一年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期的教研工作總結(jié)

Word版本，下載可自由編輯一年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期的教研工作總結(jié)一學(xué)期來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)新理念的帶領(lǐng)下，我們一班級(jí)數(shù)學(xué)教研組開展各項(xiàng)教研活動(dòng)，力求以創(chuàng)新為動(dòng)力，以提升教育水平為契機(jī)，以新理念為依托，以課堂教學(xué)為載體，以提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段，促進(jìn)老師專業(yè)成長和同學(xué)的全面進(jìn)展、終生進(jìn)展，全面提升本組老師的教育教學(xué)和教研力量。進(jìn)而提升教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)。

本學(xué)期，使備課、上課、質(zhì)量檢測(cè)、作業(yè)批改、輔導(dǎo)同學(xué)、組織課外活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。

1、嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)方案：在開學(xué)期為搞好教研活動(dòng)，各位老師獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，制定教研、教學(xué)方案。使各老師從素養(yǎng)教育的高度上好每一課。

2、教研組都能按要求備好課，還能準(zhǔn)時(shí)寫好教后反思。

3、我組老師每人都能按要求聽課，并準(zhǔn)時(shí)參與評(píng)課活動(dòng)。

二、扎扎實(shí)實(shí)搞教研，促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展。

1、強(qiáng)化了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我組老師都能仔細(xì)學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理念，研發(fā)教育、教學(xué)心理學(xué)，研發(fā)如何運(yùn)用先進(jìn)閱歷武裝我們的頭腦，如何把先進(jìn)的閱歷運(yùn)用到我的教育工作中去。努力做一個(gè)學(xué)習(xí)型的老師。

2、這學(xué)期我組潘娟曉執(zhí)教校級(jí)和縣級(jí)公開課《找規(guī)律》，全組三人個(gè)上一節(jié)組級(jí)公開課《擺一擺，想一想》，老師在規(guī)定的時(shí)間撰寫教案，說課，自評(píng)。新課標(biāo)的新理念、新教法在課堂上獲得體現(xiàn)，同學(xué)的課堂常規(guī)常抓不懈。

3、我們組在仔細(xì)教學(xué)的同時(shí)強(qiáng)化了科研，本學(xué)期胡建曉老師的課件制作獲得縣二等獎(jiǎng)；潘娟曉的論文《繪本導(dǎo)學(xué)》獲得縣二等獎(jiǎng)。

4、集體備課落到實(shí)處。為了充分發(fā)揮集體才智，集思廣益、博采眾長，真正實(shí)現(xiàn)腦資源共享

三、下學(xué)期的準(zhǔn)備

1、基礎(chǔ)學(xué)問的教學(xué)應(yīng)更加扎實(shí)。尤其留意從多角度、多種形式引領(lǐng)同學(xué)理解同一學(xué)問點(diǎn)。在今后的教學(xué)中，要對(duì)基礎(chǔ)學(xué)問多做多練，特殊留意練習(xí)形式的變化，講解時(shí)注意舉一反三，增加練習(xí)開放性。

2、利用各種途徑培育同學(xué)仔細(xì)細(xì)致的答題習(xí)慣，提升計(jì)算力量，規(guī)律思維力量和空間想象力量。

3、課余時(shí)間針對(duì)各種類型的同學(xué)適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行輔導(dǎo)和談心，培育他們的愛好和信念。做到面對(duì)全體同學(xué)，因材施教，扶優(yōu)轉(zhuǎn)差。

4、今后要把“引領(lǐng)同學(xué)真正理解數(shù)學(xué)，真正學(xué)會(huì)解決問題”作為長期目標(biāo)，不斷促進(jìn)同學(xué)在思索中學(xué)習(xí)，防止數(shù)學(xué)定勢(shì)思維的形成。

以上是我們班級(jí)組一學(xué)期的工作總結(jié)