2024屆四川省廣安市武勝烈面中學(xué)校物理高一第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

2024屆四川省廣安市武勝烈面中學(xué)校物理高一第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示，飛機(jī)在豎直平面內(nèi)俯沖又拉起，這一過程可看作勻速圓周運(yùn)動．在最低點(diǎn)時，飛行員對座椅的壓力為F．設(shè)飛行員所受重力為G．則飛機(jī)在最低點(diǎn)時A．F=0B．F<GC．F=GD．F>G2、一輛汽車以20m/s的速度沿平直路面行駛，當(dāng)汽車以5m/s2的加速度剎車時，則剎車2s內(nèi)與剎車6s內(nèi)的位移之比為()A．1：1 B．1：3 C．3：4 D．4：93、如圖所示的四個圖象中，表示質(zhì)點(diǎn)做勻變速直線運(yùn)動（加速度不為零）的是（）A． B．C． D．4、下列說法不正確的是（）A．根據(jù)速度的定義式，當(dāng)非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運(yùn)用了極限思想法B．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時，把整個運(yùn)動過程等分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動，然后把各小段的位移相加，這里運(yùn)用了微元法C．用比值法定義了速度、加速度、位移這三個物理量D．引入平均速度、重心、合力與分力運(yùn)用了等效替代法5、下列說法正確的是（）A．相互接觸的物體間必定有彈力的作用B．在桌面上的物體對桌面產(chǎn)生的壓力就是物體的重力C．滑動摩擦力的方向一定與運(yùn)動方向相反且起阻礙作用D．靜摩擦的方向可能與物體運(yùn)動方向相同，可能提供動力，也可能是阻力6、關(guān)于彈力，下列說法中錯誤的是()A．物體受到的彈力是由于施力物體的形變而產(chǎn)生的B．彈力產(chǎn)生在直接接觸而發(fā)生彈性形變的物體之間C．相互擠壓的物體間彈力方向總是跟接觸面相垂直D．相互接觸的物體間一定存在彈力7、把一木塊放在水平桌面上保持靜止，下面說法正確的是A．桌面對木塊的支持力是因為桌面發(fā)生了向下的彈性形變引起的B．木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對相互作用力C．木塊對桌面的壓力就是木塊的重力D．木塊的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力8、如圖所示，一個質(zhì)量為m=2.0kg的物體，放在傾角為=30°的斜面上靜止不動，若用豎直向上的力F=5.0N提物體，物體仍靜止（g=10m/s2），下述結(jié)論正確的是A．物體受到的合外力減小5.0NB．物體受到的摩擦力減小2.5NC．斜面受到的壓力減小5.0ND．物體對斜面的作用力減小5.0N9、如圖所示，傾角為θ的斜面體C置于水平面上，B置于斜面上，通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與A相連接,連接B的一段細(xì)繩與斜面平行，A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)．則（）A．B受到C的摩擦力可能為零B．C受到水平面的摩擦力一定為零C．不論B、C間摩擦力大小、方向如何，水平面對C的摩擦力方向一定向左D．水平面對C的支持力與B、C的總重力大小相等10、有關(guān)瞬時速度、平均速度、平均速率,下列說法中正確的是A．瞬時速度是物體在某一位置或某一時刻的速度B．平均速度等于某段時間內(nèi)物體運(yùn)動的位移與所用時間的比值C．作變速運(yùn)動的物體，平均速率就是平均速度的大小D．作單向直線運(yùn)動的物體，平均速率等于平均速度的大小.11、甲、乙兩同學(xué)沿平直路面步行，他們運(yùn)動的位移隨時間變化的規(guī)律如圖所示，下面說法中正確的是（）A．甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4sB．4s～8s內(nèi)，甲、乙同學(xué)都作勻速直線運(yùn)動C．0s～8s內(nèi)，甲、乙兩同學(xué)通過的位移相等D．8s末甲、乙兩同學(xué)速度相等12、做單向直線運(yùn)動的小球在第1s內(nèi)的位移為lm，在第2s內(nèi)的位移為2m，在第3s內(nèi)的位移為3m，在第4s內(nèi)的位移為4m，下面有關(guān)小球運(yùn)動的描述，正確的是：A．小球在這4s內(nèi)的平均速度是2.5m/sB．小球在這4s內(nèi)可能是做勻變速直線運(yùn)動C．小球在第3s未的瞬時速度是3m/sD．小球在這4s內(nèi)做的一定是勻加速直線運(yùn)動二．填空題(每小題6分，共18分)13、某同學(xué)用如圖甲所示測量自由落體加速度，得到如圖乙所示的一段紙帶，他每兩個點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn)（已知交流電頻率為），測得，．則打點(diǎn)時重物的瞬時速度為__________，測得自由落體加速度__________，它比真實值偏__________（選填“大”或“小”）．（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）14、在“探究求合力的方法”的實驗中，用圖釘把橡皮筋的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮筋的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩另一端系著繩套B、C（用來連接彈簧測力計）。其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩。（1）本實驗采用的科學(xué)方法是___A．理想實驗法B．控制變量法C．等效替代法D．建立物理模型法（2）用兩彈簧測力計將橡皮條的另一端拉至O點(diǎn)，記錄兩分力的________________，此時細(xì)繩OB相連的彈簧測力計的示數(shù)為__________N（只須讀到0.1N）。接下來，為了測出這兩分力的合力，用一只彈簧測力計沿AO方向拉伸橡皮條，使橡皮條的長度等于AO，記錄下該力的大小和方向。15、某同學(xué)研究“彈簧彈力和彈簧伸長的關(guān)系”時，安裝實驗裝置，讓刻度尺零刻度線與彈簧上端平齊，在彈簧下端掛1個鉤碼時，靜止時彈簧的長度為l1，如圖所示，l1=____cm.在彈簧下端分別掛2，3，4，5個鉤碼時，彈簧的長度為l2，l3，l4，l5。已知每個鉤碼的質(zhì)量為50g，掛2個鉤碼時彈簧彈力F2=_____N（g取9.8m/s2）.要測出彈簧的伸長量x，還需要測量的是______.從而作出F-x曲線，得到彈力與伸長量的關(guān)系.三．計算題(22分)16、（12分）2016年8月17日，廣西南寧市上思縣至吳圩機(jī)場二級路段發(fā)生山體滑坡事故．假設(shè)在發(fā)生山體滑坡時，山坡的底部B處正有一游客逗留，如圖所示，此時距坡底160m的山坡A處有一圓形石頭正以2m/s的速度、1m/s2的加速度勻加速下滑，游客發(fā)現(xiàn)后，立即以0.4m/s2的加速度由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動跑離坡底，石頭滑到B處前后速度大小不變，但開始以2m/s2的加速度勻減速運(yùn)動，已知游客從發(fā)現(xiàn)圓形石頭到開始逃跑的反應(yīng)時間為1s，游客跑動的最大速度為6m/s，且游客的運(yùn)動與圓形石頭的運(yùn)動在同一豎直平面內(nèi)，試求：（1）圓形石頭滑到坡底B處時，游客前進(jìn)的位移大小；（2）該游客若能脫離危險，請計算石頭與游客間的最小距離，若不能脫離危險，請通過計算說明理由．17、（10分）一物體由靜止開始做加速度為2m/s2的勻加速直線運(yùn)動，運(yùn)動4s后立即改做勻減速直線運(yùn)動，又運(yùn)動了8m停止。求（1）加速過程的末速度和加速過程的位移；（2）減速過程的加速度。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解題分析】根據(jù)牛頓第三定律可知在最低點(diǎn)時，座椅對人的支持力為F，在最低點(diǎn)時，向心力豎直向上，人受到座椅的支持力和重力，故有，所以，D正確．2、C【解題分析】

