2024屆廣東省潮州市名校高一物理第一學期期中達標檢測模擬試題含解析

2024屆廣東省潮州市名校高一物理第一學期期中達標檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、下列說法中正確的是()A．只要兩物體之間有彈力，兩物體就一定接觸B．物體加速度越大，速度增加的就越快C．彈簧上彈力的大小與彈簧的長度成正比D．平均速度的大小叫平均速率2、下面關(guān)于加速度的描述中正確的是A．加速度描述了物體速度變化的多少B．勻速行駛的磁懸浮列車，由于其速度很大，所以加速度很大C．物體的速度變化越快，則加速度越大D．列車加速度逐漸減小時，一定在做減速運動3、物體B放在物體A上，A、B的上下表面均與斜面平行，如圖所示。兩物體恰能沿斜面向下做勻速運動，斜面C靜止不動，則（）A．A、B之間的摩擦力為零B．A受到B的摩擦力沿斜面方向向上C．C受到A的摩擦力沿斜面方向向下D．C受到地面的摩擦力水平向右4、如圖所示，M99是我國一款性能先進的大口徑半自動狙擊步槍。步槍槍管中的子彈從初速度為零開始，經(jīng)0.0016s的時間離開槍管被射出，已知子彈在槍管內(nèi)的平均速度是500m/s，射出槍口的速度是800m/s，則槍管的長度是A．0.80m B．1.28m C．0.64m D．1.045、如圖所示，當汽車通過拱橋頂點的速度為10m/s時，橋?qū)ζ嚨闹С至槠囍亓Φ?4A．15m/s B．20m/s C．25m/s D．30m/s6、下列關(guān)于矢量和標量的說法中正確的是（）A．矢量和標量沒有嚴格的區(qū)別，同一個物理量可以是矢量，也可以是標量B．矢量都是有方向的C．時間、時刻、路程都是標量D．平均速度是矢量，平均速度的大小等于平均速率7、一質(zhì)點在一直線運動,第1s內(nèi)通過1m，第2s內(nèi)通過2m，第3s內(nèi)通過3m,第4s內(nèi)通過4m，該質(zhì)點的運動可能是A．變加速運動 B．勻減速運動 C．勻速運動 D．勻加速運動8、某質(zhì)點做勻減速直線運動，依次經(jīng)過A、B、C三點，最后停在D點．已知AB=6m，BC=4m，從A點運動到B點，從B點運動到C點兩個過程速度變化量都為?2m/s，下列說法正確的是（）A．質(zhì)點到達B點的速度大小為2.55m/sB．質(zhì)點的加速度大小為2m/s2C．質(zhì)點從A點運動到C點的時間為4sD．A、D兩點間的距離為12.25m9、質(zhì)量為m的木塊在拉力F的作用下，在水平地面上做勻速運動，如圖所示，已知木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為，那么物體受到的滑動摩擦力大小為：（）A． B． C． D．10、如圖甲、乙所示的位移—時間(x－t)圖象和速度—時間(v－t)圖象中，給出了四條曲線1、2、3、4，代表四個不同物體的運動情況，則下列說法中錯誤的是()A．圖線1、3表示物體做曲線運動B．x－t圖象中0～t1時間內(nèi)物體1和2的平均速度相等C．v－t圖象中t4時間內(nèi)3的加速度大于4的加速度D．兩圖象中，t2、t5時刻分別表示2、4開始反向運動二、實驗題11、（4分）用如圖甲所示的實驗裝置做探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實驗（1）某同學通過實驗得到如圖乙所示的a-F圖象，造成這一結(jié)果的原因是：在平衡摩擦力時木板與水平桌面間的傾角________（填“偏大”或“偏小”）．（2）該同學在平衡摩擦力后進行實驗，實際小車在運動過程中所受的拉力________砝碼和盤的總重力（填“大于”、“小于”或“等于”），為了便于探究、減小誤差，應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m滿足________的條件．（3）某同學得到如圖所示的紙帶．已知打點計時器電源頻率為50Hz．A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個連續(xù)的點．Δs＝sDG－sAD＝________cm．由此可算出小車的加速度a＝________m/s2（保留兩位有效數(shù)字）．12、（10分）在“探究求合力的方法”的實驗中，用圖釘把橡皮筋的一端固定在板上的A點，在橡皮筋的另一端拴上兩條細繩，細繩另一端系著繩套B、C（用來連接彈簧測力計）。其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩。（1）本實驗采用的科學方法是___A．理想實驗法B．控制變量法C．等效替代法D．建立物理模型法（2）用兩彈簧測力計將橡皮條的另一端拉至O點，記錄兩分力的________________，此時細繩OB相連的彈簧測力計的示數(shù)為__________N（只須讀到0.1N）。接下來，為了測出這兩分力的合力，用一只彈簧測力計沿AO方向拉伸橡皮條，使橡皮條的長度等于AO，記錄下該力的大小和方向。三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖，某小學生坐在雪橇上，她媽媽用F=20N的拉力通過繩拉雪橇，使雪橇沿水平地面做勻速直線運動，F(xiàn)與水平方向成θ=37°斜向上。已知該小學生和雪橇的總質(zhì)量為m=1．2kg，取sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g=10m/s2，小學生和雪橇可視為質(zhì)點。求：（1）用正交分解法計算拉力F的水平分量大?。唬?）雪橇與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ；（3）若拉繩突然斷了，此瞬間雪橇受到水平地面的摩擦力大小與重力的比值是多少？14、（14分）在平直公路上以72km/h的速度在平直公路上行駛的汽車，遇緊急情況而急剎車獲得大小為5m/s2的加速度，則汽車在6s內(nèi)的位移為多少？剎車過程的平均速度是多少？15、（13分）如圖,在海濱游樂場里有一種滑沙運動。某人坐在滑板上從斜坡的高處A點由靜止開始滑下,滑到斜坡底端B點后,沿水平的滑道再滑行一段距離到C點停下來。若人和滑板的總質(zhì)量m=60.0kg,滑板與斜坡滑道和水平滑道間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.50,斜坡的傾角θ=37°(sin37°=0.6,cos37°=0.8),斜坡與水平滑道間是平滑連接的,整個運動過程中空氣阻力忽略不計,重力加速度g取10m/s2.求：(1)人從斜坡上滑下的加速度為多大；(2)若AB的長度為36m，求BC的長度為多少。

