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文檔簡介
作文《溫暖》600字(通用5篇)篇一:作文《溫暖》600字通用我第一次感受到了集體的溫暖。那是我小時候,家里非常貧窮。那天,老師讓我們訂購一本書籍,我回到家就向母親要錢,由于那時我家?guī)缀鯖]有一分錢,只能靠爸爸在外面打工維持生計,可父親做的苦功掙的那點錢只夠他自己用,所以母親沒有答應我的要求。我生氣極了,嘟起了小嘴,眼淚往下一淌,沖進了房間,撲在床上哭起來。盡管我哭得很傷心,母親還是沒有動搖。第二天我來到學校,同學們看我悶悶不樂,就來問我了。我沒有對她們說,怕丟臉。老師開始收錢了,我對老師說:“我忘帶了。”看我一臉不高興,好朋友們又來問我,我只對我最信任的好朋友xx講了。她對我說:“你媽不給你也是有她的苦衷的,你不能怪你的媽媽,沒事的,咱們一起想辦法,你的困難就是我的困難?!?。第三天早上還沒等我把飯吃好,xx就已經(jīng)趕到我家了,我問她說:“什么事,這么急?”她說:“等你吃好再說吧!我要給你一個驚喜?!钡任页院昧耍瑇x拉著我拼命地往學校跑,我一走進教室,驚呆了,原來同學們已經(jīng)知道了,她們把自己存放下來的小硬幣給了我。原來是xx告訴她們,然后她們想出這個主意的。頓時我的眼睛濕潤了。我看到了同學們那一顆顆真誠、純潔、金子般的心,我真的很感激他們。我第一次感受到集體的溫暖。篇二:作文《溫暖》600字通用溫暖是盞明燈,給浪子照亮回頭的道路;溫暖是一瓶良藥,給受傷的心靈一份安慰;溫暖是一杯溫水,在寒冷的冬天溫暖著我的心窩。記得那天,下著大雨。天空烏云密布,就像千軍萬馬一樣洶涌著、奔騰著、翻滾著。放學后,狂風里夾雜著星星點點的雨水落了下來。我坐在教室里,望著窗外空中那密集的雨點不禁令我百感交集。在校園的一角卻出現(xiàn)了讓我倍感溫暖的那一幕。一位清潔工人,吸引了我的眼球。她穿著件單薄的衣裳,那雙鞋也被雨水淋濕地不堪入目。只見她雙手拿著一個已被淋濕的掃把,吃力地掃著???那位清潔工緊緊地握著掃把,靜靜地掃地。因為下雨樹葉幾乎都是粘在地上,她慢慢地彎下腰拿住那個瓶子,再吃力的站起來。她的眉頭幾乎都鎖在一起,滿臉通紅,還不時用手捶捶自己的腰。下這么大的雨為什么不穿雨衣呢?我百思不得其解。瞧!那兒也有一個清潔工。可是她披著雨衣,但工作起來很不方便,雨越下越大,在天邊劃下了一道刺眼的閃電,放佛給周圍的一切鋪上了一層銀光!就在這時,我想明白了。原來這位清潔工人不披雨衣的原因是為了更好的工作,為了校園的清潔不惜淋濕自己,這是多么偉大的精神啊!雨依然在下,蠶豆大的雨敲打在玻璃上,接著一個雷鳴炸得人驚肉跳!看到此景,我多么想沖下去為她擋雨。這時,一名少先隊員在她的頭上撐起了一把傘。她笑了,笑得是多么燦爛。我也笑了,發(fā)自內(nèi)心地笑了??耧L呼呼地吹,吹在我的身上。可我心卻是溫暖的。啊!多好的一個人哪!我會永遠記得那個溫暖,那個清潔工人。外面的路燈亮了,燈光搖曳,那光傾灑在我的身上,照在我的心上!篇三:作文《溫暖》600字通用溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人們走向光明;溫暖是雪地里的一個火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜……一句體貼的話讓人溫暖好久;一個關心的動作讓人溫暖好久;一個理解的眼神讓人溫暖好久……也是這以系列的形態(tài),讓我感到溫暖,讓世界充滿溫暖,我喜歡溫暖的感覺!這是一句讓人溫暖的話,買東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問好,買完東西要禮貌的向他們說謝謝要是自己要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話,一定要說一些貼心的話比如:要小心啊之類的。僅僅是這樣幾句話,就可以讓人溫暖好久,那我們又和樂而不為呢?平時多注意說一些禮貌用語,一些體貼的話,一些讓人溫暖的話,它們可以讓人有被別人關心的感覺,一種溫暖的感覺。