年二中中考前動(dòng)員講話

后天我們就要步入中考考場(chǎng)，豪情萬丈地去收割我們九年苦心耕耘的金色果實(shí)了。此情此景，讓我想起了前幾年的中考前夕，也是同樣在這樣一個(gè)令人興奮令人神往的時(shí)刻，每一次每一年我都給即將奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的同學(xué)們送三個(gè)大紅燈籠和一副對(duì)聯(lián)，結(jié)果他們都表現(xiàn)得相當(dāng)出色：學(xué)校省示范性高中上線人數(shù)在全市農(nóng)村中學(xué)一直位居前列，為了圖個(gè)吉利，我也把這一用的禮物送給你們，希望同學(xué)們能喜歡，我也希望它們能夠給同學(xué)們帶來吉祥和好運(yùn)！

下面，我將給同學(xué)們講五個(gè)小故事，并結(jié)合故事的內(nèi)容一一給同學(xué)們送上燈籠。故事:秀才趕考

第一個(gè)故事說的是：有位秀才第三次進(jìn)京趕考，住在一個(gè)以前趕考時(shí)曾住過的的店里?？荚嚽皟商焖隽硕€(gè)夢(mèng)，第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜，第二個(gè)夢(mèng)是下雨天，他戴了斗笠還打傘。12

這二個(gè)夢(mèng)似乎有些深意，秀才第二天就趕緊去找算命先生解夢(mèng)。算命先生一聽，連拍大腿說：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎？戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎？”釋夢(mèng)之一

秀才一聽，心灰意冷，回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪，問：“不是明天才考試嗎，你怎么今天就回鄉(xiāng)了？”

秀才如此這般說了一番，店老板樂了：“喲，我也會(huì)解夢(mèng)的。我倒覺得，你這次一定要留下來。你想想，墻上種菜不是高種嗎？戴斗笠打傘不是說明你這次有備無患嗎？”釋夢(mèng)之二

秀才一聽，更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個(gè)探花。

積極樂觀，相信自己

這個(gè)故事告訴我們：積極的人，象太陽，照到哪里哪里亮，消極的人，象月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活，有什么樣的想法，就有什么樣的未來?！?，在中考的考場(chǎng)上要“自信樂觀”，這是我送給同學(xué)們第一個(gè)紅燈籠，希望同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上保持自信樂觀的心態(tài)，堅(jiān)持給自己心靈吸氧，不斷給自己鼓勁，每做完一道大題，經(jīng)常對(duì)自己說：“我今天狀態(tài)好極了，我今天捧極了”“我真行我真棒我真厲害！”總之，請(qǐng)同學(xué)們記住：自信樂觀是取勝的第一要訣。

第二個(gè)故事是：相傳西漢名將李廣，一次外出偶遇一只老虎伏在草叢中，他急忙拉弓搭箭，正中虎頭。走近一看，才知射中的是一塊形似虎頭的頑石。只不過箭頭已入石幾分。李廣深感怪異：自己何來這般神力，射箭竟能入石。他退回原處再射，卻再也不能將箭頭射入石中。

再講一個(gè)外國的故事：

1858年，瑞典的一個(gè)富豪人家生下了一個(gè)女兒。然而不久，孩子突然患了一種無法解釋的癱瘓癥，喪失了走路的能力。一次，她和家人一起乘船旅行。船長的太太給孩子講船長有一只天堂鳥。對(duì)這只鳥的描述深深地迷住了她，極想親眼看一看。于是，保姆把她留在甲板上，自己去找船長。她卻耐不住，央求服務(wù)生立即帶她去看天堂鳥。那服務(wù)生不知道她不能行走，而只顧帶著她一道去看天堂鳥。奇跡發(fā)生了：她因?yàn)檫^度地渴望，竟忘我地拉住服務(wù)生的手，慢慢地走了起來。從此，她的病痊愈了。也許是由于有童年時(shí)忘我而戰(zhàn)勝疾病的經(jīng)歷，長大后，她又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng)作之中，后來成為第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女性，她就是茜爾瑪·拉格蘿芙。挖掘潛力，超越自我

