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PAGE1PAGE1職業(yè)生涯發(fā)展指導(dǎo)課職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告姓名:姓名:王建棟學(xué)號(hào):11102203139班級(jí):11法1學(xué)院:法政學(xué)院體驗(yàn)單位:溫州市人民檢察院體驗(yàn)單位聯(lián)系人:體驗(yàn)單位聯(lián)系人電話:體驗(yàn)時(shí)間:體驗(yàn)報(bào)告體驗(yàn)?zāi)康模郝殬I(yè)體驗(yàn)?zāi)康氖前颜n本上學(xué)到的知識(shí)融匯到實(shí)踐上,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,為我以后工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。具體目的有下述3點(diǎn):1、將所學(xué)的理論刑法與刑事訴訟法與法律實(shí)踐相結(jié)合,鞏固所學(xué)知識(shí),發(fā)現(xiàn)不足,促進(jìn)學(xué)習(xí)。
2、熟悉檢察制度,熟悉與檢察業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)。3、與檢察官接觸、溝通,虛心學(xué)習(xí),接受指導(dǎo)。體驗(yàn)過程及描述:大三上學(xué)期我們法學(xué)專業(yè)開設(shè)了一門檢查實(shí)務(wù)課,這門課著重就目前我國(guó)檢察機(jī)關(guān)辦理的幾種主要業(yè)務(wù)進(jìn)行介紹和講解,具體涉及直接受理刑事案件的立案、偵查;審查批準(zhǔn)逮捕和決定逮捕;審查起訴和出庭支持公訴;刑事抗訴;刑事監(jiān)督;民事、行政監(jiān)督。檢查實(shí)務(wù)課的代課老師是謝麗珍和胡建波老師,他們每周都會(huì)從溫州市檢察院、甌海區(qū)檢察院、鹿城區(qū)檢察院或者瑞安市檢察院邀請(qǐng)一位經(jīng)驗(yàn)豐富、知識(shí)淵博的檢察官來(lái)學(xué)校給我們上課。這些檢察官們大部分都獲得過“全國(guó)十佳公訴人”、“全國(guó)優(yōu)秀公訴人”、“最佳論文獎(jiǎng)”、“最佳論辯獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。他們讓我們了解到溫州市檢察院的歷史、結(jié)構(gòu)設(shè)置、部門職能及具體的工作任務(wù)等信息,以及檢察院在工作中經(jīng)常遇到的問題和解決方法、讓我們對(duì)自己向往已久的,既熟悉又陌生的檢察院有一個(gè)全新的具體的認(rèn)識(shí)。這些大檢察官們大部分都來(lái)自檢察院的公訴科,所以他們講課時(shí)無(wú)不透露出公訴人該有的霸氣和十足的氣場(chǎng),如講話時(shí)口齒伶俐、條理清晰、層次分明等特點(diǎn),這讓我這個(gè)未出茅廬的在校大學(xué)生敬佩不已??!因?yàn)槲椰F(xiàn)在的職業(yè)規(guī)劃的終極目標(biāo)就是能夠成為一名公訴科的大檢查官。懷著佩服、羨慕、敬畏的心情,在課間休息期間,我向他們請(qǐng)教一些我們最關(guān)心的問題,如:大學(xué)生在檢察院就業(yè)情況、檢查院對(duì)應(yīng)屆大學(xué)生的要求以及我們現(xiàn)在應(yīng)做那些準(zhǔn)備才更有機(jī)會(huì)進(jìn)入檢察院工作等問題。我的印象最深的是來(lái)自瑞安檢察院的女檢察官吳曉萍。因?yàn)樗彩恰叭珖?guó)十佳訴訟人”之一,年僅33歲的檢察官吳曉萍是2014年檢察戰(zhàn)線唯一獲得“瑞安市勞動(dòng)模范”稱號(hào)的人。她先后干過很多工作,但她覺得,最適合自己的還是那個(gè)三尺公訴臺(tái)。我了解到她在檢察院工作的9年里,吳曉萍一路從書記員、助理檢察員到檢察官,共辦理公訴和批捕案件600多件1500多人,無(wú)一錯(cuò)案,提出抗訴案件3件,均得以改判,其中不乏一些有影響力的大案。
“辦了這么多案子,有沒有遇到檢察官這個(gè)職業(yè)給您帶來(lái)的危險(xiǎn)?”我問這個(gè)問題是想了解一下她有沒有遇到過驚險(xiǎn)的事情,但她回答得很樸實(shí):“這個(gè)真沒有。把案子辦清楚就有底氣了,沒什么好怕的。這么多年,我確確實(shí)實(shí)沒遇過什么威脅、恐嚇?!痹谵k案過程中,她總是認(rèn)真審查每一起案件的每個(gè)細(xì)節(jié)、每個(gè)證據(jù),從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)案件疑點(diǎn),善于通過證據(jù)還原案件的真實(shí)性,力爭(zhēng)使每個(gè)案件得到公正的處理。她曾根據(jù)一張租房協(xié)議,揪出組織賣淫的幕后老板,使其最終被判刑11年。在每個(gè)案件背后,吳曉萍還為“育人”付出很多努力,“辦理案件不是單純將犯罪分子送入監(jiān)獄了事,而是如何在辦案過程中對(duì)他們進(jìn)行循循善誘,使他們對(duì)自己的犯罪行為感到恥辱。知恥才能改過自新,才能增加社會(huì)的穩(wěn)定因素?!彼芍缘卣f(shuō)。結(jié)論和心得我認(rèn)識(shí)到我們的法學(xué)理論教育和實(shí)踐的確是有一段距離。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,才能使我們真正融會(huì)貫通。我國(guó)是社會(huì)主義法制國(guó)家,又是一個(gè)開放的國(guó)家,需要和國(guó)際接軌,這就需要大量的高素質(zhì)的法律人才來(lái)?yè)?dān)當(dāng)此任。所以高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中扮演了重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí),技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,將在社會(huì)上起到重要作用。因此,對(duì)人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會(huì),面向國(guó)際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性要求只有采用理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,建立與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門的聯(lián)系,定期安排學(xué)生見習(xí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣,才能讓學(xué)生在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,在增長(zhǎng)才干中鍛煉自己,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。這次體驗(yàn)是我大學(xué)生活中的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見一斑。聽完幾位檢查官的講解,使我進(jìn)一步了解了公訴處工作的具體內(nèi)容和程序,也讓我學(xué)到的理論踐知識(shí)和實(shí)踐得以結(jié)合,真正做到學(xué)以致用,在實(shí)踐中鞏固理論同時(shí)用理論指導(dǎo)實(shí)踐。特別在公訴處老師們的身上學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),培養(yǎng)了自己解決一定實(shí)際問題的能力,領(lǐng)悟了一種檢察官所獨(dú)有的精神。他們讓我了解了真正而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了審查批捕的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩了檢察官的整個(gè)辦案過程,并講解了一些法律的適用及法律文書的寫作。掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。我深刻的體會(huì)到,這幾周的課程使我受益匪淺,使我對(duì)自己以后將要從事的法律工作有了充分的了解同時(shí)也充滿了信心。職業(yè)體驗(yàn)是每一個(gè)大學(xué)生
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