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文檔簡介
深圳大學(xué)師范學(xué)院附屬中學(xué)2024屆高二上生物期末預(yù)測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.某豆科植物子葉的顏色受一對等位基因(A,a)控制?;蛐蜑锳A的子葉呈深綠色;基因型為Aa的子葉呈淺綠色;基因型為aa的子葉呈黃色,在幼苗階段死亡。下列敘述錯誤的是()A.可通過子葉顏色直接判斷該豆科植株的基因型B.子葉呈淺綠色與黃色的該豆科植株測交,后代表型比為1:1C.淺綠色植株自花傳粉,其成熟后代的基因型為AA和Aa,且比例為1:2D.經(jīng)過長時間的自然選擇,A的基因頻率越來越大,a的基因頻率越來越小2.艾滋病是人類免疫缺陷病毒(HIV)導(dǎo)致的傳染性疾病,醫(yī)療工作者一直致力于艾滋病的預(yù)防與治療。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.艾滋病可通過血液、精液傳播,還可通過父母遺傳傳給孩子B.HIV感染后,機(jī)體仍然可通過免疫應(yīng)答機(jī)制阻止HIV增殖C.HIV主要攻擊輔助性T細(xì)胞,逐漸使人的免疫系統(tǒng)癱瘓D.HIV感染人群比健康人群更易患惡性腫瘤3.如圖是某種群出生率、死亡率與種群密度的關(guān)系,下列說法正確的是()A.種群出生率持續(xù)下降時,該種群數(shù)量也會持續(xù)下降B.該種群數(shù)量變化可以用數(shù)學(xué)模型Nt=N0λt來表示C.出生率等于死亡率時種群的年齡結(jié)構(gòu)是穩(wěn)定型,增長速率為0D.若該種群為某種魚,則在K/2時捕撈可獲得最大日捕獲量4.下圖是人體內(nèi)環(huán)境示意圖。若某人長期營養(yǎng)不良,血漿蛋白質(zhì)降低,會引起圖中哪一部分的液體增多?()A.①B.③C.②D.④5.在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的實驗中,血細(xì)胞計數(shù)板是酵母菌計數(shù)的常用工具。如圖甲表示一個計數(shù)室(1mm×1mm×0.1mm)及顯微鏡下一個中方格內(nèi)的菌體分布情況;圖乙是搖瓶培養(yǎng)中酵母菌種群數(shù)量變化曲線。下列有關(guān)敘述正確的是()A.對酵母菌進(jìn)行計數(shù)時應(yīng)先滴加酵母菌培養(yǎng)液,再蓋上蓋玻片B.若五個中格酵母菌平均數(shù)為圖甲所示,則估算酵母菌的總數(shù)為7×106個/m1C.據(jù)圖乙可知培養(yǎng)初期由于種間競爭激烈,酵母菌數(shù)量增長緩慢D.據(jù)圖乙可知,培養(yǎng)后期,被臺盼藍(lán)染液染成藍(lán)色的細(xì)胞數(shù)目將會增多6.在減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在()A.減數(shù)第一次分裂后期 B.減數(shù)第一次分裂結(jié)束時C.減數(shù)第二次分裂后期 D.減數(shù)第二次分裂結(jié)束時7.對于大棚栽培的農(nóng)作物,下列增產(chǎn)措施并不是通過增強(qiáng)光合作用速率實現(xiàn)的是()A.給農(nóng)作物增施氮肥和鎂B.夜間適當(dāng)降低農(nóng)作物的環(huán)境溫度C.大棚栽培的農(nóng)作物通過增施農(nóng)家肥料補充CO2D.給農(nóng)作物補充適宜強(qiáng)度的人工光照8.(10分)由于遠(yuǎn)洋捕獲技術(shù)的限制,近海海域過度捕撈,多種魚類的捕獲量日益降低,近海漁業(yè)面臨危機(jī)。若要研究某種海魚資源的可持續(xù)利用問題,下列最不急于獲得的該種海魚的生物學(xué)數(shù)據(jù)是()A.種群大小和年齡結(jié)構(gòu) B.基因頻率和親緣關(guān)系C.出生率和死亡率 D.捕獲量和捕獲率二、非選擇題9.(10分)關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的組成,下列說法中不正確的是()A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓B.