下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
關(guān)于表彰先進個人的決定本年度,我校堅持德育為先,深化各項工作改革,強化目標管理,落實行為規(guī)范,涌現(xiàn)一批先進個人。根據(jù)目標管理考核,結(jié)合工作實際,經(jīng)研究決定,等人被評為“先進工作者”。受表彰人員名單如下:特此公布,予以表彰,以資鼓勵。希再接再厲,努力工作,爭奪更好的成績。無錫市東港蠡國小學(xué)董事會2014年1月16日關(guān)于表彰榮獲各項比賽獎的決定本年度,我校學(xué)生經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的認真組織和同學(xué)們的積極努力下,在參加區(qū)市各類比賽中,榮獲了不同等級的獎項,為學(xué)校贏得榮譽,對同學(xué)們?nèi)〉玫某煽儽硎拘牢?,對辛勤指?dǎo)的老師表示感謝?,F(xiàn)對取得各類獎項的指導(dǎo)老師給予表彰,名單如下:1、宋冰柔曹海子兩位同學(xué)低年級人物素描獲區(qū)第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)三等獎指導(dǎo)老師:顧曉紅(獎金300元)2、幼兒園小朋友舞蹈《花木蘭》獲區(qū)第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)二等獎指導(dǎo)老師:王盼陳菁(各獎獎金400元)3、司亮吳宇涵丁寧三位同學(xué)硬筆書法與毛筆書法獲區(qū)第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)三等獎指導(dǎo)老師:徐淑亮(獎金600元)4、馬中鈺同學(xué)的征文《讀《毛澤東讓中國人民站起來》有感》獲無錫市二等獎指導(dǎo)老師:尤雅(獎金800元)特此公布,以資鼓勵。希再接再厲,在今后的競賽中爭奪更好的成績。無錫市東港蠡國小學(xué)董事會2014年1月16日關(guān)于表彰在三“靜”活動中成績突出的教師的決定本學(xué)期,我校立足三“靜”的開展,目的培養(yǎng)老師和學(xué)生的良好行為習(xí)慣,通過量化考核,對表現(xiàn)較為突出的老師,現(xiàn)給予表彰。名單如下:三等獎(5名):羅良菊侯園麗夏斐曹婷婷黃書勇二等獎(8名):馬全華尤雅孫煒軍張會青張志國徐淑亮吳靜劉璐一等獎(12名):陳秋紅張杰張春妹楊夢茹朱柳柳錢洋壽舒玲梁婷杜啟沛黃海桃江都吳秋琴特此公布,以資鼓勵。希望取得成績的老師,在今后的工作中在勇做排頭兵,爭取更好的成績,同時希望其他老師以受表彰的老師為榜樣,為蠡國小學(xué)更好更快的發(fā)展做出新的貢獻!無錫市東港蠡國小學(xué)董事會2014年1月16日關(guān)于表彰優(yōu)秀班主任的決定本年度,我校堅持德育為先,深化各項工作改革,加強學(xué)生良好行為習(xí)慣教育,落實行為規(guī)范,在班級管理中,各班級表現(xiàn)都比較突出。根據(jù)目標管理考核,結(jié)合工作實際,經(jīng)研究決定,等人被評為“優(yōu)秀班主任”。受表彰人員名單如下:特此公布,予以表彰,以資鼓勵。希再接再厲,努力工作,在班主任工作中爭奪更好的成績。無錫市東港蠡國小學(xué)董事會2014年1月16日蠡國小學(xué)2013年度組織學(xué)生參加比賽獲獎指導(dǎo)老師領(lǐng)獎表2014年1月16日序號姓名獲相內(nèi)容金額簽名1王盼獲區(qū)第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)二等獎4002陳菁獲區(qū)第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)二等獎4003
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年駕駛員培訓(xùn)合同:安全駕駛知識傳授
- 2024印刷宣傳冊年度生產(chǎn)、印刷及后期加工合同3篇
- 2024年股票交易居間協(xié)議
- 2024年豪華KTV租賃合同樣本3篇
- 2024年高端醫(yī)療服務(wù)外包合同
- 2025年度膩子產(chǎn)品綠色環(huán)保認證銷售合同3篇
- 2024幼兒園教職工綜合保障聘用合同示范文本3篇
- 2025產(chǎn)業(yè)園智慧園區(qū)建設(shè)與運營管理服務(wù)合同范本3篇
- 2025年度池塘水利工程設(shè)施建設(shè)與維護合同3篇
- 雙重預(yù)防體系材料明細5篇范文
- (八省聯(lián)考)2025年高考綜合改革適應(yīng)性演練 物理試卷合集(含答案逐題解析)
- 2025年安徽銅陵市公安局第二批輔警招聘158人歷年高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 車間修繕合同模板
- 商會年會策劃方案范例(3篇)
- SQE年終總結(jié)報告
- 《化學(xué)實驗室安全》課程教學(xué)大綱
- (正式版)JBT 9229-2024 剪叉式升降工作平臺
- 2023版押品考試題庫必考點含答案
- 貼在學(xué)校食堂門口的對聯(lián)_在圖書館門前貼的對聯(lián)
- 計數(shù)培養(yǎng)基適用性檢查記錄表
- 大瀝鎮(zhèn)志愿服務(wù)隊備案成立步驟
評論
0/150
提交評論