先判斷剎車運(yùn)動時間，再根據(jù)位移時間關(guān)系求出兩段時間內(nèi)的位移，可知位移之比；【題目詳解】汽車剎車停止時的時間，由題意可知2s內(nèi)的位移為，6s內(nèi)的位移即為4s內(nèi)的剎車距離，則剎車2s內(nèi)與剎車6s內(nèi)的位移之比，故C正確，A、B、D錯誤；故選C?！绢}目點(diǎn)撥】關(guān)鍵是判斷剎車時間，在剎車時間內(nèi)直接代入時間求解，超出剎車時間的位移即為剎車位移，因為剎車停止后汽車就不再運(yùn)動。3、C【解題分析】A圖象位移隨時間不變，體處于靜止，故A錯誤；B圖象物體的位移隨時間均勻增大，物體做勻速直線運(yùn)動，故B錯誤；C圖象物體的速度隨時間均勻變化，加速度不變，做勻變速直線運(yùn)動，故C正確；D圖象物體的速度隨時間先均勻增大，再均勻減小，加速度發(fā)生改變，不是勻變速，故D錯誤．所以C正確，ABD錯誤．4、C【解題分析】

A.根據(jù)速度定義式，當(dāng)非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法，故A正確；B.在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動位移公式時，把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法，故B正確；C.位移是初位置到末位置的有向線段，不是比值定義法定義的，故C錯誤；D.等效替代法是一種常用的方法，它是指用一種情況來等效替換另一種情況，平均速度﹑重心﹑合力與分力的槪念都運(yùn)用了等效替代法，故D正確。本題選不正確的答案。故選：C。5、D【解題分析】接觸且有擠壓才會產(chǎn)生彈力，所以A錯；在桌面上的物體對桌面產(chǎn)生的壓力大小等于物體的重力，B對；滑動摩擦力的方向一定與相對運(yùn)動方向相反不一定是阻礙作用，C錯；靜摩擦的方向與相對運(yùn)動趨勢方向相反，可能與物體運(yùn)動方向相同，可能提供動力，也可能是阻力，D對．6、D【解題分析】物體受到的彈力是由于施力物體發(fā)生形變而要恢復(fù)形變產(chǎn)生的，A正確，產(chǎn)生彈力的條件是接觸的物體間發(fā)生形變，所以B正確，彈力總是垂直物體間接觸面的，C正確，相互接觸的物體如果沒有發(fā)生形變則他們之間沒有彈力的作用，D錯誤．7、ABD【解題分析】

