2023年山東省中考化學(xué)試卷全套【含答案】

一、選擇題

2023年山東省濱州市中考化學(xué)試卷1（3分）詩歌是中華文明皇冠上的璀璨明珠。下列詩句與化學(xué)變化有關(guān)的是（ A．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑《石灰吟》欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山《行路難》飛流直下三千尺；凝是銀河落九天《望廬山瀑布》八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅《茅屋為秋風(fēng)所破歌》2（3分）下面是四位同學(xué)在小組學(xué)習(xí)群中的交流記錄，其中錯誤的是（ A．小云：硝酸銨溶于水后，溶液溫度降低B．小?。猴柡腿芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定大于不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)C．小麗：具有均一性穩(wěn)定性的液體一定是溶液D．小凱：利用洗潔精的乳化作用，可洗去餐具上的油污3（3分）綠水青山就是金山銀山。保護環(huán)境，共同維護我們的家園——美麗濱州，是每一個濱州人責(zé)任。下列做法不利于保護環(huán)境的是（ ）A．垃圾分類處理 B．使用清潔能源C．積極植樹造林 D．深埋廢舊電池4（3分）小亮在實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，他的錯誤操作是（ ）A．取氯化鈉 B．稱氯化鈉C．量取水 D．溶解氯化5（3分）下列關(guān)于燃燒與滅火的說法不正確的是（ ）A．森林失火時，可將大火蔓延路線前一片樹木砍掉，形成隔離帶B．煤爐生火時，利用木材引燃煤炭，是為了降低煤炭的著火點C．燃著的酒精燈不慎碰倒，若灑出的酒精燃燒起來，應(yīng)立刻用濕抹布撲滅D．木柴架空有利于促進燃燒，是因為增大了木柴與氧氣的接觸面積6（3分）施肥是使農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段。下列關(guān)于化肥的說法不正確的是（ A．尿素[CO（NH2）2]屬于氮肥B．植物的葉片發(fā)黃，應(yīng)施用磷肥來改善其生長狀況C．銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混用D．硝酸鉀屬于復(fù)合肥7（3分）下表是人體中某些體液的正常pH范圍，其中酸性最強的是（ ）體液胃液唾液血液尿液pH0.9～1.56.6～7.17.35～7.455.0～7.0A．胃液 B．唾液 C．血液 D．尿液8（3分）密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)如圖所示。下列說法正確的是（ ）物質(zhì)甲是生成物18%D．物質(zhì)丁一定是該反應(yīng)的催化劑9（3分人類文明進步與金屬材料發(fā)展關(guān)系十分密切下列有關(guān)金屬材料的說法中正確的（ A．金屬在常溫下都是固體B．工業(yè)煉鐵的原理是3CO+Fe2O32Fe+3CO2，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C．鐵在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中更容易生銹D．鋁制品不易被銹蝕是因為鋁不與氧氣反應(yīng)10（3分中國是茶的故鄉(xiāng)也是茶文化的發(fā)源地茶葉中的單寧酸具有清熱解毒等功效其化學(xué)式C76H52O46。下列關(guān)于單寧酸的說法不正確的是（ ）單寧酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C．單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成D．一個單寧酸分子中含有23個氧分子11（3分）均衡膳食是身體健康的重要保證。下列食品中主要為我們提供糖類的是（ ）A．米飯 B．蘋果C． 雞蛋 D． 花生12（3分）下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（ ）打開盛濃硫酸的試劑瓶，瓶口會形成白霧鐵與稀硫酸反應(yīng)時有氣泡產(chǎn)生，形成黃色溶液D．用稀硫酸除鐵銹時，鐵銹逐漸溶解，形成黃色溶液13（3分）下列離子在溶液中可以大量共存的是（ ）A．、Na+、、B．K+、H+、、C．Ca2+、K+、、D．Fe3+、Na+、OH﹣、Cl﹣14（3分）推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。以下推理正確的是（ ）氧化物中都含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物CO2CO2是酸C．D．點燃H2、O2的混合氣體可能發(fā)生爆炸，則點燃CO、O2的混合氣體也可能發(fā)生爆炸15（3分向盛有AgNO3C（NO32和A（NO33混合溶液的試管中加入一定量鐵粉充分反應(yīng)后過濾向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。下列說法正確的是（ ）濾渣中一定有鐵、銅、銀Fe（NO3）2C．濾液的質(zhì)量一定比原溶液的質(zhì)量大D．濾液有可能呈藍色16（3分）除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑和主要操作方法都正確的是（ ）選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑和主要操作方法A氧化鈣碳酸鈣加入足量的水，過濾B氯化鈣溶液稀鹽酸加入過量的碳酸鈣，過濾C氯化鎂溶液稀硫酸加入適量的氫氧化鈉溶液，過濾D氯化鈉氯化鉀加入足量的水溶解，過濾A．A B．B C．C D．D二、填空題174氧化鋇中選擇合適的物質(zhì)，將物質(zhì)（或其主要成分）的化學(xué)式填寫在橫線上?？諝庵畜w積分?jǐn)?shù)最大的氣體 ；磁鐵礦的主要成分 ；一種化石燃料 ；一種難溶性的堿 。18（6的信息示意圖，A、B、C、D（1）氧元素位于元素周期表的第 周期，鋁元素屬于 元素（填“金屬”或“非屬；（2）C粒子是 （填“原子“陰離子”或“陽離子；若D是原子，則X＝ ；（3）A、B、C、D中屬于同種元素的是 （填字母序號，下同；（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與圖中 粒子的化學(xué)性質(zhì)相似。19（5成甲醇（CH3OH）的微觀模擬示意圖。請你結(jié)合圖示內(nèi)容，回答下列問題：寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，該反應(yīng)中甲與丙的粒子數(shù)目之為 ；乙粒子構(gòu)成的物質(zhì)中氫元素的化合價為 ；丁粒子構(gòu)成的物質(zhì)屬于 （填“有機物”或“無機物20（5分）生活離不開化學(xué)，化學(xué)與生活息息相關(guān)。（1）2023年5月15日是全國第30個“防治碘缺乏病日。今年的宣傳主題是“科學(xué)補碘三十年，利國利民保健康加碘食鹽中碘屬于人體中的 常量元素“微量元素人體內(nèi)缺乏碘元素時可能會導(dǎo)致 ；當(dāng)你進入花園時陣陣花香撲鼻而來用微粒觀點解釋你聞到花香的原因是 ；長期飲用硬水對人體有害，日常生活中可以通過 的方法降低水的硬度；豐富的海洋資源促進了我市的經(jīng)濟發(fā)展，海水中含量最多的鹽是 。21（5）如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，請回答下列問題：當(dāng)溫度為 ℃時；甲物質(zhì)的溶解度等于丙物質(zhì)的溶解度；圖中A點表示乙物質(zhì)在t1℃時的 （填“飽和”或“不飽和）溶液；若甲中含有少量乙時可以采用 “降溫結(jié)晶“蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲；將t2℃時接近飽和的丙溶液變成飽和溶液，下列方法不能達到目的的是 A.蒸發(fā)溶劑B.C.D.將t2℃時甲的飽和溶液100g稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的溶液需加水的質(zhì)量為 g。22（5）A～G18A是一種最常用的溶劑；DFE物質(zhì)俗稱苛性鈉。請根據(jù)信息和圖示回答下列問題：寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：C. ；D. ；氣體B的用途是 （任寫一種即可；寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式 三、實驗題23（5）化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：儀器①的名稱是 ；若小濱同學(xué)在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選用的裝組合是 （填字母序號。該反應(yīng)中二氧化錳起 作用，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為 。24（7對部分實驗廢液進行了拓展探究。任務(wù)一：了解純堿的制備——“侯氏制堿法”酸氫鈉即可制得純堿?！昂钍现茐A法”中的“侯氏”指的是我國著名化學(xué)家 ；“侯氏制堿法”的主要過程中需要吸收的兩種氣體是 （填字母序號A.Cl2B.NH3C.SO2D.CO2任務(wù)二：探究純堿與酸、堿、鹽的反應(yīng)試管編號123加入試劑稀鹽酸澄清石灰水氯化鋇溶液實驗現(xiàn)象 產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)生白色沉淀任務(wù)三：對部分廢液的拓展探究23[提出問題]濾液乙中的溶質(zhì)是什么？[猜想與假設(shè)]猜想一：氯化鈉；猜想二：氯化鈉和碳酸鈉；實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論入適量稀硫酸實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論入適量稀硫酸 猜想三成立[拓展延伸]基于以上探究結(jié)論，同學(xué)們?nèi)∫欢康臑V液甲和濾液乙于小燒杯中混合；發(fā)現(xiàn)有白色沉淀產(chǎn)生，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 四、計算題25（10）50g示。試計算（1）兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)時，所得溶液的質(zhì)量是 g；（2）該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？