就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育

就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育1整理課件溫家寶總理在2021年10月29日視察山東省臨沭縣職業(yè)中專時(shí)指出：“職業(yè)教育就是就業(yè)教育，入學(xué)教育。〞他深情地對(duì)同學(xué)們說：“職業(yè)教育其實(shí)在整個(gè)社會(huì)是最重要的，因?yàn)樗苯雨P(guān)乎到每個(gè)青年人、每個(gè)孩子將來的前途。今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的就業(yè)。就業(yè)就是對(duì)社會(huì)和國(guó)家效勞，就業(yè)就是解決我們?nèi)珖?guó)人民生活的在重要的手段。〞溫家寶總理在講話中對(duì)學(xué)生給予了殷切的期望，他說：“‘使無業(yè)者有業(yè)’，就是要通過職業(yè)教育使無業(yè)者學(xué)會(huì)技能，學(xué)會(huì)生存；‘使有業(yè)者樂業(yè)’，就是通過再教育使他們提高技能，提高本領(lǐng)，能更好地位社會(huì)效勞。同學(xué)們?nèi)雽W(xué)以后要懂得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)技能，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，這些都是了你們將來的就業(yè)打好根底。〞這是一個(gè)職業(yè)化的社會(huì)。如何選擇職業(yè)，找準(zhǔn)自己的人生位置，成就一番事業(yè)，是每一個(gè)求職者必須面對(duì)和思考的問題。中職畢業(yè)生不僅要學(xué)會(huì)謀職就業(yè)，還要能面向市場(chǎng)勇于創(chuàng)業(yè)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中一展風(fēng)采。2整理課件開設(shè)這門課的意義1、通過就業(yè)指導(dǎo)，使學(xué)生了解職業(yè)、了解社會(huì)、了解自己，并掌握就業(yè)的途徑和方法，增強(qiáng)他們?cè)诰蜆I(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。在用人渠道十分擁擠的情況下，“不求對(duì)口先就業(yè)〞的“錯(cuò)位教育〞，懂得“先生存，在開展〞的道理。以便在從就業(yè)中“騎馬找馬〞，謀求以后的開展。2、通過創(chuàng)業(yè)教育，引導(dǎo)我們?nèi)绾未_立創(chuàng)業(yè)工程，進(jìn)行工程論證；怎么辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照，創(chuàng)辦企業(yè)；怎么利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行商品貿(mào)易；怎樣進(jìn)行財(cái)務(wù)管理，經(jīng)營(yíng)管理等等。通過學(xué)習(xí)明白“此處不用人，自有用人處；到處不用人，就當(dāng)個(gè)體戶〞和不圖就業(yè)圖創(chuàng)業(yè)的自主意識(shí)。3整理課件什么是就業(yè)指導(dǎo)?就業(yè)指導(dǎo)實(shí)際上是使學(xué)生了解職業(yè)、準(zhǔn)備職業(yè)、選擇職業(yè)、適應(yīng)職業(yè)和轉(zhuǎn)換職業(yè)的學(xué)問。什么是創(chuàng)業(yè)教育？創(chuàng)業(yè)教育是教育的重要內(nèi)容，是更高層次的就業(yè)指導(dǎo)。創(chuàng)業(yè)者不但能實(shí)現(xiàn)自己的就業(yè)，而且能安置社會(huì)許多人員就業(yè)。4整理課件就業(yè)及其意義就業(yè)，一般是指勞動(dòng)者與生產(chǎn)資料箱結(jié)合，從事社會(huì)經(jīng)濟(jì)和其他益于社會(huì)的勞動(dòng)，并以此獲得勞動(dòng)報(bào)酬和收入。就業(yè)是謀生的手段。就業(yè)是個(gè)人才能得以發(fā)揮并獲得自身開展的條件。就是人們?yōu)樯鐣?huì)做奉獻(xiàn)的需要和途徑。就業(yè)是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)開展必不可少的條件。5整理課件創(chuàng)業(yè)及其意義所謂創(chuàng)業(yè)，就是創(chuàng)造、創(chuàng)設(shè)某種事業(yè)或職業(yè)崗位。通常人們把創(chuàng)業(yè)分為三個(gè)層次。一是開創(chuàng)新的職業(yè)，這是最高層次的創(chuàng)業(yè)。二是創(chuàng)造就業(yè)崗位。三是創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)。主要是指在工作崗位上不斷拼搏使自己成才。創(chuàng)業(yè)是一種新的就業(yè)方式，但創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵在創(chuàng)新。創(chuàng)業(yè)是時(shí)代開展的需要。創(chuàng)業(yè)是經(jīng)濟(jì)開展的動(dòng)力。創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的重要途徑。創(chuàng)業(yè)是人生價(jià)值的表達(dá)。創(chuàng)業(yè)就是建功立業(yè)，就是創(chuàng)造最美最好的事物。6整理課件就業(yè)形勢(shì)與政策法規(guī)1我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)之7整理課件一、我國(guó)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)總體比較嚴(yán)峻由于我國(guó)人口眾多，勞動(dòng)力資源豐富，當(dāng)前和今后一段時(shí)間，就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻，壓力仍然較大，勞動(dòng)力供大于求的矛盾仍舊突出。主要表現(xiàn)在：一是城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)不斷增多。二是體制轉(zhuǎn)軌遺留就業(yè)問題還沒有得到很好解決。