


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
觀《天那邊》有感觀《天那邊》有感黑池鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)五班喬紅娜指導(dǎo)教師秦建花《天那邊》是在我們學(xué)校播放的,我們最初抱著一顆輕松地心態(tài)去看待學(xué)校放映電影這件事.可是,到后來我們竟被這部電影所吸引,不僅情節(jié)曲折,語言幽默,而且電影中的人物個(gè)性鮮明.電影開頭是由水咕嚕村水咕嚕小學(xué)村長對(duì)新來支教三個(gè)月的許曉萌和她男友江可可的一張?zhí)貙?幽默生趣,而面對(duì)這種鄉(xiāng)村環(huán)境的許曉萌毅然的留了下來,江可可也跟著留了下來.隨著情節(jié)的發(fā)展,另一位在水咕嚕小學(xué)任教的老師將事物推向另一個(gè)高潮,他就是水咕嚕小學(xué)唯一的老師羅吉偉。他以前是水咕嚕村的一個(gè)無業(yè)青年,正因?yàn)橛悬c(diǎn)知識(shí),村長才讓他任教.他也是一直盡職盡責(zé),但教學(xué)方式存在很大問題.他們聯(lián)合主演了一段鄉(xiāng)村教師的故事,但隨著日子一天天過去.江可可按耐不住了,在許曉萌教學(xué)時(shí)悄悄打包了行李,打算告別這里,回到喧囂的城市.而當(dāng)許萌得知后,她奔著大雨區(qū)阻止,希望挽救自己的愛情,而挽回的一句話卻是:“我不喜歡這里,我想我媽了?!贝驌袅嗽S曉萌的心。但為了孩子們,她最后還是挺了過來。但三個(gè)月生活轉(zhuǎn)瞬消逝。許曉萌最終回到了那喧囂的城市,開始了新的生活。故事結(jié)尾,羅吉偉犧牲了,為了孩子們而犧牲了,聽到這個(gè)噩耗,許曉萌終是不忍,又重新回到了一別多日的水咕嚕小學(xué)。故事就是以這樣一個(gè)深沉悲哀的情節(jié)落幕??赐赀@部電影,心里感觸極深。我想給生活在天那邊的孩子們說:“生活在天那邊的山村孩子們,等你們跨越了那道防線,我們一起把知識(shí)種子傳遍四方吧!讓那些沒有知識(shí)照耀的角落重現(xiàn)光彩!記?。何覀兣c你們同在。天那邊的孩子們,你們聽見了嗎?”我還想給奮斗在鄉(xiāng)村教育前線的老師們說:“謝謝你們,正因?yàn)橛辛四銈?,鄉(xiāng)村教育才能趕上時(shí)代的步伐,是你們給孩子們帶去了一片天,謝謝您們!”第二篇:觀《驚天巨嘯》有感1500字觀《驚天巨嘯》有感——12通信技術(shù)李壯壯影片《驚天巨嘯》取材于20xx年印度洋海嘯時(shí)發(fā)生的一樁真實(shí)事件,影片通過一家人在災(zāi)難前后的種種經(jīng)歷,講述關(guān)于人性的主題。影片主要講述了瑪莉雅(娜奧米·沃茨飾)和亨利(伊萬·麥克格雷格飾)帶著三個(gè)兒子,一同前往泰國共渡圣誕佳節(jié),不料就在圣誕節(jié)隔天,當(dāng)這幸福的一家人在泳池旁享受著悠閑時(shí)光時(shí),一股猛獸般的萬呎滔天巨浪竟迎面襲來。被眼前景象震懾住的瑪莉雅,一時(shí)反應(yīng)不及,不幸慘遭巨浪襲卷;而盡管亨利及時(shí)抓住兩個(gè)兒子準(zhǔn)備逃亡,一切仍舊太遲,兇猛的大水最后仍沖散了他們。一度被巨浪擊昏的瑪莉雅,醒來后發(fā)現(xiàn)自己正漂浮在海面,而原本圍繞在身旁的所有景物,都已被淹沒于水面下,她深信家人們皆已罹難的同時(shí),竟發(fā)現(xiàn)自己的大兒子盧卡斯,竟然就漂浮在距離她僅有幾公尺遠(yuǎn)的海面上?,旣愌蓬D時(shí)猶如被打了一劑強(qiáng)心針,她決定想盡辦法,要帶著大兒子盧卡斯一起活著離開。以及接下來發(fā)生的一系列事情。影片是由真人真事改編的,前面災(zāi)難場面細(xì)致揪心,后面親情戲煽情催淚,尤其是伊萬給家人的電話、三兄弟重逢,那一聲“盧卡斯”,令人撕心裂肺。影片對(duì)災(zāi)難場面處理得很細(xì)致逼真,凸顯了人類在災(zāi)難面前的無助與渺小,細(xì)節(jié)處理地相當(dāng)不錯(cuò),鋪天蓋地的洪水場面自然比不上好萊塢的特效大片,但本片勝在細(xì)節(jié)真實(shí),洪水來襲各種物件碰撞的音效處理得很好,手術(shù)麻醉與海嘯襲來的切換拼合的慢鏡展示有生離死別的夢幻效果。