1．A2．C3．D4．C5．B6．B7．A8．C9．C10．D11．A12．D13．A14．D15．A16．B17（1）N2；Fe3O4；CH4；Cu（OH）2。18（1）陰離子；8；BC；B。19（1）CO2+3H2（2）0；（3）無機物。20（1）微量元素；甲狀腺腫大；分子是不斷運動的；煮沸；21（1）t1；不飽和；降溫結(jié)晶；B；（5）100。22（1）O2；C；（2）作燃料；（3）2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O。23（1）分液漏斗；（2）AD；催化；2H2O22H2O+O2↑24．（1）侯德榜；（2）BD；任務(wù)二：有氣泡產(chǎn)生；任務(wù)三：【猜想與假設(shè)】氯化鈉和氯化鋇；【進行實驗】產(chǎn)生白色沉淀；【拓展延伸】Na2CO3+BaCl2＝BaCO3↓+2NaCl。25（1）60g28.7g所得溶液的質(zhì)量是：50g+60g﹣28.7g＝81.3g。50gxHCl+AgNO3＝AgCl↓+HNO336.5 143.5x 28.7gx＝7.3g則該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：×100%＝14.6%14.6%。2023年山東省東營市中考化學(xué)試卷（12401831231（3分）下列化學(xué)用語書寫不正確的是（ ）A．氬氣Ar B．氫氧化鈣CaOHC．氟元素F D．1個氫分子2（3分）下列物質(zhì)中，一般不需密封保存的是（ ）A．氫氧化鈉 B．濃硫酸 C．濃鹽酸 D．碳酸鈣3（3分）學(xué)?；瘜W(xué)實驗室易燃品毒害品儲存柜上不應(yīng)該張貼的標(biāo)志是（ ）B．C．D．4（3分）下列操作中，能鑒別空氣、氧氣二瓶氣體的是（ ）A．觀察氣體顏色 B．插入燃著的木條C．聞氣體的氣味 D．倒入少量酚酞試5（3分）下列說法不正確的是（ ）A．分子、原子、離子都不顯電性BC．原子通過得失電子可以變成離子D．分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)6（3分）工業(yè)上用S3與水反應(yīng)制硫酸，對于S3的說法不正確的是（ ）表示三氧化硫這種物質(zhì)C．SO3H2SO4中硫元素的化合價相同D．三氧化硫中有4個原子7（3分）物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途對應(yīng)關(guān)系不正確的是（ ）A．生石灰能吸收空氣中的水蒸氣——做干燥劑B．75%的酒精能使蛋白質(zhì)失去生理活性——殺菌消毒C．鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng)——除鐵銹D．氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——用于制造電光源8（3分）元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具之一。如圖是元素周期表中某元素的信息，下列說法確的是（ ）該元素的名稱是磷14個電子CD．該元素屬于金屬元素9（4分）在2023年東營市初中學(xué)業(yè)水平考試實驗操作考試中有以下做法，正確的是（ ）BCppH10（4分）下列關(guān)于3+2Oe4的敘述中，正確的是（ ）表示鐵生銹的反應(yīng)表示鐵與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成氧化鐵D10gFe10gO220gFe3O4（4分空間站中每滴水都彌足珍貴空間站核心驗里的廢水處理系統(tǒng)把航天員產(chǎn)生的廢水收集起來經(jīng)特殊處理后實現(xiàn)水的循環(huán)利用（如圖（ ）銀離子消毒，此過程發(fā)生化學(xué)變化途徑①水分子本身沒有改變，途徑②C．催化改變了反應(yīng)條件，能使反應(yīng)生成更多的氧氣D．地球上可供人類使用的淡水僅占地球總水量的0.3%，每滴水也彌足珍貴12（4分）下列對化學(xué)實驗中有時出現(xiàn)的一些意外現(xiàn)象或結(jié)果解釋不合理的是（ ）實驗異常情況濾液渾濁開始時無藍色沉淀出現(xiàn)測定結(jié)果偏大石灰水先變渾濁后慢慢澄清選項A.可能是漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣B.可能硫酸過量C.可能銅粉過量D.可能是 與生成的沉淀反應(yīng)A．A B．B C．C D．D二、填空簡答題（本題包括5小題，共36分）13（5分）化學(xué)使生活更美好。合成材料是用化學(xué)方法創(chuàng)造出來的，寫出一種合成材料的名稱 。東營市的特色美食孤島鮮魚湯②利津水煎包③史口燒雞④河口涼皮其中同時富含蛋質(zhì)、維生素和淀粉的是 （填數(shù)字序號。居室內(nèi)的綠色植物得軟骨病易倒伏可以購買 （選“氮“磷“鉀按說明施加。常用的干電池是將直接 轉(zhuǎn)化為電能的裝置目前未來最理想的能源是 。14（7分）2030年實現(xiàn)碳達峰，2060年實現(xiàn)碳中和，彰顯了負(fù)責(zé)任大國的作為與擔(dān)當(dāng)“碳達峰“碳中和”中的“碳”是指 。由于大量化石燃料的使用，破壞了自然界碳循環(huán)的平衡，下列反應(yīng)不會加劇“溫室效應(yīng)”的是（填字母序號。煤+氧氣二氧化碳+水C.H2CO3═H2O+CO2↑石油+氧氣二氧化碳十水實現(xiàn)“碳中和”主要有兩條途徑：一是節(jié)能減排，二是轉(zhuǎn)化吸收。①下列措施不符合節(jié)能減排理念的是 （填字母序號。開發(fā)使用新能源節(jié)約用電，綠色出行C.D.盡量減少使用塑料袋②根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)，寫一個轉(zhuǎn)化吸收二氧化碳的化學(xué)方程式 。科學(xué)家利用新型催化劑將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲（C甲醇是重要的化工原料深加工后可為一種新型清潔燃料，以下說法正確的是 （填字母序號。3種氧化物該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2C.該反應(yīng)實現(xiàn)了由無機物到有機物的轉(zhuǎn)化.15（8分）從物質(zhì)類別看果蔬洗鹽屬于 “純凈物“混合物“果蔬洗鹽溶于水配成溶液后的pH （“＞“＝“＜溶液中最多的陽離子的符號是 瓜果表面殘留的農(nóng)藥一般呈酸性，用“果蔬洗鹽“溶液浸洗瓜果有助于消除瓜果表面的殘留藥。請從化學(xué)反應(yīng)的角度解釋其中的原因 。一種固“果蔬洗鹽的質(zhì)量組成為食鹽50%碳酸鈉10%碳酸氫鈉15%其它基料25%時取這種“果蔬洗鹽”100g加入100g水中判斷達到飽和狀態(tài)最簡單的直觀現(xiàn)象是 根據(jù)三種物質(zhì)的溶解度曲線（如圖）判斷，達到飽和狀態(tài)的物質(zhì)是 。若將上述飽和溶液降溫到20℃時，無晶體析出的物質(zhì)是 。生活中浸洗瓜果去除農(nóng)藥殘留有多種方法：①淘米水浸泡、沖洗②洗潔精浸泡，沖洗③水燙，沖洗④“果蔬洗鹽”浸泡、沖洗 （填數(shù)字序號。16（8分造物質(zhì)可分為物理方法和化學(xué)方法。下列不是采用物理方法改造物質(zhì)的是 （填字母序號。A.多級閃急蒸餾法淡化海水B.C.從石油中分餾出汽油D.海水曬鹽通過化學(xué)方法提取海水中的鎂、制取純堿等化工產(chǎn)品。①工業(yè)上從海水中富集氯化鎂時經(jīng)歷了過程寫出第一步轉(zhuǎn)化的化方程式 ，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 。②海水“制堿”過程中，由NaCl轉(zhuǎn)變?yōu)镹a2CO3還需要增加 元素，你的理論依是 ，我國科學(xué)家 發(fā)明的“侯氏制堿法”打破了西方國家對制堿技術(shù)的斷，促進了世界制堿技術(shù)的發(fā)展。從資源利用、保護海洋方面寫一點你的認(rèn)識 （一條即可。17（8分）金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用十分廣泛。春秋戰(zhàn)國時期我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器古法煉鐵中包含一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。錫是一種生活中用到的金屬請寫出它的一條物理性質(zhì) 在錫中熔合部鉛制成焊錫，目的是為了獲得更 （填“高”或“低）的熔點。（實驗過程中使用的金屬均已打磨過）【提出問題】“錫紙”是鋁還是錫（一）是鋁（小東探究（二）是錫（小營探究）【實驗探究】（一）（二）實驗操作及條件控制相同體積和濃度的稀鹽酸相同體積和濃度的ZnCl2溶液實驗現(xiàn)象 ③中發(fā)生反應(yīng)④中無明顯變化【得出結(jié)論】是鋁不是錫【反思評價】Ⅰ.小東和小營設(shè)計上述實驗的理論依據(jù)是 。Ⅱ.小營提出“錫紙”為什么不是鎂呢？小東說：根據(jù)已有的知識和經(jīng)驗可以直接判斷不是鎂，因為 。三、實驗題（本題包括1小題，共15分）18（15分）化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，實驗室有如圖裝置，回答以下問題：實驗室用雙氧水制取氧氣，發(fā)生裝置可選用 （填字母序號，下同，收集裝置可用 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。儀器a的名稱是 ，發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進行的實驗操作是 。（CaC2）（C2H2）體，工業(yè)上常利用乙炔和氧氣燃燒產(chǎn)生的高溫火焰來切割、焊接金屬。①最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 ，該裝置可通過 控制加水的速率以免劇烈反應(yīng)、放熱引起裝置炸裂。乙炔燃燒現(xiàn)象生成物乙炔燃燒現(xiàn)象生成物火焰溫度火焰1空氣中發(fā)出明亮的火焰，冒出黑煙炭黑，一氧化碳和水2100℃火焰2氧氣中燃燒更劇烈，發(fā)出更明亮火焰，沒有黑煙二氧化碳和水3150℃小真同學(xué)根據(jù)上述資料得到了結(jié)論：師傅調(diào)節(jié)焊槍是為了得到 （選填“火焰1”或“焰2，理由是 （至少答兩點。焊工師傅調(diào)節(jié)好的火燃稱為“氧炔焰，該情況下乙炔燃燒的化學(xué)方程式是 ，如圖是在體積相同的空間內(nèi)乙炔分子與氧氣分子接觸碰撞燃燒的微觀示意圖圖 更能形象表示“氧炔焰。