三是農(nóng)村充裕勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)任務(wù)壓力很大。四是勞動(dòng)力素質(zhì)與崗位需求的矛盾更加突出。8整理課件二、就業(yè)形勢(shì)中機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存〔一〕中職生成為就業(yè)市場(chǎng)的“香餑餑〞1、我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)開展對(duì)中職生人才槍有勁的需求2、中職教育“以效勞為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向〞的辦學(xué)方針得到落實(shí)3、表達(dá)了一些學(xué)生和家長(zhǎng)思想觀念的轉(zhuǎn)變4、中等職業(yè)學(xué)校不斷深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)生思想道德素質(zhì)培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生技能的培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)幫助。5、表達(dá)呢了用人單位對(duì)中職生的認(rèn)可?！捕持新毶蜆I(yè)面臨的挑戰(zhàn)1、新增就業(yè)崗位科技含量高，增加了中職生的就業(yè)難度。2、所學(xué)專業(yè)與就業(yè)崗位不對(duì)口，影響了就業(yè)的穩(wěn)定性3、大學(xué)生就業(yè)門檻降低，減少了中職生的就業(yè)崗位。4、一些中職生素養(yǎng)不適應(yīng)企業(yè)，影響了順利就業(yè)。9整理課件2、我國(guó)的就業(yè)政策江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。〔清〕趙翼10整理課件一、我國(guó)的就業(yè)方針和政策措施我國(guó)的就業(yè)方針和政策措施主要表達(dá)在2007年8月30日全國(guó)人大常委會(huì)第29次會(huì)議通過的并于2021年1月1日起實(shí)施的?中華人民共和國(guó)就業(yè)促進(jìn)法?里面。(一)遵循一個(gè)就業(yè)方針實(shí)施積極的就業(yè)政策，堅(jiān)持勞動(dòng)者自主擇業(yè)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)擇業(yè)、政府促進(jìn)就業(yè)的方針?！捕掣吲e一面就業(yè)旗幟?勞動(dòng)促進(jìn)法?規(guī)定要高舉公平就業(yè)的旗幟，創(chuàng)造公平就業(yè)環(huán)境。〔三〕強(qiáng)調(diào)政府六大責(zé)任開展經(jīng)濟(jì)和調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)增加就業(yè)崗位；制定實(shí)施積極的就業(yè)政策；標(biāo)準(zhǔn)人力資源市場(chǎng)；完善就業(yè)效勞；增強(qiáng)職業(yè)教育和培訓(xùn)；提供就業(yè)援助?！菜摹辰⑽屙?xiàng)工作制度加強(qiáng)對(duì)就業(yè)工作組織領(lǐng)導(dǎo)的政府責(zé)任制度、加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)者工作的公共就業(yè)效勞和就業(yè)援助、加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)行為標(biāo)準(zhǔn)的人力資源市場(chǎng)管理制度、加強(qiáng)對(duì)人力資源素質(zhì)提升的職業(yè)能力開發(fā)制度和加強(qiáng)對(duì)失業(yè)治理的失業(yè)保險(xiǎn)及預(yù)防制度〔五)明確十大就業(yè)政策1.促進(jìn)就業(yè)的經(jīng)濟(jì)開展政策2.促進(jìn)就業(yè)的財(cái)政保證政策3.促進(jìn)就業(yè)的稅收優(yōu)惠政策4.促進(jìn)就業(yè)的金融支持政策5.促進(jìn)就業(yè)的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌政策6.促進(jìn)就業(yè)的區(qū)域統(tǒng)籌政策7.促進(jìn)就業(yè)的群體統(tǒng)籌政策8.促進(jìn)就業(yè)的勞動(dòng)和社會(huì)保險(xiǎn)政策9.促進(jìn)就業(yè)的援助群體政策10.促進(jìn)就業(yè)的失業(yè)保險(xiǎn)政策。11整理課件二、配套的相關(guān)就業(yè)政策措施〔一〕財(cái)政就業(yè)支持政策1、支持勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)就業(yè)2、支持企業(yè)吸納就業(yè)3、支持相關(guān)機(jī)構(gòu)提供就業(yè)效勞4、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)開展擴(kuò)大就業(yè)(二〕特殊就業(yè)保障政策1、男女平等2、關(guān)愛殘疾人3、高舉法律利劍——保護(hù)未來的勞動(dòng)者〔三〕鼓勵(lì)創(chuàng)辦小企業(yè)，開發(fā)新的就業(yè)崗位12整理課件職業(yè)資格證書的取得職業(yè)資格是對(duì)從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識(shí)、技術(shù)和能力的根本要求。職業(yè)資格證書是說明勞動(dòng)者具有從事某一職業(yè)所具備的學(xué)識(shí)和技能的證明，是勞動(dòng)者求職、任職、就業(yè)的資格憑證，也是用人單位招聘、錄用勞動(dòng)者的主要依據(jù)。要獲得資格證書就必須通過考試、考核。職業(yè)資格證書的作用：首先，它是求職就業(yè)的必備條件。其次，它是我們能夠勝任工作崗位的標(biāo)志。再次，它還是增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的手段。13整理課件【案例故事】中職畢業(yè)生張某畢業(yè)后應(yīng)聘到一家公司上班，張某問何時(shí)簽勞動(dòng)合同，公司負(fù)責(zé)人說要過了三個(gè)月試用期才能簽訂勞動(dòng)合同，張某進(jìn)退兩難。