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、A【解題分析】

A.彈力產(chǎn)生的條件是直接接觸并且有彈性形變；只要兩物體之間有彈力，兩物體就一定接觸，故A項是正確的；B.若物體加速度的方向與速度方向相反，物體的加速度越大，物體速度會減小的越快，故B錯誤；C.彈簧上彈力的大小與彈簧的形變量成正比，故C錯誤；D.平均速度是位移與時間的比值，平均速率是路程與時間的比值，位移的大小小于等于路程，則平均速度的大小與平均速率不同，故D錯誤．2、C【解題分析】

加速度是反映速度變化快慢的物理量，故A錯誤；勻速行駛的磁懸浮列車，速度很大，加速度為零，故B錯誤；加速度是反映速度變化快慢的物理量，速度變化越快，加速度越大，故C正確；當加速度的方向與速度方向相同，加速度減小，速度增大，故D錯誤．3、C【解題分析】試題分析：對B物體受力分析，根據(jù)共點力平衡可以得出A受力的情況，得出AB間摩擦力的大小及方向．再對整體受力分析可得出A受斜面的摩擦力情況；最后對ABC三者共同分析確定C與地面間的摩擦力．對B受力分析可知，B受重力、支持力，將重力分解可知重力有沿斜面向下的分力，要使B能勻速下滑，受力一定平衡，故A對B應(yīng)有沿斜面向上的摩擦力；由牛頓第三定律可知，A受到B的摩擦力應(yīng)沿斜面向下，AB錯誤；斜面體C對物體AB整體的滑動摩擦力是平行斜面向上，根據(jù)牛頓第三定律，C受到A的摩擦力沿斜面方向向下，C正確；再對ABC三者分析，由于三個物體加速度為零，處于平衡狀態(tài)，水平方向不受外力，故水平方向不受摩擦力，D錯誤．4、A【解題分析】

根據(jù)平均速度的定義v=x=vA．槍管長度為0.8m，A正確；B．槍管長度為0.8m，而答案給的是1.28m，B錯誤；C．槍管長度為0.8m，而答案給的是0.64m，C錯誤；D．槍管長度為0.8m，而答案給的是1.04m，D錯誤．5、B【解題分析】當汽車通過拱橋定點的速度是10m/s時由公式mv2r=mg-14mg6、BC【解題分析】A項：矢量和標量有嚴格的區(qū)別，矢量有方向，而標量沒有方向，同一個物理量不是矢量，就是標量，故A錯誤；B項：矢量都是有方向的物理量，故B正確；C項：時間、時刻、路程都沒有方向，都是標量，故C正確；D項：平均速度和平均速率是不同的概念，大小也不同，故D錯誤．點晴：解決本題關(guān)鍵理解標量與矢量的區(qū)別，標量為只有大小，沒有方向的物理量，矢量為有大小，又有方向的物理量．7、AD【解題分析】