19（9分0.6﹣1（圖1，是否滿足每天補鈣的需求，小明對此問題展開探究（2）測得相關(guān)數(shù)據(jù)見下表：項目數(shù)據(jù)錐形瓶及稀鹽酸（過量）114.4g鈣片10片混合反應(yīng)物后的第一次讀數(shù)124.2g第二次讀數(shù)123.7g第三次讀數(shù)123.3g第四次讀數(shù)123.3g通過計算說明按規(guī)定量服用能否滿足每天補鈣需求？小亮同學(xué)也取10片鈣片與過量的稀鹽酸反應(yīng)將生成的氣體通過澄清石灰水記錄石灰水反前后的質(zhì)量 。1．B2．D3．D4．B5．A6．D7．D8．B9．C10．C12．C13（1）塑料等；（2）②；鉀；化學(xué)能；氫能。14（1）二氧化碳；（2）C；（3）①C；②CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O；③CD。15（1）混合物；＞；+；碳酸鈉、碳酸氫鈉會與鹽酸發(fā)生反應(yīng)；有沒有固體剩余；氯化鈉；碳酸鈉、碳酸氫鈉；①。16（1）B；①MgCl2+Ca（OH）2═Mg（OH）2↓+CaCl2；復(fù)分解反應(yīng)；②碳、氧；質(zhì)量守恒定律；侯德榜；建立海洋自然保護區(qū)（或防止對海洋的過度開發(fā)等。17（1）e33C23CO。固體或易導(dǎo)電或易導(dǎo)熱等；低。【實驗探究】①中產(chǎn)生氣泡比②中快。【反思評價】Ⅰ.金屬活動性順序。Ⅱ.點燃時，鎂能夠在空氣中燃燒，而“錫紙”不能燃燒。18（1）B或C；E或F；222HO↑；錐形瓶；檢查裝置氣密性；（2）①B；調(diào)節(jié)分液漏斗活塞；②火焰2；與氧氣充分反應(yīng)更劇烈，火焰溫度更高；使生成物只有二氧化碳和水更環(huán)保；4CO2+2H2O；1。19（1）不能；（2）小明同學(xué)的方案更可靠一些，因為在通入石灰水的過程中導(dǎo)管和反應(yīng)容器內(nèi)的二氧化碳不能全部排出，所以小亮組同學(xué)的方案不太可靠。2023年山東省菏澤市中考化學(xué)試卷一、選擇題（本題包括10小題，每小題只有一個選項符合題意，每小題2分，共20分）1（2分）菏澤正在爭創(chuàng)全國文明城市，下列做法與之不相符的是（ ）A．對生活垃圾進行分類回收處理B．節(jié)日慶典大量燃放煙花爆竹C．城市公交車使用新能源D．灑水車向空氣中噴灑水霧防治揚塵2（2分）下列過程中有化學(xué)變化發(fā)生的是（ ）A．衣料制成成衣 鉛筆寫字C．活性炭吸附異味 綠葉變黃3（2分）（C10H15NO）的說法正確的是（ ）A．由四種元素組成 B．由27個原子構(gòu)成C．氮、氧元素質(zhì)量比為1：1 D．含有NO分子4（2分某化學(xué)興趣小組按如圖操作配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液下列說法不正確的（ ）③中玻璃棒的作用是加速溶解⑥C．①～⑥項實驗操作均正確D．實驗操作順序為④②①⑥⑤③52分）（C）的制備是在銅鎘渣（C、n、Cu、e單質(zhì)，過濾出銅渣，然后對濾液進行除鐵凈化，下列金屬的活動性順序正確的是（）A．Zn＞Cu＞Cd B．Zn＞Cd＞Cu C．Cu＞Zn＞Cd D．Cd＞Zn＞Cu6（2分有關(guān)說法正確的是（）A．③B．①②屬于同種元素C．①對應(yīng)的原子結(jié)構(gòu)示意圖是④D．②形成的單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定7（2分“天宮中資源的最大化利用是宇航員生活的重要保障如圖是資源再利用中的一個微觀示圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）該反應(yīng)為置換反應(yīng)反應(yīng)過程中元素的化合價均未變化該反應(yīng)實現(xiàn)了無機物和有機物之間的轉(zhuǎn)化該反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2+CO2CH4+H2O8（2分）木塊在硝酸鉀溶液中排開液體的情況如圖所示，下列說法正確的是（ ）AKNO3B．實驗過程中溶液均為飽和溶液C．KNO3的溶解度隨溫度的升高而增大D．25℃時所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大9（2分）下列實驗方案不能達到實驗?zāi)康牡氖牵?）選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤檢驗O2將帶火星的木條伸入集氣瓶中，觀察現(xiàn)象B測稀硫酸的pHpHC分離KCl和MnO2固體混合物加足量水充分溶解，過濾、洗滌、干燥、蒸發(fā)結(jié)晶D除去FeCl2溶液中的CuCl2加入足量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾A．A B．B C．C D．D10（2分）通過一年的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為下列學(xué)習(xí)化學(xué)的思路和方法不正確的是（ ）A．從化合與分解的角度認(rèn)識水的組成B．從物質(zhì)分類的角度學(xué)習(xí)酸堿鹽的性質(zhì)C．從物質(zhì)的存在、性質(zhì)、用途及制備的角度學(xué)習(xí)氧氣D二、非選擇題（本題包括6小題，共30分）1（4分）小明在周末做了一份營養(yǎng)午餐：清蒸魚、紅燒肉、米飯，從營養(yǎng)素的角度你認(rèn)為缺少（填“蛋白質(zhì)維生素”或“糖類。炒菜后小明將鐵鍋刷凈并用微火烤干放置，目的是 ，微火烤干比自然晾干水痕消失的快，說明水分子的運動快慢與 有關(guān)餐后洗刷碗筷用到了①鋼絲球，②海綿潔布，③絲瓜瓤 （填序號。12（6分基。請完成下列有關(guān)問題。黃河流域出土的陽（銅制的凹面鏡見證了黃河文化的悠久歷史使用時將凹面鏡對著陽光是利用了金屬物理性質(zhì)中的 ，用艾絨而不用其它木材取火是因為（從燃燒條件作答。黃河流域出土的鐵犁標(biāo)明冶鐵技術(shù)的成熟古法煉鐵是用木炭和赤鐵（主要成分高下反應(yīng)，寫出此過程中有鐵生成的一個化學(xué)方程式 。砂石過濾器中濾料直徑mm0.06mm顆粒去除率1.70～2.3551.5%1.00～1.7061.1%黃河水滴灌技術(shù)讓現(xiàn)代農(nóng)業(yè)邁上新臺階黃河水屬于 （“混合物純凈物過濾前先讓黃河水經(jīng)過沉淀池的目的是 砂石過濾器中濾料直徑mm0.06mm顆粒去除率1.70～2.3551.5%1.00～1.7061.1%13（4分發(fā)和利用與侯氏制堿法結(jié)合，實現(xiàn)資源利用最大化①中用石灰乳而不選用氫氧化鈉的原因是 ；請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。35HC332C2═NH4HCO3；Ⅱ：NH4HCO3+NaCl═NaHCO3↓+NH4Cl。請結(jié)合如圖分析反應(yīng)Ⅱ能進行的原因 。實際生產(chǎn)時，吸氨碳化塔內(nèi)溫度常控制在不低于30℃，不高于35℃ 。14（6分）如圖是初中化學(xué)實驗中常見的儀器裝置，請根據(jù)要求完成相關(guān)問題。實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選 （填裝置序號，化學(xué)方程為 。把盛有燃著的硫的燃燒匙伸進充滿氧氣的集氣瓶，觀察到的現(xiàn)是 。用鋅粒和稀硫酸制取一瓶純凈干燥的氫氣，可選裝置的連接順序（按氣體從左到右的方向）是（填接口序號。潛艇和空間站可用氧燭作為應(yīng)急氧源氧燭是一種便攜式供氧設(shè)（如圖緊急情況使用時生如下兩個過程按下火帽點燃內(nèi)部金屬粉末持續(xù)分解放出氧氣過程①的作用與以上裝中 填儀器名稱的作用相似一枚某型號氧燭中約含氯酸鈉10.65kg，完全反應(yīng)后氯鈉中氧元素全部轉(zhuǎn)化為氧氣，理論上可生成 kg氧氣。15（6分）石頭紙是一種低碳經(jīng)濟的綠色產(chǎn)品。2010年全國兩會期間首次使用了石頭紙制作的便箋和文件袋，但石頭紙至今沒有被廣泛推廣使用。某化學(xué)興趣小組對其原因進行了探究。任務(wù)一：石頭紙成分及性質(zhì)初探究?！緦嶒灣跆健坎僮鳜F(xiàn)象1.管中試管內(nèi)石頭紙表面有細密氣泡冒出，燒杯中澄清石灰水逐漸變渾濁2.用坩堝鉗夾持石頭紙，點燃石頭紙燃燒，灰燼為白色固體3.12中白色灰燼少許于試管中，加入10%稀鹽酸5mL試管內(nèi)固體溶解，有大量氣泡產(chǎn)生，燒杯中澄清石灰水變渾濁【分析解釋】澄清石灰水變渾濁的原因 （用化學(xué)方程式表示甲同學(xué)根據(jù)上述三步操得出結(jié)論：石頭紙成分中含有可燃的物質(zhì)和碳酸鈣，乙同學(xué)認(rèn)為不嚴(yán)密，理由是 。任務(wù)二：石頭紙燃燒后灰燼成分再探究【查閱資料】石頭紙的成分是碳酸鈣、聚乙烯高分子化合物及少許膠合劑。該興趣小組的同學(xué)為了探究灰燼的成分，提出了以下猜想。【提出猜想】猜想①CaCO3；猜想② ；猜想③CaCO3和CaO?！緦嶒炘偬健坎僮鳜F(xiàn)象結(jié)論取少量灰燼于試管中，滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生一定含有CaCO3 一定含有CaO【得出結(jié)論】猜想③正確。任務(wù)三：了解石頭紙的制作方法和性能70年代，中國科學(xué)家就已經(jīng)研制出了石頭紙，它是以石頭為原料，以高分子回收利用需要特殊設(shè)備?！練w納總結(jié)你認(rèn)為石頭紙沒有被廣泛推廣使用的原因是 （答出一點即可。16（4分）某化學(xué)興趣小組利用數(shù)字化實驗裝置（1）100g未知濃度的稀硫酸，實驗數(shù)據(jù)經(jīng)處理后繪制出圖像（2。請分析圖像完成下列問題。稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是 （填“吸熱”或“放熱）反應(yīng)。（寫出計算過程）1．B2．D3．A4．C5．B6．A7．C8．C9．B10．D11．維生素；防止鐵鍋生銹；溫度；②。12（1）延展性；艾絨的著火點低，在較低的溫度下就容易燃燒；3CO2↑+2Fe；（3）除去泥沙；1.00～1.70。13（1）石灰乳更加廉價易得；C（H）MgCl＝Mg（）2↓CCl；35℃，NH4HCO3會有分解。14（1）A；2Cl32Cl32↑；劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放出大量，生成一種具有刺激性氣味的氣體；（2）b（cd、h、i、g；酒精燈；4.8。氫鹽，無法證明含有碳酸鈣；任務(wù)二：【提出猜想】CaO；【實驗再探】另取取少量灰燼于試管中，加入少量的水，用手觸摸試管外壁溫度；試管外壁發(fā)燙；（用時回收利用需要特殊設(shè)備等，合理即可。16（1）放熱；（2）4.9%。2023年山東省濟南市中考化學(xué)試卷10220項最符合題目的要求。1（2分）物質(zhì)是在不斷變化的。