2023年突破自我的演講稿

2023年突破自我的演講稿突破自我的演講稿1

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

每個(gè)人都渴望獲得勝利，而每個(gè)人所實(shí)行的方式也各不相同，但我們現(xiàn)在所需做的，便是勇于突破，活出精彩，從而獲得勝利。

那么，有人會(huì)問(wèn)：什么是突破呢?簡(jiǎn)潔來(lái)說(shuō)，突破就是超越某種極限，到達(dá)一個(gè)新的高度，而我們?yōu)槭裁匆黄颇?

首先，突破可以造福社會(huì)，給人類帶來(lái)很多好處。袁隆平，對(duì)于這個(gè)名字我們已經(jīng)不生疏了，他培育的雜交水稻解決了中國(guó)大部分地區(qū)乃至世界很多地方的糧食危機(jī)。他勝利的要素就是突破了常規(guī)，讓多種水稻進(jìn)行雜交，獲得新配子，使得水稻的產(chǎn)量大幅度的上升。再比如現(xiàn)在的衛(wèi)星，給我們的生活帶來(lái)了很多便利，如天氣預(yù)報(bào)、GPS導(dǎo)航等等，這也是源自于科學(xué)家們的突破。

所以要學(xué)會(huì)突破，走不一樣的路，在勝利的路上綻放光彩。

其次，突破可以讓我們超越自己的極限，創(chuàng)建輝煌。劉翔現(xiàn)在雖已退役，但他“亞洲飛人”的稱號(hào)始終留在我們的心中，由于他每天高強(qiáng)度的訓(xùn)練以及自己堅(jiān)持不懈的精神，使他的身體素養(yǎng)不斷提高，不斷地突破自己的極限。他的努力最終也得到了回報(bào)，在2023年雅典奧運(yùn)會(huì)的110米欄的競(jìng)賽中，以12秒87的成果打破記錄并摘得金牌。

所以，我們要學(xué)會(huì)突破，走不一樣的路，在勝利的路上綻放光彩。

最終，突破還能夠使我們戰(zhàn)勝失敗，不被失敗所打倒，蘋果公司的CE0喬布斯便是在一次又一次的失敗中突破，將研制的產(chǎn)品做到人人喜愛(ài)，帶領(lǐng)蘋果公司走向輝煌。

所以，我們要學(xué)會(huì)突破自我，走不一樣的路，在勝利的路上綻放光彩。

我們也可以反過(guò)來(lái)想一想，假如沒(méi)有突破，那么世界又會(huì)變成什么樣呢?那將會(huì)是不可思議的。

勇于突破，活出精彩，走向勝利!

突破自我的演講稿2

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

校內(nèi)，是夢(mèng)起先的地方;老師，是夢(mèng)的引路人;幻想，或遙不行及，或觸手可摸;即使結(jié)果不如人意，但過(guò)程難以忘懷;感謝校內(nèi)，感謝老師，有夢(mèng)，人生才會(huì)完整，才會(huì)華蜜!

種下這顆幻想的種子，還是在學(xué)校開(kāi)設(shè)活力課堂的課本劇中。我想：假如不是立才學(xué)校，我可能從來(lái)沒(méi)想過(guò)把成為一名演員當(dāng)做自己的幻想。

最初，我報(bào)課本劇是想熬煉意志，學(xué)習(xí)為人處事?？烧l(shuí)想到，我竟然收獲了一份巨大的驚喜，老師選我當(dāng)課本劇的主角，扮演一個(gè)五歲的孩子，并有一個(gè)可愛(ài)的名字“大毛”。從背臺(tái)詞到揣摩角色，我慢慢起先喜愛(ài)上這個(gè)“大毛”，演戲成了我校內(nèi)生活中必不行少的一部分。有時(shí)回到了家里，還在自?shī)首詷?lè)地演著。我想：既然老師把這個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)給我，我就肯定要珍惜，不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。于是，排練的時(shí)候，我盡力把最好的狀態(tài)表現(xiàn)出來(lái)。

