【淺析戲劇影視表演中行動的三要素的運(yùn)用實(shí)例8500字(論文)】_第1頁
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戲劇影視表演中行動的三要素的運(yùn)用實(shí)例分析—以話劇《雷雨》為例目錄TOC\o"1-2"\h\u摘要 1引言 1一、行動類型 11.1內(nèi)部心理行動的概述 11.2外部肢體行動的概述 2二、戲劇表演人物塑造的重要性 3(一)人物塑造是戲劇表演的核心任務(wù) 3(二)人物塑造可以增強(qiáng)戲劇表演的觀賞性 4(三)人物是推動故事發(fā)展的主動力 4三、在表演過程中“行動三要素”的運(yùn)用--以《雷雨》為例 53.1體驗(yàn)是“做什么”的重要依據(jù) 63.2通過分析劇本以及人物確定“為什么” 63.3明確舞臺調(diào)度清楚“怎么做” 7結(jié)語 8參考文獻(xiàn) 10引言所有的表演練習(xí)都不是一成不變的循序漸進(jìn),而是追求角色行為和心理上的突破,進(jìn)行新的嘗試??赐暌徊拷?jīng)典話劇之后,在一些經(jīng)典版本之前,先嘗試近現(xiàn)代話劇《雷雨》。現(xiàn)在我注意到大家更接近個(gè)人理解,以及參考和模仿,而不是站在人物角色的角度去創(chuàng)新,如果沒有留下深刻印象給觀眾,大抵應(yīng)該是以下兩個(gè)原因。首先,經(jīng)典的先前版本在觀眾和他們身后的演員身上留下了太深的印記。另一方面,年輕演員缺乏獨(dú)立創(chuàng)新的能力。所以我通過了那一周的學(xué)習(xí)——一個(gè)角色,我首先消化了這項(xiàng)研究,每一個(gè)關(guān)系、每一個(gè)動作、每一句臺詞都是我進(jìn)一步研究的準(zhǔn)備,我排練了,我開始嘗試不同的表演分寸,在看文獻(xiàn)了解不同演技的融合,以及每種方法背后的理論,在這個(gè)過程中我得到了更多其他的想法。跑跑看看所有不同的表演經(jīng)驗(yàn),在與其他演員的交流中,跑完后創(chuàng)造自己。最舒服,給觀眾留下深刻印象,貼合人物,演員個(gè)人上演都會展示出來。一、行動類型在戲劇和電影表演中,演員通過語言和肢體動作來刻畫角色,與說話技巧相比,這也很重要。戲劇、電影和電視藝術(shù)是一種視覺藝術(shù),在運(yùn)動中使用視覺圖像來豐富人物,揭示主題和推進(jìn)情節(jié)。因此,肢體動作可以在戲劇和電影表演的各個(gè)方面發(fā)揮關(guān)鍵作用,也就是說,戲劇藝術(shù)反映現(xiàn)實(shí)生活的核心手段是動作。仇建國(2013)認(rèn)為在每一個(gè)動作中,這兩個(gè)方面的內(nèi)容都是“心理”和“形體”,而動作又是從“心理”到“形體”的活動,兩者是密切相關(guān)的,密不可分。動作也可以分為生理動作和心理動作,以幫助演員更好地理解和使用它們。每一個(gè)身體行為都有一個(gè)心理方面,每一個(gè)心理行為都有一個(gè)身體方面。為了讓行為人控制和使用行動,有可能區(qū)分身體和心理行動。每個(gè)身體動作都有一個(gè)心理方面,每個(gè)心理動作都有一個(gè)身體方面。1.1內(nèi)部心理行動的概述在戲劇和電影表演中,身體動作包括角色內(nèi)外的動作。外部動作是可以被觀眾直觀看到的動作,是為了達(dá)到目的而刻意模仿的動作。內(nèi)部心理行動指以改變?nèi)说囊庾R為目的的看不見的內(nèi)在動作,不僅是別人的意識,也可以是行動者本人的意識。