家長會課件：六年級數(shù)學(xué)家長會課件

六年級數(shù)學(xué)家長會衷心的感謝！各位家長：你們好！

首先對各位家長百忙之中來參加我們的家長會，表示最真誠的感謝，和最熱烈的歡迎，能來學(xué)校參加我們的家長會，說明各位家長朋友們對于家庭教育的重視，對我們孩子教育的重視。

內(nèi)容提要一、總結(jié)本學(xué)期開學(xué)近一個月以來我們班學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情況。二、對今后教學(xué)工作的打算。三、需要家長協(xié)助的方面。（1）學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。一、總結(jié)本學(xué)期開學(xué)近一個月以來我們班學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情況。（2）學(xué)生上課的紀(jì)律。認(rèn)真聽課的同學(xué)馬俊慧

許歡

穆比娜

史鑫宇張雨恒王洋

陸雪燕

張紫涵李雯婷麥力旦姜宇昊古麗孜巴馮俊霖曹宇宏

劉晨陽

熱納提江阿力旦

高州軒鄧志軒姜偉浩王敏靜劉一陽賽達(dá)爾古拉依木再努熱張雨欣張媛媛吾買爾江

學(xué)生的作業(yè)完成情況：

1）大部分學(xué)生能夠按照老師的要求自覺完成課堂匯報作業(yè)。2)作業(yè)比較整潔，但有學(xué)生在作業(yè)本上亂涂亂畫；格式統(tǒng)一，書寫工整。正確率較高，做錯的題有訂正的同學(xué)不是很多。3）家庭作業(yè)能夠及時完成，有一部分學(xué)生還將作業(yè)讓家長檢查、簽名。第二天在老師評講后能夠及時訂正。但是，也有個別學(xué)生自己不動腦筋，偷偷摸摸去抄同學(xué)的作業(yè)；家庭作業(yè)也不自覺及時完成，有的甚至干脆自己簽名，騙家長說沒有作業(yè)做。學(xué)生的作業(yè)完成較好的同學(xué)：（3）作業(yè)正確率較高整潔的：姜宇昊張紫涵

熱納提江張雨恒馬俊慧陸雪燕

（1）書寫認(rèn)真的：史鑫宇王敏靜穆比娜

王洋劉晨陽古麗孜巴李雯婷（2）作業(yè)經(jīng)常及時改正的：劉一陽賽達(dá)爾

姜偉浩吾買爾江古拉依木

書寫不認(rèn)真、涂改太多！六年級作業(yè)要求用鋼筆書寫作圖用鉛筆字跡潦草，頁面不整潔亂涂亂畫字跡潦草，頁面不整潔亂涂亂畫書寫不認(rèn)真、涂改太多！作業(yè)書寫不規(guī)范不寫答或者回答不完整！錯題不訂正！1、總結(jié)本學(xué)期來我們班學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情況。（1）學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。（2）學(xué)生上課的紀(jì)律。（3）學(xué)生的作業(yè)完成情況。

（4）學(xué)生的單元考試情況。1、總結(jié)本學(xué)期來我們班學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情況。（1）學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。（2）學(xué)生上課的紀(jì)律。（3）學(xué)生的作業(yè)完成情況。

（4）學(xué)生的單元考試情況。學(xué)生的單元考試情況：第一單元：80分以上是：許歡史鑫宇陸雪燕王洋熱納提江高州軒鄧志軒劉一陽古拉依木賽達(dá)爾楊景睿馮俊霖吾買爾江伊爾潘江學(xué)生的單元考試情況：第一單元：60分—80分的是：馬俊慧張雨恒張紫涵李雯婷劉久揚(yáng)姜偉浩王敏靜王波再努熱李世杰張雨欣張媛媛圖依貢江陳依婷學(xué)生的單元考試情況：第一單元：不及格（60分以下）的是：穆比娜麥力旦王國豪王璐瑤艾科拜姜宇昊

曹宇宏

劉晨陽阿力旦孜拉萊周旭升奧斯曼江蘭劍祖米熱提古麗一、總結(jié)本學(xué)期來我們班學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情況。（1）學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。（2）學(xué)生上課的紀(jì)律。（3）學(xué)生的作業(yè)完成情況。（4）學(xué)生的單元考試情況。（5）存在的問題。透過成績看問題1、學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正2、學(xué)習(xí)方法是否恰當(dāng)3、學(xué)習(xí)時間是否有保障4、學(xué)習(xí)效率是否高效不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1、不會聽課，只聽熱鬧，聽不出重點(diǎn)；只人云亦云，沒有深入思考；只說不做筆記。2、上課狀態(tài)不興奮，不積極主動思考，不愛回答問題。3、上課低頭，走神，跑題。4、淺嘗輒止，自以為聽懂，沾沾自喜，不再認(rèn)真聽講。4、對待作業(yè)