A．質(zhì)點第1s內(nèi)通過1m，第2s內(nèi)通過2m，第3s內(nèi)通過3m，第4s內(nèi)通過4m，可能做變加速運動，故A正確；B．因為相等時間位移增加，故不可能做勻減速運動，故B錯誤；C．因為相同時間內(nèi)的位移不等，則該運動不是勻速運動，故C錯誤；D．因為相同時間內(nèi)的位移之差是一恒量，則質(zhì)點可能做勻加速運動，故D正確；8、BD【解題分析】AB、由題意知，vA﹣vB=2m/s，vB﹣vC=2m/s，設(shè)加速度的大小為a，根據(jù)速度位移公式得：，，代入數(shù)據(jù)聯(lián)立解得：a=2m/s2，vA=7m/s，vB=5m/s，vC=3m/s，故A錯誤，B正確；C、質(zhì)點從A到C的時間為：，故C錯誤；D、AD間的距離為：，故D正確．故選BD．點睛：根據(jù)A、B、C三個位置的速度差相等，結(jié)合速度位移公式，聯(lián)立方程組求出A、B、C的速度以及加速度的大小；再根據(jù)速度時間公式求出質(zhì)點從A到C的時間，根據(jù)速度位移公式求出A、D兩點間的距離．9、CD【解題分析】

由于物體做勻速運動，對物體受力分析，根據(jù)平衡條件，有：

水平方向：Fcosθ=f豎直方向：FN=mg-Fsinθ滑動摩擦力：f=μFN=μ（mg-Fsinθ）A．，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B．，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；C．，與結(jié)論相符，選項C正確；D．，與結(jié)論相符，選項D正確；10、AC【解題分析】

A.運動圖象反映物體的運動規(guī)律，不是運動軌跡，無論速度—時間圖象還是位移—時間圖象只能表示物體做直線運動，故A符合題意；B.由平均速度v=ΔxΔt知x－t圖象在0～t1時間內(nèi)兩物體的位移Δx相同，時間ΔtC.在v－t圖線中圖線的斜率表示物體的加速度，在0～t4時間內(nèi)的前半段圖線3的斜率小于圖線4的斜率，a3<a4，后半段a3>a4，故3的瞬時加速度不是總大于4的瞬時加速度，故C符合題意；D.x－t圖線的斜率等于物體的速度，斜率大于0，表示物體沿正方向運動；斜率小于0，表示物體沿負方向運動，而t2時刻之前物體的運動沿正方向，t2時刻之后物體沿負方向運動，故t2時刻開始反向運動．v－t圖象中速度的正負表示運動方向，從0～t5這段時間內(nèi)速度為正，故t5時刻反向運動，故D不符合題意．二、實驗題11、偏大小于M?m1.805.0【解題分析】

（1）[1]當拉力F等于0時，小車已經(jīng)產(chǎn)生力加速度，故原因是平衡摩擦力時平衡摩擦力過大，在平衡摩擦力時木板與水平桌面間的傾角偏大．（2）[2]小車運動過程中，砝碼和盤向下做加速運動處于失重狀態(tài)，砝碼和盤對細線的拉力小于其重力，小車在運動過程中受到的拉力小于砝碼和盤的總重力；[3]對整體分析，根據(jù)牛頓第二定律得解得則繩子的拉力當，即砝碼和盤的總質(zhì)量遠小于小車和小車上砝碼的總質(zhì)量時，砝碼和盤的總重力在數(shù)值上近似等于小車運動時受到的拉力，所以為了便于探究、減小誤差，應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m滿足的條件（3）[4]刻度尺上讀出A、D、E三點的位置，算出[5]計數(shù)點間的時間間隔為T，由勻變速直線運動的推論△x=aT2可知，加速度：12、（1）C；（2）大小和方向、3.6【解題分析】

（1）實驗采用的科學方法是等效替代法，故選C.（2）用兩彈簧測力計將橡皮條的另一端拉至O點，記錄兩分力的大小和方向，此時細繩OB相連的彈簧測力計的示數(shù)為3.6N。三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）16N（2）（3）【解題分析】（1）受力分析，如圖所示：正交分解力F，水平分量（2）受力分析，正交分解力F，豎直方向上：水平方向上，，且，可以得到：。（3）拉繩突然斷開，受力如圖所示：根據(jù)平衡條件：，則：，則比值為：。點睛：解決本題的關(guān)鍵能夠正確進行受力分析，根據(jù)共點力平衡，利用正交分解求出支持力和摩擦力的大小，以及知道。14、40m，10m/s