思想品德的個(gè)人工作總結(jié)

思想品德的個(gè)人工作總結(jié)思想品德的個(gè)人工作總結(jié)（精選3篇）

思想品德的個(gè)人工作總結(jié)篇1

本學(xué)期又將結(jié)束。這個(gè)學(xué)期我擔(dān)當(dāng)初三其次學(xué)期（1—5）班思想品德。可以說(shuō)緊急勞碌而收獲多多。總體看，我仔細(xì)執(zhí)行教育教學(xué)工作方案，從各方面嚴(yán)格要求自身，開(kāi)學(xué)初，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀況和同學(xué)的實(shí)際狀況，制訂教學(xué)方案，使教學(xué)工作有方案，有組織，有步驟地開(kāi)展。同時(shí)在教育處教研組的領(lǐng)導(dǎo)下，立足現(xiàn)在，放眼將來(lái)，轉(zhuǎn)變思想，樂(lè)觀探究，改革教學(xué)。在連續(xù)推動(dòng)我校和諧課堂教學(xué)模式的同時(shí)，把新課程規(guī)范的新思想、新理念和思品課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，轉(zhuǎn)變思想，樂(lè)觀探究，改革教學(xué)方法，收到了較好的效果?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、仔細(xì)鉆研教材和教法

由于我是第一次代初三其次學(xué)期的課程，心中把握不大不敢怠慢，由于我深深懂得學(xué)識(shí)是無(wú)止境的。我仔細(xì)學(xué)習(xí)了教材、大綱、教法，了解了教材的基本思想、基本概念和教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握了學(xué)問(wèn)的規(guī)律，就本冊(cè)教材的教學(xué)做了全盤(pán)方案，并虛心向有閱歷老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，樂(lè)觀主動(dòng)參加教研活動(dòng)進(jìn)行課堂觀看，保證自己思品教學(xué)順當(dāng)進(jìn)行。

二、努力規(guī)范教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量

在教學(xué)上，我都嚴(yán)格要求自身，試著努力做好教學(xué)工作。今后，我在總結(jié)前階段工作得失的基礎(chǔ)上，主要在以下幾項(xiàng)工作中作了努力與提高：

1、仔細(xì)和時(shí)備課。對(duì)于新教材，我已經(jīng)接觸了，但是覺(jué)得這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以每次上課前，我都仔細(xì)鉆研教材，閱讀老師用書(shū)，查閱相關(guān)資料，遇到不清晰的問(wèn)題，和時(shí)請(qǐng)教相關(guān)老師和網(wǎng)上搜尋。這樣可以把整堂課準(zhǔn)得空虛而到位，也只有這樣，才能把課堂教學(xué)真正落到實(shí)處。

2、仔細(xì)上課。課堂是同學(xué)的主陣地。我認(rèn)為只要同學(xué)上課仔細(xì)聽(tīng)的話，樂(lè)觀參入爭(zhēng)論活動(dòng)合作學(xué)習(xí)，課后溫習(xí)鞏固可以達(dá)到事半功倍的效果。所以每堂課都爭(zhēng)取設(shè)計(jì)一些不同難度的問(wèn)題，要求不同層次的同學(xué)勤動(dòng)腦，樂(lè)觀的參加到課堂活動(dòng)中去。通過(guò)每位同學(xué)的努力來(lái)活躍課堂氣氛，一起提高班級(jí)的成果。

3、適當(dāng)支配作業(yè)。上課無(wú)疑是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，但課后落實(shí)是同學(xué)鞏固學(xué)問(wèn)不行或缺的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，而作業(yè)又是鞏固學(xué)問(wèn)的一條重要的途徑。每節(jié)課后，我都依據(jù)同學(xué)的實(shí)際狀況給他們支配相當(dāng)?shù)腵作業(yè)，并要求和時(shí)上交，和時(shí)批改，然后和時(shí)發(fā)覺(jué)并訂正同學(xué)的錯(cuò)誤。