例如,如果角色是情緒化的,則角色的內(nèi)心運(yùn)動是“興奮的”,而“跳躍”和“舞蹈”則是身體運(yùn)動,因?yàn)樗鼈兛梢蕴S和跳舞。心理行為是演員塑造角色的重要方式。它改變的是人們的意識,而不是物質(zhì)環(huán)境。因此,首先要了解人物的心理行為,確定其目的,采取達(dá)到目地所必需的外在行為,即“身體行為”。在具體的表演中,角色是在特定的環(huán)境中形成的,是角色和行動融合的結(jié)果,一個(gè)好的演員知道如何結(jié)合手頭的情況和與劇本緊密聯(lián)系來表演行動。盡管看起來演員可以自由發(fā)揮,但這在某種程度上是符合劇本的,盡管當(dāng)演員有更多的自由來嘗試新的表達(dá)形式時(shí),其結(jié)果可能是令人耳目一新。內(nèi)在的心理行動要求演員的表演不僅要表現(xiàn)人物的外在行為和沖突,還要關(guān)注人物的心理感受和內(nèi)在沖突,將其作為一個(gè)單元真實(shí)地呈現(xiàn)給觀眾。因此,演員必須在表演中運(yùn)用內(nèi)在的心理要素和外在的情節(jié)要素,才能很好地詮釋劇本。這需要極高的素質(zhì),掌握正確的科學(xué)方法,專注于對生活的觀察和理解,熟悉劇本的內(nèi)容,通過演員自身的想象力和創(chuàng)造力,對角色有明確的定位和理解,這需要對生活有極其精確的洞察力,即即觀察人們的舉止和語言,找出人物的特點(diǎn),并能正確解讀,以打動觀眾,使人物更加完美這使得作品在人們心中成為不可磨滅的經(jīng)典。在實(shí)踐中,戲劇表演對演員的表演技巧的真實(shí)性和嚴(yán)謹(jǐn)性提出了很高的要求,所展示的形式在一定程度上是夸張的。由于源于現(xiàn)實(shí)但又超越現(xiàn)實(shí),因此強(qiáng)化了觀眾的實(shí)際感受,表演應(yīng)喚起觀眾自然、真實(shí)的感受,并與他們的心靈互動。1.2外部肢體行動的概述外部動作是觀眾可以直觀地看到的,并且是為了達(dá)到預(yù)期目的而有意模仿的。例如,如果一個(gè)角色很興奮,可以跳躍甚至跳舞,那么這個(gè)角色的內(nèi)部動作就是“興奮”、“跳躍”和“跳舞”,也就是身體動作。很明顯,心理動作是演員創(chuàng)造角色的重要工具,它改變的是人的意識,而不是物理環(huán)境。因此,我們應(yīng)該首先掌握人物的心理行動,并能認(rèn)識到行動的目的,以便隨后采取必要的外部行動來實(shí)現(xiàn)目的,即"身體行動"。如果身體動作是有意識的模仿,以達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),那么,身體動作就是實(shí)現(xiàn)心理動作的一種手段。同時(shí),身體行動也是精神行動的基礎(chǔ),兩者密切相關(guān)。它們緊密相連,相互影響。觀眾在視覺上和第一時(shí)間看到的是演員的外在動作,而通過演員的外在動作所詮釋的演員的內(nèi)在情感是心理動作。心理動作是表演的重要支撐,使演員的外部動作自然、真實(shí)而不顯得"矯情"。所以,真正的行動是讓觀眾感受到人物的真實(shí)情感和心理活動。因此,這兩者是相互關(guān)聯(lián)的,在具體行動中相互影響。戲劇表演人物塑造的重要性演員通過他們扮演的角色的動作講述故事并塑造形象。一個(gè)人物的所有行為都必須有合理的依據(jù),以便為一個(gè)明確的目的服務(wù)。因此,演員必須從行動的三個(gè)要素來理解角色的形象。這些是“什么”、“為什么”和“怎么做”。