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Word版本,下載可自由編輯學前班教師個人總結經過半年的教育教學,我們學前班的孩子現已完成了學前班上半年教學目標,望著慢慢成長起來的孩子們,我感到了一種作為一名老師的驕傲,近半年的學前生活,使孩子們學會了很多,各方面進步都很大??偨Y過去的工作以便更好的提升自己的各項工作水平。

一、班級狀況分析

共51名同學。男生27人、女生24人、大部分孩子在5歲左右,在學習方面比較仔細,特殊是語文識字閱讀,音樂、美術、心腦速算,我們班同學都比較喜愛,經過半年的嚴格管理和培育,大部分學上的生活習慣也獲得了很大的提升。

二、教學工作

本學期強化了同學的閱讀、識字、計算、繪畫、等方面的培育,提前做好了幼小連接工作。在學期初我們?yōu)橥瑢W預備了田字格本、中方格本、繪畫本和畫紙,還開展了繪畫競賽,利用活動同學對繪畫更加提升了愛好,識字教學也取到了明顯效果,大多數同學都能夠單獨閱讀小故事的力量。速算利用每天的堅持練習,也獲得了很大提升學習數學主要在于教會同學算題的方法與技巧,繪畫教學熬煉了同學的想象力和制造力。生活方面,我對同學進行了單獨性的訓練,利用嬉戲,談話,故事與生活實踐,培育同學的單獨意識,同時增加單獨解決問題的力量,在生活中培育同學自己的事情自己做的習慣,在日常生活中和課堂上,也反復強調嚴格遵守行為規(guī)章,課堂規(guī)章和平安意識的灌輸,這些訓練都收到了很好的效果,我信任這些同學到一班級的時候肯定是最棒的孩子。

三、平安工作

平安工作是最重要的工作之一,保障每個同學的'人身平安,是每位老師的怎人和職責,教育同學正確的自我愛護方法和力量。

四、樂觀做好家園溝通

老師與家長互動的效果直接影響班級經營成效,家園溝通,老師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對同學的關懷,共同分擔教育責任,溝通方式很多,我做了一下工作。

1、注意溝通的實踐性和針對性,當問題消失,第一時間余家占聯(lián)絡很重要,讓家長知道老師對問題的重視,對同學的進展很在意,日常熱忱對待每位家長,留意和家長溝通,接送孩子是和家長聊上幾句,認識一下同學在家的表現或關懷一下同學的身體狀況,家長都會感覺特別暖和。

2、班級需要讓家長幫忙的地方家長總是竭力給與幫忙。

3、召開家長會,家長會上我向家長介紹了本班的學期教學目標,是他們認識了班內的課程特征,并針對一些問題開展爭論。以上這些的努力,也換來了家長的信任,在今后的日子里,家長的工作會做得更好。

總之:本學期特別忙也特別累,獲得當然也很大,在工作中我享受到了獲得的喜悅,也在工作中發(fā)覺了一些存在的問題,在今后的工作中,我還會不斷的學習新的學問,努力提升自己的思想及業(yè)務素養(yǎng),大膽的創(chuàng)新教學方法,學習每個老師們的教學閱歷,對同學

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