桌面對木塊的支持力是因為桌面發(fā)生了向下的彈性形變引起的，選項A正確；木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對作用力和反作用力，故B正確；木塊放在水平桌面上保持靜止，由平衡條件和牛頓第三定律分析得知，木塊對桌面的壓力在數(shù)值上等于木塊受的重力．但性質(zhì)不同，故C錯誤．木塊保持靜止是由于桌面對木塊的支持力與木塊受的重力二力平衡，故D正確；故選ABD．【題目點(diǎn)撥】本題考查對壓力與重力區(qū)別的理解．要知道彈力的產(chǎn)生是由于施力物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的．要區(qū)別平衡力和相互作用力.8、BD【解題分析】

物體受到豎直向上的力等效為物體的重力了5N，因此物體依舊能夠保持靜止，合外力依舊為零，因此A錯誤，物體之前受到重力和斜面的作用力，等效重力減少5N，斜面對物體的作用力減少5N，有牛頓第三定律得D正確；物體的重力減小5N，沿斜面的分力減小了2.5N，垂直斜面的分力減小了，因此B正確C錯誤9、AC【解題分析】

對B受力分析，B受重力、繩的拉力mAg、斜面對B的支持力，B與C的摩擦力待定．若,則B與C間無摩擦力；若，則摩擦力沿斜面向下；若則B與C間的摩擦力沿斜面向上；由上述分析知A對．把BC視為整體分析知C一定受到水平向左的摩擦力，水平面對C的支持力小于BC的重力，故BD錯C對．【題目點(diǎn)撥】物體受到的外力發(fā)生變化時，物體受到的摩擦力的種類就有可能發(fā)生突變．解決這類問題的關(guān)鍵是：正確對物體受力分析和運(yùn)動狀態(tài)分析，從而找到物體摩擦力的突變“臨界點(diǎn)”．10、ABD【解題分析】

A.瞬時速度是物體在某一位置或某一時刻的速度，故A正確；B.平均速度等于某段時間內(nèi)物體運(yùn)動的位移與所用時間的比值，故B正確；C.平均速度的大小不表示平均速率，因為平均速率等于路程與時間的比值，平均速度的大小等于位移與時間的比值，故C錯誤；D.平均速率等于路程與時間的比值，平均速度等于位移與時間的比值，作單向直線運(yùn)動的物體，路程等于位移，所以平均速率等于平均速度的大小，故D正確。11、ABC【解題分析】由圖可知，甲同學(xué)是在4s時才開始行走，他比乙同學(xué)晚出發(fā)4s，故A正確；由圖象可知，4s～8s內(nèi)，兩同學(xué)同時出發(fā)，甲和乙的圖象都是一條斜線，表示通過的路程與時間成正比，做的是勻速直線運(yùn)動，故B正確；0s～8s內(nèi)，甲乙通過的位移都是5m，則甲乙兩同學(xué)通過的位移相等，故C正確；s-t圖像的斜率等于物體的速度，由圖像可知8s末甲、乙兩同學(xué)速度不相等，甲的速度大于乙的速度，選項D錯誤；故選ABC.點(diǎn)睛：解答本題關(guān)鍵是要分析圖象，根據(jù)圖象上的信息做出選擇．選項D的解析也可以采用相同位移比較時間來比較甲和乙的運(yùn)動快慢：甲和乙在8s末運(yùn)動的位移相同，但甲所用時間比乙少，則甲運(yùn)動的比乙快，即甲的速度比乙大．12、AB【解題分析】

A．小球在這4s內(nèi)的平均速度:故A正確；B．由于小球在連續(xù)相等的時間內(nèi)位移的增量相等，符合勻加速度直線運(yùn)動的規(guī)律，故小球可能做勻加速直線運(yùn)動，故B正確；C．球在第3s內(nèi)的平均速度為3m/s，因為不知小球做何種運(yùn)動，所以小球在第3s末的速度不確定，故C錯誤；D．由于只知道1s內(nèi)的位移，無法確定其運(yùn)動方向及瞬時速度的變化，故所給的條件無法判斷小球是做勻加速直線運(yùn)動．故D錯誤．二．填空題(每小題6分，共18分)13、2.1;9.5;小；【解題分析】時間中點(diǎn)的瞬時速度等于該過程的平均速度，．，．約為，全球各地不同，故略小于真實值．14、（1）C；（2）大小和方向、3.6【解題分析】

（1）實驗采用的科學(xué)方法是等效替代法，故選C.（2）用兩彈簧測力計將橡皮條的另一端拉至O點(diǎn)，記錄兩分力的大小和方向，此時細(xì)繩OB相連的彈簧測力計的示數(shù)為3.6N。15、25.850.98彈簧的原長【解題分析】

(1)由毫米刻度尺的精確度為1mm，需要估讀到0.1mm，可知圖乙中的讀數(shù)為：258.5mm=25.85cm；(2)掛2個鉤碼時，重力為：G=2mg=2×0.05×9.8=0.98N；(3)由平衡關(guān)系，故本實驗中需要測出彈簧的形變量，故還應(yīng)測量彈簧的原長.三．計算題(22分)