4、努力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。本學(xué)期，在教研組的指導(dǎo)下，推出了這一項(xiàng)措施。我主要通過(guò)每次的測(cè)試，有針對(duì)性地對(duì)不同同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)；重點(diǎn)關(guān)注優(yōu)生（前20名）和差生思想轉(zhuǎn)化。

三、缺乏之處還需改正

本學(xué)期，我在取得上述成果的同時(shí)，還存在比較多的缺乏之處。比方：

（1）在自身的再學(xué)習(xí)方面，對(duì)自身的要求不夠高，在教育理論的學(xué)習(xí)上還有待提高。

（2）總的來(lái)說(shuō)對(duì)同學(xué)的急躁有所改善，但對(duì)后進(jìn)生有時(shí)還是缺乏急躁。

（3）同學(xué)的練習(xí)的檢查工作抓得不實(shí)，不到位。全部這些缺乏，都還有待于自身去努力。我信任，只要自身有決心，肯定可以將自身這些缺乏改掉。我會(huì)不時(shí)努力，并虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同科老師的看法，多進(jìn)入其它老師參入課堂觀看提高自身的教學(xué)力量，爭(zhēng)取在20xx年中考交一份滿足的答卷。

思想品德的個(gè)人工作總結(jié)篇2

近年來(lái)，本人在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷提升自身素養(yǎng)，取得了肯定成果。主要工作表現(xiàn)體現(xiàn)在以下

一、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高政治覺(jué)悟

作為一名選調(diào)生，本人堅(jiān)持抱負(fù)信仰，自覺(jué)將人生抱負(fù)和社會(huì)進(jìn)展相結(jié)合，通過(guò)勤懇扎實(shí)的工作努力體現(xiàn)自我價(jià)值。始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從組織支配，以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持站在全局的高度端詳問(wèn)題、指導(dǎo)行動(dòng)。思想上樂(lè)觀追求上進(jìn)，自覺(jué)以黨的理論特殊是科學(xué)進(jìn)展觀武裝自己，時(shí)刻關(guān)注國(guó)內(nèi)外重要時(shí)事動(dòng)態(tài)，致力把自己打造成為政治上堅(jiān)決，思想上成熟的黨員干部。堅(jiān)固樹(shù)立群眾意識(shí)，堅(jiān)持為人民服務(wù)宗旨，常常深化農(nóng)村基層了解群眾疾苦，為群眾辦力所能及的事，加強(qiáng)與人民群眾的血肉聯(lián)系。

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高綜合素養(yǎng)

多年來(lái)，本人把學(xué)習(xí)作為不斷提升自身素養(yǎng)的重要途經(jīng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)，堅(jiān)持向干部群眾學(xué)習(xí)，堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷積累。一是樹(shù)立

三、加強(qiáng)工作創(chuàng)新，提高履職力量

一是扎實(shí)工作。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦的五年多時(shí)間里，堅(jiān)持以高度的工作責(zé)任感和使命感，盡心盡力把每一件工作都做實(shí)做細(xì)，力求做到最好。特殊是在擔(dān)當(dāng)黨政辦主任期間，較好地做好了機(jī)關(guān)內(nèi)部管理、上下關(guān)系協(xié)調(diào)等工作，共在各類(lèi)報(bào)刊、雜志等發(fā)表文字材料x(chóng)x0多篇。通過(guò)努力，各項(xiàng)工作都得到了領(lǐng)導(dǎo)干部群眾的全都好評(píng)。

