闊的環(huán)境中，才能更好得熬煉成長。自信很重要，它的力氣就是催生素，讓不行能變?yōu)榭赡堋０碴栭_發(fā)區(qū)高中語文組2023海南高考作文題為《參與》安陽開發(fā)區(qū)高中語文組

分析點評：這個題目也比較好寫，范圍廣泛。記敘或者談?wù)摱汲?。但要把握樂觀向上的主題，表達與社會合拍、陽光動人的一面。談?wù)撐?，可以寫參與能夠改寫什么，也可以寫一件事情引發(fā)的思考。和主旋律合拍的：參與地震等災(zāi)難的愛心捐助、效勞，參與公益環(huán)保等活動、參與一種奉獻活動等，彰顯人性之光、民族分散力、眾志成城、大愛等，讓生活奇異。也可以是一件參與的小事，引發(fā)你對團隊精神的認知、對父母辛苦、別人困苦、事物多棱角的感知等，正確對待一切，更和氣、平和、友愛等。安陽開發(fā)區(qū)高中語文組作文素材愛國

“愛國”二字是神圣的。愛國是一種崇高的感情，是一個民族精神財寶中最珍貴的，它具有巨的向心力和分散力。愛國的感情在一切感情之上，它是一種紐帶，一種號令。沒愛有國，國家也就不存在了；不講愛國，國家將是一盤散沙；沒有愛國主義，就不行能反抗外侮，一擊就破。愛國，就意味著國家的利益高于一切，就意味著無條件地聽從國家的召喚。當我們在巨大的個人利益誘惑面前，當我們通過自身努力學(xué)有所成之時，當國家面臨生死存亡關(guān)頭時，我們千萬別忘了我們的國家。我們要用生命和汗水保衛(wèi)我們國家的尊嚴。假設(shè)由于一已私利而損害了國家利益，其人將成為歷史的罪人，永久遭人唾棄。安陽開發(fā)區(qū)高中語文組格言名句

常思奮不顧身，而殉國家之急。〔司馬遷〕位卑未敢忘憂國。〔陸游〕天下興亡，匹夫有責(zé)?！差櫻孜洹骋粋€人只要寵愛自己的祖國，有一個愛國之心，就什么事情都能解決，什么苦楚，什么冤屈都受得了?！脖摹痴嬲膼蹏髁x不應(yīng)表現(xiàn)在美麗的話上，而應(yīng)表現(xiàn)在為祖國和為人民謀福利的行動上?！捕挪_留波夫〕連祖國都不愛的人，是什么也不會愛的。〔拜倫〕愛國高于一切?！残ぐ睢嘲碴栭_發(fā)區(qū)高中語文組陳天華萬里寄血書

中國近代民主革命家陳天華，1903年留學(xué)日本。當時沙俄軍隊侵占滿州，脆弱無能的清政府又謀劃同俄國政府私訂喪權(quán)辱國的條約。消息傳來，陳天華悲憤欲絕，不禁張開雙臂，大聲呼喊：“挽救祖國！四萬萬同胞，起來挽救祖國呀！”他咬破手指，拿出一疊紙，用血指寫到：“救國！”隨后，手不停畫，在血書里陳述亡國的凄慘，當亡國奴的辛酸，號召同胞起來斗爭……他一連寫了幾十遍，因流血過多而暈倒，暈倒時還高呼：“救國！救國！”別人把他救醒后，勸他休息，他不愿，掙扎著把血書一份一份裝入信封，從日本寄回國內(nèi)學(xué)校。那一幅幅血書像火炬，點燃了同胞的愛國熱忱；那一個個血字像號角，召喚同胞奔赴反抗帝國主義侵略的前線！安陽開發(fā)區(qū)高中語文組貧賤難移赤子戀著名數(shù)學(xué)家蘇步青早年留學(xué)日本，1931年獲得博士學(xué)位。日本不少名牌大學(xué)以高薪聘請他，但他想到出國留學(xué)是為了祖國把握科學(xué)，就一一辭謝，毅然回國。回國后，他在浙江大學(xué)執(zhí)教，竟一連四個月領(lǐng)不到工資，窮得連飯都難吃飽，而當時日本的帝國大學(xué)還同意他保存半年的工資。貧賤難移愛國心，蘇步青毫無再去日