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教案系列大班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案:數(shù)字寶寶找鄰居教案及反思《大班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《數(shù)字寶寶找鄰居》含反思》這是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章,希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來關(guān)懷!
設(shè)計意圖:
《幼兒園指導(dǎo)綱要》中指出,我們應(yīng)引導(dǎo)幼兒結(jié)合和利用生活閱歷,感受科學(xué)給生活帶來的便利,萌發(fā)對科學(xué)的愛好。在本節(jié)活動中,我通過生活閱歷引導(dǎo)幼兒了解鄰居,通過鄰居引出相鄰數(shù)。在解決問題的過程中,關(guān)懷幼兒用數(shù)學(xué)的思維理解10以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù),進展幼兒思維力量。并鼓舞幼兒參加活動,用嬉戲的形式表現(xiàn)自己的探究過程和探究結(jié)果,通過活動進展幼兒規(guī)律思維力量及語言表達力量,體驗勝利的喜悅。
活動目標(biāo):
1.讓幼兒感知相鄰數(shù),知道找10以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù)的方法。
2.通過嬉戲活動能夠找出10以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù)。
3.培育幼兒與他人共享合作的社會品質(zhì)及關(guān)懷他人的情感。
4.探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。
活動預(yù)備:
1.教具預(yù)備:1-10的數(shù)字卡片、PPT課件。
2.學(xué)具預(yù)備:裝有1-10的數(shù)字卡片的紙箱。
活動過程:
一、談話導(dǎo)入
1.在美麗的森林王國里,住著許多可愛的小動物,城里里有一座美麗的城堡,住著三個動物好伴侶,你們猜一猜,它們會是誰呢?
2.(播放PPT)讓我們一起來看一看它們究竟是誰呢?
3.小伴侶都知道它們是誰(小狗、小兔子和小猴子)也知道了小動物的鄰居是誰了,那請你們找出你們自己的鄰居是誰?
二、熟悉相鄰數(shù)。
1.通過找小動物、小伴侶的鄰居,潛移默化嘗試找數(shù)字寶寶的鄰居。文.章出自屈a老師教.案網(wǎng)(出示PPT數(shù)字寶寶)
2.舉例:找3、7的鄰居。
通過舉例讓幼兒知道一個數(shù)的相鄰數(shù)就是比它小1和大1的數(shù)。
3、唱《找伴侶》兒歌,讓幼兒找相鄰數(shù)。
三、做嬉戲找鄰居
1.嬉戲一:摸彩票找鄰居其中一名幼兒在一個裝有2-9的數(shù)字的箱子里摸,摸出一個數(shù)字卡片,并大聲說出它的相鄰數(shù),準(zhǔn)確的即可獲獎。用不同方式連續(xù)找相鄰數(shù)。
2.嬉戲二:填表格找鄰居發(fā)給每位幼兒一張表冊,請寫出中間數(shù)字的鄰居。
四、活動小結(jié)今日我們幫數(shù)字寶寶找到了鄰居,知道了什么是相鄰數(shù)(就是比它大1和比它小1的數(shù)就是它的相鄰數(shù))。數(shù)字寶寶們特殊歡樂,小伴侶們歡樂嗎?今日小伴侶們表現(xiàn)的真棒!回家后考考自己的爸爸媽媽,看看他們知道相鄰數(shù)嗎?小伴侶們再見!
教學(xué)反思:
由于嬉戲貫穿于整個教學(xué)活動,幼兒是整個活動的主體,調(diào)動了幼兒學(xué)習(xí)樂觀性,幼兒學(xué)習(xí)愛好深厚。通過觀看幼嬉戲活動過程發(fā)覺幼兒理解了相鄰數(shù)的關(guān)系,幼兒在嬉戲中體驗了合作的歡樂,培育了幼兒的合作意識
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