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文檔簡(jiǎn)介
計(jì)初一(1)非同一班家長(zhǎng)座談會(huì)同培盛世英才人大育商共歡迎你們到來!溝通·交流·協(xié)作初一(1)班家長(zhǎng)會(huì)張旭/p>
首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長(zhǎng)會(huì),關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)!尊敬的各位家長(zhǎng):前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:“兩個(gè)教育者——學(xué)校和家庭,不僅要一致行動(dòng),要向孩子提出同樣的要求,而且要志同道合,抱著一致的信念,始終從同一原則出發(fā),無論在教育的目的上、過程上,還是手段上,都不要發(fā)生分歧”。一:會(huì)議目的二:匯報(bào)篇三:期中考試分析(重點(diǎn))四:科任教師和家長(zhǎng)代表發(fā)言五:對(duì)家長(zhǎng)的希望家長(zhǎng)會(huì)議程我們的努力+您的關(guān)愛=孩子的成功為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成才!第一部分召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的:
第二部分:匯報(bào)篇
班上共40名學(xué)生,男生25人,女生15人
同學(xué)們各個(gè)都有鮮明的個(gè)性,互幫互助,基本形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的集體。
二座位情況一、班情簡(jiǎn)介班長(zhǎng):康滋悅副班長(zhǎng):李杰學(xué)習(xí)委員:高斯晗紀(jì)律委員:郝晉琦衛(wèi)生委員:白旭體育委員:楊棟宇文藝委員:李雨桐班長(zhǎng):康滋悅副班長(zhǎng):李杰學(xué)習(xí)委員:高斯晗紀(jì)律委員:郝晉琦衛(wèi)生委員:白旭體育委員:楊棟宇文藝委員:李雨桐班助表星期一:成洋,李育峰星期二:王晨帆,吳世凱星期三:張惠媛,溫越詳星期四:劉亞利,郝晉琦星期五:樊芳利,陳禹彤二、學(xué)生一日安排與考核班助表班助表,一日守則
當(dāng)學(xué)生們剛剛踏入校門的時(shí)候,我們就面臨第一個(gè)挑戰(zhàn),為期一周的軍訓(xùn)又苦又累,同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)而努力并奮斗著,終于我們用毅力與汗水換來了第一名的好成績(jī),現(xiàn)在來看看同學(xué)們的風(fēng)采吧。三、難忘的軍訓(xùn)
第三部分:期中考試分析
一、基本情況考試科目:語文,數(shù)學(xué),英語,歷史,政治,地理,生物分值:語數(shù)外各科120、政歷地生各科100二、學(xué)生成績(jī)分析(1)拔尖不是很多,中上等以及中等占多數(shù),有很大潛力待激發(fā)。(2)看題不認(rèn)真
郝蓉蓉286高斯晗270王思婷270高宇婷270高宇鵬270康滋悅266曹志程264李杰263李育峰262劉亞麗260入學(xué)考試成績(jī)表王帥帥254問雅帥253白旭252李岳252王晨帆247曹程浩246劉文艷245李雨桐245張惠媛243樊芳利242入學(xué)考試成績(jī)表吳世凱241溫越祥240韓錦240康濤240成飛宇230劉子齊230袁濤225馮錦220成洋220單科成績(jī)分析
單科小狀元語文
語文狀元
郝蓉蓉
郝蓉蓉100李育峰97高斯晗95王晨帆94李岳、康滋悅90數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)小狀元
白旭白旭109李岳103問雅帥、任宏杰97康滋悅、韓錦95郝蓉蓉92英語
英語小狀元