外周神經(jīng)系統(tǒng)中的腦神經(jīng)僅負(fù)責(zé)管理頭面部的感覺和運動C.傳入神經(jīng)又稱為感覺神經(jīng),將接受到的信息傳遞到中樞神經(jīng)系統(tǒng)D.傳出神經(jīng)可以分為支配軀體運動的神經(jīng)和支配內(nèi)臟器官的神經(jīng)10.(14分)人類在預(yù)防與診療傳染性疾病過程中,經(jīng)常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原,其疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如下圖:請回答:(1)過程①代表的是________。(2)過程②構(gòu)建A基因表過載體時,必須使用_____________和_________兩種工具酶。(3)過程③采用的實驗技術(shù)是_______,獲得的X是___________。(4)對健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時,可選用圖中基因工程生產(chǎn)的_________所制備的疫苗。對該傳染病疑似患者確診時,可從疑似患者體內(nèi)分離病毒,與已知病毒進(jìn)行__________比較,或用圖中的__________________________________進(jìn)行特異性結(jié)合檢測。11.(14分)為了探究不同處理條件下棉花葉片中細(xì)胞分裂素(CTK)和脫落酸(ABA)的含量變化,某科研小組進(jìn)行了實驗,實驗設(shè)置兩個供氮水平,低氮組(N150)和高氮組(N500),每組再分別設(shè)置A、B、C、D四個處理組。A組:不打頂B組:打頂C組:打頂+羊毛脂D組:打頂+含萘乙酸的羊毛脂10天后取棉株相同部位的著生葉測定兩種激素含量,實驗結(jié)果如圖所示。請據(jù)圖分析并回答下列問題:(1)該實驗的因變量是__________(寫出具體名稱)。B、C組結(jié)果表明_________不影響CTK和ABA的含量。(2)由圖1分析可知,低氮環(huán)境下生長素可以_________(“抑制”或“促進(jìn)”)細(xì)胞分裂素(CTK)的合成。(3)分析圖2中C、D組處理結(jié)果可知,低氮水平下,施加萘乙酸______(“促進(jìn)”或“抑制”)葉片衰老。12.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),單獨培養(yǎng)的大鼠神經(jīng)元能形成自突觸(見圖甲)。用電極刺激這些自突觸神經(jīng)元的胞體可引起興奮,其電位變化結(jié)果如圖乙所示。請回答下列問題:(1)_______________是神經(jīng)元產(chǎn)生和維持一68mV膜電位的主要原因,此時膜內(nèi)的Na+濃度比膜外的____________(填“高”或“低)。(2)胞體受刺激后,電位變化出現(xiàn)第一個峰值的原因是______________使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽離子濃度高于膜外側(cè)。此時產(chǎn)生的興奮以_________________的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)至軸突側(cè)支的突觸小體,然后引起________________,產(chǎn)生第二個峰值。(3)谷氨酸也是一種神經(jīng)遞質(zhì),與突觸后膜受體結(jié)合后,能使帶正電的離子進(jìn)入神經(jīng)元,導(dǎo)致其興奮。利用谷氨酸受體抑制劑(結(jié)合上述實驗),證明大鼠自突觸神經(jīng)元的神經(jīng)遞質(zhì)是谷氨酸。寫出實驗思路并預(yù)測實驗結(jié)果。實驗思路:________________________________________________________________。預(yù)測結(jié)果:________________________________________________________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】分析題文:BB表現(xiàn)為深綠色,Bb表現(xiàn)為淺綠色,即B對b表現(xiàn)為不完全顯性;bb表現(xiàn)為黃色且在幼苗階段即死亡,即存在幼苗致死現(xiàn)象?!