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文檔簡介
第《假如給我三天光明》讀書心得范文(16篇)
《假如給我三天光明》讀書心得范文(精選16篇)
《假如給我三天光明》讀書心得范文篇1
“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的!”這是海倫·凱勒在她的自傳體——《假如給我三天光明》中的一句話。
對(duì)于這個(gè)生活在盲、聾、啞世界里,卻又依然不屈不撓、豁達(dá)樂觀的女子,我是懷著萬分敬仰的。而海倫·凱勒不僅僅是20世紀(jì)美國十大英雄偶像,她更是一個(gè)神話,一個(gè)傳奇。
書中緊緊只是圍繞主人公可以擁有光明的三天描寫的,卻將整個(gè)故事一環(huán)套一環(huán),環(huán)環(huán)緊扣,觸動(dòng)人心。在故事的開頭,就提出了主人公對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的渴望:在我生下的第二年的二月里,“我”突然生病,病魔奪去了“我”的視力和聽力,后來“我”更加害怕,世界里充滿了孤獨(dú)和冷清。而僅僅在十九個(gè)月里所聽見和看見的,全部銘刻在“我”的心版上。是的,這正是令我感動(dòng)的地方,作者在失去了光明后,仍然不忘曾經(jīng)所擁有過的綠色家園、蔚藍(lán)的天空、青翠的草木和爭奇斗艷的鮮花。
“后來,沙利文老師“闖”進(jìn)了我的生活中,本來差點(diǎn)要放棄的我,又看到了一絲曙光?!睕]錯(cuò),海倫成長的道路上的一個(gè)重要關(guān)鍵的人物在這時(shí)出現(xiàn)了,她更春風(fēng)化雨般執(zhí)著的精神和耐心的教導(dǎo),無時(shí)無刻不在一點(diǎn)一滴的融化海倫心中的堅(jiān)冰。有這樣一們循循善誘的老師,我真為海倫高興,沒有她的幫助,海倫無論如何也不會(huì)耐下性子讀書的。所以這正是我感動(dòng)的另一個(gè)地方,沙利文老師的無怨無悔令我感動(dòng)。
在這光明的三天里,海倫要做的不是什么大事,她只想將世界好好看一看,看一看這五彩令人眷戀的世界。這正是令我感動(dòng)的第三個(gè)地方,海倫不追求轟轟烈烈的偉大,只注重點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡。
書,只是一個(gè)代名詞,更令我感動(dòng)的,則是書中作者的不屈不撓的精神。
《假如給我三天光明》讀書心得范文篇2
讀了《假如給我三天光明》這篇文章,你一定會(huì)被這篇文章的主人公海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)奮斗,樂觀和勇氣深深感動(dòng),海倫·凱勒說過,假如給我三天光明……
第一天,她要看人,她想看看長久地凝視著她的安妮·莎莉文·梅西太太的面孔,看看她往日的朋友,往日的事物,往日玩耍的地方。
第二天,她想看看仰望壯麗的曙光全景,瞥一眼全世界的博物館,摸一下博物館里的事物,感受一下它們的雄偉,并用雙眼去看一下它們的美,感受一下看見光明的滋味。
第三天,她想再一次迎接黎明,尋找新的喜悅,再次用雙眼去享受大自然的美,看全世界的奇異景觀——不能浪費(fèi)最后一天的光明。
我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……從今天起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對(duì)厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價(jià)值!