在戲劇表演中,人物塑造是傳達(dá)戲劇主題和展示戲劇藝術(shù)水平的核心任務(wù)。(一)角色塑造是戲劇的核心任務(wù)角色塑造是戲劇表演的核心任務(wù),以傳達(dá)戲劇的主題,展示戲劇的藝術(shù)水平。此外,在戲劇表演中專注于角色塑造,可以彌補(bǔ)布景的任何不足,或掩蓋裝飾的任何缺陷。在戲劇表演中,中心思想、人物的情感或人物的生活都是在劇情中的背景下推廣的。在這里,好的人物塑造可以有效地向觀眾傳達(dá)戲劇內(nèi)容,因?yàn)槊總€(gè)人物都有戲劇背景的影子,人物塑造可以反映戲劇內(nèi)容的本質(zhì),這也是戲劇表演的基本目的。蘩漪是《雷雨》最有特色、個(gè)性最鮮明的人物。她是五四運(yùn)動以來致力于婦女解放、為獨(dú)立和自由而戰(zhàn)的新女性的代表。她敢愛敢恨,不把周樸園放在眼里,周家的人都怕他。她對舊制度的反叛自然表現(xiàn)得很離譜,因?yàn)樗?jīng)常在壓力下無助、自卑,甚至自殘。這是阿特米西亞無法逃避的弱點(diǎn)。正如作者所說,她被困在一個(gè)“殘酷的井”中,作者對這個(gè)人物的內(nèi)心世界進(jìn)行了有力的描繪。她被周家的庸俗和單調(diào)的生活壓得喘不過氣來,被陰暗的氣氛所煩擾,被他們的精神枷鎖所困擾,她要求從這一切中解脫出來。從某種意義上說,她也是一個(gè)被冒犯和受委屈的人。劇本反過來引導(dǎo)她在不可抗拒的環(huán)境中進(jìn)行反常的發(fā)展:愛變成恨,固執(zhí)變成瘋狂。因此在表演時(shí),演員特定任務(wù)的內(nèi)容隨著劇情的變化而變化,任務(wù)的變化也會導(dǎo)致演員動作的變化。(二)角色塑造增強(qiáng)了戲劇表演的觀賞性成功的人物塑造為戲劇增加了許多故事情節(jié),使其更加有趣和令人興奮。戲劇表演能夠接觸、影響和服務(wù)觀眾的唯一途徑是通過良好的角色塑造,將戲劇表演轉(zhuǎn)化為一種受歡迎的、真實(shí)的體驗(yàn)。良好的人物塑造可以滿足現(xiàn)代人的審美,滿足現(xiàn)代社會人們對“面子文化”和“追劇文化”的文化消費(fèi)需求,可以幫助戲劇演出更好地滿足觀眾的藝術(shù)偏好。它還可以提高戲劇表演的知名度,使其能夠接觸到更多的觀眾。例如,在對周沖和四鳳的描寫中,考慮以下幾點(diǎn)。周沖是一個(gè)在新思想和文化影響下成長起來的年輕人。他天性富于想象力和浪漫。然而,他缺乏應(yīng)變能力和對封建制度的頑固性的認(rèn)識,導(dǎo)致了悲劇性的命運(yùn)。周沖和四鳳是整部劇中最令人難以忍受的受害者:兩人同樣天真無邪,目光清澈,渴望甜蜜的愛情,對未來充滿熱情,他們明亮的眼睛無法看到隱藏在黑幕后的漣漪,只想勾勒出幸福的輪廓。周平可以說是一個(gè)矛盾的人,他對父親很敬畏,不敢違背父親的話,但在這個(gè)家庭里他也很壓抑,否則他不可能對繼母產(chǎn)生感情。然而,四鳳的出現(xiàn)使他感到憤怒和年輕--這是他極度渴望的東西。他想擺脫范毅的干擾,決定離開這個(gè)家。他這樣做表明,他仍然是一個(gè)害怕面對自己問題的人,拼命地想避免麻煩。但他膽小怕事,是個(gè)十足的懦夫,僅僅因?yàn)檫@個(gè)原因,他永遠(yuǎn)也配不上蘩漪,最后是這個(gè)事實(shí)讓他選擇了死亡作為最好的逃避方式。(三)人物是推動故事發(fā)展的主動力在表演作品中,每個(gè)角色的角色會隨著情節(jié)而略有變化。當(dāng)你遇到任何事情時(shí),人們的性格也會盡可能地改變。事實(shí)上,劇中的角色和現(xiàn)實(shí)生活中的角色一模一樣。