下列過程中，只發(fā)生物理變化的是（ ）A．光合作用 B．火箭發(fā)射C．鋼鐵冶煉 冰塊融化2（2分）具備基本的化學(xué)實驗技能是進行探究活動的基礎(chǔ)和保證。下列實驗操作中，合理的是（ ）AB．稀釋濃硫酸時，將水注入盛有濃硫酸的燒杯中C．向試管內(nèi)滴加液體時，將膠頭滴管伸入試管內(nèi)D．用潤濕的pH試紙，直接伸入待測溶液中測定其酸堿性強弱3（2分）我們要主動踐行節(jié)約資源、環(huán)境友好的生活方式。下列做法中，有利于環(huán)境保護的是（ ）A．處理垃圾時，投入相應(yīng)分類垃圾桶B．種植蔬菜時，過量施用農(nóng)藥化肥C．外出露營時，提倡使用一次性木筷D．歡度節(jié)日時，大量燃放煙花爆竹4（2分）化學(xué)與人類的健康密切相關(guān)。下列有關(guān)說法中，不合理的是（ ）A．不吃霉變或超過保質(zhì)期的食物B．用甲醛浸泡過的食物可放心食用C．預(yù)防骨質(zhì)疏松可適量補充鈣元素D5（2分）人類生活和生產(chǎn)活動離不開火。下列有關(guān)說法中，不合理的是（ ）炒菜時不慎油鍋起火，可以蓋上鍋蓋滅火室內(nèi)起火時，應(yīng)立即打開所有門窗通風(fēng)C．控制燃燒的條件可以達到防火、滅火的目的D6（2分）形成化學(xué)觀念是化學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)之一。下列有關(guān)敘述中，不正確的是（ ）A．質(zhì)子數(shù)相同的一類原子屬于同種元素BC．在一定條件下通過化學(xué)反應(yīng)可以實現(xiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化D．自然界中的氧、碳循環(huán)對維持生態(tài)平衡有重要意義7（2分）如圖分別為某微觀粒子的結(jié)構(gòu)示意圖（圖1）和元素周期表部分內(nèi)容（圖2，結(jié)合圖示信息判斷，合理的是（ ）該粒子是陽離子8個電子16.00D8（2分）下列根據(jù)實驗事實得出的結(jié)論中，不正確的是（ ）選項實驗事實結(jié)論A將銅絲放入硝酸銀溶液中，銅絲表面有銀白色金屬附著金屬活動性：銅＞銀B某純凈物在氧氣中充分燃燒，生成二氧化碳、二氧化硫和水該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成C向碳酸鈉溶液中滴加無色酚酞試液，溶液呈紅色碳酸鈉溶液顯堿性D50mL水和50mL酒精混合后的總體積小于100mL分子之間存在間隔A．A B．B C．C 9（2分）下列說法中，合理的是（）A．催化劑一定都能加快化學(xué)反應(yīng)速率B．含有氧元素的化合物一定是氧化物C．溶液一定是均一、穩(wěn)定的混合物D．生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)所加溶液甲乙丙實驗現(xiàn)象產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)生紅褐色沉淀無明顯現(xiàn)象10（2分已知某溶液X是稀鹽酸和CH2溶液兩者之一甲乙丙是O3溶液、K2CO3溶液FeCl3溶液中的各一種取三等份溶液所加溶液甲乙丙實驗現(xiàn)象產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)生紅褐色沉淀無明顯現(xiàn)象A．甲是K2CO3溶液 B．乙是NaNO3溶液C．丙是FeCl3溶液 D．溶液X是稀鹽酸542043分，選對一個得2分，有錯選的得0分。（多選4分是某化學(xué)反應(yīng)的分子種類變化示意圖（甲、乙、丙分別代表圖中對應(yīng)的三種物質(zhì)，下列有關(guān)該反應(yīng)的說法中（）該反應(yīng)前后分子的數(shù)目保持不變C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D．參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為3：14選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤除去CaO中混有的少量CaCO3加適量水溶解，過濾B除去Cu粉中混有的少量CuO加過量稀硫酸，過濾，洗滌C選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤除去CaO中混有的少量CaCO3加適量水溶解，過濾B除去Cu粉中混有的少量CuO加過量稀硫酸，過濾，洗滌C除去CO2中混有的少量CO向其中通入過量氧氣，點燃D除去Na2SO4溶液中混有的少量NaOH滴加稀鹽酸至溶液pH＝7A．A B．B C．C D．D（多選13（4分我國著名化學(xué)家侯德榜先生創(chuàng)立了侯氏制堿法促進了世界制堿技術(shù)發(fā)展。Na2CO3和NaCl的溶解度曲線如圖所示。下列敘述中，不正確的是（ ）t1℃時，NaCl30%t110gNa2CO350g60gt1Na2CO3t2℃時，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大Na2CO3NaClNa2CO3（多選）14（4分）gO3e（O3）2ng，充分反應(yīng)后過濾，得到一定溫度下的濾液（不飽和，分別向濾液和濾渣中加入適量稀鹽酸，均無明顯現(xiàn)象。下列有關(guān)說法中（）濾液的顏色為淺綠色Zn（NO3）2agAgFe（多選）15（4分）Cu、eO3的混合物樣品進行了一系列定量研究，實驗過程如圖所述（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)。下列有關(guān)說法中（ ）5.6gCuOFe2O3C1.28gD．實驗過程②中生成沉淀的總質(zhì)量為7.4g三、非選擇題：本題共6小題，共60分。16（10分（1）按要求從二氧化硫、氧氣、氫氧化鋇、氯化鋅中選取合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列橫線上。①可供給呼吸的氣體 ；②一種非金屬氧化物 ；③一種可溶于水的鹽 ；④一種可溶于水的堿 。（2）化學(xué)與日常生活、人體健康和社會發(fā)展息息相關(guān)。①520的奶類、蛋類、蔬菜、水果等食物以保證營養(yǎng)均衡。牛奶、雞蛋中富含的營養(yǎng)物質(zhì)是（填選項序號之一。A.B.纖維素C.淀粉D.蛋白質(zhì)②長期使用的熱水壺內(nèi)壁上往往有一層水垢[主要成分是CaCO3和廚房中用的下列四種物質(zhì)中，可以通過浸泡將水垢除去的是 （填選項序號之一。A.食用油B.食醋C.食鹽D.料酒③我國是濕法冶銅的先驅(qū)早在西漢《淮南萬畢術(shù)中就曾青得鐵則化為銅之說晉代的《抱樸子內(nèi)篇》里也有鐵置換銅的記載。請寫出單質(zhì)鐵與硝酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。④合肥，它能同時均勻的供給作物多種養(yǎng)分。在硝酸鉀中鉀元素與氧元素的質(zhì)量比為（填最簡整數(shù)比，硝酸鉀中3氮元素的化合價顯 價。17（12分）人類社會發(fā)展離不開能源。能源發(fā)展歷史上經(jīng)歷了柴草時期、煤炭時期、石油和天然氣時期，即將進入新能源時期?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展，為人類社會對能源的開發(fā)利用開辟了新天地。①煤石油和天然氣等化石燃料都屬于 （選可再生不可再生之一能源。②結(jié)合如圖信息判斷，相等質(zhì)量的圖中五種物質(zhì)充分燃燒時放出熱量最多的是（填物質(zhì)名稱。③能源發(fā)展戰(zhàn)略是全面貫徹生態(tài)文明思想確雙碳目標(biāo)實現(xiàn)的重要舉措下列措中，不利于實現(xiàn)“碳達峰、碳中和”的是 （填選項序號之一。A.倡導(dǎo)綠色低碳出行B.增加花草綠植面積C.大力發(fā)展燃煤發(fā)電D.資源回收再利用21①氫能源公交車早已亮相泉城濟南氫能源公交車使用的氫氧燃料電池是一種將氫和氧化學(xué)能轉(zhuǎn)化成 能的裝置。②寫出氫能源的優(yōu)點（兩點即可 。氫能源被廣泛應(yīng)用的關(guān)鍵之一是要有大規(guī)模制氫的途徑。①現(xiàn)有工業(yè)制氫方式中甲烷二氧化碳重整制氫是一種重要工藝在加熱條件下甲烷二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。②理想的氫能源循環(huán)體系是利用合適的光分解催化劑使水在太陽光的照射下分解產(chǎn)生氣。若要制取9kg氫氣，理論上至少需要分解水 kg。復(fù)合材料作外殼，用高密度聚乙烯[（C2H4）n]、聚對苯二甲酸丁二醇酯[（C12H12O4）n]等材料作內(nèi)襯。①聚乙烯（24屬于 （選“金屬無機非金屬有機高分子一）材料。②在聚對苯二甲酸丁二醇酯[（C12H12O4）n]中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素為 （填元素稱。18（13分）如圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和進行實驗探究的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復(fù)選擇儀器，化學(xué)小組的同學(xué)利用其進行下列化學(xué)實驗。請根據(jù)題目要求，回答下列問題：HCl的二氧化碳（HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收）①所選儀器的連接順序為 （從左到右填寫儀器序號字母。②上述方法制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 。③向一個收集滿二氧化碳氣體的集氣瓶中同時放入一張干燥的藍色石蕊試紙和一張濕藍色石蕊試紙，觀察到干燥的試紙不變色 （含少量水蒸氣（雜質(zhì)為鐵粉Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計了實驗方案，所選儀器按“CO（含少量水蒸氣）1→D2”的D2為氫氧化鈉洗氣瓶（假設(shè)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng)）①該裝置中，洗氣瓶C的作用為 ②進行實驗時檢查完裝置的氣密性在儀器A硬質(zhì)玻璃管中放入12g該氧化鐵樣品后其中應(yīng)該先進行的是 （填選項序號之一。用酒精燈加熱通入一氧化碳氣體（含少量水蒸氣）③反應(yīng)充分進行后冷卻，測得此時洗氣瓶C增重1.8g，洗氣瓶D1增重6.6g，則12g該化鐵樣品中e3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （計算結(jié)果精確至0.1該氧化鐵樣品鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為 （填最簡整數(shù)比。