人教版一年級美術教學計劃下冊

Word版本，下載可自由編輯人教版一年級美術教學計劃下冊一、學情分析

本學期我連續(xù)擔當一班級六個班的美術課。這學期要對他們的美術創(chuàng)作力量和表現(xiàn)力作進一步強化，訓練他們對于美的事物有愛好，初步感受美的力量，由于各位同學們的年齡小耐性較差，因此對待作業(yè)的態(tài)度不夠認真所以要培育他們作畫的良好習慣。

二、教材分析

本教材的編寫注意各位同學們審美感受和視覺閱歷的培育，強調(diào)各位同學們創(chuàng)新意識和實踐力量的協(xié)調(diào)進展，以“接近社會、貼近各位同學們、學以致用‘為原則，選擇符合一班級小各位同學們身心特征的教學內(nèi)容設計課題。本冊教學內(nèi)容中的美術學問和技能使由淺入深、循序漸進的原則排列的。顏色：涂色練習《五彩的煙花》_滲色練習（《水彩嬉戲》）—平涂。形色結(jié)合（《繽紛花布》）—在簡單形內(nèi)填色（《熱帶魚樂園》）——試試顏色搭配（《彩旗飄飄》）—。造型（設計）：用線造型（《五彩的煙花》）——自然形（《水彩嬉戲》）—幾何形（《繽紛花布》〈彩旗飄飄〉——適合圖形《好看的盤子》、《東西南北》、《紙拎袋——動物造型〈粘貼小動物〉、〈信封紙偶〉、〈熱帶魚樂園〉〈神氣的大公雞〉——植物造型〈“蘑菇”家園〉、，各種各樣的樹》—有用品造型〈船兒出航〉、〈紙拎袋〉、〈剪拉花〉、〈彩旗飄飄〉、〈面具〉—人物造型〈畫畫親近的人〉〈夏日〉。

本冊教學內(nèi)容中的人文內(nèi)容涉及社會、自然、生活有關的方方面面。例如，社會節(jié)日慶典：《五彩的煙花》〈彩旗飄飄〉、〈面具〉。美化環(huán)境：〈“蘑菇”家園〉。親近自然：《熱帶魚樂園》〈神氣的大公雞〉〈夏日〉。美術嬉戲：《水彩嬉戲》、〈信封紙偶〉、《東西南北》。

三、教學目標

1、學問教育要點

（1）感知各種隨便外形。

（2）熟悉和運用各種平面形、常用色。

（3）運用形和色，進行臨摹、添畫、記憶畫、想象畫練習。

（4）學習使用各種簡易繪畫工具，學習撕、折、拼、貼和揉捏、搓、挖等手工制作法，養(yǎng)成正確地繪畫、制作姿態(tài)與習慣。

（5）觀賞祖國風光和兒童畫、民間美術作品的美。

2、力量培育要點

（1）在美術活動中進展各位同學們的想象力和制造力，樂觀促進從無意想象過渡到有意想象，從再現(xiàn)想象過渡到制造想象。

（2）在繪畫活動中大膽用筆用色，鼓舞兒童利用繪畫表述自己的心情情感。

（3）提升手部運動的敏捷性，促進手和腦的協(xié)調(diào)進展。

（4）提升對顏色美、外形美的力量。

3、審美教育要點

（1）培育兒童喜愛祖國、喜愛家鄉(xiāng)、喜愛勞動人民的'感情。

（2）讓各位同學們感受美術活動的愉悅，激活兒童對藝術制造活動的愛好。

四、教學重點

1、運用多中材料和手段，體悟造型樂趣，表述情感和思想。

2、在繪畫活動中大膽用筆用色，鼓舞兒童利用繪畫表述自己的心情情感。

3、讓各位同學們對自然美和美術作品等視覺世界進行觀賞和評述，形成審美趣味和提升美術觀賞力量，感受美術活動的愉悅，使兒童對藝術制造活動感到愛好。

4、利用綜合性的美術活動，引領各位同學們積極探究、研發(fā)、制造以及綜合解決問題。

五、教學措施

1、各位同學們的行為習慣是一個長期的養(yǎng)成過程，因此老師還應強化行為習慣的養(yǎng)成教育為重點，特殊讓他們記住在預備工作，上課紀律，及作業(yè)等方面的一些要求。抓住一班級各位同學們活潑好動，無法長時間端坐的特征能夠結(jié)合嬉戲，講故事等方法來集中他們的留意力。

2、在教學中，應當遵從審美的規(guī)律，多給各位同學們感悟藝術作品的機會，引領各位同學們綻開想像，進行比較。不急于用簡潔的講解代替各位同學們的感悟和熟悉，而應當利用比較、爭論等方法，引領各位同學們體悟、思索、鑒別、推理，努力提升他們的審美情趣3、以各種