三年級(jí)語文試題-蘇教版小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)《李廣射虎》同步測試題_第1頁
三年級(jí)語文試題-蘇教版小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)《李廣射虎》同步測試題_第2頁
三年級(jí)語文試題-蘇教版小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)《李廣射虎》同步測試題_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Word三年級(jí)語文試題-蘇教版小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)《李廣射虎》同步測試題

一、基礎(chǔ)題。

1.寫出詞語意思:

林暗:__________________平明:_________________沒:______________

2.默寫《塞下曲》:

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

3.讀片斷,完成練習(xí)。

一天夜晚,月色朦朧,李廣帶兵外出巡邏,路過一片松林。一陣疾風(fēng)吹來樹木野草發(fā)出沙沙的聲音李廣想到這一帶常有猛虎出沒便用警惕的目光四處搜尋著猛然間,李廣發(fā)現(xiàn)前方的草叢中,影影綽綽蹲著一只老虎,便連忙拈弓搭箭,運(yùn)足氣力,拉開硬弓?!班病钡囊宦?,一枝白羽箭射了出去。

(1)在文中空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

(2)用“”畫出描寫李廣神態(tài)的句子,再用“———”畫出描寫李廣射箭動(dòng)作的句子。

三、閱讀題。

貓的性格實(shí)在有些古怪。說它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問??墒?,它決定要出去玩玩,就會(huì)出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?可是,它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng),又是多么盡職。它閉息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來不可!

1.照樣子寫詞語。

無憂無慮()()()

2.用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,把句子串起來,使意思連貫。

貓的性格實(shí)在有些古怪。()老實(shí),()貪玩,()盡職。

3.這段話主要寫貓具有老實(shí)、貪玩、盡職三個(gè)特點(diǎn),其中“盡職”是貓的主要特點(diǎn)。按要求填空。

()寫出貓盡職的程度;()寫出貓的神態(tài);()寫出貓盡職的時(shí)間;()寫出了貓盡職時(shí)的決心。

三、拓展題。

《塞下曲》是一首邊塞詩,你還知道哪些邊塞詩,試著寫一寫。

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

上一份試題:蘇教版

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論