林某到一家公司工作，雙方簽訂協(xié)議，約定報(bào)酬為每月工資加提成，期限為4個(gè)月，沒有保險(xiǎn)金、公積金等，期滿表現(xiàn)好轉(zhuǎn)為正式員工。到期后，林某憑自己出色的工作成績(jī)與公司續(xù)簽了合同，不久，他發(fā)現(xiàn)公司依舊沒有為自己購(gòu)置五險(xiǎn)，就到公司交涉，公司卻表示與他續(xù)簽的是勞務(wù)合同，每月支付的報(bào)酬不是工資而是勞務(wù)費(fèi)，所以公司不承擔(dān)五險(xiǎn)和任何福利的保障。林某于是到當(dāng)?shù)貏趧?dòng)仲裁部門要求仲裁。？【想一想】1.這兩家公司的行為合法嗎？2.如果你遇到這種情況怎么辦？14整理課件?勞動(dòng)合同法?的新精神〔一〕簽訂勞動(dòng)合同，勞動(dòng)者有知情權(quán)〔二〕合同的期限，勞動(dòng)者有優(yōu)先權(quán)〔三〕試用期不能隨意定，同意單位同一人只能試用一次〔四〕適用違約金，要求更嚴(yán)格〔五〕解除勞動(dòng)合同，內(nèi)容更明確〔六〕終止勞動(dòng)合同，要求更標(biāo)準(zhǔn)〔七〕支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，標(biāo)準(zhǔn)更具體〔八〕用人單位裁員，表達(dá)出對(duì)勞動(dòng)者利益的保護(hù)〔九〕企業(yè)規(guī)章制度的制定，不再是用人單位一方說了算〔十〕用人單位強(qiáng)迫勞動(dòng)，明確規(guī)定了四類情況〔十一〕用人單位扣押勞動(dòng)者居民身份證等情況，將給予處分〔十二〕本法的適用范圍，可適用于事業(yè)單位15整理課件二、勞動(dòng)合同勞動(dòng)合同與勞務(wù)合同雖然只有一字之差，性質(zhì)卻完全不同。在與用人單位建立勞動(dòng)合同關(guān)系時(shí)，一定要明確簽訂勞動(dòng)合同，以免落入“勞務(wù)合同〞的陷阱?！惨弧硠趧?dòng)合同的概念與種類勞動(dòng)合同〔亦稱勞動(dòng)契約或勞動(dòng)協(xié)議〕，是指勞動(dòng)者與用人單位確立勞動(dòng)關(guān)系，明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。勞動(dòng)合同是建立勞動(dòng)關(guān)系的憑證，是確立勞動(dòng)法律關(guān)系的形式，是調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系的手段，也是處理勞動(dòng)爭(zhēng)議的重要依據(jù)16整理課件勞動(dòng)合同可以根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)劃分為不同的種類，常見種類：1.聘用合同。聘用合同是錄用合同的一種，是指以職工雇用為目的，用人單位從社會(huì)上招收新職員時(shí)與被錄用者依法簽訂的、締結(jié)勞動(dòng)關(guān)系并確定權(quán)利義務(wù)的合同。2.錄用合同。是指用人單位以長(zhǎng)期雇用勞動(dòng)者為目的而訂立的勞動(dòng)合同，如大學(xué)生就業(yè)協(xié)議。它是由用人單位在社會(huì)上招收新職工時(shí)或續(xù)簽合同時(shí)使用的合同類型。其內(nèi)容約定的是一般性的勞動(dòng)權(quán)利義務(wù)，是勞動(dòng)合同中根本類型。3.借調(diào)合同。是指借調(diào)單位、被借調(diào)單位與借調(diào)人之間所簽訂的約定將某用人單位職員調(diào)到另一方單位從事短期性工作，并確立三方權(quán)利義務(wù)關(guān)系的合同。借調(diào)合同一般適用于借調(diào)單位急需又是零時(shí)性的情況。17整理課件4.停薪留職合同。指職工為了在一定期限內(nèi)脫離原崗位與用人單位簽訂的合同。在停薪留職合同中，勞動(dòng)者繼續(xù)保持原用人單位勞動(dòng)者的身份，但不在原用人單位工作。原用人單位停止對(duì)勞動(dòng)者工資的發(fā)放。勞動(dòng)合同的種類還可以分為：定期勞動(dòng)合同；不定期勞動(dòng)合同；以完成某一項(xiàng)工作為期限的勞動(dòng)合同等。18整理課件〔二〕訂立勞動(dòng)合同的要求和程序企業(yè)與被招用的工人簽訂勞動(dòng)合同時(shí)，必須遵守國(guó)家政策和法律規(guī)定，堅(jiān)持平等自愿和協(xié)商一致的原那么。勞動(dòng)合同草案一般又用人單位提出、征求應(yīng)招工人的意見；也可以由被招工人與企業(yè)行政代表〔廠長(zhǎng)、經(jīng)理、人事處、科長(zhǎng)等〕直接協(xié)商，共同起草。簽訂勞動(dòng)合同前，用人單位應(yīng)向被招工人如實(shí)介紹本單位的情況，被招工人也有權(quán)提出自己的意見和要求，雙方經(jīng)充分協(xié)商，達(dá)成一致意見后，用毛筆或鋼筆填寫勞動(dòng)合同書，并簽名蓋章。勞動(dòng)合同簽訂后，應(yīng)當(dāng)?shù)疆?dāng)?shù)貏趧?dòng)行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)鑒定，并向主管部門和當(dāng)?shù)貏趧?dòng)部門備案。19整理課件〔三〕勞動(dòng)合同的主要內(nèi)容勞動(dòng)合同的內(nèi)容是指合同當(dāng)事人雙方的權(quán)利和義務(wù)，通過合同條款表現(xiàn)出來。勞動(dòng)合同包括必備條款和協(xié)定條款，必備條款又稱法律條款，是勞動(dòng)法律、法規(guī)規(guī)定的勞動(dòng)合同必須具備的條款。勞動(dòng)合同法第17條規(guī)定，勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)具備以下條款：1.用人單位的名稱、住所和法定代表人或者主要負(fù)責(zé)人；2.勞動(dòng)者的姓名、住址和居民身份證號(hào)碼或者其他有效身份證件號(hào)碼；3.勞動(dòng)合同期限；4.工作內(nèi)容和工作地點(diǎn)；5.工作時(shí)間和休息休假；6.勞動(dòng)報(bào)酬；7.社會(huì)保險(xiǎn)；20整理課件8.勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)條件和職業(yè)危害防護(hù)；9.法律、法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)納入勞動(dòng)合同的其他事項(xiàng)?！