④從環(huán)保角度考慮，該套實驗裝置還存在明顯的不足之處，你的具體改進建議是 。196分各一種，小明和小紅為確定各是哪種物質(zhì)【探究與結(jié)論】①小明各取少量兩種白色固體于兩個表面皿上在空氣中放置一段時間后觀察到其中一種白色固體表面潮濕并逐漸溶解 （填化學(xué)式而另一種固體表面無明顯變化②小紅各取少量兩種白色固體分別加入AB兩支試管中各滴加適量水得到兩種色溶液小紅分別向這兩種無色溶液中滴加適量 （填一種物質(zhì)的化式）溶液，振蕩，觀察到A試管中有藍色沉淀生成，B試管中加入的固體是氯化鈉。【交流與反思】③小明和小紅經(jīng)交流討論后認(rèn)為利用物質(zhì)溶解時溶液溫度的變化也可以鑒別這兩種物質(zhì)這是因為氯化鈉固體溶于水而氫氧化鈉固體溶于水溶液溫度 （選“升高”“降低”之一。20（6分）ACOaO2HCl4）S4四A按如圖所示進行探究實驗（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）請根據(jù)實驗過程和圖示提供的信息，進行分析推理，回答下列問題：①無色氣體E為 （填化學(xué)式；白色沉淀F為 （填化學(xué)式。②寫出步驟Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式： 。③在無色濾液G中一定大量存在的陽離子是 （填離子符號。④根據(jù)上述實驗現(xiàn)象推斷，在固體混合物A中（4）S （選填“一定存在一定不存在“無法確定之一得出此結(jié)論的理由是 21（13分）海洋中蘊含著豐富的資源，海洋資源的合理開發(fā)和綜合利用對人類具有重要意義。下列有關(guān)說法中，不正確的是 （填選項序號之一。aB.C.加熱過程中水分子的體積和能量都變大D.蒸餾主要是利用物質(zhì)的沸點不同將混合物進行分離從如圖所示流程可知從海水中獲得食鹽是通過 （選“蒸發(fā)結(jié)晶“降溫晶”之一）實現(xiàn)的。常溫下，析出粗鹽晶體后的母液，對于氯化鈉來說是 （填“飽和“不飽和”之一）溶液。NaCl固體樣品（MgSO4）NaCl20g5%NaOH溶液①當(dāng)?shù)稳際溶液120g時（即圖中B點，燒杯中溶液里一定大量存在的酸根陰離子是 （填離子符號。②H80g時（A點，恰好完全反應(yīng)，此時所得溶液的質(zhì)量是g（0.1g）③求該20gNaCl固體樣品中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計算過程，結(jié)果精確至1%）。。。B。B。B。C。B。C。A。。。。。。16（1）①2；②SO2；③ZnCl2；④Ba（OH）2；（2）①D；②B；③Fe+Cu（NO3）2＝Fe（NO3）2+Cu；④13：16；+5。17（1）不可再生；②氫氣；③C；（2）①電；②燃燒產(chǎn)物是水，無污染；原料來源廣（合理即可；2CO+2H2；②81；（4）①有機高分子；②碳。18（1）①CF；②CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；③二氧化碳不能使藍色石蕊試紙變紅，二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸有酸性，能使藍色石蕊試紙變紅；（2）①除去CO氣體中的水蒸氣；②b；③66.7%；4：1；④在裝置的末端加一個燃著的酒精燈。①NaOH；②CuS4（合理即可；③升高。①NH3；AgCl②Ba（NO3）2+H2SO4＝BaSO4↓+2HNO3；、、Ba2+、；④A中一定不存在（合理即可。21（1）C；蒸發(fā)結(jié)晶；飽和；①、Cl﹣；②197.1；③70%。一、選擇題

2023年山東省濟寧市中考化學(xué)試卷1（1分）古代詩詞諺語富載化學(xué)知識，下列詞語涉及化學(xué)變化的是（ A．花香四溢 B．滴水成冰 C．木已成舟 D．火上澆油2（1分）下列試劑實驗室保存方法錯誤的是（ A．雙氧水保存在細口瓶中濃硫酸保存在細口瓶中D．膽礬保存在廣口瓶中3（1分）下列物質(zhì)用途說法錯誤的是（ A．亞硝酸鈉可用作食品防腐劑B．生石灰可用作食品抗氧化劑C．小蘇打可用于治療胃酸過多D．干冰可用于人工降雨4（1）下列物質(zhì)中氯元素的化合價為+5（）A．KClO B．KClO2 C．KClO3 D．KClO45（2分）下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，書寫正確的是（ A．銅與硝酸銀溶液的反應(yīng)Cu+2AgNO3＝2Ag+Cu（NO3）2B．高錳酸鉀分解制取氧氣2KMnO4＝K2MnO4+MnO2+O2C．鐵粉與稀硫酸的反應(yīng)2Fe+3H2SO4＝Fe2（SO4）3+3H2↑D．制取氨氣的反應(yīng)NH4Cl+Ca（OH）2＝CaCl+NH3↑+H2O6（2分t1℃時將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到盛有100g水的兩個燒杯中充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)如圖1所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示，下列說法錯誤的是（ ）燒杯①中溶解的溶質(zhì)是氯化鉀燒杯②中的上層清液屬于飽和溶液t150g5%150gt1℃時，將兩個燒杯中的溶液混合，充分?jǐn)嚢韬?，燒杯中一定還有剩余固體7（2分常溫下X和Y反應(yīng)生成Z和W反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示下列說法正確是（ ）A．該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)B．1個X分子中含有3個原子C．4種物質(zhì)中，屬于化合物的有3種D．該反應(yīng)化學(xué)方程式為2NH3+2Cl2＝N2+6HCl8（2分）通過物質(zhì)間相互反應(yīng)可以實現(xiàn)物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化。下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，通過一步化學(xué)反應(yīng)能實現(xiàn)的是（ ）A．Ca（OH）2→CaCO3→Ca（HCO3）2B．CuO→Cu（OH）2→CuSO4C．H2→H2O→O2D．NaOH→Na2SO4→NaCl9（2分）甲、乙兩廠分布如圖所示，箭頭代表水流方向。兩廠排放的廢水中含有+、Cu2+、Ag+、OH﹣、Cl﹣apHc）A．a(chǎn)處廢水中含有K+、OH﹣、Cl﹣B．b處廢水中一定含有Cu2+，可能含有Cl﹣、C．b處廢水顯藍色D．c處廢水中溶解的溶質(zhì)可用作肥料10（2分）某同學(xué)按圖示裝置進行試驗（所需的夾持儀器已省略，能夠達到實驗?zāi)康牡氖牵?）制備氣體試劑a試劑bACO2稀鹽酸碳酸鈉BO2雙氧水二氧化錳CH2稀硫酸鋅粒DO2稀硫酸高錳酸鉀A．A B．B C．C 二、填空與簡答11（4）按要求用化學(xué)符號回答下面問題：寫出兩個碳原子 。寫出因攝入量不足而導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥的金屬元素 ；寫出空氣中含量最高氣體的分子式 ；寫出硝酸銨溶液中的陽離子 12（3分）身邊處處有化學(xué)，請運用所學(xué)知識回答：新房裝修后總會有些氣味存在，可以采用活性炭去除異味，這是利用了活性炭的 。廚房所用的燃料多是天然氣，寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式 。每天食用的蔬菜、雞蛋、大米、植物油中，富含糖類的是 。133鋰元素的原子結(jié)構(gòu)和在周期表中的信息如圖所示。請回答：鋰原子核中有 個質(zhì)子；鋰金屬活動性與鎂相近，在化學(xué)反應(yīng)中容易 電子（填“得到”或“失去。寫出與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。14（4設(shè)計了如圖所示的工藝流程。請回答：濾液A的溶質(zhì)為 （寫化學(xué)式））固體A與空氣加熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，寫出反應(yīng)后的生成物與適量稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。操作1和操作2為同一操作，兩操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和 。往濾液B中加入的物質(zhì)X是 。15（3FeCl3CaCO3NaOHB（OH2BaCl2Na2SO4定其組成，取適量試樣進行下列實驗。請根據(jù)實驗現(xiàn)象推斷：①取試樣溶于水，攪拌、過濾，得到無色澄清溶液A和白色沉淀B；②取上述無色澄清溶液A，通入適量的CO2，生成白色沉淀C；③取上述白色沉淀B，加入過量的稀硝酸，沉淀全部消失。綜合上述實驗現(xiàn)象，回答下列問題：由①得原固體粉末中一定不含 （寫化學(xué)式；由②③得原固體粉末中一定不含 （寫化學(xué)式；由實驗現(xiàn)象綜合判斷，固體粉末的混合組成中，最多是含有4種物質(zhì)的混合，最少是含有種物質(zhì)的混合。三、實驗與探究16（7）CO【查詢資料】Ⅰ.用甲酸與濃硫酸微熱可生成CO，化學(xué)方程為HCOOHCO↑+H2OⅡ.HCOOH：8.6℃，100.8℃?！緦嶒炑b置】請回答：儀器a的名稱是 ，儀器b的名稱是 ；該興趣小組方框A中需選擇 （填“A1“A2”或“A3）裝置生成CO氣體，然后與裝置對接完成實驗；寫出B裝置硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；（4）B裝置硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象是 ，從C裝置中出現(xiàn) 現(xiàn)象同可以證明CO具有還原性；（5）該小組經(jīng)過交流討論，得出該裝置存在一定缺陷，具體是 。17（4100g9.8%98.3%1.84g?cm﹣3的腐蝕性，能以任意比與水混溶，加水稀釋后可以得到稀硫酸。請回答：通過計算，需量取5.4mL濃硫酸，選擇量筒 （填“A”或“B）量??；若完成溶液的配制除如圖所提供的儀器外還需用到的玻璃儀器是 濃硫酸稀時應(yīng)將 中（填“a”或“b；a.水注入濃硫酸b.濃硫酸注入水若用量筒量取濃硫酸時俯視讀數(shù)，所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 9.8%（填“大于“小于或“等于。四、分析與計算18（2車擋風(fēng)玻璃。工業(yè)上是用甲基丙烯酸甲酯（C5H8O2）來合成有機玻璃。請回答：甲基丙烯酸甲酯分子中，C、H、O三種原子的個數(shù)比為 。甲基丙烯酸甲酯中，C、H、O三種元素的質(zhì)量比為 。19（41CaCO3M（OH22106.2gAC2.2g。請回答：裝置B中濃硫酸的作用是 。每片抗酸藥中含CaCO3的質(zhì)量為 g，其中Mg（OH）2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 不求計算過程，計算結(jié)果精確到0.1%；若撤除裝置D對MgOH2質(zhì)量的測量產(chǎn)生 “偏大“偏小不變影響。D。C。B。C。A。D。A。B。B。C。11（1）2C；（2）Ca；（3）N2；（4）。12（1）吸附性（2）CH4+2O2CO2+2H2O（3）大米。13（1）3（2）失去；2Li+2HCl═2LiCl+H2↑。14（1）FeSO4。CuO+H2SO4═CuSO4+H2O。漏斗。鐵。15（1）FeCl3；ACO2CA氧化鈉和氯化鋇或氫氧化鋇、氫氧化鈉、氯化鋇；③Na2SO4（3）2。16（1）分液漏斗；錐形瓶；（2）A2；CO+CuOCu+CO2；黑色固體變?yōu)榧t色；澄清石灰水變渾濁；（5）C（1）A（2）玻璃棒；b（3）18（1）5：8：2（2）15：2：8。19（1）吸收二氧化碳中的水蒸氣或干燥二氧化碳；C2.2gx，CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑100 44x 2.2gx＝5g其中Mg（OH）2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為≈19.4%偏小。一、選擇題