這是一個讓人溫暖的動作,當有人摔倒的時候伸出一雙援助的手,當有人鋼筆沒水的時候,順手把自己的鋼筆遞過去……這僅僅是幾個簡單的動作,但它卻可以讓人溫暖好久,平時多幫助一下那些需要幫助的人,做一些幫助別人的動作,一些讓人感到關愛的動作。那是一些讓人溫暖的動作,可以增進人與人之間友好的關系。這是一個讓人溫暖的眼神,眼睛是心靈的窗戶,我們可以通過自己的眼睛向別人表達自己內(nèi)心的感受。我們對別人的關心、關注、關愛、幫助……也正是這些眼神可以讓我們身邊的人有溫暖的感覺,讓我們的生活變得更加美好,讓所有的人都有溫暖的感受。我喜歡溫暖的感覺,我會盡我自己所能讓更多的人擁有溫暖的感覺,讓世界各地飄滿溫暖的氣息。它,就是這么簡單。篇四:作文《溫暖》600字通用天空一片灰蒙蒙,太陽公公躲在那密密層層的烏云后,時時不肯露臉。我現(xiàn)在的心情也正如這天氣,灰色一片……就是因為青春叛逆惹的禍?!鞍パ?,又干了一件壞事?!边@次又一不小心將老師的粉筆盒給弄翻了!一大盒新粉筆“死的死,傷的傷”大多都是攔腰截斷了。“幸虧老師沒發(fā)現(xiàn),否則就又要告訴父母了?!蔽倚睦镄÷曕止局敖裉煊忠獟煲淮瘟?,我是去自首呢?還是……”。想到這兒我不禁打了個寒顫,不用說也知道后果肯定不堪設想了。體育課了,我無精打采地做運動,像一個已經(jīng)沒了程序的機器人一樣。一向活躍于體育課的我這一反常態(tài)的舉動很快被同學們發(fā)現(xiàn)了,雖然他們還不知道,但聰明的人一定知道我又干壞事了!我沒有看同學們,只顧與“心魔”作斗爭“去自首吧!要想人不知,除非己莫為,這件事總會被人發(fā)覺的!”“不,去自首了不是去飛蛾撲火,自取滅亡嗎?“叮鈴鈴——”下課了。我的一個最為親密的朋友xx向我走來問:“你今天怎么了、是不是又干壞事了?”我無精打采地點點頭“嗯”了一聲。他立即反問道:“又怎了?”“我把粉筆全給弄斷了。”他立即安慰道:“沒什么,去和老師講一下,認個錯、表個態(tài)不就完了嗎?”“哪有那么簡單啊!這已是我犯的第n+1次錯了。老師哪會如此簡單就原諒我啊!”“人不是十全十美的,有哪個人能不犯錯?只要你能勇敢地承認,老師一定會原諒你的?!边@時久違了的太陽露出了他那生氣十足閃閃發(fā)光的面孔,撒下了一地陽光!我的心也恍然大悟,那一地陽光同時也照進了我的心里。我?guī)е屓缓突炭郑蛑處熮k公室走去。那一地陽光是溫暖的,他融化了我內(nèi)心的堅冰;那一地陽光是火熱的,他給我動力,使我跨越了那座山;那一地陽光給了我新的力量,給了我新的希望,使我更加樂觀、開朗、自信。篇五:作文《溫暖》600字通用歲月流轉間,很多的相遇,最終都成了別離?!叭松糁蝗绯跻姟?,也只不過是很多人的美好心緒。這世間,終究都不會只停留在最初里。來的只管來著,去的,依舊去了。很多也不過就如徐志摩般的“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”。我們,無力改變什么,我們,無力要求什么。我們,能記住的,也只不過是那些時光里的溫暖。想想,很多時光里的遇見,都是一種溫暖。這溫暖,或璀璨盛開,或靜默等待,都是一道美麗的風景。璀璨里,盛開幾許明媚,幾許清麗,幾許嬌然。從此,忘了前世,忘了今生。所有的所有,只為能做那遇見里的傾城傾國,只為能做那時光里旋轉翻飛的舞者。這遇見,只與歡笑為伴,早已忘了何為傷,何為憂。能,做這樣一次傾城傾國,能,做這樣一次忘了前世今生,能,做這樣一次極致的綻放,哪怕,從此之后,只能靜靜的躲在花叢中,假裝不孤獨,又有何不可。靜默中,等待一份關注,一份問候,一份似有若無的牽掛。淡淡的,在嘴角畫出一個圓弧,悄悄的,在心底,默念一串字符,也,沒有什么不好。即便,此時,你還未來到這個路口??桑@長長的一路中,我們,總會在某一個時刻結伴。哪怕,結伴之后,我們依然,沿著各自既定的方向前行,畢竟,在同行時,我們留在了彼此的眼眸深處。余生的歲月里,我們的回憶錄上,又將
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