《假如給我三天光明》讀書心得范文篇3
寒假里我讀了《假如給我三天光明》。讀過《假如給我三天光明》后,我被主人公海倫.凱勒的堅(jiān)定信心和堅(jiān)強(qiáng)意志還有樂觀的態(tài)度深深地打動(dòng)了。海倫是一個(gè)聰明又活潑的女孩,6個(gè)月就可以說一些簡單的話語,剛滿周歲就會(huì)走路了。總之,她比一般的孩子要乖的多,也好學(xué)的多。然而好景不長,幸福的時(shí)光總是結(jié)束得太早,在一個(gè)充滿知更鳥和百靈鳥的悅耳歌聲,而且繁花盛開的春天,在一場高燒之后,海倫失去了聽力與視力,隨之而然的又不能說話了。但是父母卻沒有因此遺棄她,而是細(xì)心照料她。
對(duì)于一個(gè)視力和聽力都喪失的兒童說,與人交談是何等困難呀!看到的只是無邊的黑暗,而聽到的將是永遠(yuǎn)的寧靜。就是這樣的一個(gè)孩子,做出了人生中最艱難的選擇—讀書。
該上學(xué)了,父母為了解決海倫海倫的學(xué)習(xí)問題四處奔波,終于找到了盲童學(xué)校的安妮.莎莉文小姐。安妮充分尊重并開發(fā)了海倫的特性,從而締造了20世紀(jì)不朽的奇跡。海倫也經(jīng)過自己不懈的努力,堅(jiān)韌不屈的精神得到了如此大的成就。對(duì)比自己真是慚愧不已!海倫有一個(gè)心愿那就是給她三天光明。假如上蒼能賜予海倫三天光明,僅有三天,就算緊隨而至的是最為沉重又徹底的黑暗,我想她也會(huì)從容地將它們分成三分:第一天,海倫將它奉獻(xiàn)給有生命或無生命的朋友。第二天,是自然的歷史接受海倫檢閱的莊重的一天。第三天,由此城市成為了海倫的目的地。
海倫不僅僅是與病魔抗?fàn)?,更重要的是與命運(yùn)之神的較量。她毫不猶豫地接受了生命的挑戰(zhàn),用自己那顆熾熱的心,用自己那偉大的愛,去擁抱美好、充滿生機(jī)的世界,以驚人的毅力與困難作戰(zhàn),終于,她戰(zhàn)勝了生命的挑戰(zhàn),張開了心靈的眼睛,有了信心與希望,走出了寂靜與黑暗。最后,她又把那雙慈愛的手——伸向了全世界!海倫從又瞎又聾的女孩成了舉世文明的作家,經(jīng)歷多少坎坷啊,可她從沒有退縮,而是勇往直前,毫不畏懼地面對(duì)困難,去戰(zhàn)勝它,跨過它。一個(gè)又瞎又聾的人能做到,更何況我們是一個(gè)沒有缺陷的人。人生的路途坎坷、崎嶇,就看你有沒有信心和毅力去把它踩在腳下,一步一步登上成功之路。我們每一個(gè)人時(shí)刻都在描繪著自己的人生畫卷,只有奮斗,只有自強(qiáng)不息,我們的生活才會(huì)充滿鮮亮光耀的色彩,我們的生活畫卷才會(huì)閃光。
《假如給我三天光明》讀書心得范文篇4
寒假里,我讀了一本書,名字叫做《假如給我三天光明》,作者是美國的海倫.凱勒。
本書主要講了海倫·凱勒小時(shí)侯生了一場大病,成了一個(gè)既盲又聾又啞的人,頓時(shí)她變得脾氣暴躁,沒一點(diǎn)自信。但自從安妮。莎莉文老師來到她家后,讓她發(fā)生了翻天覆地的變化,通過她的努力最終考入哈佛大學(xué),成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人。
本書還寫了她對(duì)渴望看見世界萬物的向往,并寫出了如果自己能有三天光明,自己將會(huì)做的事情。
讀過這本書后,我深有感觸,海倫是個(gè)盲聾人,做一個(gè)健康,健全的人是她最大的向往,她雖然殘疾,但自己堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí),最終得到了成功??捎行┤思冉】涤纸∪?,不好好學(xué)習(xí),不珍惜上天所給的一切有利條件,虛度了光陰。還不如一個(gè)殘疾人。所以這本書的真正目的是告誡我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒那持之以恒,堅(jiān)持不懈,努力學(xué)習(xí),高尚的精神品質(zhì)。
《假如給我三天光明》讀書心得范文篇5
昨天我跟著來到了書城買書,在許多本花花綠綠的書中,有一本名叫《假如給我三天光明》的書吸引了我的眼球,于是我便情不自禁的看了起來。