首先,他們必須有真正的感情。無論是在戲劇中還是在現(xiàn)實(shí)生活中,都有真實(shí)的情感和情感的變化。在戲劇中,人物可以更加感性和敏感,因?yàn)樗麄冊噲D向觀眾傳達(dá)他們的真實(shí)感受,從而打動他們。魯大海是一個(gè)有想法、有行動的青年工人的角色。他性格直率,質(zhì)樸但頭腦冷靜。他是一個(gè)粗暴的人,對資本家深惡痛絕,所以他與周樸園正面交鋒,列舉了周樸園的所有罪狀,并直接公開地對城市說話,我們也可以從他的話中讀出他的正義感。他代表了將成為中國無產(chǎn)階級革命先鋒的工人階級,代表了摧毀黑暗腐朽的舊制度的雷電,這正是作者的意圖。三、在表演過程中“行動三要素”的運(yùn)用--以《雷雨》為例“行動三要素”的優(yōu)點(diǎn)是在時(shí)間和空間上非常簡明、緊湊和集中,但也有缺點(diǎn),那就是特征單一、類型化,在戲劇結(jié)構(gòu)上絕對化、公式化,這就相對阻礙了戲劇藝術(shù)的發(fā)展。但是現(xiàn)代戲劇發(fā)展已是多樣化。但是它的運(yùn)用更為靈活且并不拘泥于刻板的形式,合理利用會為更抽象和內(nèi)容豐富的戲劇提供一種表達(dá)形式而并不是一種阻礙。劇情在表演中的重要性怎么強(qiáng)調(diào)都不為過。它是完善表演的一個(gè)關(guān)鍵因素,是戲劇和電影表演的基礎(chǔ)。在戲劇和電影表演中,演員要想通過表演向觀眾傳達(dá)生動鮮活的形象,就必須掌握情節(jié)的三要素。劇本中直接描寫周沖外在形象的段落并不多。作者主要通過外在形象、儀態(tài)、臺詞、動作來塑造人物。因此,周沖具有獨(dú)特的個(gè)性?!爆F(xiàn)在他的眼里閃著喜悅的光,滿臉通紅,滿頭大汗,還在笑。左臂下夾著球拍,右手用白毛巾擦汗,低聲叫了思芬??赐饷?,17歲的白嫩少年,穿著學(xué)生,白鞋,白襪,手拿網(wǎng)球拍,散發(fā)著青春氣息。人物的心理變化,原始信息足以從人物最基本的外在形象入手,然后通過外貌的變化跟隨人物的內(nèi)在變化。然后他逐漸得到困惑,失望,悲傷,角色情感變化的本質(zhì)。舞臺上人物面部表情的變化,一定要符合人物心理狀態(tài),適應(yīng)場景。從語言上講,周沖是與人為伴的,說話的時(shí)候,他總是真誠、善良、無情。直到他處處碰壁,理想世界崩塌,他的話里充滿了無奈和失望。最后,他漸漸地我迷失了自己,質(zhì)疑了自己的想法,開始否定自己。這是人物內(nèi)心情感最直接的地方每句臺詞都有人物的情感變化,是的,需要扎實(shí)的臺詞基礎(chǔ),從情感、氣場、聲音三個(gè)方面入手,是塑造人物最重要的環(huán)節(jié)。舞臺一開始,鐘態(tài)松了口氣,活潑熱情,但隨后她的動作端莊、猶豫,表現(xiàn)出她內(nèi)心世界的掙扎。舞臺上的肢體語言需要適當(dāng)?shù)纳眢w協(xié)調(diào)和對肢體語言的控制。戲劇表演中的行動是相關(guān)的、相互聯(lián)系的、不可分割的。在執(zhí)行行動之前,必須了解自己所執(zhí)行的任務(wù)內(nèi)容,通過執(zhí)行任務(wù),在執(zhí)行過程中行動的變化直接影響到人物素質(zhì)的變化,必須時(shí)刻與人物的靈魂相聯(lián)系,然后根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)對行動進(jìn)行解釋和說明,這三者是相互聯(lián)系的,缺一不可。3.1經(jīng)驗(yàn)是“做什么”的重要依據(jù)表演的藝術(shù)來自于生活,又高于生活。