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文檔簡介
Word四年級語文試題-滬教版四年級語文下冊第七單元檢測題
一、看拼音寫詞語。4%
yèyjìrìxuèjìbānbānmòmínɡqímiàozīzībújuàn
()()()()
yáoyáolǐnɡxiānbùjìngérzǒuzhǎndīnɡjiétiěpíbèbùkān
()()()()
二、古詩、名言填空。9%
1、“____鳴翠柳,____上青天?!边@句詩選自_________,詩人是__朝的___。
2、“學(xué)問二字,須要___,學(xué)是學(xué),問是問。今人有學(xué)而無問,雖______,只是一條_____?!边@句話是_____說的。
三、閱讀短文,回答問題。37%
全神貫注(節(jié)選)
法國大雕塑家羅丹有一次邀請奧地利作家斯蒂芬·茨威格到他家做客。飯后,羅丹帶著這位摯友來到他的工作室。走到一座剛剛完成的塑像前,羅丹掀開搭在上面的濕布,一座儀態(tài)萬方的女像展現(xiàn)在眼前。茨維格不禁拍手叫好,他向羅丹祝賀,祝賀又件一杰作的誕生。羅丹自己端詳一陣,卻皺著眉頭,說:“?。〔?,還有毛病……左肩偏了一點(diǎn),臉上……對不起,請等一等?!彼⒖棠闷鹉ǖ叮薷钠饋?。
茨維格怕打擾雕塑家工作,悄悄站在一邊。只見羅丹一會兒_,一會兒__,嘴里___的,好像跟誰在___;忽然眼睛閃出___的光,又似乎跟誰在_____。他把地板踩得吱吱直響,手不挺地___……一刻鐘過去了,半小時(shí)過去了,羅丹越干越___,情緒越來越___。他像____,整個(gè)世界對他來講好像___——大約過了一個(gè)小時(shí),羅丹才停下來,對著那座女像癡癡地___,然后,輕輕地___,重新把濕布披在塑像上。
……
茨維格對這件事感觸很深,他后來回憶時(shí)說:“那天下午,我在羅丹工作室里所學(xué)到的,比我多年在學(xué)校里學(xué)的要豐富得多。因?yàn)閺哪菚r(shí)起,我知道,人類的一切工作,如果____,而且____,就應(yīng)該____?!?/p>
1、給下面帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,并打“√”。2%
邀請(yāoyǎo)摯友(zhìzhí)
感觸(chùcù)塑像(shùsù)
2、寫出表示注意力集中的四字詞語。3%
全神貫注_______________
3、根據(jù)意思寫出詞語。5%
(1)形容姿態(tài)、容貌十分優(yōu)美。()
(2)沒有人能說明它的奧妙,表示事情很奇怪,使人不明白。()
(3)表示自己直接行動。()
(4)超過一般水平的好作品。()
(5)仔細(xì)地看。()
4、為帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。4%
注:①灌入②(精神、力量)集中③解釋字句的文字④記載
大雨如注()注冊()注解()全神貫注()
5、選詞填空。3%
打擾干擾
老師在辦公室備課,我們不要()她。
來歷不明的電波()手機(jī)信號。
激烈猛烈
()的爭吵持續(xù)了半個(gè)小時(shí)。
臺風(fēng)越來越(),大樹也被連根拔起。
感觸感動
讀了《全神貫注》這篇課文,我深受()。
我對羅丹的行為有了很深的()。
6、造句。2%
全神貫注——_____________________
7、認(rèn)真抄寫下面這段話,注意標(biāo)點(diǎn)符號的位置。3%
羅丹自己端詳一陣,卻皺著眉頭,說:“啊!不,還有毛病……左肩偏了一點(diǎn),臉上……對不起,請等一等。”
8、根據(jù)課文內(nèi)容填空,并回答問題。(15%)
(1)只見羅丹一會兒___,一會兒___,嘴里_____的,好像跟誰在_____;忽然眼睛閃出___的光,又似乎跟誰在____。他把地板踩得吱吱直響,手不挺地____……一刻鐘過去了,半小時(shí)過去了,羅丹越干越____,情緒越來越___。他像_______,整個(gè)世界對他來講好像______——大約過了一個(gè)小時(shí),羅丹才停下來,對著那座女像癡癡地___,然后,輕輕地_____,重新把濕布披在塑像上。
請從這段話中,寫出5個(gè)描寫羅丹動作的詞語:_______________(9%)
(2)“那天下午,我在羅丹工作室里所學(xué)到的,比我多年在學(xué)校里學(xué)的要豐富得多。因?yàn)閺哪菚r(shí)起,我知道,人類的一切工作,如果_____,而且______,就應(yīng)該_____?!边@段話是______說的。請你聯(lián)系生活實(shí)際,說說你的體會:______
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