脖Ｊ孛孛?、補(bǔ)充保險(xiǎn)和福利待遇等其他事項(xiàng)?！?1整理課件三、勞動(dòng)保護(hù)的法律規(guī)定國(guó)家為保護(hù)勞動(dòng)者在生產(chǎn)活動(dòng)中的平安和健康，在改善勞動(dòng)條件、防止工傷事故、職業(yè)病、實(shí)行勞逸結(jié)合、加強(qiáng)女工保護(hù)等方面所采取的各種組織措施和技術(shù)措施，統(tǒng)稱為勞動(dòng)保護(hù)。具體有：工作時(shí)間的限制和休息時(shí)間時(shí)間、休假制度的規(guī)定；各項(xiàng)勞動(dòng)平安與衛(wèi)生措施；對(duì)女職工的勞動(dòng)保護(hù)；對(duì)未成年人的勞動(dòng)保護(hù)。22整理課件(一〕工作時(shí)間的限制和休息時(shí)間、休假制度工作時(shí)間的限制，是指勞動(dòng)者根據(jù)國(guó)家法律規(guī)定，在一定時(shí)間內(nèi)應(yīng)該勞動(dòng)的時(shí)數(shù)。是對(duì)勞動(dòng)者進(jìn)行勞動(dòng)保護(hù)的具體表達(dá)。我國(guó)法律規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)工作時(shí)間為每日工作時(shí)間8小時(shí)，每周工作時(shí)間40小時(shí)。法律規(guī)定特殊條件下實(shí)行小于8小時(shí)的工作時(shí)間：特殊勞動(dòng)崗位〔礦井、高山、有毒有害崗位〕、夜班時(shí)間、哺乳期女工、未成年工。23整理課件?勞動(dòng)法?關(guān)于休息休假時(shí)間的規(guī)定主要有：用人單位應(yīng)當(dāng)保證勞動(dòng)者每周至少休息一天。企業(yè)因生產(chǎn)特點(diǎn)不能實(shí)行本法規(guī)定的，經(jīng)勞動(dòng)行政部門批準(zhǔn)，可以實(shí)行其他工作和休息方法。用人單位在傳統(tǒng)節(jié)假日和法定節(jié)假日應(yīng)當(dāng)安排勞動(dòng)者休假。勞動(dòng)者連續(xù)工作一年以上的，可以享受帶薪休假。24整理課件〔二〕勞動(dòng)平安與衛(wèi)生保護(hù)勞動(dòng)平安與衛(wèi)生保護(hù)是指對(duì)勞動(dòng)者在勞動(dòng)過程中的平安健康權(quán)利的保護(hù)。為改善勞動(dòng)條件，保護(hù)勞動(dòng)者在勞動(dòng)過程中的平安和健康，國(guó)家制定了一系列法律。1.用人單位在勞動(dòng)平安與衛(wèi)生方面的義務(wù)。2.勞動(dòng)者在勞動(dòng)平安與衛(wèi)生方面的權(quán)利和義務(wù)。25整理課件〔三〕女職工和未成年工的特殊勞動(dòng)保護(hù)根據(jù)女職工的生理特點(diǎn)和撫育子女的需要，在勞動(dòng)平安衛(wèi)生方面采取不同于男子的特殊保護(hù)。對(duì)于懷孕7個(gè)月以上的女職工，不得安排其延長(zhǎng)工作時(shí)間和夜班勞動(dòng)。女職工生育享受不少于90天的產(chǎn)假。未成年工是指年滿16周歲未滿18周歲的勞動(dòng)者。勞動(dòng)法律規(guī)定：不得安排未成年工從事礦山井下、有毒有害；用人單位對(duì)未成年工進(jìn)行定期健康檢查；工作時(shí)間應(yīng)少于8小時(shí)，禁止安排未成年工夜班工作。26整理課件四、勞開工資制度工資是用人單位依法支付給勞動(dòng)者的勞動(dòng)報(bào)酬，是維持勞動(dòng)者自身和家庭成員生活的根本保障，也是一個(gè)人自身價(jià)值的表達(dá)。工資的支付形式：計(jì)時(shí)工資、計(jì)件工資、津貼、獎(jiǎng)金、年薪等。工資保障制度：保障勞動(dòng)者依法得到工資并自由支配工資的制度和措施，工資保障制度包括最低工資保障和工資支付保障。27整理課件國(guó)家實(shí)行最低工資保障制度。最低工資保障是指勞動(dòng)者在法定工作時(shí)間內(nèi)提供了正常勞動(dòng)，用人單位應(yīng)支付最低勞動(dòng)報(bào)酬。最低工資保障是國(guó)家以法定形式確定的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。工資支付保障是指對(duì)勞動(dòng)者獲得全部應(yīng)得工資及其所得工資的支配權(quán)的保障。工資應(yīng)當(dāng)以貨幣形式按月支付給勞動(dòng)者，不得克扣或者無故拖欠勞動(dòng)者工資。勞動(dòng)者在法定休假日和婚喪假期期間以及依法參加社會(huì)活動(dòng)期間，用人單位應(yīng)當(dāng)依法支付工資。28整理課件案例分析2021年5月某私營(yíng)企業(yè)招聘員工，出生于1993年7月的趙某應(yīng)聘，雙方簽訂了一年的勞動(dòng)合同，試用期為30天，從事貨物裝卸工作，并規(guī)定如果趙某提前解除合同視為違約，應(yīng)支付違約金1000元。趙某工作2個(gè)月后，感到貨物裝卸工作過于繁重，體力不支，于是向該私營(yíng)企業(yè)提出解除勞動(dòng)合同。該私營(yíng)企業(yè)認(rèn)為其行為已構(gòu)成違約，要求趙某支付違約金，趙某不同意，雙方發(fā)生爭(zhēng)議，該私營(yíng)企業(yè)就以趙某為被申訴人向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)提出仲裁申請(qǐng)，要求裁決趙某承擔(dān)違約責(zé)任，支付違約金。請(qǐng)問：1.趙某與該企業(yè)是否存在勞動(dòng)法律關(guān)系？2.勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)應(yīng)否支持某私營(yíng)企的主張？29整理課件就業(yè)定位一、擺正位置，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)當(dāng)一個(gè)人走出校門工作時(shí)，已經(jīng)在社會(huì)海洋中漂泊，在職業(yè)選擇時(shí)，要找準(zhǔn)自己的就業(yè)定位，不能換一個(gè)工作又換一個(gè)工作。就業(yè)定位，是一個(gè)人在職業(yè)生涯實(shí)踐中通過內(nèi)外部條件、因素的比較，自覺主動(dòng)選擇能最有利于自身開展的職業(yè)方向。充分了解生活環(huán)境，全面認(rèn)識(shí)社會(huì)開展，是準(zhǔn)確就業(yè)的第一步。