2023年山東省聊城市中考化學(xué)試卷1（2分）化學(xué)使我們擁有了改變世界的神奇力量，為我們展現(xiàn)了物質(zhì)變化的無窮魅力。下列過程涉到化學(xué)變化的是（ ）A．水的天然循環(huán) B．海水“曬鹽”C．垃圾焚燒發(fā)電 D．濃鹽酸揮發(fā)形成白霧2（2分）2023年“中國水周”活動主題為“強化依法治水，攜手共護母親河。以下關(guān)于黃河流域水資源的說法不正確的是（ ）A．加入明礬能促進黃河水中懸浮雜質(zhì)沉降B．可用肥皂水檢驗黃河水是否為硬水C．合理使用農(nóng)藥、化肥以減少水體污染D．黃河水經(jīng)過沉降、過濾和滅菌操作可得到純凈的水3（2分）化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。下列實驗操作正確的是（ ）A．檢查裝置氣密性 B． 點燃酒精燈C．稱量氫氧化鈉固體質(zhì)量D．測定溶液的pH4（2分2023年3月23日世界氣象日主題“天氣氣候水代代向未來如圖是世界氣象日聊城日天氣狀況的手機截屏，圖中計入空氣污染指數(shù)的有害氣體屬于氧化物的有（ ）A．一種 B．二種 C．三種 D．四5（2分）化學(xué)就在我們身邊，以下說法正確的是（ ）A．廚房使用過的菜刀及時洗凈擦干，能有效減緩銹蝕B．消防隊員用高壓水槍滅火，可降低可燃物的著火點C．洗滌劑能清洗餐具上的油污，是因為洗滌劑能溶解油污D．霉變的花生經(jīng)高溫蒸煮后繼續(xù)食用，不會影響人體健康6（2分5G通信技術(shù)是一大科技亮點5G通信芯片由氮化鎵材料制成已知鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖和元素在元素周期表中的信息如圖所示，下列說法不正確的是 （ ）A．鎵元素屬于金屬元素B．鎵原子的中子數(shù)為31C．鎵元素的相對原子質(zhì)量為69.72D．鎵元素在化合物中的化合價通常顯+3價7（2分）以下是摘錄小麗同學(xué)化學(xué)筆記本中的部分內(nèi)容，其中不正確的是（ A．NH4NO3溶于水，溶液溫度會降低B．熱脹冷縮是因為分子間隔大小隨溫度的改變而改變C．在醬油中適當(dāng)添加含鐵化合物，可預(yù)防缺鐵性貧血D．配制16%的NaCl溶液，量取水時仰視量筒讀數(shù)，會造成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大8（2分2022年諾貝爾化學(xué)獎獲得者貝爾托齊從一份有關(guān)如何讓細胞產(chǎn)生唾液（化學(xué)式為的報告中找到靈感，開創(chuàng)了一種全新的化學(xué)理念。以下有關(guān)唾液酸的說法不正確的是（ ）A．唾液酸由碳、氫、氮、氧四種元素組成B．唾液酸由40個原子構(gòu)成C．唾液酸中碳、氧元素的原子個數(shù)比為11：9D．唾液酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大9（3分）我國科學(xué)家在國際上首次以CO2和H2為原料，在構(gòu)筑的納米“蓄水”膜反應(yīng)器中實現(xiàn)了二氧化碳在溫和條件下一步轉(zhuǎn)化為乙醇的反應(yīng)，該反應(yīng)微觀示意圖如下。有關(guān)說法不正確的是（ ）A．無機物在一定條件下可以轉(zhuǎn)化成有機物B．反應(yīng)前后分子種類改變，原子種類不變C．參加反應(yīng)的二氧化碳和氫氣的分子個數(shù)比為2：7D．該反應(yīng)生成物是CH3CH2OH和H2O10（3分）下列對實驗現(xiàn)象的描述不正確的是（ ）A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固B．向盛有石灰石的試管中滴加稀鹽酸，固體逐漸減少并有氣泡產(chǎn)生C．向澄清石灰水中通入二氧化碳，溶液變渾濁D．電解水時，電源正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣11（3分）下列各組對主題知識的歸納中不正確的是（ ）A.化學(xué)與社會B.化學(xué)與生活玻璃鋼都屬于金屬材料①采用真空包裝延長食品保質(zhì)期②家庭烘焙面包時可加入適量小蘇打C.化學(xué)與勞動D.化學(xué)與安全pH②回收廢棄塑料，減少“白色污染”①探究工業(yè)煉鐵實驗時先通入CO，以防爆炸②稀釋濃硫酸時，切不可將水倒進濃硫酸里A．A B．B C．C D．D12（3分）為證明Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性強弱，下列實驗方案能達到目的的是（ A．將Fe、Cu、Ag分別放入稀鹽酸中CuFeCl2、AgNO3溶液中Cu、AgFeSO4溶液中FeCuAgNO3溶液中13（3分）下列有關(guān)酸、堿、鹽的認(rèn)識正確的是（ A．宏觀：復(fù)分解反應(yīng)一定有氣體、沉淀和水生成B．微觀：鹽的溶液中一定含有金屬陽離子C．變化：等質(zhì)量的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液充分反應(yīng)，所得溶液一定呈中性D．實驗：用濕潤的pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH，結(jié)果會偏小14（3分）除雜和鑒別都是進行科學(xué)探究的重要方式，下列實驗設(shè)計不能達到目的的是（ ）選項實驗?zāi)康膶嶒炘O(shè)計A除去H2中混有的少量HCl氣體先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸B鑒別稀鹽酸與NaCl溶液分別滴加無色酚酞試液，觀察顏色C除去Cu粉中混有的少量Fe粉用磁鐵充分吸引D鑒別化肥NH4Cl和KNO3取樣，分別加熟石灰研磨，聞氣味A．A B．B C．C D．D15（3分）邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，下列推理正確的是（ A．質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定屬于同種元素B．H2O和H2O2的組成元素相同，則它們的化學(xué)性質(zhì)相同C．物質(zhì)燃燒常伴隨發(fā)光、放熱等現(xiàn)象，則有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的反應(yīng)都是燃燒D．溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，則均一、穩(wěn)定的液體一定是溶16（3分）下列圖像不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）A．向一定質(zhì)量接近飽和的KNO3溶液中不斷加入KNO3固體B．向一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中逐滴滴加NaOH溶液C．向等質(zhì)量的Mg和Zn中，分別加入過量的稀鹽酸D．向Na2CO3和NaOH混合溶液中逐滴滴加稀鹽二、填空題17（6）化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請用化學(xué)用語填空：兩個硫酸根離子 。空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體 。標(biāo)出氯酸鉀（KClO3）中氯元素的化合價 。18（8分）化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一，包粽子的食材主要包括糯米、瘦肉、植物油、雞蛋等。從營養(yǎng)度考慮，除水、食鹽等無機物和空氣外，上述食材未涉及的營養(yǎng)素是 ?！氨Ｕ霞Z食安全，端牢中國飯碗，化肥對糧食增產(chǎn)有著非常重要的作用。下列化學(xué)肥料屬于合肥料的是 （填字母序號，下同。A.NH4NO3B.NH4H2PO4C.CO（NH2）2D.KNO3新能源汽車的發(fā)展對緩解環(huán)境污染、實現(xiàn)“碳中和”有著重要的意義。中國自制氫能源汽車實現(xiàn)交通“零排放”的原因是 ；下列有關(guān)汽車零部件制作材料屬于有機合成材料的是A.合金外殼B.車窗玻璃C.橡膠輪胎D.真皮座椅19（6）溶液與人們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。請結(jié)合圖一、圖二所給信息，回答下列問題：t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲 乙（填“＞”或“＝”或“＜。t2℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)分別放入兩只燒杯中，各加入100g水，充分?jǐn)嚢?，溶解情如圖二所示，則B燒杯內(nèi)的溶質(zhì)是 （填“甲”或“乙。下列有關(guān)甲、乙兩物質(zhì)的說法不正確的是 A.甲、乙兩物質(zhì)相比，甲的溶解度受溫度影響較大當(dāng)甲中混有少量乙時，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲t2t1℃析出晶體質(zhì)量甲大于乙t250g30g70g20（8）海洋是巨大的資源寶庫，從海水中提取金屬鎂的過程如圖，請回答下列問題：（1）A的化學(xué)式為 （2）步驟Ⅲ中操作a的名稱是 。