大學生對于大型網(wǎng)絡(luò)游戲的看法調(diào)研

大學生對于大型網(wǎng)絡(luò)游戲的看法調(diào)研一、實踐目的1.素養(yǎng)提升（1）心智訓練隨著網(wǎng)絡(luò)游戲開發(fā)的越來越多，其影響力也越來越大。然而，網(wǎng)絡(luò)游戲真的只是一款讓人娛樂放松的工具嗎？為什么會有那么多人沉迷與網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔呢？本次實踐，我們針對大學生群體對于大型網(wǎng)絡(luò)游戲的看法做出調(diào)查，這也正是考驗我們對于不同內(nèi)容的處理能力。怎么在有限的時間里得到具有一定說服力的調(diào)查結(jié)果，這對于我們團隊來說是一個不小的挑戰(zhàn)。其考驗的不止有我們的社交能力，與人溝通交流能力，更考驗我們對于各種事務的處理能力，對心智的考驗更是嚴格。如何完整的調(diào)查和統(tǒng)計結(jié)果，得到直觀、明確、具有說服力的報告，是對我們每一個成員的耐心與責任心的極大的訓練。各自發(fā)揮自己所擅長的方面，爭取在有限的時間里做出足夠出色的成績，是每個成員所必須訓練的方向。（2）團隊訓練此次實踐對我們的效率要求十分嚴格，需要在有限的時間內(nèi)拿出具有足夠說服力的調(diào)查結(jié)果，這不止是對我們個人能力與心智的極大考驗，更是對我們整個團隊的默契程度的極大考驗。要在如此有限的時間內(nèi)做到高效率的報告內(nèi)容，作為團隊的每一份子，都必須發(fā)揮自己所擅長的，并將每個人所擅長的方面完滿結(jié)合起來，每個人分工明確，讓團隊運作的好不透風，才能做處有效高效的報告方案。這對于我們的團隊意識訓練是一個極大的要求與考驗，讓團隊中每一個人的能力得到最大化的利用。2.能力培養(yǎng)這次實踐，為了增強我們的能力，學校請來了專業(yè)的老師開展了培訓講課。在培訓課堂上我們掌握了許多新的知識、新的技能，并且我們利用課余時間對所學到的技能進行了熟悉和掌握。3.對社會深入了解理論能力培養(yǎng)結(jié)束后，我們正式地開始了社會調(diào)查。理論的培養(yǎng)終究都是紙上談兵，只要讓我們?nèi)谌氲缴鐣腥?，在社會中提升自己，應用自己所學到的知識，才是本次實踐的最終目的。二、實踐內(nèi)容進入新世紀以來，電腦開始逐步普及，大學生群體作為電腦的主要擁有者之一，成為了重要電腦活動的參與群體。其中，大型網(wǎng)絡(luò)游戲就是很重要的一項電腦活動，由于網(wǎng)絡(luò)游戲既具備游戲的娛樂性，又具備網(wǎng)絡(luò)的可以交流互動的特點，所以近十年來，中國的網(wǎng)游事業(yè)一直是欣欣向榮。由最初的《魔獸世界》、《穿越火線》、《地下城與勇士》到現(xiàn)在風靡全球的《英雄聯(lián)盟》、《絕地求生》等游戲，中國的網(wǎng)游市場成長迅速，網(wǎng)游的影響也一步步擴大。如今，網(wǎng)絡(luò)游戲已成為當代大學生一種常見的娛樂消遣方式。其具有的娛樂性強、運行方便、消費相對低等特點更是使網(wǎng)絡(luò)游戲在大學里面風靡起來。網(wǎng)絡(luò)游戲的誕生豐富了學生們的精神世界和物質(zhì)世界，讓學生們的生活的品質(zhì)更高，生活更快樂。但是網(wǎng)絡(luò)游戲在帶給我們歡樂的同時，也使一部分人沉迷其中，帶來了很多危害。網(wǎng)絡(luò)游戲是一把“雙刃劍”，游戲世界中的價值觀念與行為方式可能會對大學生的成長產(chǎn)生不可估量的影響。大學生正處于人生發(fā)展和道德品質(zhì)形成的關(guān)鍵時期,所以我們必須關(guān)注網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)τ诖髮W生現(xiàn)實生活所產(chǎn)生的影響，并提出切實可行的教育對策。為此我們進行了關(guān)于大學生對于大型網(wǎng)絡(luò)游戲的看法的調(diào)查，對未來網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展與優(yōu)化也做出了合理的建議與改善。三、實踐過程1.通過互聯(lián)網(wǎng)了解當代大學生玩游戲狀況等，根據(jù)所了解的知識，討論設(shè)計問卷題目；2.將設(shè)計好的題目以網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷的形式，通過互聯(lián)網(wǎng)的便捷性和擴散性廣泛傳播問卷；3.