還記得有一場(chǎng)表演，有雙方爭(zhēng)吵的場(chǎng)景，須要跺腳、叉腰等一系列的動(dòng)作，對(duì)于溫順的我來(lái)說(shuō)，這可是一大挑戰(zhàn)哦，我遲遲表現(xiàn)不出真正爭(zhēng)吵的感覺(jué)來(lái)，五分鐘，非常鐘過(guò)去了，還是始終卡在這個(gè)地方，不僅老師為我焦急，就連我自己也起先驚慌起來(lái)，生怕演不好，被老師換下去。但老師絲毫沒(méi)有想趕我的意思，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“演戲不是把臺(tái)詞背出來(lái)就完事了，而是你要真正的投入進(jìn)去，那個(gè)角色就是你自己，你現(xiàn)在就在吵架，把那股勁給逼出來(lái)?，F(xiàn)在你要丟下原本的自己。好了，你再去試試，你肯定能感悟得到的，自信一點(diǎn)!”聽(tīng)了老師的一番話，我倍受鼓舞，是的，要拋下自己，我站在一旁，深思著……

“好了，再來(lái)最終一遍就結(jié)束?！崩蠋煷舐暤睾爸?。起先表演，第一場(chǎng)，其次場(chǎng)……漸漸地，又到了那個(gè)場(chǎng)景，我深呼吸，一鼓作氣概如虎，帶著憤恨的語(yǔ)氣，脫口而出，老師當(dāng)場(chǎng)說(shuō)：“OK，過(guò)關(guān)了!”我心里的大石頭忽然就落下了，唯恐只有親身經(jīng)驗(yàn)過(guò)的人才能體會(huì)到我當(dāng)時(shí)的心情，別提有多激烈了。

多虧了老師的一番話，讓我突破了自我，讓我有了信念，是老師讓我對(duì)演戲有了新的相識(shí)，是學(xué)校讓我找到了夢(mèng)的道路。

立才學(xué)校每一位老師的言傳身教，讓我明白了：幻想沒(méi)有捷徑，假如有，那條捷徑的名字肯定叫做“努力”。

突破自我的演講稿3

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

有人做過(guò)一個(gè)試驗(yàn)，將一滴墨水滴在一張紙上，分別讓十個(gè)大人和十個(gè)孩子說(shuō)說(shuō)它是什么。十個(gè)大人的答案不外乎一個(gè)：“這是一滴墨水?！倍Ｏ碌氖畟€(gè)孩子望見(jiàn)了，卻爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“這是一只甲蟲(chóng)在爬樹(shù)?！薄斑@是一個(gè)圓盤?！薄耙惠啋煸诳罩械膱A月?！薄⒆觽兊幕卮鸶饔胁煌?，出人意料。

智少愈完，智多愈散。小孩子學(xué)學(xué)問(wèn)最自然，最為所欲為，最歡樂(lè)，人為的成分最少，天性最完備。小時(shí)候老師常常玩圖片嬉戲，當(dāng)他舉起一張畫著月亮的圖片時(shí)，我說(shuō)那是小船。老師很不認(rèn)同，跟我講了很多它是月亮的道理。是又怎么樣，誰(shuí)說(shuō)不能是小船?可憐的大人，他們的思維已經(jīng)禁錮在某個(gè)固定模式之中。好像正確答案必需經(jīng)過(guò)文字、閱歷的推證，肯定要有據(jù)可查，肯定只有一個(gè)。人們心目中的標(biāo)準(zhǔn)，就成了束縛人們盡情揮灑才智的繩子，成了扼殺小孩子無(wú)限遐想的兇器。

誠(chéng)然，標(biāo)準(zhǔn)讓我們知道怎樣是“過(guò)”，怎樣是“不及”，但標(biāo)準(zhǔn)有時(shí)卻會(huì)束縛住人們的思想，使人們局于一隅。往小說(shuō)，曾經(jīng)有人覺(jué)得在成語(yǔ)故事“庸人自擾”中的杞人是愚笨之人，人們覺(jué)得天踏下來(lái)是不行能的，于是覺(jué)得他可笑、可悲。以此來(lái)勸解人不要無(wú)事生憂。

