2023學年完整公開課版藤野先生

藤野先生魯迅作于1926.10.12收入散文集《朝花夕拾》學習目標學習作者刻畫人物的方法與技巧。體會文中流露的強烈的愛國主義精神

緋（）紅標致落第不遜（）詰（）責

托辭油光可鑒（）爛熳（）抑揚頓挫（）發(fā)髻（）挾（）著

深惡（）痛疾斗（）亂

物以希為貴畸（）形

瞥（）見fēixùnjiéjiànmàncuòjìxiéwùdǒupiējī寫作背景1926年8月底，由于北洋軍閥反動政府的迫害，魯迅離開北京到廈門大學任教。這篇回憶自己早年在日本留學時期生活的文章，就是在這時期寫的。整體感知請快速的默讀全文，標明段序，試著劃分全文的結構，并概括每一部分的寫作內容。全文結構一（1-3）見藤野先生之前，在東京的所見所聞。二（4-35）與藤野先生相識、相處、離別三（36-38）對藤野先生的懷念本文的記敘順序時間的推移地點的轉換事件發(fā)生的先后順序本文線索明線：作者與藤野先生的交往。暗線：作者思想感情的變化。跳讀品味跳讀課文，找出“我”和藤野先生交往的文字，看看寫了幾件事，表現(xiàn)了藤野先生怎樣的品質（性格）？四件事添改講義（11-15）自始至終認真負責糾正解剖圖（16-19）嚴格要求，循循善誘關心解剖實習（20-22）關心“我”學習了解女人裹腳（23）對骨學的興趣和求實精神除了和藤野先生交往的文字，文中還有許多文字，請再次跳讀，理一理都寫了什么，請用小標題概括出來。清國留學生盤辮子、賞櫻花、學跳舞途經(jīng)日暮里和水戶仙臺醫(yī)專職員對“我”的優(yōu)待“愛國青年”尋釁（匿名信事件）課堂上看電影（看電影事件）上述的種種事情與寫藤野先生有什么聯(lián)系？清國留學生的丑態(tài)修辭：比喻、反語、夸張說明：醉生夢死，庸俗腐朽

感情與態(tài)度：憎惡至極

離東京見藤野的緣由去仙臺日暮里：觸發(fā)憂國之情水戶：反清志士客死之地愛國學醫(yī)的主要動機

棄醫(yī)從文的原因匿名信事件---個人、祖國的尊嚴受到侵犯（側重寫弱國國民受人歧視）看電影---思想受到極大震動，民族自尊心受到極大傷害(側重寫中國老百姓的不覺悟）愛國反襯告別的直接原因上述的所有事件都是為了突出藤野先生正直熱忱、沒有狹隘的民族偏見的高貴品質。白描

“黑瘦”

“八字須”

“緩慢而很有頓挫的聲調”

“帶著眼鏡，挾著一疊大大小小的書”衣著“模胡”→活畫出一位生活簡樸，治學嚴謹?shù)膶W者形象。細節(jié)描寫清國留學生“盤辮子”采用夸張、比喻的手法，對他們進行似褒實貶的諷刺，揭示了這些留學生庸俗腐朽的思想本質。也浸透著作者對他們的厭惡之情。課后題二

1表明了作者對清國留學生的厭惡和嘲諷。這幫清國留學生留著辮子，以示是大清國的臣民，而且“盤得平”，“油光可鑒”，表明他們精心打扮，“扭幾扭”，寫出他們招搖過市、自我陶醉的丑態(tài)，“實在標致極了”，作者用反語表達了強烈的憤懣、諷刺之情。2他沒有狹隘的民族偏見，治學嚴謹，教學認真，能以公正之心對待來自弱國的學生，而且給予了極大的關心、鼓勵和真誠的幫助，等等，在當時的歷史背景下，能夠做到這些尤其難能可貴。所以，他在“我”的眼里和心里是偉大的。他的對于我的熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，是為中國，就是希望中國有新的醫(yī)學；大而言之，是為學術，就是希望新的醫(yī)學傳到中國去。他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道。

這是全篇畫龍點睛之筆，是主題的升華。作為學者的藤野，目光望著世界范圍內的醫(yī)學，希望能為新醫(yī)學的發(fā)展貢獻力量，為學術是他的全部行為準則，他以此為總目標出發(fā)來為中國，在他身上，“為中國”與“為學術”是一致的，這六個字把藤野的思想品德和性格特點上升到更高的境界。……，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點上一只煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。良心發(fā)現(xiàn)→指作者熱愛祖國、勇于斗爭的思想受到觸動增加勇氣→指作者長期遭受反動勢力的迫害，一想到藤野先生對自己乃至對中國的希望，便增加了勇氣“正人君子”指帝國主義、封建勢力、反動政府的御用文人等。整句話的意思是作者決心以筆作刀槍，與反動勢力斗爭到底，為中國的光明繼續(xù)奮斗。深化了主