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文檔簡介
滬昆項目部2013年導師帶徒活動計劃書為緩解現(xiàn)場技術力量不足的矛盾,積極探索和豐富員工崗位技能培訓的途徑,培養(yǎng)工程、經(jīng)濟、財會、綜合等各專業(yè)類別的青年技術人才,特制定“導師帶徒”活動計劃書。1.適應形勢,加強領導,扎實推進。當前,企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模擴大與人力資源不足的矛盾十分突出,專業(yè)技術人才和經(jīng)營管理人才的緊缺,已經(jīng)成為制約“超常規(guī),爭第一”目標順利實現(xiàn)的一大“瓶頸”。與此同時,知識經(jīng)濟凸顯,青年日益成為企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)優(yōu)的主力軍和先鋒隊。然而,青年普遍存在著理論知識豐富而實踐經(jīng)驗不足的問題,如何促使青年特別是新學員早日成才,早當重任,是企業(yè)上下關注的焦點。因此,項目部領導要站在企業(yè)跨越式發(fā)展的戰(zhàn)略高度,充分認識開展“導師帶徒”活動的重大意義,并給予有力支持。項目部成立活動領導小組,匙博經(jīng)理、孫定友書記任組長,常務副經(jīng)理楊明林,安全總監(jiān)易南雄、總工程師周元元任副組長,施技、安質(zhì)、財務、計核、物資、綜合辦、團委等部門共同參與,辦公室設在綜合辦。各架子隊也相應安排組長及副組長,具體負責活動開展,健全項目部、工區(qū)和作業(yè)班組三級管理體系。針對項目實際和青年特點,制定“導師帶徒”實施方案,明確活動的目的意義、內(nèi)容方法、實施步驟和具體要求,增強可操作性,保證執(zhí)行力和落實力。要求各工區(qū)長、總工必須帶頭履行帶徒義務。各級各類骨干積極響應,由于里程長、作業(yè)面多、人手少,有的師傅可一人帶兩個徒弟,甚至帶三四個。徒弟在在師傅們的悉心指導下,虛心扎實地學習、工作,共同將“導師帶徒”各項程序一一落實到位。2.優(yōu)化環(huán)境,吸引凝聚,一個不少。為迅速形成全員參與、全方位傳幫帶態(tài)勢,我們要切實優(yōu)化外部環(huán)境,營造良好氛圍,增強活動的吸引力和凝聚力。去年和今年的新學員,我們專門進行“導師帶徒”活動專題動員,并印發(fā)《“導師帶徒”活動負責人聯(lián)系表》,將項目總工、團組織負責人告訴大家。同時充分利用公司網(wǎng)站等媒體,大張旗鼓地宣傳,要把安全質(zhì)量、隧道無砟軌道施工、計劃統(tǒng)計、經(jīng)濟管理、測量試驗等14個專業(yè)或工種,基本涵蓋青年人才培養(yǎng)的各方面。3.優(yōu)選師傅,培訓在崗,引領青年。青年渴望成才,企業(yè)發(fā)展也急需大批高素質(zhì)人才。在施工實踐這個大課堂,我們將“導師帶徒”納入青工崗位培訓計劃,納入企業(yè)人才管理行為,抓好導師隊伍建設,引領青年全面發(fā)展,著力打造合格接班人隊伍。俗話說,名師出高徒。我們要嚴格把好選師關,優(yōu)選精選德技雙馨者擔任師傅,他們中既有“土專家”、“崗位能手”和“拔尖人才”,也有項目總工、技術部長甚至項目經(jīng)理,還有現(xiàn)場監(jiān)理、外聘工程師等,初步建立一支素質(zhì)優(yōu)良、技術精湛、崗位多元的導師隊伍。面對初出茅廬、求知若渴的年輕人,師傅們要從基礎、基本的環(huán)節(jié)入手,精心傳授實踐經(jīng)驗和操作技能。4.嚴格監(jiān)控,規(guī)范程序,注重實效。崗位技能傳幫帶在施工一線有著重要作用,為防止活動流于形式,我們要在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的同時,從簽訂“導師帶徒”合同書抓起,從形式到內(nèi)容加以規(guī)范,明確師徒責任義務和計劃目標,因人制宜,因材施教,并切實采取有力措施,加強監(jiān)督考核。近三年新學員全部簽訂“導師帶徒”合同,新學員簽約率達100%,合同書一式四份,分別由師徒、項目部和公司保管,以此增強師徒雙方的責任意識,增強項目部和公司的監(jiān)管意識。下步我們要完善“導師帶徒”活動《進度表》和《考核表》,由師徒和項目部根據(jù)活動情況定期填寫,保證有始有終扎扎實實地開展。5.明確條件,旅行職責,考核兌現(xiàn)。導師應具備以下條件:有較強的工作責任心和良好的職業(yè)道德,熱愛本專業(yè)、本崗位的工作,能文明從教,悉心傳藝。管理技術導師應有扎實的理論基礎和豐富的實踐經(jīng)驗,須在某專業(yè)有一定的造詣和權威性,一般具有中級以上專業(yè)技術職務任職資格,業(yè)務技能特別突出的,可以放寬到參加工作三年以上的管理技術人員。技術工人導師應具有一定的理論基礎和豐富的實踐經(jīng)驗,必須具有技師資格或在某一工種有一定的技術絕活。導師既有選擇學員的權利,又有接受領導委托指導學員的義務,應從理論上、實踐上對學員進行培養(yǎng)、教育,同時也要注重對學員進行愛國、愛企、愛崗以及政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)教育,使學員立足本職,崗位成才。徒弟應具備以下條件:具有良好的思想政治素質(zhì),工作態(tài)度端正,責任心強,熱愛企業(yè)、熱愛崗位;有一定的理論知識和工作能力,具有培養(yǎng)前途;年齡一般不超過30周歲。徒弟應在理論上、實踐上及職業(yè)道德方面接受導師的指導,刻苦學習,尊敬導師,努力當好導師的助手。學員對導師有選擇的權利,同時應接受領導指定的導師。項目部將為每對師徒建立考核檔案,每半年采取查看業(yè)績資料與征求意見相結(jié)合的方式,對師徒履行合同情況進行考核,對在帶徒期間不能完成職責規(guī)定內(nèi)容的師傅,將視情況取消其資格。對“導師帶徒”活動情況進行及時通報,分析存在問題和原因,相應制定改進措施,繼續(xù)推動整個活動向縱深發(fā)展。2013年8月20
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