這兩個(gè)故事說明人的潛力是無法估量的，在座的每一個(gè)同學(xué)們的潛力也是無窮的，我希望同學(xué)們能夠超越自身的束縛，釋放出最大的能量，勇敢地超越自我，創(chuàng)造青春的神話，在中考舞臺(tái)上來一次完美無憾的演繹。這是我送給同學(xué)們的第二個(gè)燈籠：“釋放潛能”！第四個(gè)故事：說的是三國時(shí)，大將關(guān)公，曾經(jīng)降服了一個(gè)叫周倉的山賊作他的侍衛(wèi)。周倉力大無窮，可惜生性粗心大意，不大用頭腦。這一天，關(guān)公騎馬，周倉步行，兩人來到一棵樹蔭下休息。見樹下有一群螞蟻在爬，關(guān)公便對(duì)周倉說：“周倉，你打這些螞蟻看看?！?/p>

周倉伸出拳頭，用力一打，地面凹進(jìn)一塊，螞蟻卻沒事；再用力一，手痛得哇哇大叫，螞蟻還是若無其事。周倉眼見小小螞蟻都打不死，急得滿面通紅。

關(guān)公說：“看我的。”只見他伸出食指，輕輕一揉，螞蟻一下死了好幾只。周倉看得目瞪口呆，關(guān)公便對(duì)他說：“有很大的勇氣和力量，還要懂得運(yùn)用智慧和謀略，才能做大事、成大器。”

楊格是美國新墨西哥州高原地區(qū)蘋果園的經(jīng)營者，是一位創(chuàng)新意識(shí)很強(qiáng)的人，每年的收獲季節(jié)，楊格將上好的蘋果裝箱發(fā)往各地時(shí)，蘋果箱上都有與眾不同的廣告詞：“如果您對(duì)收到的蘋果不滿意，請(qǐng)您函告本人。蘋果不必退回，貨款照退不誤?！睆V告詞具有很大的吸引力，加上高原蘋果味道佳美，很少污染，深得顧客青睞，每年都吸引大批買主。

可是，有一年，高原上突然下了一場(chǎng)特大的冰雹，把結(jié)滿枝丫的大紅蘋果打得遍體鱗傷。這時(shí)候，蘋果已經(jīng)訂出9000噸。面對(duì)這傷痕累累、創(chuàng)傷嚴(yán)重的滿園蘋果，怎樣才能走出這損失慘重的絕境呢？楊格來到蘋果園，心事重重地踱著步子，踩得落葉沙沙作響。他俯下身來拾起一個(gè)被打落在地的蘋果，揩了揩沾上的泥土，咬了一口，意外地發(fā)現(xiàn)，被冰雹打擊后的蘋果，味道變得格外清香，酣濃爽口，一個(gè)絕妙的主意油然而生。他果斷命令手下集中力量，立即把蘋果發(fā)運(yùn)出去，同時(shí)在每一個(gè)蘋果箱里都附上一個(gè)簡(jiǎn)短的說明：“這些蘋果個(gè)個(gè)帶傷，但請(qǐng)看好，這是冰雹打出的傷痕，是高原地區(qū)出產(chǎn)的蘋果的特有標(biāo)記。這種蘋果，果緊肉實(shí)，具有妙不可言的果糖味道。”收到蘋果的買主半信半疑，嘗了帶有傷痕的蘋果，發(fā)現(xiàn)味道特棒。從此，人們更加青睞高原蘋果，甚至還專門要求提供帶疤痕的蘋果。冷靜思考，以巧取勝

可見，在做事情遇到劣勢(shì)或不利情況時(shí)，不必灰心喪氣，關(guān)鍵在于頭腦靈活，要冷靜思考，善于、敢于沖破困境，闖出新路，劣勢(shì)或許就會(huì)變成優(yōu)勢(shì)，不利或許就會(huì)變成有利。做事情若靠蠻力，而不懂得運(yùn)用技巧，效果就會(huì)大打折扣。想要把事情做得好，就必須善用你的頭腦。這是我送給同學(xué)們的第三個(gè)燈籠，刀法得當(dāng)，就能游刃有余。希望同學(xué)們善于運(yùn)用平時(shí)科任老師強(qiáng)調(diào)的或者自己積累的應(yīng)試技巧和方法，考出自己最好水平甚至超水平發(fā)揮。斬浪奪魁瞧我百余同學(xué)競(jìng)風(fēng)流登頂折桂看咱二中學(xué)子比豪氣

接著,老師我送兩句歌詞給大家,第一句