當(dāng)他萌發(fā)這個(gè)想法之后，便有許很多多人來(lái)阻擋他，來(lái)告知他不用過(guò)多的擔(dān)憂，跟他講了許很多多的道理。然而，在我看來(lái)，杞人哪里是什么庸人，他是個(gè)哲學(xué)家。他突破了常規(guī)，想到了常人所想不到的東西。亞里士多德告知我們，赫拉克利特和恩多克勒都認(rèn)為天是會(huì)毀滅的。我們甚至可以說(shuō)，哲學(xué)就是從憂天起先的。然而，有多少人認(rèn)為他的想法創(chuàng)新、突破常規(guī)、是常人所不敢想的宏大嘗試呢?到最終，剛萌發(fā)的哲學(xué)之芽很快就被人們“天不踏”的標(biāo)準(zhǔn)掩埋，很快就扼殺在搖籃中，并留下不美之名。這種標(biāo)準(zhǔn)會(huì)使人錯(cuò)失很多思索的機(jī)會(huì)，使教化變得古板生硬。我們學(xué)的不是書(shū)本，不是教條，是才智與思想。

然而，往大了說(shuō)，假如不是古板的標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)在人們心中根深蒂固，當(dāng)達(dá)爾文提出進(jìn)化論時(shí)，世界上就不會(huì)有那么多人反對(duì)他，認(rèn)為他以人當(dāng)牲口;假如不是機(jī)械的道理已經(jīng)成為人們的普遍相識(shí)，當(dāng)英國(guó)琴納一時(shí)提出以牛痘接種可以免除天花時(shí)，世界上就不會(huì)有那么多人反對(duì)他，提議剝奪他行醫(yī)的權(quán)利，認(rèn)為他褻瀆神靈。牛頓的地心吸力學(xué)說(shuō)被質(zhì)疑，哥白尼因日心說(shuō)的提出遭迫害。但時(shí)間驗(yàn)證了一切，他們提出的全是科學(xué)真理。愚昧的標(biāo)準(zhǔn)讓人固執(zhí)，而宏大的`人總是要?jiǎng)?chuàng)建宏大的先例。假如不突破常規(guī)，何來(lái)時(shí)代的進(jìn)步，何來(lái)科技的發(fā)達(dá)呢?

突破常規(guī)，要求我們不為標(biāo)準(zhǔn)所束縛，要求我們有21世紀(jì)人才所具備的素養(yǎng)“創(chuàng)新”。這樣，你可以沉醉在學(xué)問(wèn)海洋里，你可以自由翱翔!

突破自我的演講稿4

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

人生路漫漫，我們?cè)诔砷L(zhǎng)歷程中總會(huì)遇到種種阻礙，只有突破這阻礙，我們才能不斷成長(zhǎng)，獲得勝利。

(一)突破眼淚關(guān)卡

小時(shí)候我經(jīng)常會(huì)應(yīng)為一件小事而感到委屈，而流淚，而現(xiàn)在我不會(huì)了，應(yīng)為我突破了眼淚這道關(guān)卡，我懂得了眼淚的真諦——眼淚或許可以觸動(dòng)人內(nèi)心深處的那根弦，但他帶給你的只是一閃即逝的憐憫，而不是敬重。眼淚當(dāng)然是發(fā)泄心情的一種方式，但不是換取憐憫的工具。流過(guò)眼淚并不代表你就軟弱但信任眼淚就帶表你是弱者。我不信任眼淚。應(yīng)為我突破了眼淚這道關(guān)卡，我在突破中得到了成長(zhǎng)，啟發(fā)。