因此,演員必須關(guān)注生活。觀察生活是一個(gè)簡單、矛盾、準(zhǔn)確、生動、清晰的事件,它反映了演員在觀察和體驗(yàn)生活的基礎(chǔ)上,通過演員自己的聯(lián)想和創(chuàng)造而產(chǎn)生的具體思想和想法,是一個(gè)具有多種性格特征的作品。首先注意人物的外表。重點(diǎn)觀察年齡、禮儀、身材、習(xí)慣、職業(yè)和語言特征。第二,了解人物的心理特征。主要是觀察他的行動邏輯、思維方式、對人和事的態(tài)度以及他的經(jīng)歷和背景。最后,體驗(yàn)生活和性格。生活經(jīng)歷不是為了準(zhǔn)確而認(rèn)真地了解角色在特定生活中的情緒和思想而感動人。形成周沖的人物角色首先,我仔細(xì)閱讀劇本,觀看視頻素材,了解角色,定位。難免有前任的影子,也難免有自己的實(shí)踐和認(rèn)識不足。以舞臺動作三要素為理論依據(jù)和指導(dǎo),明確了方向。一個(gè)舞臺動作開始的三個(gè)要素:一是做什么,看舞臺上的演員做動作,任務(wù)是動作的基礎(chǔ)。例:周沖找了四鳳,給四鳳錢,去魯貴家,在內(nèi)心掙扎敲門前進(jìn)房間,做了四鳳。周沖見他不要他的錢,只好去找魯貴,這是給魯貴的錢。這一系列的動作,來自于周沖給四鳳送錢的使命。不同的任務(wù)在完成過程中有不同的動作。動作的過程就是人物之間戲劇沖突的過程。完成任務(wù)中角色的動作后,每個(gè)角色的動作都會更加流暢自然。3.2通過分析劇本以及人物確定“為什么”拿到劇本后,演員需要大聲朗讀劇本。通過閱讀腳本,可以了解腳本的內(nèi)容,大致的背景,即規(guī)定的情境。在表演中,每個(gè)角色都來自于已定義的情境和動作的組合。正如沒有行動就不可能生活,脫離客觀環(huán)境是不可能的,演員演戲也不可能脫離特定的情境。動作與處方情境的結(jié)合是演員塑造角色的關(guān)鍵要素之一。規(guī)范情況限制了角色的行為。演員個(gè)性的鮮明程度取決于他對規(guī)定情境的理解、情感和理解。例如:在《非此勿了》中杰密奇金聽到自己的心上人一阿列克謝耶夫娜和她的丈夫弗拉基米羅維奇為了一支煙在爭吵,她向自己的丈夫要支煙抽,丈夫不給,而由于是夢境的緣故,杰密奇金做了自己平常怎么也做不出來的舉動,他默默的拿出了一支煙,遞給了阿列克謝耶夫娜,并幫她點(diǎn)燃了。如果不是夢境,杰密奇金也不會做出這樣的舉動了。但是,當(dāng)現(xiàn)實(shí)變成夢境時(shí),就會挑戰(zhàn)他表達(dá)內(nèi)心的真實(shí)。所以,演員要塑造出獨(dú)特的人物形象,不僅要運(yùn)用人物的主觀意識去把握人物的行為,還要牢牢把握人物的行為,把握人物的預(yù)設(shè)情境,你需要去感受和理解。打造真實(shí)的人物形象。規(guī)定情境不僅會刺激演員的心理活動,還會刺激他們的身體和語言行為。演員的行為受環(huán)境的限制,而演員的行為則根據(jù)所定義的環(huán)境而有所不同。行動與給定的情況相互作用,鼓勵(lì)行為者采取行動,但行動受到給定情況的限制。行為者考慮在給定的情況下該怎么做,并在給定的情況發(fā)生變化時(shí)進(jìn)行發(fā)展。新事物的出現(xiàn)改變了人物之間的關(guān)系。其次,行動者這樣做的原因是他們采取行動的目的。舞臺上的動作或多或少都有特定的目的,具體的內(nèi)容和表現(xiàn)形式取決于動作的目的。同樣的例子:周沖給魯貴家送錢,以獲得四鳳和魯家的原諒,所以他的所有行為都要理解為道歉和寬恕,而不是對魯家的純粹同情和施舍。