在網(wǎng)絡(luò)平臺上進行資料的收集。4.將收集到的結(jié)果數(shù)據(jù)進行軟件統(tǒng)計分析并得到實踐結(jié)論；四、實踐體會不知不覺，一學期緊張而又充實的學習生活已經(jīng)過去了，我們響應學校的號召和社會對于大學生的要求，參加了暑期社會實踐活動，在這次活動中，我學習到了許多知識，認識了許多新朋友，也有了許多的感悟。為適應大數(shù)據(jù)時代對統(tǒng)計、數(shù)學專業(yè)人才的需要，培養(yǎng)應用型創(chuàng)新人才，根據(jù)《西安財經(jīng)大學本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案》和《西安財經(jīng)大學本科生實施“夏季短學期”原則意見》的要求，學院以專項能力提升和社會調(diào)查實踐為主要內(nèi)容開展了一系列豐富多彩的校內(nèi)外教學實踐活動。為提升我們的計算機能力與市場調(diào)查分析能力，針對常用的Java，python等計算機語言，學院開設(shè)了專題班。培訓班由理論知識扎實、教學經(jīng)驗豐富的師資隊伍進行授課。通過專題輔導，我們對于計算機語言，計算機系統(tǒng)構(gòu)成有了更深入的了解，更好地掌握了數(shù)學、計算機的相關(guān)知識，提高了我們利用專業(yè)知識解決實際問題的能力，培養(yǎng)了我們的“數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)分析、報告撰寫”能力。上大學之前，我認為大學生活是單純而美好的，但是自從上了大學以來，我才發(fā)現(xiàn)，原來大學生活也有苦有淚，大學生活其實跟高中一樣，都是在不斷地學習，不斷地積累，不斷地充實自己，讓自己變得更強大。所以這次實踐活動也就變得格外的重要。在這次暑期社會實踐過程中，讓我印象深刻的是負責我們Java語言培訓的老師——彭棋老師。他待人親和，工作認真，對于每個知識點他都竭盡全力的去講解，一遍兩遍三遍，就是為了讓我們每個人都弄懂，你在問他問題的時候，不管他在干什么，都是停下手頭的工作，第一時間跑過來耐心的給你解答。他講話幽默，讓人很快就能跟他熟悉，很難跟他產(chǎn)生距離感。和他交談你會感覺你在和朋友聊天一樣，而不是面對一個嚴厲的老師。他在閑暇之余總會跟我們聊天，給我們講他在公司當中的趣事，工作中的經(jīng)驗，給我們制定職業(yè)規(guī)劃，講述職業(yè)的發(fā)展前景，使我們提早了解我們專業(yè)將來的發(fā)展方向，使我們以后少走彎路。在我們暑期短學期實踐活動的后期，我們進行了關(guān)于大學生對于大型網(wǎng)絡(luò)游戲的調(diào)查。網(wǎng)絡(luò)游戲在近幾年來可謂是飛速發(fā)展，從幾年前的單機游戲“cs”，“實況足球”等等，到當今的大型網(wǎng)絡(luò)游戲“英雄聯(lián)盟”，“絕地求生”等；人們當初對于網(wǎng)絡(luò)游戲幾乎一邊倒的抨擊，到現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)游戲地位的確定和為人們所接收，甚至奧運會都加入了電子競技項目?？梢哉f網(wǎng)絡(luò)游戲的出現(xiàn)與熱門是必定的。而凡事皆有利弊，隨著網(wǎng)絡(luò)游戲的越來越多，人們的娛樂放松方式也就隨之增多，但沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲無法自拔的人數(shù)也在增多，這成了幾乎所有人都在頭疼的問題。由此，我們不得不對玩網(wǎng)絡(luò)游戲的一個主要人群——在校大學生做出了調(diào)查，對未來網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展與優(yōu)化也做出了合理的建議與改善。在本次調(diào)查中，每個調(diào)查對象都承認網(wǎng)絡(luò)游戲在不同程度上影響到了大學生的學習、身體健康、心理健康以及將來他們對社會責任的承擔能力。我認為大學生對于網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的原因主要有以下幾個方面。網(wǎng)絡(luò)游戲生動、刺激而且不可預測,這極大的滿足了大學生的獵奇心理。而且，網(wǎng)絡(luò)游戲為大學生提供了一個溝通、交流的渠道，可以使大學生們在游戲中互動，交朋友。