30整理課件〔一〕充分了解生活環(huán)境1.家庭環(huán)境和學(xué)校中職生即要尊重家長(zhǎng)、老師的建議，同時(shí)還需學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，與時(shí)俱進(jìn)，根據(jù)就業(yè)形勢(shì)和自身個(gè)性進(jìn)行選擇。2.經(jīng)濟(jì)收入和福利中職生要以崗位的收入空間為就業(yè)定位的依據(jù)，而不能僅僅以崗位工資作為標(biāo)準(zhǔn)?！捕橙嬲J(rèn)識(shí)社會(huì)開展1.企業(yè)需求與地域2.社會(huì)聲望與觀念31整理課件二、把握定位，明確就業(yè)方向面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，中職生必須加強(qiáng)對(duì)自身的認(rèn)識(shí)與了解，找出自己感興趣的領(lǐng)域，確定自己能干的工作目標(biāo)明確切入社會(huì)的起點(diǎn)，把握就業(yè)定位，使職業(yè)理想可操作化，為進(jìn)入社會(huì)提供明確的就業(yè)方向。〔一〕客觀認(rèn)識(shí)自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短職業(yè)興趣與性格專業(yè)知識(shí)與技能〔二〕從基層一線做起，求真務(wù)實(shí)具備吃苦精神，艱苦創(chuàng)業(yè)立足自身根底，腳踏實(shí)地32整理課件三、抓住機(jī)遇，做出理智選擇〔一〕審時(shí)度勢(shì)，善于抓住機(jī)遇先就業(yè)，再擇業(yè)先謀生，后開展〔二〕緊跟時(shí)代，善于發(fā)現(xiàn)機(jī)遇關(guān)注社會(huì)開展，捕捉時(shí)機(jī)制定職業(yè)目標(biāo)，規(guī)劃未來33整理課件第二課就業(yè)途徑34整理課件就業(yè)途徑一、學(xué)校推薦就業(yè)〔一〕學(xué)校推薦〔二〕學(xué)校招聘〔三〕訂單式就業(yè)二、中介機(jī)構(gòu)就業(yè)〔一〕職業(yè)介紹中心〔二〕人才招聘會(huì)三、自主擇業(yè)〔一〕城市自謀職業(yè)到相關(guān)行業(yè)、企業(yè)就業(yè)創(chuàng)辦小企業(yè)35整理課件租賃、承包小企業(yè)靈活就業(yè)〔二〕鄉(xiāng)鎮(zhèn)自謀職業(yè)創(chuàng)辦小農(nóng)場(chǎng)創(chuàng)辦養(yǎng)殖場(chǎng)創(chuàng)辦小企業(yè)〔三〕異地就業(yè)國(guó)內(nèi)異地就業(yè)國(guó)外就業(yè)〔四〕其他形式就業(yè)途徑網(wǎng)上求職廣告推薦他人引薦就業(yè)途徑36整理課件每一個(gè)中職畢業(yè)生，當(dāng)面臨就業(yè)時(shí)，一定會(huì)想到通過什么樣的途徑能最快、最敏捷的找到一份適合自己的工作，找到適宜的用人單位；怎么樣才能順利的獲得理想的職業(yè)崗位。目前在我國(guó)，中職畢業(yè)生的就業(yè)途徑主要有學(xué)校推薦就業(yè)、中介機(jī)構(gòu)介紹和自主就業(yè)幾種渠道。37整理課件一、學(xué)校推薦就業(yè)學(xué)校推薦就業(yè)是當(dāng)今許多中職生首選的就業(yè)途徑，由于它具有權(quán)威性和可靠性，容易得到用人單位的認(rèn)可和信任。近年來許多學(xué)多學(xué)校成立了就業(yè)指導(dǎo)中心、就業(yè)辦公室等職業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，利用校園招聘、就業(yè)洽談等形式為中職畢業(yè)生就業(yè)提供咨詢和效勞，為中職畢業(yè)生走向社會(huì)成功就業(yè)起到了積極作用。38整理課件〔一〕學(xué)校推薦學(xué)校推薦，通過學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心、就業(yè)指導(dǎo)辦公室等部門推薦就業(yè)崗位。〔二〕學(xué)校招聘會(huì)〔三〕訂單式就業(yè)39整理課件二、中介機(jī)構(gòu)介紹就業(yè)中介機(jī)構(gòu)是經(jīng)當(dāng)?shù)厝肆Y源、社會(huì)保障部門和工商部門批準(zhǔn)并頒發(fā)職業(yè)介紹?經(jīng)營(yíng)許可證?的依法從事人才推薦、職業(yè)介紹的經(jīng)營(yíng)單位?！惨弧陈殬I(yè)介紹中心〔二〕人才招聘會(huì)人才招聘會(huì)，學(xué)生與用人單位直接見面洽談，學(xué)生與用人單位相互選擇的就業(yè)活動(dòng)。40整理課件三、自主擇業(yè)到專業(yè)相關(guān)行業(yè)企業(yè)就業(yè)創(chuàng)辦小企業(yè)租賃、承包小企業(yè)靈活就業(yè)〔一〕城市自謀職業(yè)〔二〕鄉(xiāng)鎮(zhèn)自謀職業(yè)創(chuàng)辦小企業(yè)創(chuàng)辦養(yǎng)殖場(chǎng)創(chuàng)辦小企業(yè)41整理課件〔三〕異地就業(yè)國(guó)內(nèi)異地就業(yè)異地就業(yè)就要做好心理、信息和材料準(zhǔn)備。境外就業(yè)〔四〕其他形式就業(yè)途徑網(wǎng)上求職廣告推薦他人引薦42整理課件第三單元就業(yè)準(zhǔn)備與方法就業(yè)準(zhǔn)備求職面試就業(yè)后的心理調(diào)適就業(yè)的心理準(zhǔn)備就業(yè)信息的收集與處理求職資料的準(zhǔn)備面試的主要內(nèi)容面試前的準(zhǔn)備面試的技巧面試應(yīng)該注意的問題實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換樹立良好的第一印象建立和諧的人際關(guān)系發(fā)奮成才43整理課件第一課就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)的心理準(zhǔn)備認(rèn)識(shí)自我選擇職業(yè)目標(biāo)時(shí)，注意兩個(gè)問題：一是注重目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性二是靈活選擇，分階段實(shí)施充滿自信自信是競(jìng)爭(zhēng)取勝的條件、求職成功的必要條件不怕挫折客觀的認(rèn)識(shí)挫折，認(rèn)真分析挫折的原因就業(yè)信息的收集與處理就業(yè)信息的搜集內(nèi)容就業(yè)信息的搜集渠道就業(yè)信息的搜集方法就業(yè)信息的處理44整理課件就業(yè)信息的收集與處理信息是一種重要的資源，是求職就業(yè)的前提條件。