康滋悅康滋悅108郝蓉蓉106白旭,問雅帥,張惠媛,吳世凱105高斯晗,劉東奇,蘇薛祥,劉文艷104王健103歷史
歷史小狀元
李育峰李育峰94康滋悅83郝晉琦75侯雨格71高斯晗70政治
政治小狀元
問雅帥問雅帥73白旭,李育峰71康滋悅,韓錦69張惠媛66郝晉琦63地理
地理小狀元
李育峰李育峰88李岳84高斯晗76問雅帥74白旭68生物
生物小狀元
李育峰李育峰77王健64高斯晗59韓錦58張惠媛56
第四部分:科任教師和代表家長(zhǎng)發(fā)言
第五部分:對(duì)您的希望
那么,到底怎樣去愛孩子呢?(1)愛,不可忍辱負(fù)重。每個(gè)父母都愛自己的孩子,但愛子決不等于教子(2)愛子要理智。關(guān)鍵在于怎么愛。有些家長(zhǎng)寧可刻薄自己,一日三餐吃或不吃,也要讓孩子吃飽吃好;寧可自己的衣服新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)再三年,也要讓孩子穿得體體面面、漂漂亮亮。這種“忍辱負(fù)重”的愛,除了能表達(dá)父母的慈心善意之外,實(shí)在不能給孩子的成長(zhǎng)帶來任何好處。(3)教子比愛子更重要。愛子乃人之常情,但僅有愛是不夠的。父母之愛的力量或許無法估量,但缺少教育的愛,不是真正的愛,而是一種“害”。天下父母一定要深知教子比愛子更重要的真諦。要多教給孩子一點(diǎn)謙讓、寬容、仁愛;多灌輸一點(diǎn)理想、道德、情操;多一份理智和引導(dǎo),這才是真正的愛子。(4)要讓孩子學(xué)會(huì)愛。父母愛孩子天經(jīng)地義,子女愛父母更是理所應(yīng)當(dāng)。父母不僅要關(guān)愛孩子,而且要設(shè)法讓孩子學(xué)會(huì)愛。父母對(duì)孩子的愛不僅要保持節(jié)制,而且要努力獲得報(bào)答!使孩子在報(bào)答的過程中,學(xué)會(huì)愛父母,愛他人,愛家庭,愛學(xué)校,愛祖國,培養(yǎng)孩子的健康心理,使他們成為具有同情心、愛心、良心等優(yōu)良心理品格的現(xiàn)代人。從愛媽媽做起。(5)愛子就得培養(yǎng)孩子的受挫能力在家中,有意識(shí)地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折,并鼓勵(lì)他自己克服。例如:父親與孩子下棋,有的父親怕孩子輸后哭鬧,因而故意讓他一回,孩子贏了,雖然不哭了,久而久之,孩子只能贏得起,卻再也輸不起了。有的父親則不然,真刀實(shí)槍與孩子干,第一回孩子也許輸了,但第二回,第三回情形也許會(huì)出現(xiàn)變化,孩子也會(huì)想盡辦法對(duì)付父親,表面看來似乎贏了一盤棋,實(shí)際上培養(yǎng)了孩子不僅贏起得起,更輸?shù)闷鸬暮闷焚|(zhì),為他今后的學(xué)習(xí)、生活打下良好的心理基礎(chǔ)。培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)(打掃)(6)愛孩子就得培養(yǎng)孩子的“肚量”
現(xiàn)代家庭,孩子在家中唯我第一,生活圈狹小,因而容易出現(xiàn)氣量小的毛病,常常表現(xiàn)為心中只有自己而無他人,往往看自己優(yōu)點(diǎn),看別人缺點(diǎn),甚至拿自己的優(yōu)點(diǎn)比別人缺點(diǎn)。因此,家長(zhǎng)必須耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”多帶孩子去一些公共場(chǎng)所,讓孩子與同們一起游戲,活動(dòng)。在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子心胸開闊,豁達(dá)樂觀的性格,孩子小時(shí)就有很好的“肚量”,為他今后的學(xué)習(xí)生活打下了良好的心理基礎(chǔ),因?yàn)殡u腸鼠肚的人往往是自尋煩惱,一點(diǎn)兒事就鉆了牛角尖.典故萬里長(zhǎng)城今尤在,不見當(dāng)年秦始皇。千里修書只為墻,讓他三分又如何。(8)愛孩子就得學(xué)會(huì)分享孩子的喜怒哀樂?、倌托膬A聽孩子的訴說
