幼兒園教研組工作計劃

幼兒園教研組工作計劃01一、指導(dǎo)思想?yún)⒖純?nèi)容二、工作重點(diǎn)目錄0302一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我園堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以貫徹落實3-6歲教育指南為核心，以上級主管部門工作意見為主線，樹立“以人為本，促進(jìn)發(fā)展”和“服務(wù)于教師、幼兒、家長”的理念，結(jié)合本園實際，堅持理論實際，加大學(xué)習(xí)力度，一、指導(dǎo)思想積極探索豐富的家園互動辦學(xué)形式，努力提高幼兒園教學(xué)有效性，促進(jìn)幼兒保教質(zhì)量的提高。二、工作重點(diǎn)（一）加強(qiáng)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高教師保教水平（一）加強(qiáng)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高教師保教水平為提高保教水平，讓教師以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對待孩子。具體如下：（一）加強(qiáng)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高教師保教水平1、一是積極組織教師參加“億童公司組織的教材培訓(xùn)”；二是認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)運(yùn)動包、區(qū)角等培訓(xùn)。（一）加強(qiáng)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高教師保教水平2、積極借閱幼教刊物，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合，努力提高自身教育理論和教育教學(xué)水平。（一）加強(qiáng)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高教師保教水平3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，對《綱要》進(jìn)行深入理解、積極探索，把《綱要》精神落實在幼兒一日生活中，杜絕“小學(xué)化”、“保姆式”現(xiàn)象的產(chǎn)生。（一）加強(qiáng)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高教師保教水平4、樹立終生學(xué)習(xí)的理念，鼓勵教師利用課余時間加大自學(xué)力度，自我加壓、自我完善，不斷提高業(yè)務(wù)水平和技能技巧（特別是使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的能力）（二）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量（二）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量1、加強(qiáng)集體備課，認(rèn)真鉆研教材，制定各年齡段的主題教育計劃。2、各教師要認(rèn)真結(jié)合本班幼兒實際制定教學(xué)計劃，設(shè)計教學(xué)活動，認(rèn)真做好每個活動前的準(zhǔn)備工作，利用現(xiàn)有的教學(xué)資源為教學(xué)內(nèi)容服務(wù)，在教學(xué)過程（二）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量中盡量采用多種教學(xué)手段，并滲透游戲活動，同時堅持保教并重原則，個別差異，促進(jìn)每個幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個性的發(fā)展。（二）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量3、開展好常規(guī)的教研活動，認(rèn)真組織好“課外體智能”活動和園本教研活動，共同提高教學(xué)水平，并且要提倡進(jìn)行教學(xué)反思。（二）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量4、抓好班級常規(guī)，規(guī)范一日活動。要根據(jù)本班幼兒的實際情況制定班規(guī)，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日常規(guī)作為教師經(jīng)常性的工作，杜絕各種不良行為的發(fā)生，做到耐心細(xì)致，常抓不懈，形成良好的班風(fēng)。在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色，（二）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量如看圖講故事、繪畫、舞蹈等活動，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。（二）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量5、進(jìn)一步興起崗位練兵活動，加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。主要是剪紙、折紙、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)、活動過程的設(shè)計等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。（二）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量6、重視幼小銜接。利用多種途徑加強(qiáng)對幼兒學(xué)習(xí)興趣和各項行為習(xí)慣的培養(yǎng)以及握筆姿勢的正確培養(yǎng)，特別是大班幼兒，要發(fā)動家長一起配合教育好幼兒。（三）做好安全衛(wèi)生保健工作，確保幼兒健康成長（三）做好安全衛(wèi)生保健工作，確保幼兒健康成長1、加強(qiáng)安全工作管理。幼兒園的安全工作是重中之重，我園將層層落實安全責(zé)任制，加強(qiáng)安全管理，完善防范措施，消除不安全隱患。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，幼兒園結(jié)合上級的安全工作加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用出發(fā)消（三）做好安全衛(wèi)生保健工作，確保幼兒健康成長除不安全隱患，完善安全制度，各班教師把安全工作納入到日事議程，利用有利時機(jī)加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育，定期檢查班級桌椅、門窗及室外大型玩具等設(shè)施安全，及時維修，消除不安全因素，發(fā)現(xiàn)隱患及時解決。擬在四月份開展“安全教育月”活動。（三）做好安全衛(wèi)生保健工作，確保幼兒健康成長2、嚴(yán)把保健關(guān)。教師體檢率按要求達(dá)到100%，并定期對幼兒身體發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析評價，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，堅持做好每日的常規(guī)消毒工作，杜絕病從口入和傳染病的發(fā)生。