有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，計算題只有答案沒有過程；老師講評過的練習(xí)始終沒有及時訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯。有個別同學(xué)有抄作業(yè)的習(xí)慣。5、對學(xué)習(xí)中的疑慮沒有及時解決

問題一拖再拖，問題越積越多，直至后來出現(xiàn)無法面對。6、課后沒有及時復(fù)習(xí)，導(dǎo)致知識得不到鞏固。效率產(chǎn)生差距1、在學(xué)校里，一些學(xué)生自覺性比較差，沒有充分利用課余時間學(xué)習(xí)。2、放學(xué)之后，部分學(xué)生沒有及時回家，在外游蕩，很晚才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。做完作業(yè)后沒有及時復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。學(xué)習(xí)較被動。3、周末、假期時間過于放松。一上學(xué)就想著周末玩”。怎樣做到高效學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)習(xí)慣包括許多方面的內(nèi)容，家長應(yīng)著重從以下兩個方面進(jìn)行培養(yǎng)：

第一、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。

第二、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多，比如學(xué)習(xí)的五大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)、習(xí)題訂正，家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這五步。二、對今后教學(xué)工作的打算。（1）不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。（2）注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。（3）加強(qiáng)“雙基”教學(xué)，注重“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”，提高全班學(xué)生的整體成績。（4）精心組織系統(tǒng)復(fù)習(xí)，適當(dāng)進(jìn)行模擬考試，及時發(fā)現(xiàn)問題并“填坑補(bǔ)缺”，提高學(xué)生應(yīng)試能力。三、需要家長協(xié)助的方面。（2）請家長經(jīng)常抽空關(guān)注小孩在學(xué)校各方

面情況。如：通過電話、微信等平臺跟老師

溝通，關(guān)注小孩上課情況、作業(yè)情況等等。（1）請家長多點(diǎn)跟小孩交流，及時了解他（她）的思想動態(tài)，不斷鼓勵他（她）往好的方向發(fā)展。（3）請家長嚴(yán)格要求并督促孩子在家的學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，自覺復(fù)習(xí)。盡量控制孩子上網(wǎng)、看電視，特別是跟其他同學(xué)或社會青年外出游玩。

謝謝備用工具&資料三、需要家長協(xié)助的方面。（2）請家長經(jīng)常抽空關(guān)注小孩在學(xué)校各方

面情況。如：通過電話、微信等平臺跟老師

溝通，關(guān)注小孩上課情況、作業(yè)情況等等。（1）請家長多點(diǎn)跟小孩交流，及時了解他（她）的思想動態(tài)，不斷鼓勵他（她）往好的方向發(fā)展。（3）請家長嚴(yán)格要求并督促孩子在家的學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，自覺復(fù)習(xí)。盡量控制孩子上網(wǎng)、看電視，特別是跟其他同學(xué)或社會青年外出游玩。

二、對今后教學(xué)工作的打算。（1）不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。（2）注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。（3）加強(qiáng)“雙基”教學(xué)，注重“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”，提高全班學(xué)生的整體成績。（4）精心組織系統(tǒng)復(fù)習(xí)，適當(dāng)進(jìn)行模擬考試，及時發(fā)現(xiàn)問題并“填坑補(bǔ)缺”，提高學(xué)生應(yīng)試能力。內(nèi)容提要一、總結(jié)本學(xué)期開學(xué)近一個月以來我們班學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情況。二、對今后教學(xué)工作的打算。三、需要家長協(xié)助的方面。（1）學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。一、總結(jié)本學(xué)期開學(xué)近一個月以來我們班學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情況。（2）學(xué)生上課的紀(jì)律。

學(xué)生的作業(yè)完成情況：

1）大部分學(xué)生能夠按照老師的要求自覺完成課堂匯報作業(yè)。2)作業(yè)比較整潔，但有學(xué)生在作業(yè)本上亂涂亂畫；格式統(tǒng)一，書寫工整。正確率較高，做錯的題有訂正