驹斀狻緼、基因型為AA的子葉呈深綠色,基因型為Aa的子葉呈淺綠色,基因型為aa的子葉呈黃色,可通過子葉顏色直接判斷該豆科植株的基因型,A正確;B、由于黃色bb個體在幼苗階段即死亡,所以無法實現(xiàn)淺綠色與黃色大豆測交,B錯誤;C、淺綠色植株自花傳粉,其后代中基因型及比例為AA:Aa:aa=1:2:1,但由于基因型為aa的個體在幼苗階段死亡,故在成熟后代中只有AA和Aa,比例為1:2,C正確;D、由于基因型為aa的個體呈黃色,在幼苗階段死亡,沒有產(chǎn)生后代的機(jī)會,因此,經(jīng)過長時間的自然選擇,A基因頻率越來越大,a基因頻率越來越小,D正確。故選B。2、A【解析】艾滋?。ˋIDS)是一種危害性極大的傳染病,由感染艾滋病病毒(HIV)引起。HIV是一種能攻擊人體免疫系統(tǒng)的病毒。【詳解】A、艾滋病可通過血液、母嬰、性接觸傳播,不是遺傳病,不會通過父母遺傳傳給孩子,A錯誤;B、HIV感染后,機(jī)體免疫系統(tǒng)還沒被完全破壞,機(jī)體仍然可通過免疫應(yīng)答機(jī)制阻止HIV增殖,B正確;C、HIV主要攻擊輔助性T細(xì)胞,輔助性T細(xì)胞既參與細(xì)胞免疫又參與體液免疫,因此HIV逐漸使人的免疫系統(tǒng)癱瘓,C正確;D、HIV感染人群免疫系統(tǒng)被破壞,不能有效地殺死腫瘤細(xì)胞,比健康人群更易患惡性腫瘤,D正確。故選A。3、C【解析】1、“J”型曲線:種群在理想條件下,即在食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等條件下,其增長率不隨種群密度的變化而變化,這類增長通常呈指數(shù)增長,又稱為“J”型增長。2、“S”型曲線:在資源和空間有限的條件下,種群經(jīng)過一定時間的增長后,數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長曲線,呈“S”型。3、環(huán)境容納量是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量,又稱K值?!驹斀狻緼、種群出生率持續(xù)下降時,其仍大于死亡率,該種群數(shù)量仍會增加,A錯誤;B、“J”型曲線的數(shù)學(xué)模型為Nt=N0λt,圖中曲線在出生率大于死亡率時,數(shù)量增加,當(dāng)出生率等于死亡率時,種群數(shù)量達(dá)到最大值,應(yīng)為“S”型曲線,B錯誤;C、出生率等于死亡率時,種群數(shù)量不再增加,年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型,增長速率為0,C正確;D、種群數(shù)量在K值時最大,所以在K值時捕撈可獲得最大日捕獲量,D錯誤。故選C。4、C【解析】由圖可知,圖中①為血漿,②為組織液,③為細(xì)胞內(nèi)液,④為淋巴。組織水腫的幾種情況:(1)過敏反應(yīng)中組織胺釋放引起毛細(xì)血管通透性增高,血漿蛋白進(jìn)入組織液使其濃度升高,吸水增強(qiáng)造成水腫。(2)毛細(xì)淋巴管受阻,組織液中大分子蛋白質(zhì)不能回流至毛細(xì)淋巴管而致使組織液濃度升高。(3)組織細(xì)胞代謝旺盛,代謝產(chǎn)物增加時,引起組織液濃度升高。(4)營養(yǎng)不良時,血漿蛋白或細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)減少,使血漿濃度降低或細(xì)胞內(nèi)液濃度下降,水分進(jìn)入組織液。(5)腎小球腎炎,使血漿蛋白隨尿液排出體外,血漿濃度下降,吸水能力降低?!驹斀狻咳裟橙碎L期營養(yǎng)不良,血漿蛋白降低時①中液體含量將降低,A錯誤;若某人長期營養(yǎng)不良,血漿蛋白降低時③中液體影響不大,B錯誤;若某人長期營養(yǎng)不良,血漿蛋白降低時②中液體含量將增加,造成組織水腫,C正確;若某人長期營養(yǎng)不良,血漿蛋白降低時④中液體影響不大,D錯誤;故選C。【點睛】本題主要考察了組織水腫的問題,只要掌握住組織水腫常見的幾種情況及內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識,解答本題輕而易舉。5、D【解析】1、取樣時要先振蕩搖勻。