步驟Ⅳ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。以上過程未涉及到的基本反應(yīng)類型是 三、實驗探究題21（10）掌握實驗室制取氣體的方法是必備的化學(xué)素養(yǎng)。請根據(jù)圖示裝置回答下列問題：寫出圖中儀器①的名稱： 。實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 （填字母序號，同，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。若制取并收集一瓶干燥的二氧化碳氣體，應(yīng)選擇如圖1裝置的順序依次為 。將二氧化碳不斷通入一定量的水中，利用pH傳感器采集到的數(shù)據(jù)如圖2所示，燒杯內(nèi)溶液pH變小的原因是 （用化學(xué)方程式解釋。22（12）某化學(xué)興趣小組在整理實驗室時發(fā)現(xiàn)失去標(biāo)簽的兩瓶無色溶液，已知一瓶是稀鹽酸或稀硫（12：探究一：鑒別酸溶液與堿溶液【設(shè)計實驗為鑒別哪一瓶是酸溶液哪一瓶是堿溶液小明設(shè)計了如圖所示的四種方案方案不行的是 （填字母序號。探究二：探究兩瓶溶液的溶質(zhì)成分【提出問題】兩瓶無色溶液的溶質(zhì)成分各是什么？實驗序號實驗一實驗序號實驗一實驗二實驗三實驗四所加試劑鎂條BaCl2溶液CuCl2溶液Na2CO3溶液現(xiàn)象1號試管產(chǎn)生氣泡產(chǎn)生白色沉淀無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生氣泡2號試管無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)生藍色沉淀無明顯現(xiàn)象【獲得結(jié)論】1號試管中的溶質(zhì)是 （填寫化學(xué)式；以上四個實驗中，只根據(jù)其中一實驗的現(xiàn)象即可證明2號試管中原溶液為氫氧化鈉溶液的是 （填實驗序號?！居懻撡|(zhì)疑小強對實驗二2號試管中產(chǎn)生白色沉淀現(xiàn)象提出質(zhì)疑大家一致認(rèn)為2號試管中的原液已變質(zhì)，則變質(zhì)的化學(xué)方程式為 。探究三：探究氫氧化鈉溶液變質(zhì)后溶質(zhì)的成分【提出問題】氫氧化鈉溶液變質(zhì)后溶質(zhì)的成分是什么？【猜想假設(shè)】猜想一：NaOH、Na2CO3；猜想二：Na2CO3?！驹O(shè)計實驗】實驗方案及操作步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論入足量BaCl2溶液充分反應(yīng)，過濾。產(chǎn)生白色沉淀猜想一成立步驟二：取步驟一中的濾液少量于試管中，向其中滴加溶液變紅色【反思評價】小明認(rèn)為可用Ba（OH）2溶液代替步驟一中的BaCl2溶液進行實驗，大家一致認(rèn)為此方案不可行，理由是 。四、計算題23（10）18g（變化情況如圖所示。該赤鐵礦石樣品中氧化鐵的質(zhì)量為 g。（寫出計算過程）1．C2．D3．A4．C5．A6．B7．D8．B9．C10．D11．A12．B13．D14．B15．A16．C17（1）2；（2）N2；（3）KO3。18（1）BD；氫氣燃燒只生成水；C19（1）＝；乙；C。20（1）CaO；過濾；Mg（OH）2+2HCl＝MgCl2+2H2O；21（1）集氣瓶；（2）B；2H2O22H2O+O2↑；BFD；CO2+H2O＝H2CO3?！驹O(shè)計實驗C?！精@得結(jié)論】H2SO4；實驗四?！居懻撡|(zhì)疑】2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。【設(shè)計實驗】酚酞試液。【反思評價】帶入氫氧根離子，影響對氫氧化鈉的檢驗。23（1由圖可知，該赤鐵礦石樣品中氧化鐵的質(zhì)量為：18g﹣2g＝16g。（2）設(shè)恰好完全反應(yīng)時生成氯化鐵的質(zhì)量為x。Fe2O3+6HCl＝2FeCl3+3H2O160 32516g xx＝32.5g則加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%＝10%10%。一、選擇題

2023年山東省臨沂市中考化學(xué)試卷1（2分）下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ）A．干冰升華 B．石蠟熔化 C．食物腐爛 D．濕衣晾干2（2分）分類是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ A．空氣 B．液氧 C．生鐵 D．石油3（2分）某學(xué)校興趣小組在“探究土壤酸堿性對植物生長的影響”的實踐活動中，測得土壤樣品呈性，其測得結(jié)果可能是（ ）A．pH＝6 B．pH＝7 C．pH＝8 4（2分）下列圖示實驗操作中，錯誤的是（ ）A． 取用固體粉末 B．傾倒液體C．滴加液體 D． 加熱液5（2分）下列有關(guān)化學(xué)用語書寫正確的是（ ）A．汞元素：HG B．酒精：C2H5OHC．2個鎂離子：2Mg+2 D．60個碳原子6（2分）學(xué)化學(xué)，用化學(xué)．下列做法中錯誤的是（ ）A．B．加油站、面粉廠等場所嚴(yán)禁煙火C．用甲醛浸泡海產(chǎn)品延長保質(zhì)期D．7（2分端午節(jié)插艾草是我國某些地區(qū)的習(xí)俗艾草含有豐富的黃酮（C15H10O2具有較高的藥用值。下列關(guān)于黃酮素的說法中錯誤的是（ ）A．黃酮素中含有氧分子B．黃酮素由三種元素組成C．黃酮素完全燃燒生成CO2和H2OD．黃酮素中氫、氧元素質(zhì)量比為5：168（2分）下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，錯誤的是（ A．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰B．用木炭還原氧化銅時，黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色C．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白煙D．向生銹的鐵釘中加入稀鹽酸，溶液逐漸變?yōu)辄S色9（2分）保護環(huán)境，人人有責(zé)。下列指施與環(huán)境保護不相符的是（ A．推廣使用無磷洗衣粉，預(yù)防水體污染實驗室酸性廢水未經(jīng)處理直接倒入下水道利用和開發(fā)太陽能、風(fēng)能等新能源，減少環(huán)境污染汽車安裝催化凈化裝置，使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)，減少尾氣污10（2分）下列關(guān)于金屬和金屬材料的說法中錯誤的是（ ）常溫下金屬都是固體，有金屬光澤呈銀白色在鐵制品表面采取涂油、刷漆等措施，防止生銹C．D．有計劃、合理地開采礦物是保護金屬資源的有效途11（2分）下列關(guān)于水和溶液的說法中正確的是（ ）均一的、穩(wěn)定的液體都是溶液C．D．通常情況下，氣體的溶解度隨著溫度的升高而增大12（2分）下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系不正確的是（ A．氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可以用來制造氮肥B．石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，可以用來做石墨電極C．D．碳酸氫鈉能與酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，可以用來治療胃酸過多13（2分甲乙丙丁四種物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示下列說法中錯誤的（ ）A．丙可能為該反應(yīng)的催化劑B．該反應(yīng)是化合反應(yīng)C．反應(yīng)中消耗甲和乙的質(zhì)量比為5：9D．該化學(xué)反應(yīng)前后各元素的化合價不一定發(fā)生變化14（2分）推理是學(xué)習(xí)化學(xué)時常用的一種科學(xué)思維．下列說法中正確的是（ A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物B．燃燒伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒C．堿性溶液能使酚酞溶液變紅，所以能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿性溶液D．活潑金屬與酸反應(yīng)能生成氣體，所以與酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬15（2分）碳及其部分化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中“→”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)表示反應(yīng)物。下列說法中錯誤的是（ ）A．X“CO→CO2C“CO2→H2CO3”的反應(yīng)可以用石蕊溶液檢驗D“CO2→CaCO316（2分化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)展現(xiàn)了化學(xué)課程對學(xué)生發(fā)展的重要價值下列示例說法中錯誤的（ A．化學(xué)觀念：金剛石和石墨的碳原子排列方式不同，所以物理性質(zhì)存在明顯差異B．科學(xué)思維：AlAlCl3FeC．科學(xué)探究與實踐：將碘分別加入水和汽油中，探究碘在不同溶劑中的溶解性D．科學(xué)態(tài)度與責(zé)任：將生活垃圾分類投放，實現(xiàn)資源的回收再利用17（2分）下列實驗方案不能達到目的的是（ ）選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤除去CO2中的CO氣體通過足量灼熱的氧化銅B鑒別N2和O2將燃著的木條分別伸入集氣瓶中，觀察現(xiàn)象C鑒別KCl固體和NH4Cl固體分別加熟石灰混合研磨，聞氣味D除去NaCl中混有的少量Na2CO3加水溶解，再加適量稀硫酸，蒸發(fā)結(jié)晶A．A B．B C．C D．D18（2分）下列四個圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（ 1234二、填空與簡答題19（5）化學(xué)來源于生活，服務(wù)于社會。請根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：天然氣的主要成分是甲烷，其化學(xué)式為 。家用凈水機常用活性炭除去水中的異味，這是利用活性炭的 。高錳酸鉀（KMnO4）在生活中常用作消毒劑，高錳酸鉀中錳元素的化合價為 。