網(wǎng)絡(luò)游戲還可以使大學生能夠擺脫現(xiàn)實世界的束縛，使他們可以完成現(xiàn)實生活中不可能完成的事情，體驗到一種成就感。網(wǎng)絡(luò)游戲其平等性也給大學生創(chuàng)造了一個平等交流的平臺，不管你在現(xiàn)實生活中是個什么人，多么不被尊重，在網(wǎng)絡(luò)游戲這個虛擬的世界里人人平等，游戲里不看你的交際能力，社會地位，這里只看你的操作水平，所以這就造成一些人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲?，F(xiàn)在的大學生面臨這許許多多的壓力，而有些人無法正確的消除這些壓力，就會沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，借助虛擬世界排除壓力。所以，這也是大學生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的其中一部分原因。中學階段的許多學生沒有自制力和主動學習的習慣，有些中學生是父母和老師管教太嚴格，沒有玩耍的機會，導致他們在進入大學，沒有家長管教后，徹底放飛自我，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的漩渦中無法自拔。同時，一些家長平時與學生缺少溝通或溝通的方式、方法不恰當，對學生不能起到積極的引導作用，使學生對網(wǎng)絡(luò)游戲的依賴性更強。新時期大學生更多思考更加積極主動，許多教師在傳統(tǒng)的奧術(shù)教學活動中，會使許多大學生認為教師階級過于無聊而無法產(chǎn)生厭倦現(xiàn)象，導致逃學現(xiàn)象增加而網(wǎng)絡(luò)游戲中豐富多彩的內(nèi)容使他們產(chǎn)生了極大的興趣，從而使他們沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲?，F(xiàn)在的大學都是在城市的某一塊區(qū)域集中分布，所以商家為了盈利，大學城附近就會有商業(yè)街，娛樂區(qū)，而這其中就會有很多家網(wǎng)吧,商家們?yōu)榱擞?所以會有許多的優(yōu)惠活動，除此之外他們還會在網(wǎng)吧中設(shè)置食品區(qū)，飲料區(qū)，而且在網(wǎng)吧中點外賣也很方便，商家會把外賣直接送到電腦旁邊，讓你邊吃邊玩，這給沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的大學生無節(jié)制地打游戲提供了很大方便。此外，非常多的大學生擁有自己的計算機加上當前的大學校園網(wǎng)非常受歡迎，學生宿舍就有寬帶，學生可以非常方便地在宿舍互聯(lián)網(wǎng)訪問玩游戲。如果學校管理不嚴格，學生的自我控制能力差，往往會缺課，甚至熬夜熬夜玩網(wǎng)絡(luò)游戲。這在某種程度上為大學生沉迷于游戲創(chuàng)造條件。資料顯示，長期沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲會在很多方面對大學生造成傷害。首先，長期不加約束地玩網(wǎng)絡(luò)游戲，會嚴重影響大學生的健康。如果你長時間看電腦屏幕，你的視力會急劇下降。其次，大學應該是學生學習科學文化知識的黃金時期，但也有部分大學生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，耗費大量的學習、休息和課外活動時間，影響了他們的正常學習和生活。而且，在網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬世界中，沒有國家、沒有政府、沒有法律和道德約束，會導致大學生思想道德水平下降，法律意識淡薄，甚至走上犯罪道路。最后，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的大學生缺乏真正的人際交往，容易導致人格異常和心理障礙。為了減少這些現(xiàn)象,我認為學校和老師要對學生進行一系列教育,引導學生正確地對待網(wǎng)絡(luò)，社會要規(guī)范電子游戲市場,完善網(wǎng)絡(luò)安全保障的法律體系。而作為網(wǎng)絡(luò)游戲的開發(fā)商、代理商，制定出更好更完善的防止用戶沉迷的機制也是當前的燃眉之急。其次，我們也應該正確對待電子競技，電子競技已經(jīng)是國家承認的體育比賽項目，網(wǎng)絡(luò)游戲可以幫助我們樹立正確的成敗觀、統(tǒng)籌能力和大局觀念，我們應該在國家的正確引導下慎重推廣網(wǎng)絡(luò)游戲