就業(yè)信息的搜集內(nèi)容用人單位的根本情況。招聘崗位的具體情況。應(yīng)聘條件。招聘環(huán)節(jié)。相關(guān)法律規(guī)那么與政策。就業(yè)信息的搜集渠道直接與用人單位聯(lián)系學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)社會(huì)關(guān)系職能部門和就業(yè)效勞機(jī)構(gòu)傳媒45整理課件就業(yè)信息的搜集方法搜集對(duì)自己有用的信息，主要有以下幾種方法：全方位搜集。把與自己有關(guān)的就業(yè)信息統(tǒng)統(tǒng)搜集起來，分類存放，以備使用。定向搜集。根據(jù)自己選定的職業(yè)方向和求職的行業(yè)范圍來搜集相關(guān)的信息。定域搜集。根據(jù)自己對(duì)某個(gè)地區(qū)或者某幾個(gè)地區(qū)的偏好來搜集信息，而對(duì)職業(yè)方向和行業(yè)范圍較少關(guān)注和選擇，這是一種重地區(qū)輕專業(yè)的信息搜集方法。就業(yè)信息的處理獲得信息后需要進(jìn)行篩選處理，使之正真為我所用。具體步驟與方法：46整理課件鑒別篩選。鑒別篩選的步驟方法：一要把搜集到的就業(yè)的信息，按信息來源、信息內(nèi)容、發(fā)布的時(shí)間進(jìn)行分類，區(qū)分真?zhèn)?、?shí)用性、有效性；二是按照為我所用的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行篩選。處理使用。就業(yè)信息具有實(shí)效性、數(shù)量大、范圍廣的特點(diǎn)，所以在進(jìn)行處理信息時(shí)需做到：一要迅速反響信息，與用人單位取得聯(lián)系；二挖掘潛在的信息，善于發(fā)現(xiàn)隱藏的信息；三根據(jù)個(gè)人情況，靈活運(yùn)用。47整理課件三、求職資料的準(zhǔn)備求職資料是中職生求職時(shí)必不可少的書面資料，主要包括個(gè)人簡(jiǎn)歷、求職信、畢業(yè)生就業(yè)推薦表、成績(jī)單、相關(guān)證件、已發(fā)表的文章、論文、取得的成果及復(fù)印件?！惨弧硞€(gè)人簡(jiǎn)歷個(gè)人簡(jiǎn)歷的內(nèi)容。一般包括：本人根本情況、本人經(jīng)歷、興趣愛好、特長(zhǎng)能力、求職意向、聯(lián)系方式等。個(gè)人簡(jiǎn)歷寫作要求，寫作要求包括：內(nèi)容真實(shí)簡(jiǎn)明扼要有的放矢防止空洞48整理課件49整理課件〔一〕個(gè)人簡(jiǎn)歷1、個(gè)人簡(jiǎn)歷的內(nèi)容。一般包括：本人根本情況、本人經(jīng)歷、興趣愛好、特長(zhǎng)能力、求職意向、聯(lián)系方式等。本人根本情況：姓名、性別、出生年月、學(xué)歷、政治面貌、畢業(yè)學(xué)校、所學(xué)專業(yè)等幾方面的內(nèi)容。個(gè)人經(jīng)歷分為三個(gè)階段：學(xué)習(xí)經(jīng)歷、社團(tuán)活動(dòng)、兼職與實(shí)習(xí)經(jīng)歷。這局部是建立的精髓，用人單位十分重視這方面的的信息。興趣愛好、特長(zhǎng)能力。盡可能的填寫與所謀求崗位相吻合的興趣愛好，可以簡(jiǎn)單列出。求職意向?？梢院?jiǎn)短清晰地說明自己感興趣的崗位。聯(lián)系方式。寫明自己的、、地址、E-mail等。簡(jiǎn)歷的后面一般要附有一些有效證件的復(fù)印件，如學(xué)歷證、專業(yè)技術(shù)等級(jí)、職業(yè)資格證、身份證等。50整理課件(二)求職信求職信的格式。一般包括標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款、附錄六個(gè)局部。標(biāo)題。標(biāo)題要醒目、簡(jiǎn)潔。稱呼。求職信的稱呼比一般書信正規(guī)，一般使用尊稱。求職者針對(duì)招聘單位的性質(zhì)選用你不同的稱呼。如果是政府或者事業(yè)單位，就用“尊敬的處長(zhǎng)〔科長(zhǎng)、負(fù)責(zé)人等〕稱呼；如果是企業(yè)負(fù)責(zé)人，那么用〞尊敬的XX董事長(zhǎng)〔或者經(jīng)理、廠長(zhǎng)〕先生〞。正文。正文是求職信的重點(diǎn)局部，要簡(jiǎn)潔而全面地概述個(gè)人根本情況和應(yīng)聘崗位，又要突出自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。51整理課件結(jié)尾。結(jié)尾一般應(yīng)寫明：第一，希望對(duì)方給予答復(fù)，并表示希望能參加面試，成為公司一員。第二，寫上簡(jiǎn)短的祝福語、敬語之詞。落款。一是署名；二是日期。附錄。求職信一般要同時(shí)附一些有效證件的復(fù)印件。身份證、學(xué)歷證及簡(jiǎn)歷〔附照片〕等。寫求職信應(yīng)注意的問題語氣自然，不卑不亢。最好用平時(shí)、穩(wěn)重的語氣。簡(jiǎn)潔明了，重點(diǎn)突出。文字工整，篇幅適中。以求創(chuàng)新，講求醒目。不要給對(duì)方限定時(shí)間。誠(chéng)懇、實(shí)事求是52整理課件尊敬的張經(jīng)理：您好!首先,真誠(chéng)地感謝你從百忙之中抽出時(shí)間來看我的自薦材料。我叫XXX，是XXXXX大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生，所學(xué)的專業(yè)是法學(xué)。也許看到這里您會(huì)覺得我一點(diǎn)都不符合您的要求，我請(qǐng)求您看下去，我有信心讓您滿意!大學(xué)時(shí)期，在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時(shí)，我對(duì)財(cái)會(huì)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此當(dāng)我把英語六級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)通過后，從大三開始積極準(zhǔn)備注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試，一點(diǎn)根底沒有的我開始從頭學(xué)起，并參加了20XX年的會(huì)計(jì)和稅法CPA考試，遺憾的是發(fā)揮失常，未能通過!但是我會(huì)再接再厲的。