勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度和時(shí)間的圖像

./《勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間的關(guān)系》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析在上一節(jié)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,分析v-t圖像時(shí)一條傾斜直線的意義——加速度不變,由此定義了勻變速直線運(yùn)動(dòng)。而后利用描述勻變速直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖像的是傾斜直線,進(jìn)一步分析勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系：無論時(shí)間間隔?t大小,的值都不變,由此導(dǎo)出v=v0+at,最后通過例題以加深理解,并用"說一說"使學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)物體做變速運(yùn)動(dòng)的理解。二、學(xué)情分析學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了加速度及速度與時(shí)間的圖像,對(duì)加速度與速度與時(shí)間的圖像有一定的了解,知道在v-t圖里面斜率表示加速度,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)學(xué)生能更透徹的理解勻加速直線運(yùn)動(dòng),并能通過v-t圖判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況。三、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的概念,知道勻變速直線運(yùn)動(dòng)v-t圖象的特點(diǎn),會(huì)根據(jù)圖象分析解決問題；2.掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系公式,能進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算.過程與方法1.通過探究速度公式,經(jīng)歷由特殊到一般的推理過程,體會(huì)科學(xué)研究方法；2.通過尋找規(guī)律得出勻變速直線運(yùn)動(dòng)的概念,并用數(shù)學(xué)公式表達(dá)物理規(guī)律并給出各符號(hào)的具體含義.情感態(tài)度與價(jià)值觀1.通過速度公式的推導(dǎo)過程培養(yǎng)用物理語言表達(dá)物理規(guī)律的意識(shí),激發(fā)探索與創(chuàng)新的欲望.2.通過v-t圖象的理解及應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì),用不同方法表達(dá)同一規(guī)律的科學(xué)意識(shí)四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1.推導(dǎo)和理解勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式。2.勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度公式的運(yùn)用。學(xué)習(xí)難點(diǎn):對(duì)勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度公式物理意義的理解。五、教學(xué)方法講授法六、教學(xué)特色教學(xué)中分別通過圖像和理論推導(dǎo)兩種方法得出勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間的關(guān)系,讓學(xué)生理解的更加透徹,從而達(dá)到熟練的運(yùn)用。七、教學(xué)過程〔一、新課的引入直接引入：同學(xué)們,我們上節(jié)課通過實(shí)驗(yàn)得出了一個(gè)關(guān)于速度與時(shí)間的圖像,這節(jié)課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)速度與時(shí)間的關(guān)系,只不過我們學(xué)習(xí)的是一種特殊的運(yùn)動(dòng)——?jiǎng)蜃兯僦本€運(yùn)動(dòng)?！捕?、新課的講解1：勻速直線運(yùn)動(dòng)圖像及其特點(diǎn)〔1、這個(gè)v-t圖像有什么特點(diǎn)？是一條平行于時(shí)間軸的直線〔2、表示的速度有什么特點(diǎn)？表示速度不隨時(shí)間變化,描述的是勻速直線運(yùn)動(dòng)〔3、表示的加速度又有什么特點(diǎn)？a=02：探究：物體的速度隨時(shí)間怎樣變化？物體做什么樣的運(yùn)動(dòng)？3：勻變速直線運(yùn)動(dòng)〔1.定義：沿著一條直線,且加速度不變的運(yùn)動(dòng)。〔勻變速直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象是一條傾斜的直線〔2.分類：勻加速直線運(yùn)動(dòng)：物體的速度隨時(shí)間均勻增加。勻減速直線運(yùn)動(dòng)：物體的速度隨時(shí)間均勻減小。4：判定勻加、勻減的方法說一說：下列圖像表示什么樣的運(yùn)動(dòng)注意：v-t圖象中一條傾斜直線表示勻變速直線運(yùn)動(dòng),若是一條曲線則表示非勻變速直線運(yùn)動(dòng)。練習(xí)題：1、關(guān)于直線運(yùn)動(dòng)的下述說法中正確的是〔ABDA.勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度的恒定的,不隨時(shí)間而改變B.勻變速直線運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度隨時(shí)間而改變C.速度隨時(shí)間不斷增加的運(yùn)動(dòng),叫勻加速直線運(yùn)動(dòng)D.速度隨著時(shí)間均勻減小的運(yùn)動(dòng),叫做勻減速直線運(yùn)動(dòng)2、若汽車的加速度方向與速度方向一致,當(dāng)加速度減小時(shí),則〔BDA．汽車的速度也減小B．汽車的速度仍增大C．當(dāng)加速度減小零時(shí),汽車靜止D．當(dāng)加速度減小零時(shí),汽車的速度達(dá)到最大3、如圖所示,兩條直線表示兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn),試分析兩物體各做什么運(yùn)動(dòng),兩條直線的交點(diǎn)有什么含義.答案：物體A做勻加速直線運(yùn)動(dòng),物體B做勻減速直線運(yùn)動(dòng),兩條直線的交點(diǎn)表示兩物體速度大小相等。課堂探討：勻變速直線運(yùn)動(dòng)中的速度與時(shí)間的關(guān)系用公式怎么描述？已知v0=2m/s,a=1m/s2,試分析任意時(shí)刻的速度與時(shí)間的關(guān)系理論推導(dǎo)：解：設(shè)t=0時(shí)速度為v0t時(shí)刻的速度為v則△t=t-0=t△v=v-v0由于是勻變速直線運(yùn)動(dòng),所以a不變,得：v=v0+at二、速度與時(shí)間的關(guān)系式v=v0+at〔1從圖象上看V與t的關(guān)系公式說明：1、速度公式是勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度的一般表示形式．它所表明瞬時(shí)速度與時(shí)刻t的對(duì)應(yīng)關(guān)系．2、通常取初速度v0方向?yàn)檎较?加速度a可正可負(fù)〔正、負(fù)表示方向,在勻變速直線運(yùn)動(dòng)中a恒定．〔1當(dāng)a與v0同方向時(shí),a＞0表明物體的速度隨時(shí)間均勻增加,如下圖1〔2當(dāng)a與v0反方向時(shí),a＜0表明物體的速度隨時(shí)間均勻減少,如下圖2．圖2圖1圖2圖13、速度公式是矢量式:例題：1、汽車以36km/h的速度勻速行駛,現(xiàn)以0.6m/s2的加速度加速,10s后速度能達(dá)到多少？解：以初速度v0=36km/h=10m/s的方向?yàn)檎较騽t10s后的速度:v=v0+at=10m/s+0.6m/s2×10s=16m/s=57.6km/h2、某汽車正以12m/s的速度在路面上勻速行駛,前方出現(xiàn)緊急情況需剎車,加速度大小是3m/s2,求汽車5s末的速度。解：以初速度方向?yàn)檎较騽tv=v0+at=12+<-3>×5m/s=-3m/s當(dāng)車速減為零時(shí),v=v0+at0=12-3t0=0解得t0=4s即4s末汽車已剎車完畢,所以5末時(shí)汽車處于靜止?fàn)顟B(tài),即速度為零。〔三、課堂小結(jié)1、勻變速直線運(yùn)動(dòng)的定義及其特點(diǎn)。2、勻變速直線運(yùn)動(dòng)的分類,怎樣根據(jù)圖像判斷是勻加速還是勻減速。3、勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間的關(guān)系,各量分別代表的物理量?！菜?、布置作業(yè)固學(xué)案2.2節(jié)內(nèi)容八、板書設(shè)計(jì)§2.2勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度