二是堅(jiān)持總結(jié)。雖然鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作比較繁瑣、簡(jiǎn)單，常常要面對(duì)突發(fā)意外大事。自己特別注意平常的積累和總結(jié)，常常對(duì)完成的工作進(jìn)行舉一反三、總結(jié)分析，使自身工作力量得到了不斷提高。尤其在借調(diào)縣委督查組和縣委調(diào)研室工作期間，從更高的層次和角度進(jìn)一步熬煉和提升了自身工作力量，為勝任更高層次工作打下了基礎(chǔ)。三是樂(lè)觀探究。為不斷提升自己，常常樂(lè)觀主動(dòng)學(xué)習(xí)借鑒新的管理方法、工作方式等，并嘗試運(yùn)用在工作實(shí)踐中，收到了較好的效果。比如，在黨政辦工作中建立了一對(duì)一以老帶新的工作制度，不僅使新到的同志在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了工作，也較好地促進(jìn)了同事團(tuán)結(jié)，提高了工作效率;在黨政辦建立了崗位職責(zé)考核制度，有效調(diào)動(dòng)了成員的工作樂(lè)觀性。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的幾年里，本人的組織協(xié)調(diào)力量、口頭表達(dá)力量和文字寫(xiě)作水平都得到了較大提高，對(duì)農(nóng)村基層狀況有了更深刻的了解。自參與工作以來(lái)，先后獲得

四、加強(qiáng)紀(jì)律觀念，提高廉潔意識(shí)

廉潔自律是黨章對(duì)黨員干部的基本要求。要做到廉潔自律必需在主觀上堅(jiān)持自我約束、自我警示，在客觀上要自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中，本人堅(jiān)持樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，模范帶頭遵守黨的紀(jì)律和法律法規(guī)，注意塑造個(gè)人良好形象，說(shuō)話做事以黨委、政府大局為重，不該說(shuō)的話堅(jiān)決不說(shuō)，不該做的事堅(jiān)個(gè)人總結(jié)與自我評(píng)價(jià)決不做。在做到廉潔自律的同時(shí)，還注意檢點(diǎn)生活，留意生活中的細(xì)節(jié)，堅(jiān)持參與健康文體活動(dòng)，加強(qiáng)身體熬煉，培育良好的生活情趣和人生操守。

今后，本人將在黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，進(jìn)一步提高工作力量，力爭(zhēng)取得更大成果。

思想品德的個(gè)人工作總結(jié)篇3

光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，回顧這一學(xué)期的工作。學(xué)校努力籌備并樂(lè)觀參加了“三運(yùn)會(huì)”，開(kāi)展了“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，組織開(kāi)展了“體藝節(jié)”系列活動(dòng)并取得了圓滿勝利?，F(xiàn)在正在樂(lè)觀地進(jìn)行期末備考。這其中，有勞碌，有緊急，但更多的是一種充實(shí)感。

這學(xué)期我教了七班級(jí)幾個(gè)班的思品和幾個(gè)班的歷史，思品是同學(xué)們學(xué)校接觸過(guò)的科目，七班級(jí)的思品又相對(duì)比較簡(jiǎn)單，所以大部分同學(xué)能夠很好地理解并接受，而歷史對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一門(mén)新學(xué)科，對(duì)于中國(guó)歷史，他們既熟識(shí)又生疏，所以調(diào)動(dòng)他們的愛(ài)好和奇怪???心很重要。根據(jù)開(kāi)學(xué)初的教學(xué)方案，我按時(shí)完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將這學(xué)期的工作做個(gè)總結(jié)。

在教學(xué)工作中，我始終努力做到如下幾點(diǎn)：

第一，愛(ài)崗敬業(yè)，喜愛(ài)教育事業(yè)。

俗話說(shuō)“干一行，愛(ài)一行。既然選擇了做一名老師，我就想做一名職業(yè)素養(yǎng)較高的優(yōu)秀老師。對(duì)教育事業(yè)，我布滿著熱忱。