后來又參加會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試，已經(jīng)有堅(jiān)實(shí)根底的我此次考試輕松通過!20XX年度綜合測(cè)評(píng)，因英語六級(jí)成績(jī)好而榮獲了校英語單項(xiàng)獎(jiǎng)，并于20XX年12月份正式成為中共黨員!我深深地懂得：昨天的成績(jī)已成為歷史，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)劇烈的今天，只有腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使自己立于不敗之地。本著檢驗(yàn)自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的，我來了。也許我并不完美，但我很自信：給我一次時(shí)機(jī)，我會(huì)盡我最大的努力讓您滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻(xiàn)給貴單位?！案矣趧?chuàng)新，勇于開拓〞是我執(zhí)著的追求?！疤斓莱昵讪暿俏业娜松拍睢；谖宜鶎W(xué)的專業(yè)及意向，我求職的方向?yàn)椋贺?cái)會(huì)類。最后，祝貴單位事業(yè)更上一層樓!全體員工健康進(jìn)步!此致求職人：XXX日期：X年X月X日敬禮53整理課件第二課求職面試面試是什么？面試時(shí)用人單位為了更好地了解應(yīng)聘者的職業(yè)素養(yǎng)而設(shè)計(jì)，與交流和觀察為主要手段，與應(yīng)聘者面對(duì)面進(jìn)行的一種測(cè)試。面試的內(nèi)容有哪些？?jī)x表風(fēng)度求職動(dòng)機(jī)與工作態(tài)度知識(shí)和技能其他內(nèi)容〔表達(dá)能力與思維能力、反響能力與應(yīng)變能力、人家交往能力等。〕54整理課件面試前的準(zhǔn)備準(zhǔn)備好適宜的服飾了解用人單位的有關(guān)信息備齊資料做好心理準(zhǔn)備了解面試考官常問的問題事先進(jìn)行模擬訓(xùn)練55整理課件面試技巧面試禮儀談話技巧傾聽技巧推銷自己的技巧56整理課件面試應(yīng)該注意的問題1.不要亂套近乎。2.不要批評(píng)、貶低他人。3.擺正自己的位置4.要老實(shí)守信。57整理課件創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)青梅煮酒論英雄，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)正當(dāng)時(shí)。58整理課件一、創(chuàng)新創(chuàng)新就是創(chuàng)造新事物。可以是新產(chǎn)品、新技術(shù)、新制度、新方法等等。創(chuàng)新的根本特點(diǎn)：新穎性。創(chuàng)新不是模仿、再造，它是對(duì)不合理的事物的揚(yáng)棄，革除過時(shí)的內(nèi)容，確立新事物。新穎性是創(chuàng)新的首要特征。變通性。也叫靈活性，是指一個(gè)人的思維隨機(jī)應(yīng)變，不受消極心理的定勢(shì)障礙。超前性。創(chuàng)新以求新為靈魂，具有時(shí)代超前性。目的性。創(chuàng)新活動(dòng)都有目的性，這個(gè)目的貫穿創(chuàng)新過程的始終。社會(huì)普遍性。創(chuàng)新離不開人類社會(huì)，并且普遍存在人類社會(huì)活動(dòng)的一切領(lǐng)域。59整理課件創(chuàng)新的主要作用：創(chuàng)新滿足人類生存與社會(huì)開展的客觀需要。創(chuàng)新深化了人類對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)創(chuàng)新提高了人類對(duì)客觀世界的駕馭能力創(chuàng)新提升個(gè)人的本質(zhì)能力。創(chuàng)新的心理品質(zhì)：個(gè)體在實(shí)踐活動(dòng)中逐漸形成開展，并在創(chuàng)新活動(dòng)中表現(xiàn)出來的相對(duì)穩(wěn)定的心理品質(zhì)。創(chuàng)新意識(shí)是創(chuàng)新活動(dòng)的內(nèi)部心理傾向，表現(xiàn)為好奇心求知欲、探索心理、質(zhì)疑心理、靈感。60整理課件創(chuàng)新能力是一種綜合能力，與人的想象力、記憶力、獨(dú)立思考能力，尤其是形象思維能力、邏輯能力和情感思維能力密切相關(guān)，也與人的知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)、心態(tài)密切相關(guān)。創(chuàng)新的思維能力：發(fā)散性思維：又稱求異思維，指從一個(gè)目標(biāo)出發(fā)，沿著不同的渠道去思考，探求多種答案的思維。發(fā)散性思維是創(chuàng)造性思維最主要的特點(diǎn)。逆向思維：從相反的方向去思考、探索問題。形象思維：人們?cè)谡J(rèn)識(shí)過程中對(duì)事物的表象進(jìn)行取舍，反映事物的形象特征為主要任務(wù)的一種思維方式。收斂思維：與發(fā)散性思維相反，利用知識(shí)尋求唯一的答案。61整理課件創(chuàng)業(yè)精神的重要性：創(chuàng)業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德。艱苦創(chuàng)業(yè)是個(gè)人開展的需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)精神是當(dāng)代社會(huì)開展的迫切需要。創(chuàng)業(yè)精神是在人的主觀世界中，具有開創(chuàng)事業(yè)的思想、觀念、個(gè)性、意志、作風(fēng)和品質(zhì)。首先要有創(chuàng)業(yè)的激情和夢(mèng)想，其次，矢志不渝地位社會(huì)做奉獻(xiàn)。62整理課件創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)志存高遠(yuǎn)，勇于創(chuàng)業(yè)。