大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)_第1頁
大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)_第2頁
大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)_第3頁
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文檔簡介

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)七月流火燃燒著無悔無怨的青春,炎炎夏日傾注頑強(qiáng)堅(jiān)毅的激情。為了積極響應(yīng)我院開展署期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的號召,我們“承?!鄙鐣?huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)以“舞動(dòng)青春,心系松柏,傳承希望”為實(shí)踐主題,積極開展了2012年大學(xué)生暑期文化、科技、衛(wèi)生的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)對于引導(dǎo)我們青年學(xué)生在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想,繼承和發(fā)揚(yáng)五四愛國運(yùn)動(dòng)進(jìn)步、民主、科學(xué)的光榮傳統(tǒng),樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,把愛國熱情和成才發(fā)展的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)全社會(huì)牢固樹立和真正落實(shí)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,加快全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程,在實(shí)踐中認(rèn)識國情,奉獻(xiàn)社會(huì),提高素質(zhì)具有重要意義。而且能夠豐富大學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),傳播先進(jìn)文化和科技,體驗(yàn)基層民眾生活,調(diào)研基層社會(huì)現(xiàn)狀,看望五保戶及農(nóng)村調(diào)研活動(dòng),為推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè),共建和諧家園盡當(dāng)代學(xué)子一份義務(wù),從中捕捉一份真實(shí),尋覓一份體驗(yàn),收獲一份責(zé)任。為了組織好本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們制定了詳細(xì)的、有針對性的活動(dòng)計(jì)劃,并對本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做了周密部署。首先是通過幾次會(huì)議討論了“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的主題、內(nèi)容、形式、具體時(shí)間、地點(diǎn),共同商討具體的實(shí)施方案,以明確大家各自的分工。此外我隊(duì)成員還查閱了大量資料,準(zhǔn)備了多份宣傳材料和課件,提前印制“關(guān)于黃坡鎮(zhèn)牛路頭村生態(tài)文明情況的調(diào)研方案”200多份社會(huì)調(diào)查問卷,確保工作的高效進(jìn)行。我們通過精心組織,認(rèn)真發(fā)動(dòng),使活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)、豐富多彩。我們在吳川市牛路頭松柏小學(xué)開展了為期十天的活動(dòng),活動(dòng)期間,我們主要做了以下幾項(xiàng)工作:一、開展多樣化內(nèi)容的愛心支教,科普趣味課堂。本次支教活動(dòng)開設(shè)有第一課堂和第二課堂。其中第一課堂主要以科普小實(shí)驗(yàn)為教學(xué)載體,意在激發(fā)同學(xué)們對自然學(xué)科的興趣,提高同學(xué)們的動(dòng)手能力。此外,還通過朗誦詩歌、普通話基礎(chǔ)教學(xué)和作文等形式展開教學(xué),培養(yǎng)同學(xué)們對語文的興趣和正確使用語言能力;以各年級重點(diǎn)知識為授課基礎(chǔ),加以開展數(shù)學(xué)競答和智力游戲,開拓了同學(xué)們的思維能力;“瘋狂英語”的教學(xué)形式,融入情景式教學(xué),重在培養(yǎng)同學(xué)們的口頭表達(dá)能力,提高英語應(yīng)用能力,營造學(xué)習(xí)英語的良好氛圍;還開展了作業(yè)輔導(dǎo)課,主要是為學(xué)生們解答暑假作業(yè)的疑惑,配合學(xué)校輔導(dǎo)學(xué)生們的作業(yè)。二、全民創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)。只要以兩種形式進(jìn)行:1、街道清潔:7月10日,我隊(duì)全體隊(duì)員及松柏小學(xué)的全體學(xué)生在街道熱火朝天地開展了主題為“創(chuàng)衛(wèi)樹新風(fēng),勞動(dòng)獻(xiàn)愛心”的全民創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)。頂著被烈日炙烤,在我隊(duì)隊(duì)員的帶領(lǐng)之下,學(xué)生們積極參與,個(gè)個(gè)都情緒高昂,分工合作,師生們都不約而同,拿起工具,一鼓作氣,有的人掃地,有的人擦桌子,有的人擦窗,有的人雙手拿著掃把、耙子彎腰奮戰(zhàn),有些水洼淤泥蔓延,大家配合默契,干得熱火朝天,不亦樂乎。學(xué)生們則干摯熱的心來溫暖老人心底的那塊“寒冰”。五、科技科技展。為積極搭建“第二課堂”活動(dòng)平臺(tái),進(jìn)一步推進(jìn)科學(xué)教育的理念,增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力,充分展示了校園科技活動(dòng)的成果,豐富學(xué)生的校園知識,我們“承希”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)舉辦了科技展活動(dòng)。此次科展活動(dòng),充分發(fā)揮科本特色,通過大家一起制作科技小展品,提高大家的動(dòng)手動(dòng)腦能力,無形中也形成了團(tuán)隊(duì)合作互助的精神。另外,通過小制作展示、現(xiàn)場制作、科技大闖關(guān)等這幾個(gè)環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)自己制作的漏洞所在,在發(fā)現(xiàn)問題中解決問題,并且在口述自己小制作的同時(shí),鍛煉自己的口頭表達(dá)能力,語言組織能力,和廣大人群交流溝通的能力,可從中受益良多?!m然只是短短的十天,但是我們把歡樂帶給了村里的人,把專業(yè)知識帶給農(nóng)村。這是一次非常有益的活動(dòng),我們把在學(xué)校學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐中去,使我們?yōu)檗r(nóng)村、為社會(huì)盡到自己的綿薄之力。同時(shí),我們也從“三下鄉(xiāng)”中得到了寶貴的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為我們今后的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的擴(kuò)大發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。暑期實(shí)踐雖然結(jié)束了,但給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠(yuǎn)沒有結(jié)

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