主人公海倫。凱勒是一位殘疾人,可能很多人都會(huì)認(rèn)為,一個(gè)殘疾人能做些什么呢?終究還是要靠家里人養(yǎng)活的,但是就是這個(gè)整天被困在無聲、無光明的世界里的這個(gè)小姑娘,卻憑著自己頑強(qiáng)的毅力自學(xué)成才,成為了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院成績優(yōu)異的博士生。讀到這里,我不驚心頭一震,平時(shí)媽媽讓我寫作業(yè),我雖然嘴上答應(yīng),但心里卻是一百個(gè)不愿意,但身為殘疾人的海倫卻沒有放棄她對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛,這讓我深感慚愧,因?yàn)樯頌榻】等说奈覀儏s沒能比她做的更好,而是貪玩、貪吃,在失敗時(shí)放棄,在成功后驕傲。而海倫呢,卻珍惜著時(shí)間珍惜著生命并沒有因?yàn)樯钤诤诎抵卸员┳詶墸裨S多殘疾人一樣,放棄自己的前程與夢想,而正是這種毅力才使她獲得了成功的同時(shí),也獲得了大家的尊重,從而贏得了許多朋友。如果我是海倫的話,我肯定會(huì)自暴自棄,不與外人交往,而海倫卻恰恰相反,正是有了這種信念,海倫便像殘疾人中的領(lǐng)頭羊,帶領(lǐng)他們走出自卑與黑暗。是啊,一個(gè)人取得成就,不在于他的條件好壞,或是他身體上的殘缺,而是在于他有沒有奮斗的精神和他有多少的自信心。
所以健康的我們一定要珍惜時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),像海倫一樣活出自己的精彩!
《假如給我三天光明》讀書心得范文篇6
自從我讀了《假如給我三天光明》這本書以后,我體會(huì)到了盲人對(duì)得到光明是多么渴望!他們是那么痛苦,永遠(yuǎn)只能在黑暗的深淵中掙扎。
海倫&凱勒小時(shí)候因?yàn)橐粓黾膊?,她的視覺和聽覺就被病魔所奪去。她的世界從那時(shí)起就變得黑暗、寂靜。但是安妮&莎莉文這位家庭教師改變了她,教她學(xué)習(xí),讓他步入心中的光明。而她的媽媽的愛和智慧就像一盞明燈,指引她通向心中的一片光明。因?yàn)橛辛死蠋熀湍赣H,所以她黑暗的世界才有了光明。海倫&凱勒學(xué)有所成,她最終畢業(yè)于哈佛大學(xué),成了一個(gè)慈善家、作家。
要是上帝遮住了我的眼簾,使我失去了視覺。我會(huì)這摸摸,那摸摸,跌跌撞撞來到窗前,傾聽世間萬物的聲音。雨點(diǎn)的滴瀝聲,風(fēng)吹樹葉的沙沙聲,小狗的汪汪聲,汽車的嘟嘟聲但是什么也看不見,只能不斷地重復(fù)無盡的黑暗。
我不是啞巴,我應(yīng)該比啞巴更愛護(hù)喉嚨;我不是聾子,我應(yīng)該比聾子更愛護(hù)耳朵;我不是盲人。我應(yīng)該比盲人更愛護(hù)眼睛。
《假如給我三天光明》讀書心得范文篇7
馬克?吐溫曾經(jīng)說:“19世紀(jì)出了兩個(gè)了不起的人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒?!?/p>
海倫·凱勒以其頑強(qiáng)的毅力震撼了全世界,一個(gè)生活在黑暗中卻給無數(shù)的人帶來了光明,一位熬過了87年無光無聲無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。
書中介紹了美國盲童女學(xué)者、教育家海倫·凱勒的一生。海倫因病喪失了視覺和聽覺,可是她并沒有向命運(yùn)屈服。在安妮·沙利文老師的鼓勵(lì)、幫助下,她戰(zhàn)勝了病魔,學(xué)會(huì)了說話和用手指“聽話”,并學(xué)會(huì)了五種文字。24歲時(shí),她以優(yōu)等成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)。從那時(shí)起,她把畢生精力投入到為殘疾人謀利益的事業(yè)之中,受到了國家政府、人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng),一生中擁有無數(shù)的鮮花和掌聲。
一個(gè)盲聾人能取得如此大的成就,她的精神確實(shí)令人崇敬。海倫沒有屈服于這不可想象、不可忍受的痛苦,她更沒有向不幸的命運(yùn)低頭,而是以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神,走完了她的人生道路。
海倫的一生可以稱得上是傳奇。海倫真是一個(gè)傳奇色彩的人物,她的一生,是光輝的一生,是不平凡的一生。它讓人們受到極大的鼓舞,使那些虛度年華的人悔恨不已。她的一生,給予那些殘疾人生活的勇氣和力量,難道對(duì)于我們這些健康人就沒有一點(diǎn)啟示嗎?