其次，公平地對(duì)待每一位同學(xué)。

七班級(jí)每個(gè)班的同學(xué)總體水平都是差不多的，每個(gè)班級(jí)，尖子生都占少數(shù)，差生也只有那么幾個(gè)，多數(shù)同學(xué)都是處于中等水平，所以在備課的過(guò)程中，我留意將講課的難度掌握在大多數(shù)同學(xué)能夠理解的、接受的范圍內(nèi)。在平常與同學(xué)的溝通中我留意發(fā)覺(jué)每一位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，看到一些同學(xué)身上的閃光點(diǎn)。不戴有色眼鏡看人，在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)大部分同學(xué)都是很天真、很可愛(ài)的。有的同學(xué)雖然學(xué)習(xí)成果不好，但很懂禮貌、行為習(xí)慣也很好，最典型的恩就是七（1）班的安威和七（9）班的魏俊兩位同學(xué)。

第三，仔細(xì)上好每一節(jié)課。

課前仔細(xì)備課，認(rèn)真分析課本上的每一個(gè)問(wèn)題，課堂上盡量用一些通俗易懂、同學(xué)們簡(jiǎn)單理解的語(yǔ)言去講解。同時(shí)鼓舞同學(xué)多提問(wèn)、多爭(zhēng)論、多溝通。力求每一節(jié)課同學(xué)都有所收獲。

第四，準(zhǔn)時(shí)、認(rèn)真批改作業(yè)。

鑒于同學(xué)們平常語(yǔ)數(shù)外作業(yè)比較多，作業(yè)量很大，我平常留給同學(xué)們的作業(yè)比較少，而且政史這樣的小科沒(méi)有必要做過(guò)多的作業(yè)。讓同學(xué)們做的每一項(xiàng)作業(yè)我都準(zhǔn)時(shí)、認(rèn)真地批改，分析每個(gè)班同學(xué)的作業(yè)狀況，對(duì)于錯(cuò)得多的題目講解時(shí)更認(rèn)真。

第五，課下與同學(xué)交伴侶。

我認(rèn)為融洽的師生關(guān)系應(yīng)當(dāng)是亦師亦友，課后我樂(lè)于和每一位同學(xué)交伴侶。可能是我比較年輕，看起來(lái)不是很?chē)?yán)厲?的'樣子，所以同學(xué)課下與我也沒(méi)有距離感，在食堂、在路上遇到了總會(huì)湊過(guò)來(lái)和我說(shuō)說(shuō)話、聊談天。在這樣的溝通中我對(duì)同學(xué)有了更多的了解。

第六，樂(lè)觀參與每周的教研活動(dòng)。

每周一次的教研活動(dòng)，除了每周的教學(xué)任務(wù)外，我做到準(zhǔn)時(shí)參與。這樣的教研活動(dòng)本身也很有意義，我有什么不懂的問(wèn)題，不管是學(xué)問(wèn)上的還是管理同學(xué)方面的，都有可以準(zhǔn)時(shí)向他們比較有閱歷的老師請(qǐng)教，比如高老師、甘老師。也可以聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谡n堂上的勝利之舉，便于借鑒、學(xué)習(xí)。我很慶幸教研組有這樣一群成員，他們每個(gè)人都很和氣可親，對(duì)我這個(gè)初來(lái)乍到的小丫頭很照看。

在學(xué)校開(kāi)展的“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)中，我仔細(xì)聽(tīng)了文綜組老師們的公開(kāi)課并做好記錄，每一位老師的講課都有很多值得我學(xué)習(xí)、借鑒的地方。通過(guò)這次比教學(xué)活動(dòng)，我找到了自己有待改進(jìn)的地方，在以后的教學(xué)過(guò)程中努力做得更好。感謝文綜組的老師們調(diào)課去聽(tīng)我講課，感謝他們對(duì)我中肯的評(píng)價(jià)，讓我有機(jī)會(huì)成長(zhǎng)得更快。

根據(jù)學(xué)校的支配，我也參加了“課外訪萬(wàn)家”的活動(dòng)中，在去同學(xué)家里之前，我對(duì)“家訪”一詞的概念是模