做到自信、自立、自強(qiáng)、自主用典范的力量鼓勵(lì)自己嘗試創(chuàng)業(yè)，積累經(jīng)驗(yàn)63整理課件創(chuàng)業(yè)能力及培養(yǎng)決策能力經(jīng)營(yíng)能力專業(yè)技術(shù)能力承擔(dān)責(zé)任能力交往與協(xié)調(diào)能力64整理課件成功創(chuàng)業(yè)的要素健康堅(jiān)毅的創(chuàng)業(yè)理念創(chuàng)業(yè)不是蠻干，需要知識(shí)經(jīng)營(yíng)能力最重要誠(chéng)信為本的做人哲學(xué)為他人著想65整理課件常見的創(chuàng)業(yè)方式網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)加盟創(chuàng)業(yè)兼職創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)大賽創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子創(chuàng)業(yè)66整理課件創(chuàng)業(yè)條件社會(huì)條件自然條件政策條件家庭條件人際關(guān)系條件客觀生存條件自身素質(zhì)條件67整理課件創(chuàng)業(yè)環(huán)境內(nèi)部環(huán)境外部環(huán)境創(chuàng)業(yè)激情素質(zhì)和專長(zhǎng)資金狀況資源狀況團(tuán)隊(duì)構(gòu)成政治、法律環(huán)境經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析區(qū)域環(huán)境分析68整理課件市場(chǎng)調(diào)查和分析什么是市場(chǎng)調(diào)查？市場(chǎng)調(diào)查是指運(yùn)用科學(xué)的方法，通過各種渠道、有目的、有方案地收集、整理有關(guān)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的信息，預(yù)測(cè)市場(chǎng)開展趨勢(shì)，為經(jīng)營(yíng)決策提供依據(jù)的活動(dòng)。市場(chǎng)調(diào)查的作用：傾聽市場(chǎng)的聲音，了解顧客的需求。市場(chǎng)調(diào)查的步驟：市場(chǎng)調(diào)查設(shè)計(jì)階段。也就是調(diào)查工作的各個(gè)方面和環(huán)節(jié)所做的全面部署，調(diào)查目的、調(diào)查對(duì)象、調(diào)查工程、調(diào)查資源的來源、費(fèi)用預(yù)算。調(diào)查資料收集階段。在調(diào)查工作首要的就是收集方案資料，方案資料不能滿足需要時(shí)，就要進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。調(diào)查資料處理階段。將收集到的資料整理歸類分析，最終提出調(diào)查報(bào)告。69整理課件市場(chǎng)調(diào)查的方法觀察法。例如到銷售場(chǎng)所去看一看，哪種品牌的商品售路好，哪種包裝更受消費(fèi)者歡送。實(shí)驗(yàn)法。這里的調(diào)查對(duì)象可以是價(jià)錢、品質(zhì)、包裝等，在可控的條件下觀察市場(chǎng)現(xiàn)象，解密在自熱條件下不易發(fā)生的市場(chǎng)規(guī)律。訪問法。一般分為結(jié)構(gòu)式訪問、無結(jié)構(gòu)式訪問和集體訪問。結(jié)構(gòu)式訪問是事先設(shè)計(jì)好的訪問問卷的訪問。無結(jié)構(gòu)式訪問是沒有統(tǒng)一問卷，與被訪問者自由交談的訪問。集體訪問就是通過集體座談的方式聽取被訪問者的想法，收集信息資料。問卷法。通過設(shè)計(jì)問卷調(diào)查，被調(diào)查者填寫調(diào)查表，獲得調(diào)查對(duì)象的信息。在調(diào)查中將調(diào)查的資料設(shè)計(jì)成問卷后，讓接受調(diào)查的對(duì)象將自己的意見或答案填入問卷中。在進(jìn)行的實(shí)地調(diào)查中，問卷法使用最廣。70整理課件市場(chǎng)調(diào)查的內(nèi)容經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)調(diào)查市場(chǎng)需求調(diào)查顧客情況調(diào)查競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手調(diào)查市場(chǎng)銷售策略調(diào)查政策、法律環(huán)境調(diào)查行業(yè)環(huán)境調(diào)查宏光經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查71整理課件制定創(chuàng)業(yè)方案書的意義和要求編制創(chuàng)業(yè)方案書的意義：幫助創(chuàng)業(yè)者理清思路，準(zhǔn)確定位。幫助創(chuàng)業(yè)者獲得創(chuàng)業(yè)融資。制定創(chuàng)業(yè)方案書的要求：資料呈現(xiàn)要有側(cè)重。要以讀者最關(guān)心的問題作為出發(fā)點(diǎn)。要尊重工程的客觀事實(shí)。描述分析要通俗易懂。72整理課件創(chuàng)業(yè)方案書的主要內(nèi)容封面方案摘要企業(yè)介紹行業(yè)分析產(chǎn)品〔效勞〕介紹人員及組織結(jié)構(gòu)市場(chǎng)預(yù)測(cè)營(yíng)銷策略制造方案財(cái)務(wù)方案風(fēng)險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)管理附件和備查材料73整理課件創(chuàng)業(yè)方案書的可行性評(píng)估：方案是對(duì)未來的一種預(yù)測(cè)和設(shè)想，要想使這種預(yù)測(cè)I轉(zhuǎn)變成指導(dǎo)未來行動(dòng)的可靠依據(jù)，就需對(duì)其不斷實(shí)施評(píng)估。市場(chǎng)變化風(fēng)云莫測(cè)，，無論是長(zhǎng)期的還是短期的方案，只有經(jīng)過評(píng)估之后，才能具有指導(dǎo)作用。方案書在執(zhí)行的過程中，也要隨時(shí)根據(jù)外部的環(huán)境和內(nèi)部的因素，對(duì)其進(jìn)行不斷的調(diào)整。74整理課件小企業(yè)的創(chuàng)辦創(chuàng)業(yè)需要膽識(shí)和激情，更需要理性和實(shí)干。75整理課件小企業(yè)形式個(gè)人獨(dú)資企業(yè)合伙制企業(yè)有限責(zé)任公司：指股東以其所認(rèn)繳的出資額為限對(duì)公司承擔(dān)責(zé)任，公司以其全部資產(chǎn)對(duì)公司債務(wù)承擔(dān)責(zé)任的企業(yè)法人；股份：指全部資本由等額股份構(gòu)成并通過發(fā)行股票籌集資本，股東以其所認(rèn)購(gòu)股份對(duì)公司承擔(dān)有