美術(shù)教學(xué)之動畫藝術(shù)短片“聽見你的聲音”論文

美術(shù)教學(xué)之動畫藝術(shù)短片“聽見你的聲音”合定格動畫的制作標(biāo)準(zhǔn)。失的良知。呼吁人類愛護環(huán)境，保護水資源，維持生態(tài)平衡?！娟P(guān)鍵詞】定格動畫生態(tài)環(huán)境被破壞愛護環(huán)境保護水資源維持生態(tài)平衡境遭到嚴(yán)重破壞，我想借此動畫來喚醒人們丟失的良知。呼吁人類愛護環(huán)境，保護水資源，維持生態(tài)平衡。挑選剪輯，再利用特效軟件后期處理而成。一、作品描述1.作品基本信息資源，維持生態(tài)平衡。2.故事梗概持生態(tài)平衡。二、創(chuàng)作動機1.創(chuàng)意的產(chǎn)生多現(xiàn)象都令人無比的痛心。比如：水資源的破壞,動物無法生存；森林的亂砍亂決定開始創(chuàng)作，構(gòu)思其創(chuàng)意并予以實行。讓學(xué)生也學(xué)習(xí)到知識和一些美術(shù)技能。2.內(nèi)容的確定PS最后放于AE制作特效。經(jīng)過研究后決定采用這種定格動畫的形式來表達我的主題和寓意。以其獨特的方式來呼吁人類愛護環(huán)境，保護水資源，維持生態(tài)平衡，來喚醒人們丟失的良知。三、創(chuàng)作過程1.前期材料的選擇與制作一部完整的定格動畫必定缺少不了好的道具，而好的道具也離不開好的材材料。這次通過對輕粘土的運用，塑造出了許多不同的角色，再加上顏料的繪制，家園被摧毀，故事就此展開。來制作小女孩和魚的形象，先用做出的（如圖1；圖2；），再用布縫制成衣服。骨架（如圖3），再用輕粘土來制作成型，同時也用了粘土來制作海底的動物（如圖4；圖5；圖6），顏色搭配很美，特別是在鏡頭里更顯美麗。是有所了解了。不同的顏色的輕粘土混合揉制，搭出理想的色澤，讓制作的成品更美，更獨特。如下圖所示：圖1小女孩頭部制作 圖2魚的形象 圖3小魚、章魚、海獅的骨架 圖4海底的各種動物 圖5海底動物 圖6海底動物2.中期制作成完整的動畫短片。種需求，但仍然沒有自然光那種自然的效果，對欣賞者來說也會顯得美中不足，遙控拍攝利用三腳架固定不動，逐幀拍攝，并且對燈光進行調(diào)節(jié)，調(diào)準(zhǔn)，調(diào)美，如下： 圖7柜子 圖8沙發(fā) 圖9桌子 圖10桌子 圖11木梯圖12海底場景 圖13海底場景圖14海底場景 圖15海底場景圖16海底場景 圖17沙灘場景圖18沙灘場景四、結(jié)語的這段時光將是一段難忘的經(jīng)歷。實在復(fù)雜，足以說明實踐不論在生活中還是學(xué)習(xí)中都是非常重要的。后的工作中，這段時間將成為我人生中一段難忘的回憶和經(jīng)歷。參考文獻[1]賈否.動畫創(chuàng)作基礎(chǔ)[M].清華大學(xué)出版社，2003.5[2]戴凌瑞，靳彥，劉泓熙.定格動畫設(shè)計[M].人民郵電出版社.2014.10.1[3]唐愚程.定格動畫[M].西南師范大學(xué)出版社.2010.6.16(13):84-92[4]何小凡.定格動畫技法.[M].南京