這個(gè)動作是為了在內(nèi)容上更加準(zhǔn)確,并傳達(dá)一種更充實(shí)的情緒。3.3明確舞臺調(diào)度清楚“怎么做”周沖在作者筆下真、善、美。在劇中,他純潔善良,憎惡一切邪惡,同情身邊的人和事。面對封建壓迫和奴隸制,他有勇氣直視問題并進(jìn)行斗爭。他作為工人代表對待樂大海的態(tài)度,體現(xiàn)了孩子的正義和理想,礦工帶領(lǐng)他們罷工鬧事。生活中,周沖樂于助人。他甚至樂于把學(xué)費(fèi)花在幫助仆人和女性學(xué)習(xí)上。他全心全意地愛著他的母親,想做一些事情來減輕她的悲痛和痛苦。他想幫助他周圍需要幫助的人和事,但他是一個(gè)看不到時(shí)間的聯(lián)系、看不到邪惡和人性的核心的人物。他忘記了世界的黑暗,不斷尋找真實(shí)的東西,繼續(xù)生活在他的理想世界里,無法看到周圍的一切,人、事,甚至最終是他自己。溝通和改編是演員在創(chuàng)作舞臺動作時(shí)需要學(xué)習(xí)的最基本、最重要的要素。這是一種與動作密切相關(guān)的心理技巧,可以幫助演員真實(shí)體驗(yàn)和準(zhǔn)確反映角色的動作。溝通是人與人之間交流思想和感情的過程。適應(yīng)性是指人物之間的反應(yīng),他們?nèi)绾位硬⒂绊憣Ψ降母星椤⑺枷?、欲望和目?biāo)。沒有表演中的交流,就不可能有適應(yīng)性,而沒有適應(yīng)性,戲劇就不會進(jìn)步。演員在舞臺行動的創(chuàng)造性方法中必須掌握的最重要因素是溝通和適應(yīng)。這是一種與劇情密切相關(guān)的心理技術(shù),有助于演員真實(shí)地體驗(yàn)和準(zhǔn)確地描繪角色的行為。適應(yīng)是指人物在欲望、情感和目標(biāo)方面相互影響和給予時(shí)的反應(yīng)方式。只有真正的交流才能喚起心靈的真實(shí)情感,觸發(fā)人物內(nèi)心的秘密,進(jìn)而產(chǎn)生沖突。適應(yīng)有兩個(gè)方面:一方面是心理上的適應(yīng),說明聯(lián)合主演給予的刺激應(yīng)該是有真實(shí)情緒的。它實(shí)際上在你的腦海中創(chuàng)造了如何反映對方給予的刺激。另一方面,外部適應(yīng)是通過外部身體和語言行為進(jìn)行的。通過這些外在的適應(yīng)性,人物的內(nèi)在思想、情感、目標(biāo)和欲望得以傳達(dá),人物之間的交流得以繼續(xù),行為的發(fā)展得以促進(jìn)。第三,做的方式是指演員的動作的內(nèi)容和方法。其實(shí)還需要結(jié)合前兩點(diǎn)。完成一項(xiàng)任務(wù)需要根據(jù)行動的目的進(jìn)行具體的任務(wù)和方法。簡單的說,角色既有任務(wù)又有完成任務(wù)的理由,開始具體到動作,是舞臺動作三要素中最重要的部分。戰(zhàn)前帶著周沖帶著鹿桂,他有一份工作。就是給四風(fēng)手里的錢。有一個(gè)目的:寬恕和了解四風(fēng)。然后他把動作留給了前面的支持,所以他在舉手的動作中表現(xiàn)了幾次緊張的敲,踩,這些動作都在發(fā)生當(dāng)你看四風(fēng)給她錢的時(shí)候觀眾的眼睛。舞臺動作三要素對角色的每一個(gè)動作都有嚴(yán)格的要求,使演員能夠?qū)⒔巧呐_詞和肢體動作有機(jī)地結(jié)合起來。這是角色形成過程中最基本、最重要的一點(diǎn)。結(jié)語今天,隨著傳統(tǒng)文化在中國的發(fā)展,戲劇和電影逐漸進(jìn)入人們的視線,而演員的演技也促進(jìn)了戲劇和電影的進(jìn)步和發(fā)展。