氫燃料電池汽車基本實現(xiàn)碳“零排放寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式 20（5分宏觀微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式如圖為鈣元素在元素周期表中的部分信息及鈣原子和氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖。鈣屬于 （填“金屬”或“非金屬）元素。鈣原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 。由鈣和氯兩種元素組成化合物的化學(xué)式為 。鈣是構(gòu)成人體的重要組分，幼兒及青少年缺鈣易患 （填序號A.佝僂病B.貧血C.齲齒21（5）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與化學(xué)息息相關(guān)，化學(xué)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮著重要作用。純棉衣服由于吸水性和透氣性好穿著舒適深受人們喜愛棉花屬于 （“天然或“合成）纖維。糧食安全“國之大者小麥?zhǔn)俏覈匾募Z食作物小麥中富含的營養(yǎng)素是 理施肥是小麥增產(chǎn)的最有利措施，下列肥料中屬于復(fù)合肥的是 （填序號。A.CO（NH2）2B.Ca3（PO4）2C.KNO3波爾多液是由硫酸銅和石灰乳等配制成的殺菌劑噴灑波爾多液后果蔬表面有一些藍色斑點藍色斑點的主要成分是 （填化學(xué)式。一粒好種萬擔(dān)好糧農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液來選種配制這種溶液需要氯化鈉的質(zhì)量為 kg。22（4（CH3OCH3“21交車燃料。甲醚燃燒的微觀示意圖如圖所示。該化學(xué)反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是 （填“分子”或“原子。甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中屬于有機物的是 （填序號。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。234）圖1：探究分子性質(zhì)的實驗。A燒杯內(nèi)的溶液逐漸變?yōu)榧t色，從微觀角度分析，該實驗說明 。圖2：探究水的組成的實驗。a管內(nèi)的氣體是 （填化學(xué)式，該實驗說明水是組成的。（3）圖3：探究物質(zhì)燃燒條件的實驗。銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明燃燒需要 。24（5）金屬及其制品是現(xiàn)代生活中不可缺少的材料和工具。請完成下列問題：銅經(jīng)常用作導(dǎo)線，這是利用了銅的 性。鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑，通常鋁制品卻很耐腐蝕，原因是 。如圖是探究銅、鋁、銀三種金屬活動性順序的實驗。①實驗b中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。②通過實驗a、b得出三種金屬活動性由強到弱的順序是 。25（4）1t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度是 g。t2℃時，取甲、乙兩種固體各45g分別加入100g水中充分溶解，實驗現(xiàn)象如圖2所示，則燒a中溶解的物質(zhì)是 （填“甲”或“乙，燒杯a中所得溶液的質(zhì)量為 g。使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ?（答一種方法即可。26（4（氣密性良好進行實驗，并利用數(shù)字化傳感器測反應(yīng)前后錐形瓶內(nèi)的壓強變化情況。10mL110mL（3設(shè)計圖2裝置實驗的目的是 。圖3中曲線 （填“Ⅰ”或“Ⅱ）表示二氧化碳和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)。本實驗從探究反應(yīng)物減少的角度證明了二氧化碳和氫氧化鈉的反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程為 。27（5K2CO3進一步提純得到氫氧化鉀。操作①的名稱是 。制漿池”中發(fā)生反應(yīng)的基本類型是 ，從能量變化的角度分析該反應(yīng)為（）反應(yīng)。“反應(yīng)池”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 三、實驗探究題28（5）如圖是初中化學(xué)常用的實驗室制取氣體裝置，請回答下列問題：若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是 （填序號該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣若要制取干燥的氫氣氣體應(yīng)該從E裝置的 （或“b）導(dǎo)管口進入。29（6）學(xué)習(xí)完酸堿中和反應(yīng)后，某化學(xué)研究小組在老師的指導(dǎo)下進行了下列探究活動。（1）按圖1所示進行實驗，證明了稀硫酸和NaOH溶液能發(fā)生反應(yīng)，依據(jù)的實驗現(xiàn)象是 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。圖2是圖1反應(yīng)的微觀示意圖反應(yīng)“ 表示的微觀粒子是 用化學(xué)符號示。實驗結(jié)束后得到無色溶液，研究小組的同學(xué)對溶液的成分進行了進一步探究?！咎岢鰡栴}】溶液中溶質(zhì)的成分有哪些？【作出猜想】猜想一：Na2SO4猜想二：Na2SO4和H2SO4【查閱資料】BaSO4難溶于水。【進行實驗】為了驗證猜想，研究小組同學(xué)分別設(shè)計實驗進行如下探究：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論方案1：向盛有少量碳酸鈉粉末的試管中滴加待測溶液 溶液中含有硫酸方案2：取少量待測溶液于試管中，滴加氯化鋇溶液有白色沉淀生成溶液中含有硫酸【實驗結(jié)論】通過實驗探究，同學(xué)們認(rèn)為猜想二正確。【反思交流】①研究小組同學(xué)討論交流后，認(rèn)為方案二是不合理的，理由是 。②分析反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時，不但考慮生成物，還要考慮 ?！就卣箲?yīng)用】應(yīng)用中和反應(yīng)，可以解決生產(chǎn)、生活中的實際問題．如某工廠排放的廢水呈酸性，可加入進行中和。四、計算題30（4）食醋是生活中常用的調(diào)味品，食醋中含有醋酸（CH3COOH。請計算：醋酸的相對分子質(zhì)量為 。醋酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。31（8取硫酸亞鐵，該實驗過程測得數(shù)據(jù)如圖所示。請回答：反應(yīng)結(jié)束時，生成氫氣的質(zhì)量為 g。計算所用稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程。1．C2．B3．A4．B5．B6．C7．A8．C9．B10．A11．C12．A13．C14．C15．B16．B17．D18．C19（1）CH4；吸附性；（3）+7；（4）2H2+O22H2O。20（1）金屬；（2）20；CaCl2；A。21（1）糖類；C；Cu（OH）2；（4）24。22（1）甲。CH3OCH3+3O22CO2+3H2O。23（1）分子在不斷地運動；氫元素和氧元素；24（1）導(dǎo)電；鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，阻止內(nèi)部的鋁進一步被氧化；①Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag；②Al＞Cu＞Ag25（1）20。（2）乙；140。（3）26（1）作對照；（2）Ⅱ；（3）CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O。27（1）（2）（3）K2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2KOH。28（1）BD；2H2O22H2O+O2↑（2）a。29（1）溶液由紅色變?yōu)闊o色；H2SO4+2NaOH＝Na2SO4+2H2O（2）H2O；（3【進行實驗】有氣泡產(chǎn)生；【反思交流】①硫酸鈉也會與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀；②反應(yīng)物是否過量；【拓展應(yīng)用】熟石灰（合理即可。30（1）12+1×3+12+16×2+1＝60；故答案為：60；（2）醋酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為＝40%；故答案為：40%31（1）0.2g。故答案為：0.2。xFe+H2SO4═FeSO4+H2↑98 2100gx 0.2g＝x＝9.8%答：所用稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是9.8%。2023年山東省青島市中考化學(xué)試卷一、選擇題（本題共16小題，每小題1分，共16分）在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1（1分）生活中的下列變化，不涉及化學(xué)變化的是（ ）A．鐵鍋生銹 B．牛奶變酸 C．葡萄釀酒 D．冰雪融化21分人體缺鋅會引起多種疾病可服用葡萄糖酸鋅口服液來補鋅這里“鋅”指的是（ ）A．原子 B．分子 C．元素 D．單3（1分）下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）A．空氣 B．蒸餾水 C．海水 D．煤4（1分）下列物質(zhì)分別放入適量水中，充分?jǐn)嚢韬竽艿玫饺芤旱氖牵?）A．食鹽 B．面粉 C．泥沙 D．花生油51分空氣是一種重要的資源其中的各種成分具有廣泛用途下列氣體用于供給呼吸的是（ ）A．氮氣 B．水蒸氣 C．氧氣 D．二氧化碳61分改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量促進人與自然和諧共生下列做法值得提倡的（ ）A．回收利用廢舊電池B．隨意丟棄用過的口罩C．燃放煙花爆竹D．工業(yè)污水未經(jīng)處理直接排放7（1分“玉兔號”月球車上的太陽能電池板主要材料為硅。硅元素在元素周期表中的部分信息如圖所示，下列說法不正確的是（ ）A．硅的元素符號為SiB．硅元素屬于金屬元素C．硅元素的相對原子質(zhì)量為28.09D．硅原子的質(zhì)子數(shù)為1481分化肥能為作物的生長