（三）做好安全衛(wèi)生保健工作，確保幼兒健康成長3、做好園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的保潔工作，保證園內(nèi)外、室內(nèi)外環(huán)境整潔、空氣流通。做好計劃免疫和春季傳染病預(yù)防工作。4、規(guī)范保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度與幼兒藥品安全制度。（四）完善后勤工作，為教育教學(xué)提供保障（四）完善后勤工作，為教育教學(xué)提供保障1、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作，為全體師生提供一個良好的活動環(huán)境。2、改善教室環(huán)境，配備適宜的玩教具，為教師組織活動提供有利條件。（四）完善后勤工作，為教育教學(xué)提供保障3、定期對幼兒園各設(shè)施進(jìn)行檢查，做到及時發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患，做好各類設(shè)施的維護(hù)、修理工作。（四）完善后勤工作，為教育教學(xué)提供保障4、做好開設(shè)日托班的前期準(zhǔn)備工作，爭取在本學(xué)期內(nèi)實現(xiàn)幼兒日托的可能。根據(jù)本園實際情況，爭取在“衛(wèi)生許可證”到期前重新辦，爭取在開學(xué)前審批成功。（四）完善后勤工作，為教育教學(xué)提供保障5、財務(wù)方面嚴(yán)格按財務(wù)政策及幼兒園規(guī)章辦事，做到日清月結(jié)。做好財產(chǎn)登記工作，為幼兒園當(dāng)好家、理好財。參考內(nèi)容一、工作思路一、工作思路本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組將在學(xué)校教導(dǎo)處、教科室的領(lǐng)導(dǎo)下，切實落實區(qū)校教科研的工作意見，堅持以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以落實教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ)，努力提升數(shù)學(xué)課程實施水平，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。二、主要工作(一)提高理論水平，增強(qiáng)課程實施能力。1、聚焦核心素養(yǎng)。1、聚焦核心素養(yǎng)?；趯W(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的課程改革是教育發(fā)展的趨勢，把握學(xué)科關(guān)鍵能力是對教師的必然要求?！秞省義務(wù)教育學(xué)科核心素養(yǎng)與關(guān)鍵能力框架》對數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力作了分解，并提出了相應(yīng)的目標(biāo)要求。每位教師要圍繞知識技能、數(shù)學(xué)理解、運(yùn)用1、聚焦核心素養(yǎng)。規(guī)則、問題解決等方面深入內(nèi)化，并在教學(xué)中認(rèn)真落實。2、組織教材培訓(xùn)。2、組織教材培訓(xùn)。讀懂教材，是教師必備的基本功，也是提高課堂教學(xué)效率的前提。因此，期初我們將繼續(xù)參加教材培訓(xùn)活動。本輪教材分析重在五個方面：教材專業(yè)化解讀、學(xué)生學(xué)習(xí)困難分析、典型習(xí)題分析、經(jīng)典案例分享和學(xué)生數(shù)學(xué)活動組織。促使每位教師能專業(yè)2、組織教材培訓(xùn)。地讀懂教材、理解教材，創(chuàng)新地使用教材，切實提高課堂教學(xué)的實效性。3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。繼續(xù)推進(jìn)教師讀書活動。通過成立書友沙龍、好書推薦、讀書交流、評比等活動，激發(fā)教師要有讀書的興趣和熱情，積極推薦優(yōu)秀篇目，為教師定期讀書提供保障。認(rèn)真開展微型科研，撰寫科研論文。在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)問題，通過寫作，促進(jìn)思考，3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。把教學(xué)經(jīng)驗上升到理論高度，促使教師形成獨(dú)特的個人教學(xué)風(fēng)格。4、加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)。4、加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)。教育信息化正影響著基礎(chǔ)教育的發(fā)展，改變著學(xué)習(xí)方式。每位教師要把現(xiàn)代教育信息技術(shù)的學(xué)習(xí)、使用作為業(yè)務(wù)進(jìn)修的必修課，納入日常學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。不僅要學(xué)會制作多媒體課件，更要學(xué)會使用多媒體課件。(二)豐富教研形式，確保教研質(zhì)量1、嚴(yán)格執(zhí)行教研制度。1、嚴(yán)格執(zhí)行教研制度。按開學(xué)制定的學(xué)科計劃，確保教研活動質(zhì)量的前提下認(rèn)真完成教研活動任務(wù)。教研組長要認(rèn)真做好每次活動的安排，活動前有準(zhǔn)備、有主講人及主講內(nèi)容；活動中有考勤、有記錄、有質(zhì)量；活動后有總結(jié)、有反饋、有資料。要逐步提高教研活動的質(zhì)量與效益，促進(jìn)本組教師的專業(yè)素質(zhì)提升。2、著力抓好集體備課。2、著力抓好集體備課。備課中努力實現(xiàn)三個結(jié)合：課程標(biāo)準(zhǔn)與其他相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合；教材觀點(diǎn)與相關(guān)教材結(jié)合；教材內(nèi)容與學(xué)生實際結(jié)合。備課中注意數(shù)學(xué)思想方法的滲透和融合，重視教學(xué)過程的反思。做到備課本、備學(xué)生、備生活、備作業(yè)、備評價計劃。統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一練習(xí)題和單元測試題。3、創(chuàng)新開展區(qū)域教研活動。3、創(chuàng)新開展區(qū)域教研活動。本學(xué)期繼續(xù)積極開展“三定備課組”活動和市級的各種教研活動(淘師灣網(wǎng)絡(luò)平臺備課交流除外)。以“學(xué)為中心”的區(qū)域教研活動，將從課堂教學(xué)問題的發(fā)現(xiàn)開始，展開課例研究；利用教研組活動中群體研讀教材、獨(dú)立解讀教材、備課、聽課、評課等過3、創(chuàng)新開展區(qū)域教研活動。程，促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)、學(xué)科教學(xué)能力全面提高。同時積極準(zhǔn)備參加市級區(qū)域教研活動。4、學(xué)困生和特殊群體學(xué)生。4、學(xué)困生和特殊群體學(xué)生。繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)困生和特殊群體學(xué)