2、計數(shù)時遵循:取上不取下,取左不取右。3、分析圖甲,左圖有25個中格,右圖一個中格有24個酵母菌。【詳解】A、用血細(xì)胞計數(shù)板對酵母菌進(jìn)行計數(shù)時應(yīng)先蓋上蓋玻片,再滴加酵母菌培養(yǎng)液,讓其自行滲入,A錯誤;B、據(jù)圖分析,該計數(shù)室有25個中格,每個中格內(nèi)有24個酵母菌,則估算酵母菌的總數(shù)為:25×24÷(1×1×0.1×10-3)=6×106個/mL,B錯誤;C、初期由于酵母菌數(shù)量少因此競爭不劇烈,酵母菌增長緩慢可能是它對環(huán)境有一個適應(yīng)的過程,C錯誤;D、在培養(yǎng)后期酵母菌種群密度下降,說明死亡個體較多,細(xì)胞膜失去選擇透過性,被臺盼藍(lán)染液染成藍(lán)色,D正確。故選D。6、B【解析】減數(shù)第一次分裂的后期,同源染色體分離,但此時染色體數(shù)目并未減半,減數(shù)第一次分裂結(jié)束,隨著細(xì)胞分裂,每個細(xì)胞中染色體的數(shù)目減半。綜上所述,ACD不符合題意,B符合題意。故選B。7、B【解析】影響光合作用的環(huán)境因素包括:光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度、含水量、礦質(zhì)元素等,因此在農(nóng)作物種植的過程中往往采取一定的措施進(jìn)行增產(chǎn)。如:提高光照強(qiáng)度、延長光照時間、提高二氧化碳濃度(施用農(nóng)家肥)、合理灌溉、合理施肥、大棚作物提高晝夜溫差等?!驹斀狻緼、給農(nóng)作物增施氮肥和鎂,該元素是葉綠素的組成元素,從而提高色素含量,增強(qiáng)光合作用速率,A正確;B、夜間適當(dāng)降低農(nóng)作物的環(huán)境溫度,導(dǎo)致酶活性降低,從而減少呼吸作用對有機(jī)物的消耗,最終達(dá)到增產(chǎn)的目的,可見該措施是通過減弱呼吸作用速率實現(xiàn)增產(chǎn)的,B錯誤;C、大棚栽培的農(nóng)作物通過增施農(nóng)家肥料補充CO2,促進(jìn)暗反應(yīng)進(jìn)行,也提高了光合作用速率,C正確;D、給農(nóng)作物補充適宜強(qiáng)度的人工光照也是通過增強(qiáng)光合作用速率實現(xiàn)增產(chǎn)的,D正確?!军c睛】本題著重考查了光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用,意在考查學(xué)生的審題能力和理解判斷能力,學(xué)生要能夠了解農(nóng)作物增產(chǎn)的途徑和方式,明確夜間降溫是降低夜間呼吸作用消耗,據(jù)此解答。8、B【解析】1、出生率和死亡率都會影響種群數(shù)量的變化,但年齡組成是通過影響出生率和死亡率影響數(shù)量變化的,性別比例通過影響出生率影響數(shù)量變化的。2、S型增長曲線中,在K值時種群數(shù)量最大,種群增長速率為0,在K/2處種群增長速率最大?!驹斀狻緼、要研究海魚的資源的可持續(xù)利用,需要了解種群的數(shù)量特征,年齡結(jié)構(gòu)能預(yù)測種群數(shù)量變化,A正確;B、基因頻率和親緣關(guān)系與種群數(shù)量無關(guān),B錯誤;C、出生率和死亡率決定種群密度,當(dāng)出生率大于死亡率,種群密度增加,當(dāng)死亡率大于出生率,種群密度減少,當(dāng)死亡率等于出生率,種群密度基本不變,C正確;D、捕獲量一般不能超過K值的一半,因為在K/2處種群增長速率最大,D正確。故選B。二、非選擇題9、B【解析】神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分,突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處?!驹斀狻緼、中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓,A正確;B、外周神經(jīng)系統(tǒng)中的腦神經(jīng)主要負(fù)責(zé)管理頭面部的感覺和運動,但是腦神經(jīng)和脊神經(jīng)中都有支配內(nèi)臟器官的神經(jīng),也就是說腦神經(jīng)也對內(nèi)臟器官有支配能力,B錯誤;C、傳入神經(jīng)又稱為感覺神經(jīng),將接受到的信息傳遞到中樞神經(jīng)系統(tǒng),C正確;D、傳出神經(jīng)可分為支配軀體運動的神經(jīng)(軀體運動神經(jīng))和支配內(nèi)臟器官的神經(jīng)(內(nèi)臟運動神經(jīng)),D正確。