小學(xué)英語六年級上冊Recycle 1 第2課時教學(xué)設(shè)計7_第1頁
小學(xué)英語六年級上冊Recycle 1 第2課時教學(xué)設(shè)計7_第2頁
小學(xué)英語六年級上冊Recycle 1 第2課時教學(xué)設(shè)計7_第3頁
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文檔簡介

Recycle1第2課時教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容P33-34二、教學(xué)目標1．復(fù)習(xí)1—3單元所學(xué)的詞匯和句子，能正確理解并使用一般將來時。2．能完成看圖說話、聽音打鉤等練習(xí)。三、教學(xué)重難點教學(xué)重點：1～3單元的綜合復(fù)習(xí)，尤其是復(fù)習(xí)鞏固begoingtodo句型。教學(xué)難點：理解歌曲的意思。四、課前準備單詞卡、VCD。五、教學(xué)過程Step1熱身(Warm-up)1．全班齊唱歌曲“Howdoyougetthere?”。2．saythechant.P105Howdoyoucometoschool?SometimesbybikeSometimesbycar.ButIneverbysubway.HowdoyougotoNewYork?Neveronfoot,neverbytrainAlwaysbyplaneAlwaysbyplaneStep2Revison1．復(fù)習(xí)交通工具類的單詞、組。2．復(fù)習(xí)動作類詞。3．復(fù)習(xí)時間類詞。4．活動：Myplan.利用以上三種詞，組成一個將來時的句子。Step3新課呈現(xiàn)(Presentation)1．學(xué)習(xí)lookatthepictureandguesswhattheyaresaying.（1）先介紹背景。（2）四人一組根據(jù)圖片討論whataretheysaying?（3）學(xué)生匯報，全班講評。2．listenandtickorcross（1）全班齊讀這三個句子。（2）聽音，學(xué)生做。（3）全班講評。3．listenandreadthesongaloud（1）先介紹背景。（2）聽錄音，學(xué)生邊聽邊做動作。（3）學(xué)生猜生詞意思。（4）回答課本問題。（5）齊讀課文。4．學(xué)習(xí)readandcircleStep4鞏固和延伸(consolidationandextension)singthesong:hush,littleboy.Step5作業(yè)布置對課文進行熟讀。六、板書設(shè)計Recycle1Visitmygrandparents,seeafilm,takeatrip,gotothesupermarketOnfoot,bus,plane,taxi,ship,subway,train,sled,ferryEvening,tonight,morning,aft

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