大氣環(huán)境 省賽獲獎

學生活動2完成《導與練》“鞏固雙基”第1、6題說明：

1、只考慮高低緯熱量不均則形成單圈環(huán)流，全球只能形成三個氣壓帶、兩個風帶（不存在，只是一種理想模式）

2、考慮高低緯熱量不均和地轉(zhuǎn)偏向力則形成三圈環(huán)流，全球形成七個氣壓帶、六個風帶（實際模式）

3、三圈環(huán)流是形成七個氣壓帶和六個風帶的依據(jù)，也可以根據(jù)三圈環(huán)流推斷地面的七個氣壓帶和六個風帶的分布90°N0°30°N60°N90°S60°S30°S極地高壓帶極地東風帶副極地低壓帶盛行西風帶副熱帶高壓帶東南信風帶赤道低壓帶東北信風帶副熱帶高壓帶盛行西風帶副極地低壓帶極地東風帶極地高壓帶三圈環(huán)流(換個角度看）2、三圈環(huán)流及氣壓帶、風帶的分布（《導與練》P46“基礎(chǔ)梳理”部分）（1）三圈環(huán)流（3）六個氣壓帶（2）七個氣壓帶（《導與練》P47“名師點撥”“要點一”部分）

2、氣壓帶、風帶的分布、成因和屬性氣壓帶風帶的移動高氣壓帶低氣壓帶夏至春分秋分冬至二、全球氣壓帶和風帶的季節(jié)移動（閱讀教材P551及《導與練》P46“基礎(chǔ)梳理”部分）1、原因：太陽直射點有規(guī)律的南北移動二、全球氣壓帶和風帶的季節(jié)移動1、原因：2、規(guī)律：太陽直射點有規(guī)律的南北移動①與太陽直射點的移動同步冬至—夏至：夏至—冬至：北移南移②就北半球來說，大致是夏季向北移動（夏半年太陽直射點位于赤道以北，氣壓帶風帶位置偏北）；冬季向南移動（冬半年太陽直射點位于赤道以南，氣壓帶風帶位置偏南）?！却蠹s10°左右③大致是夏季向高緯移動，冬季向低緯移動。

——幅度大約10°左右三、氣壓帶和風帶對氣候的影響（教材P52及《導與練》P46“基礎(chǔ)梳理”部分）1、大氣活動中心（2）分布（《導與練》P48“名師點撥”“要點三”“1、氣壓帶、風帶季節(jié)移動與大氣活動中心”部分）（1）成因：海陸熱力差異七月考慮：高低緯間熱量不均、地轉(zhuǎn)偏向力、太陽直射點位置的移動、海陸熱力性質(zhì)差異----氣壓帶斷裂成單個的高低氣壓中心60N30°N亞歐大陸洋大西洋太平副熱帶高氣壓帶亞洲（印度）低壓亞速爾高壓夏威夷高壓七月氣壓中心夏季H夏威夷H亞速爾亞洲L北美低壓L澳洲H亞洲LHH7月——北半球夏季、南半球冬季亞歐大陸副熱帶高氣壓帶被亞洲低壓所切斷，只保留在海洋上。北半球氣壓帶呈塊狀分布，南半球氣壓帶呈帶狀分布一月考慮：高低緯間熱量不均、地轉(zhuǎn)偏向力、太陽直射點位置的移動、海陸熱力性質(zhì)差異----氣壓帶斷裂成單個的高低氣壓中心60N30°N亞歐大陸洋大西洋太平副極地低氣壓帶蒙古--西伯利亞高壓阿留申低壓冰島低壓一月氣壓中心冬季亞洲HHHLL阿留申夏威夷亞速爾冰島HH亞歐大陸的副極地低氣壓帶被亞洲高壓所切斷，只保留在海洋上。北半球氣壓帶呈快狀分布，南半球氣壓帶呈帶狀分布1月——北半球冬季、南半球夏季一月七月考慮：高低緯間熱量不均、地轉(zhuǎn)偏向力、太陽直射點位置的移動、海陸熱力性質(zhì)差異----氣壓帶斷裂成單個的高低氣壓中心60N30°N亞歐大陸洋大西洋太平副極地低氣壓帶蒙古--西伯利亞高壓阿留申低壓冰島低壓副熱帶高氣壓帶亞洲（印度）低壓亞速爾高壓夏威夷高壓冬學生活動3完成《導與練》P46“思維啟迪”第1、2、3、4題學生活動4完成《導與練》“鞏固雙基”第3、5題三、氣壓帶和風帶對氣候的影響（教材P53及《導與練》P46“基礎(chǔ)梳理”部分）2、季風環(huán)流（2）季風分區(qū)及成因（1）季風概念：大范圍地區(qū)盛行風隨季節(jié)有顯著改變的現(xiàn)象一月考慮：高低緯間熱量不均、地轉(zhuǎn)偏向力、太陽直射點位置的移動、海陸熱力性質(zhì)差異----氣壓帶斷裂成單個的高低氣壓中心60N30°N亞歐大陸洋大西洋太平副極地低氣壓帶蒙古--西伯利亞高壓阿留申低壓冰島低壓冬冬七月考慮：高低緯間熱量不均、地轉(zhuǎn)偏向力、太陽直射點位置的移動、海陸熱力性質(zhì)差異----氣壓帶斷裂成單個的高低氣壓中心60N30°N亞歐大陸洋大西洋太平副熱帶高氣壓帶亞洲（印度）低壓亞速爾高壓夏威夷高壓夏夏一月七月考慮：高低緯間熱量不均、地轉(zhuǎn)偏向力、太陽直射點位置的移動、海陸熱力性質(zhì)差異----氣壓帶斷裂成單個的高低氣壓中心60N30°N亞歐大陸洋大西洋太平副極地低氣壓帶蒙古--西伯利亞高壓阿留申低壓冰島低壓副熱帶高氣壓帶亞洲（印度）低壓亞速爾高壓夏威夷高壓冬夏冬夏三、氣壓帶和風帶對氣候的影響（教材P53及《導與練》P46“基礎(chǔ)梳理”部分）2、季風環(huán)流（2）季風分區(qū)及成因（教材P53-54、《導與練》P46“基礎(chǔ)梳理”部分、“名師點撥”“要點三”“2、季風環(huán)流—東亞季風與南亞季風比較”部分）（1）季風概念：大范圍地區(qū)盛行風隨季節(jié)有顯著改變的現(xiàn)象大氣環(huán)流的形成A高低緯間熱量差異B地轉(zhuǎn)偏向力C太陽直射點的南北移動D海陸熱力性質(zhì)差異氣壓帶斷裂成塊狀，形成季風氣壓帶、風帶南北移動單圈環(huán)流三圈環(huán)流氣壓帶和風帶三、氣壓帶和風帶對氣候的影響（《導與練》P48-49“名師點撥”要點三部分）3、氣壓帶、風帶對氣候的影響要求掌握各種氣候的成因、氣候特征、分布、判斷熱帶雨林