(二)突破溫室的關(guān)卡

在我們鄉(xiāng)村，孫子，孫女都是爺爺奶奶的心頭肉，珍寶疙瘩。他們把孫子，孫女捧在手心怕摔了，含在嘴里怕他們呢化了。

我從小就被爺爺，奶奶養(yǎng)在蜜罐子里。我要星星決不給月亮，我要月亮絕不給太陽(yáng)。但我知道總有一天我要自己獨(dú)立完成我自己的人生，走我自己選擇的路。所以我突破了爺爺奶奶的溫室關(guān)卡。我選擇了在上初中后自己照料自己的生活，不要他們陪伴。我在這次成長(zhǎng)后學(xué)到了獨(dú)立。

(三)突破考試焦點(diǎn)

在中考的考場(chǎng)中。我信任許多人都會(huì)驚慌焦慮。我起先也是，但我始終在示意我自己?！斑@是一場(chǎng)平常煩人一般考試，沒(méi)有什么好驚慌的，”只要你努力便好。于是我在后面突破了考試的驚慌，焦慮心態(tài)，同時(shí)學(xué)習(xí)到了在考試中只有鎮(zhèn)靜冷靜對(duì)待考試才會(huì)是自己潛能爆發(fā)。

在人生路途中我們會(huì)遇到許多阻礙，困難，只有努力克服困難，我們才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)取得勝利。所以請(qǐng)?jiān)谀阋艞壙朔щy時(shí)，想想你當(dāng)時(shí)做了那麼多的努力是為什么，然后在進(jìn)行選擇。假如你突破了困難，納米將會(huì)在突破中成長(zhǎng)。

突破自我的演講稿5

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

李嘉誠(chéng)說(shuō)過(guò)：“雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命。”而人生亦是如此，從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長(zhǎng)。假如我們能從內(nèi)打破，突破自己，就能夠獲得一種成長(zhǎng)，一種新生。

突破自己，須要志氣。

眾所周知，蛹化蝶是一個(gè)艱難的過(guò)程。倘如有人好心幫助它們破蛹而出，蝶的翅膀就會(huì)皺縮在一起，難以打開(kāi)。只有當(dāng)它們自己突破自己，懷著志氣，忍痛擠過(guò)那窄窄的蛹道，翅膀才能夠支撐起它們飛行，而人亦是如此。假如我們沒(méi)有像它們那樣懷著志氣，英勇地邁出苦痛卻不得不承受的一步去突破自己，就不會(huì)有夠硬的翅膀支撐我們?cè)谔炜罩邪肯琛Ｒ虼?，?dāng)我們懷著志氣去突破自己后，再遇見(jiàn)同樣的困難也將毫不畏懼。

突破自己，須要毅力。

從小失明失聰?shù)暮悺P勒是憑借其堅(jiān)韌的毅力才有了今日的成就。她在小的時(shí)候也曾拒絕過(guò)學(xué)習(xí)盲文，但她最終選擇接納自己并自學(xué)了更多的語(yǔ)言和其他學(xué)問(wèn)，勝利地突破了自己。突破自己必定是一個(gè)艱難的過(guò)程，一個(gè)盲人學(xué)習(xí)的過(guò)程必定比健全人辛苦，然而多數(shù)像海倫一樣活生生的例子正擺在我們的面前。因此我們要有堅(jiān)決自己的信念，秉持超人的毅力去完成一個(gè)個(gè)未知的挑戰(zhàn)，突破一道道難關(guān)，不斷突破自己，超越自己，用自己的雙手為自己撐起一片不一樣的天空。這樣當(dāng)我們回首時(shí)，才會(huì)矯首昂視道：“我無(wú)悔!”

突破自己，須要思索。

魯班造鋸的時(shí)候最初無(wú)論如何也造不出志向的鋸子，直到有一天他被帶齒的的植物給劃傷了?？粗稚系某鲅?，他陷入了深思。隨后，他創(chuàng)新地將這些齒融入了鋸子中，果不其然令銳利的鋸子鋸開(kāi)了木頭。他的思索，他的自我突破令世界上又多了一個(gè)有用的工具