在戲劇和電影表演中,演員的動作伴隨著肢體動作和語言,形成角色的對象,而角色的肢體動作尤為重要,因?yàn)樗苤庇^地映射到人的顱神經(jīng)上,使人們能夠更好地理解角色的形象。在行動的過程中,“做什么”的能力成為根本,而這種行動的基礎(chǔ)不可能在一夜之間形成。這包括觀察和體驗(yàn)人物形象,可以通過觀察人物的外部特征,如語言、職業(yè)、習(xí)慣、動作、外貌、神態(tài)、年齡等;根據(jù)人物的經(jīng)歷和背景、對事物的態(tài)度、思維方式和邏輯來猜測其心理特征;體驗(yàn)人物的角色和生活。這些生活經(jīng)驗(yàn)可以整天練習(xí)和猜測,包括人物的思維方式、人際關(guān)系和教育,這些都需要體驗(yàn)。對這一時(shí)期的充分了解可以讓表演者更好地理解形勢,幾乎所有的人物形象都不能脫離形勢而存在?!白鍪裁础?、“為什么”和“怎么做”的結(jié)合使表演者能夠充分掌握情節(jié)藝術(shù)的基本要素。在觀眾對電視劇的需求不斷提升的今天,很多經(jīng)典劇的市場化程度越來越低。大部分觀眾認(rèn)為經(jīng)典劇的故事老套,臺詞枯燥,時(shí)間太長。通過對經(jīng)典劇中角色的刻畫,我意識到問題不在于劇本身,而是演員們對角色的思考并不多,他們塑造的角色足以滿足人物設(shè)定的要求。表現(xiàn)不夠新鮮。如今,大多數(shù)人對古典戲劇有了一些初步的了解,卻沒有機(jī)會細(xì)細(xì)品味。有些人在觸摸劇院后的感覺與他們之前的看法相同。人們對古典戲劇失去興趣,因?yàn)槟抢餂]有新東西。所以,任何時(shí)候作為話劇演員,觀眾們都在不斷吸收各種演技中的養(yǎng)分,創(chuàng)造新事物,融合創(chuàng)新元素,通過在舞臺上的角色體現(xiàn)觀眾們的價(jià)值,賦能觀眾。從塑造周沖這個(gè)角色的過程中,觀眾們可以看出“角色不大,但有高低技巧”。我對它也有更深入的了解。腳本中的所有角色都有主要和次要角色。無論行數(shù)、頻率或持續(xù)時(shí)間如何,每個(gè)角色都有自己的性格。如果你完成了該角色的舞臺任務(wù),無論大小,你的角色在觀眾眼中就是偉大的。每一種形式都離不開演員的作用,因?yàn)闀r(shí)代背景、人物角色、人物關(guān)系、語境理解等,更不能任由他們明智地使用表演方法,而這些方法往往是在聲音中。不,看舞臺表演,形式,這四個(gè)簡單的東西,就是如何填補(bǔ)四個(gè)字背后的空白。經(jīng)典劇目中的角色往往更能考驗(yàn)演員的專業(yè)水平。演戲路上的觀眾們每個(gè)人都可以從容地品味劇本,理解角色,與演員一起練習(xí)理解,這就是觀眾們塑造每個(gè)角色的方式。戲劇影視是一門傳統(tǒng)藝術(shù),它的特殊性和專業(yè)性使它有別于其他影視,戲劇影視是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式,要塑造人物形象,演員在表演時(shí)是需要了解現(xiàn)場的情節(jié)發(fā)展,揣摩人物形象并加以表現(xiàn),當(dāng)今社會對戲劇演員的要求越來越高。如果想讓影視劇呈現(xiàn)出完美的作品,需要演員如果想呈現(xiàn)出完美的作品,就要在演員和制作之間找到一個(gè)很好的平衡點(diǎn),正確把握戲

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