父母面對(duì)孩子所做的事情,不管是好事還是壞事,都要先聽孩子的解釋,去了解孩子的心聲,不能先入為主,任憑主觀武斷地下結(jié)論。父母的不當(dāng)行為,會(huì)使孩子的心靈受傷。②珍惜孩子愛的表達(dá);(9)愛子就得教會(huì)孩子立人之本教育專家認(rèn)為:智育不好是次品、體育不好是廢品、德育不好是危險(xiǎn)品。
我國教育家陶行知說:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
只要認(rèn)識(shí)到人立身社會(huì),最重要的是做人,做一個(gè)名符其實(shí)的人,孩子中的“神童”只是鳳毛麟角,其余大多數(shù)是普通人。(10)言傳身教的重大影響典型教育事例:1)農(nóng)村夫婦培養(yǎng)三個(gè)博士從小學(xué)到高中父母堅(jiān)持兩件事:
①一直堅(jiān)持給孩子們定雜志;②在家一直陪著孩子看書看報(bào)。2)我曾經(jīng)接觸過一位家長(zhǎng)他也吸煙.打牌,但他的原則是
當(dāng)孩子在他身邊時(shí)能做到不吸煙、打牌,即使是過年也這樣。平時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)注意的問題1、在外留宿或回家很遲。2、反對(duì)同學(xué)聚會(huì)過生日。3、是否存在惡習(xí),如吸煙、上網(wǎng)成癮。4、打電話時(shí)間長(zhǎng),次數(shù)多。5、不準(zhǔn)將手機(jī)、管制刀具等帶入學(xué)校。。6、超消費(fèi)要問,最好嚴(yán)格控制零花錢。7、超出友誼,與同學(xué)打電話時(shí)躲躲藏藏。8、成績(jī)突然下降。9、穿奇裝異服,愛好打扮或沉默寡言。10、總是玩電腦。學(xué)生周末的安排5+2=0這個(gè)看起來不成立的等式卻形象的說明了現(xiàn)在的學(xué)生周末的安排,5天在學(xué)校受到了良好的教育應(yīng)該會(huì)成才成人,然而在家的兩天里卻將學(xué)習(xí)放到一邊,貪玩甚至是結(jié)交不良朋友等,那么學(xué)校教育的就化為泡影。各位家長(zhǎng),我們以后應(yīng)該怎么樣幫助孩子來安排周末那?請(qǐng)你回家和孩子定一個(gè)計(jì)劃,對(duì)家長(zhǎng)的希望:一、重視二、了解三、關(guān)心四、鼓勵(lì)五、督促六、配合家長(zhǎng)播種思想,會(huì)有行為的收獲,家長(zhǎng)播種行為,會(huì)有習(xí)慣的收獲,家長(zhǎng)播種習(xí)慣,會(huì)有品德的收獲
送給各位家長(zhǎng)的兩句話是:1)溺愛是一種傷害!2)教會(huì)孩子學(xué)會(huì)創(chuàng)造財(cái)富而不是把自己創(chuàng)造的財(cái)富留給孩子!謝謝大家!備用工具&資料送給各位家長(zhǎng)的兩句話是:1)溺愛是一種傷害!2)教會(huì)孩子學(xué)會(huì)創(chuàng)造財(cái)富而不是把自己創(chuàng)造的財(cái)富留給孩子!對(duì)家長(zhǎng)的希望:一、重視二、了解三、關(guān)心四、鼓勵(lì)五、督促六、配合家長(zhǎng)播種思想,會(huì)有行為的收獲,家長(zhǎng)播種行為,會(huì)有習(xí)慣的收獲,家長(zhǎng)播種習(xí)慣,會(huì)有品德的收獲
首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長(zhǎng)會(huì),關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)!尊敬的各位家長(zhǎng):前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:“兩個(gè)教育者——學(xué)校和家庭,不僅要一致行動(dòng),要向孩子提出同樣的要求,而且要志同道合,抱著一致的信念,始終從同一原則出發(fā),無論在教育的目的
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