開頭看著娜奧米在水下被虐得那個(gè)慘啊,胸前腿后兩處血淋淋的大傷,看著真心是揪心地疼、疼、疼啊,看來在海嘯最危險(xiǎn)的不是海水,而是隨洪水而來的各種尖銳防不勝防的破碎物啊。一家人都演得很好,娜奧米自不必說,那種創(chuàng)傷與求生欲望通過其細(xì)致入微的表演深入到觀者的心里,產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴,還有小男主,演得非常不錯(cuò),在那種惡劣的環(huán)境下表現(xiàn)出的堅(jiān)定與勇敢很令人印象深刻。可以說,《海嘯奇跡》就是一本單純催淚的教科書,它一覽無余地展現(xiàn)了人類在災(zāi)難面前的無助與羸弱,生命如草芥一般隨時(shí)可能會(huì)消亡得無影無蹤,得不到大自然的一絲憐憫。人類在大自然面前,已經(jīng)不再有昔日肆意妄為的霸主影子,而是淪為了微茫脆弱的螻蟻。對(duì)海嘯赤裸裸的寫實(shí),影片點(diǎn)到為止,有些惜墨如金的守財(cái)奴相,但導(dǎo)演冰雪聰慧的再之后的場景里適宜的插入了海嘯發(fā)生當(dāng)時(shí)的零星片段畫面。一來是簡單的回閃,表現(xiàn)人們驚魂未定,噩夢揮之不去;二來又時(shí)不時(shí)的加一些額外的佐料,比如表現(xiàn)母親瑪莉雅在水中從掙扎到昏厥,在被大兒子盧卡斯呼喚之后,又重燃生命斗志的情景。這里的表現(xiàn)力度,都被娜奧米·沃茨拿捏得非常精準(zhǔn)。影片的故事整體就是個(gè)見證奇跡的合家歡式套路,不過一旦打上“真實(shí)改編”的標(biāo)簽,我也就不樂意再去吐槽其刻意違和的痕跡了。幸運(yùn)的人相似的幸運(yùn)著,結(jié)局殊途同歸,把30萬遇難者的數(shù)字?jǐn)[到桌面上來,這一家子人的命運(yùn)真像是上帝開的一個(gè)慘絕人寰的玩笑??梢钥隙ǖ氖?,在胡安·安東尼奧·巴亞納扎實(shí)功力的催化下,淚點(diǎn)一般的觀眾,絕大多數(shù)都哭得涕泗交頤,好不痛快。即便是鐵石心腸,怕是也熬不過男主角亨利打電話向家里報(bào)平安的那段極端失控的橋段?;鸷虻恼瓶?,不僅僅是強(qiáng)弱總相宜,關(guān)鍵是在對(duì)時(shí)機(jī)的把握上,掐準(zhǔn)了鼻淚管的長度,撲面就是一擊,夸張一點(diǎn)形容,如同催眠,是一種植物性神經(jīng)的條件反射。至于影片節(jié)奏前緊后松,敘事效率低端,全景式角度俯瞰還不夠淋漓盡致這些詬病,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 混凝土合同終止協(xié)議
- 商務(wù)合同咨詢協(xié)議
- 出國經(jīng)費(fèi)協(xié)議合同
- 綠化解除合同協(xié)議書
- 工地用油合同協(xié)議
- 禮品訂做合同協(xié)議
- 物業(yè)合同和協(xié)議
- 圖書銷售合同協(xié)議書
- 租賃合同備注協(xié)議
- 商鋪合同轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 三位數(shù)除以兩位數(shù)-有余數(shù)-豎式運(yùn)算300題
- 房建工程安全質(zhì)量觀摩會(huì)策劃匯報(bào)
- 例談非遺與勞動(dòng)教育融合的教學(xué)思考 論文
- 郝萬山教授要求必背的112條《傷寒論》論原文
- 播音主持-論脫口秀節(jié)目主持人的現(xiàn)狀及發(fā)展前景
- 魔獸爭霸自定義改鍵CustomKeys
- 曹培英講座《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》
- 植被清理施工方案
- 食堂食材配送服務(wù)應(yīng)急保障方案
- 新時(shí)代高職英語(基礎(chǔ)模塊)Unit4
- 人體骨骼和埃菲爾鐵塔有何共同之處埃菲爾鐵塔人體骨骼
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論