故選B。10、①.逆轉(zhuǎn)錄②.限制性核酸內(nèi)切酶(或限制酶)③.DNA連接酶④.細(xì)胞融合⑤.雜交瘤細(xì)胞⑥.A蛋白⑦.核酸(基因)序列⑧.抗A蛋白的單克隆抗體【解析】據(jù)圖分析可知,①表示逆轉(zhuǎn)錄過程,②表示目的基因的獲取,③是細(xì)胞融合。動物細(xì)胞融合是指兩個或多個動物細(xì)胞結(jié)合形成一個細(xì)胞的過程,最主要的用途是制備單克隆抗體。單克隆抗體的制備必須用已免疫的B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合,經(jīng)過兩次篩選才能選出產(chǎn)生所需要單一抗體的雜交瘤細(xì)胞,然后用動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)在體外液體培養(yǎng)基中培養(yǎng)?!驹斀狻浚?)逆轉(zhuǎn)錄過程是在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下合成DNA過程。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建必須用限制酶和DNA連接酶。(3)過程③是動物細(xì)胞融合,經(jīng)融合的細(xì)胞有骨髓瘤細(xì)胞自身融合,漿細(xì)胞自身融合,骨髓瘤細(xì)胞與漿細(xì)胞融合三種融合細(xì)胞,經(jīng)篩選后獲得的X是雜交瘤細(xì)胞。(4)該病毒表面的A蛋白為主要的抗原,故而可采用通過基因工程生產(chǎn)的A蛋白制備疫苗;確診時為判斷該病毒是否為題目中的RNA病毒,可以進(jìn)行核酸序列的比對,也可以利用單克隆抗體具備特異性,利用抗A蛋白的特異性單克隆抗體通過能否發(fā)生抗原-抗體反應(yīng)來判斷病毒表面是否有A蛋白的存在,進(jìn)而確定是否為目的RNA病毒?!军c睛】本題以圖展示了疫苗的生產(chǎn)和單克隆抗體的制備過程,考查中心法則、基因工程、動物細(xì)胞工程等現(xiàn)代生物科技。意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。11、①.細(xì)胞分裂素含量、脫落酸含量②.羊毛脂③.促進(jìn)④.抑制【解析】分析題圖和題意可知,本實驗的自變量是供氮水平、是否打頂、是否施加萘乙酸,因變量是細(xì)胞分裂素的含量、脫落酸的含量?!驹斀狻浚?)該實驗探究的是不同處理條件下棉花葉片中細(xì)胞分裂素(CTK)和脫落酸(ABA)的含量變化,且從圖1和圖2的縱軸也可看出因變量是細(xì)胞分裂素的含量和脫落酸的含量。B、C組的變量是打頂后是否涂抹羊毛脂,結(jié)果表明羊毛脂不影響CTK和ABA的含量,以消除羊毛脂對實驗結(jié)果的影響。(2)A組不打頂,合成生長素較多,B組打頂,合成生長素較少,由圖1分析可知,A組和B組對比可知,低氮環(huán)境下生長素可以促進(jìn)細(xì)胞分裂素的合成。(3)分析圖2中C、D組處理結(jié)果可知,低氮水平下,施加萘乙酸,抑制脫落酸的合成,抑制葉片衰老;高氮水平下,施加萘乙酸促進(jìn)脫落酸的合成,從而促進(jìn)葉片的衰老?!军c睛】細(xì)胞分裂素的作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂;脫落酸的作用是抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實的衰老和脫落。12、①.K+外流②.低③.Na+內(nèi)流④.電信號(神經(jīng)沖動或局部電流)⑤.突觸小體內(nèi)的突觸小泡將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙,神經(jīng)遞質(zhì)與胞體膜(突觸后膜)上的受體特異性結(jié)合,引發(fā)新的神經(jīng)沖動⑥.將單獨培養(yǎng)的大鼠自突觸神經(jīng)元隨機(jī)分為A
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