漣源市藍(lán)溪學(xué)校小學(xué)部閱讀教學(xué)比武方案

漣源市藍(lán)溪學(xué)校小學(xué)部二年級(jí)閱讀教學(xué)比武活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步推進(jìn)校本教研活動(dòng)，促進(jìn)廣大教師的專業(yè)成長(zhǎng)，以語(yǔ)文教學(xué)比賽為載體，內(nèi)化語(yǔ)文教學(xué)的新理念，研究語(yǔ)文課堂教學(xué)藝術(shù)，進(jìn)一步提高青年教師解讀文本，駕馭課堂，調(diào)控學(xué)情的能力。使教師在比賽活動(dòng)中相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，促進(jìn)教師素質(zhì)整體優(yōu)化。特舉行二年級(jí)語(yǔ)文閱讀教學(xué)比武。二、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：陳光輝副組長(zhǎng)：李碧蓮成員：劉祥卓吳俊劉麗香梁勇陽(yáng)媚賀長(zhǎng)容三、參賽對(duì)象：二年級(jí)語(yǔ)文教師四、活動(dòng)時(shí)間：3月30日第一、二、三、四、五、六節(jié)課教學(xué)比武，讀報(bào)課開(kāi)始評(píng)課

?；顒?dòng)地點(diǎn)：上課地點(diǎn)：各班教室評(píng)課地點(diǎn)：科教樓一樓會(huì)議室六、活動(dòng)內(nèi)容（一）活動(dòng)形式：1.準(zhǔn)備階段：參賽者自選教材內(nèi)容，獨(dú)立設(shè)計(jì)教案，制作課件。2.展示階段：語(yǔ)文閱讀課堂教學(xué)。（二）教學(xué)內(nèi)容、時(shí)量人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)內(nèi)容。上課時(shí)量為40分鐘。（三）比武順序安排第一節(jié)劉三元二（1）班教室第二節(jié)谷容二（2）班教室第三節(jié)李桂華二（3）班教室第四節(jié)廖婧二（4）班教室第五節(jié)王審建二（5）班教室第六節(jié)韓玉華二（6）班教室（四）評(píng)委、統(tǒng)分員安排、評(píng)分分值：1．評(píng)委：市師訓(xùn)中心專家及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。2．統(tǒng)分員：吳俊賀長(zhǎng)容3．評(píng)分方法：本次比賽采用現(xiàn)場(chǎng)打分，滿分100分，不低于75分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分。評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名。七、活動(dòng)要求1．評(píng)委要做到公平、公正、公開(kāi)。2、各位參賽教師要作好充分準(zhǔn)備。課堂教學(xué)要求：立足教材、用好教材、用活教材；教學(xué)方案合理，重難點(diǎn)突出，教學(xué)組織實(shí)施效果好，應(yīng)變能力強(qiáng)；板書(shū)設(shè)計(jì)合理、規(guī)范，條理清晰；教態(tài)自然大方，精神飽滿，熱情高，感染力強(qiáng)，體現(xiàn)學(xué)生的主體性等。3.一、二、三年級(jí)語(yǔ)文教師參與聽(tīng)課，全體語(yǔ)文老師參與評(píng)課、聆聽(tīng)講座，歡迎沒(méi)課的老師前來(lái)聽(tīng)課。小學(xué)部語(yǔ)文