小手拉大手清潔家園活動(dòng)實(shí)施方案及總結(jié)

小手拉大手清潔家園活動(dòng)實(shí)施方案及總結(jié)開(kāi)展“小手拉大手，清潔家園”活動(dòng)實(shí)施方案張坡小學(xué)開(kāi)展“小手拉大手，清潔家園”活動(dòng)實(shí)施方案創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境，建設(shè)美妙家園，是提高生活質(zhì)量，有效減少疾病，保障廣大群眾身體健康的一件大事，更是全方面推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，建設(shè)美妙家園的一件好事。我校特制訂下列實(shí)施方案。一、“小手拉大手，清潔家園”活動(dòng)時(shí)間安排?！靶∈掷笫?，清潔家園”活動(dòng)時(shí)間從3月8日開(kāi)始，分三個(gè)階段來(lái)完畢：第一階段：3月8日，少先隊(duì)對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，明確任務(wù)規(guī)定，對(duì)主題班會(huì)的程序程序要精心設(shè)計(jì)，做到內(nèi)容形式要活潑，人人參加。第二階段：3月10日，各班主動(dòng)組織召開(kāi)“小手拉大手，清潔家園”主題班會(huì)，并制訂出本班的宣傳標(biāo)語(yǔ)。第三階段：3月10日起，開(kāi)展“小手拉大手，清潔家園”活動(dòng)，養(yǎng)成好的習(xí)慣并長(zhǎng)久堅(jiān)持下去，形成個(gè)個(gè)主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。二、“小手拉大手，清潔家園”宣傳標(biāo)語(yǔ)及標(biāo)語(yǔ)。為了使人人爭(zhēng)當(dāng)文明行為宣傳員，從我做起，以自己的行為帶動(dòng)身邊的人，形成人人自覺(jué)參加衛(wèi)生整治工作；為了使人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員，每一位公民都要認(rèn)真推行維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的職責(zé)，對(duì)損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進(jìn)行勸導(dǎo)、制止，形成人人關(guān)心環(huán)衛(wèi)、人人參加環(huán)衛(wèi)、人人支持環(huán)衛(wèi)的濃厚氛圍，個(gè)個(gè)主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。我校制訂了下列六條標(biāo)語(yǔ)，并讓每一位學(xué)生切記心中。標(biāo)語(yǔ)1、“衛(wèi)生都來(lái)搞，明天會(huì)更加好”。標(biāo)語(yǔ)2、“廢紙不落地，心靈更美麗”。標(biāo)語(yǔ)3、“愛(ài)惜綠色家園爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士”。標(biāo)語(yǔ)4、“學(xué)校就是我的家，清潔美化靠大家”。標(biāo)語(yǔ)5、“良好的衛(wèi)生習(xí)慣是身體健康的保障”。標(biāo)語(yǔ)6、“綠色家園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)保成果你我共享”。三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，貫徹責(zé)任。1、我校成立“小手拉大手，清潔家園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：王偉副組長(zhǎng)：任澤舉成員：各班主任2、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：組長(zhǎng)王偉負(fù)責(zé)檢查、貫徹“小手拉大手，清潔家園”活動(dòng)的貫徹狀況，督促、協(xié)調(diào)各組開(kāi)展工作。與各村委主動(dòng)聯(lián)系，互相配合，完畢“小手拉大手，清潔家園”活動(dòng)目的。副組長(zhǎng)任澤舉負(fù)責(zé)制訂活動(dòng)實(shí)施方案，督促各班“小手拉大手，清潔家園”活動(dòng)計(jì)劃的貫徹，指導(dǎo)各班開(kāi)展活動(dòng)，將活動(dòng)貫徹到實(shí)處。班主任負(fù)責(zé)信息溝通，充足發(fā)揮“小手拉大手”的作用，讓家長(zhǎng)也主動(dòng)參加到活動(dòng)中來(lái)。四、具體工作：1、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。充足發(fā)揮學(xué)校的教育優(yōu)勢(shì)，動(dòng)員全校學(xué)生主動(dòng)參加到“小手拉大手，清潔家園”活動(dòng)中來(lái)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)“清潔家園、美化校園”創(chuàng)立舒適的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。充足發(fā)揮“小手拉大手”的作用，讓家長(zhǎng)為孩子做好楷模工作。發(fā)揮學(xué)校信息平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，讓家長(zhǎng)理解“小手拉大手，清潔家園”活動(dòng)的意義，主動(dòng)參加到活動(dòng)中來(lái)。學(xué)校運(yùn)用宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)、周一升旗典禮講話、班會(huì)、中隊(duì)會(huì)等多個(gè)方式，營(yíng)造主動(dòng)參加、共同創(chuàng)立文明鄉(xiāng)村的濃厚氛圍。2、立足本身，解決問(wèn)題。學(xué)校做好“門前三包”工作，貫徹衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，做好每天兩清掃一保潔工作。值周領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)值日生做好檢查、督促工作，并在每七天進(jìn)行評(píng)比。堅(jiān)持每七天三大掃除制度，使班級(jí)衛(wèi)生和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生不留死角。各班級(jí)開(kāi)展美化班級(jí)活動(dòng)，創(chuàng)立舒適環(huán)境。3、及時(shí)宣傳。做好宣傳報(bào)道工作，對(duì)在本次活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)事例和優(yōu)秀個(gè)人，學(xué)校要大力宣傳。對(duì)班級(jí)好的做法，要及時(shí)總結(jié)。整治衛(wèi)生，人人參加，家家受益。讓我們行動(dòng)起來(lái)，用我們的辛勤和汗水，共同把我們的“家園”打扮得更加整潔、干凈、美麗！張坡小學(xué)“小手拉大手清潔家園”活動(dòng)總結(jié)通過(guò)本次活動(dòng)提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，并有助于學(xué)生思想道德素質(zhì)健康發(fā)展的良好氛圍，以學(xué)生發(fā)展為本，全方面貫徹素質(zhì)教育，培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)，使學(xué)生在掌握科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，含有了較強(qiáng)的實(shí)踐能力、社會(huì)適應(yīng)能力。本次活動(dòng)總結(jié)以下：一、繼續(xù)抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。1、以校園禮儀和社交禮儀為重點(diǎn)，通過(guò)本次活動(dòng)一系列的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。2、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。3、感恩教育，教育學(xué)生感恩要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同窗、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對(duì)予以自己關(guān)心和協(xié)助過(guò)的人應(yīng)抱有感謝之心。使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心她人、學(xué)會(huì)做人。二、針對(duì)學(xué)生的實(shí)際開(kāi)展活動(dòng)?；顒?dòng)中對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育起了很大的作用，使她們?cè)谟H身的實(shí)踐勞動(dòng)中鍛煉自己。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)她們的環(huán)保意識(shí)，增加學(xué)生環(huán)保意識(shí)，在她們的心靈里播下保護(hù)環(huán)境的種子。對(duì)于紀(jì)律差的學(xué)生，培養(yǎng)了她們良好的勞動(dòng)、環(huán)保意識(shí)的同時(shí)，提高