她是誰?她乃———海倫?凱勒。海倫說過這樣一句話:“知識(shí)給人以愛,給人以光明,給人以智慧。”是啊!知識(shí)給人以一切!我們要努力學(xué)習(xí),向海倫?凱勒學(xué)習(xí),她就是我們的榜樣,雖然她是……
《假如給我三天光明》讀書心得范文篇8
讀完海倫的《假如給我三天光明》,感觸良多,海倫在假想的三天光明中想要看的,想要做的也許我們曾經(jīng)誰都沒有留意過,誰也沒有想過利用我們的眼睛來享受這五彩繽紛的世界。
三天的光明對(duì)我們來說無足輕重,而對(duì)于那些失去視覺的人們將是一種多大的奢侈啊!我們總是不珍惜自己擁有的美好事物,有時(shí)甚至還損壞它們,我們總是抱怨生活多么平淡無奇,卻沒有試著用一顆積極的。充滿好奇的。感激的心去觀察我們的世界。假如給我三天黑暗,我會(huì)更懂得珍惜生活。
《假如給我三天光明》讀書心得范文篇9
第三天:我將在當(dāng)前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的歡樂、憂傷、感動(dòng)與善良。
有位哲學(xué)家以往說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體?!边@正是對(duì)海倫的真實(shí)寫照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。作為新一代的大學(xué)生,有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件,但自身缺乏毅力。所以,這篇文章給我最大的啟示是:
一、要正確地對(duì)待困難,每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難。遇到困難時(shí),不要害怕退縮,而要想方設(shè)法地將困難克服,戰(zhàn)勝困難的過程也正是自我提高的過程。
二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過:“什么是不容易?不容易是把每一天應(yīng)做的事每一天都堅(jiān)持做。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好?!笔前。绻馨瓷项^說的去做確實(shí)是十分難。做一件事、堅(jiān)持一天很容易,堅(jiān)持二天也很容易,但天天做到卻很難。因?yàn)檫@不僅僅需要恒心,還需要堅(jiān)韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好,更是難上加難。因?yàn)檫@不僅僅要上述的兩點(diǎn),還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。如果我們能辦到這兩點(diǎn),就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到提高,得到提高。
《假如給我三天光明》讀書心得范文篇10
假如給我三天光明,我會(huì)
我會(huì)把第一天的時(shí)間停留在書本上,讓書本上那浩如煙海的知識(shí)都像垃圾那樣倒進(jìn)我的大腦里,讓我的大腦充滿活力。首先,我要先看世界名著,再看看一些童話故事,這些書都會(huì)帶我飛進(jìn)書的海洋里,童話王國那夢幻般的地方,讓我沉浸,讓我陶醉
第二天,我會(huì)用眼睛用到殘疾人身上。我們可以扶著老人過馬路&&這些事我們都可以做,相
第三天我要出去當(dāng)志愿者,把自己的愛獻(xiàn)給別人
朋友,記?。褐挥腥巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間!
《假如給我三天光明》讀書心得范文篇11
讀書是一件非常美好,令人愉快的事情。就是在這短短的一個(gè)多月中,讓我體會(huì)到了讀書帶給我的樂趣。
這個(gè)寒假,我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書。這本書是20世紀(jì)美國著名盲聾女作家海倫·凱勒所寫?!都偃缃o我三天光明》是海倫·凱勒最著名的散文代表作,寫成于1933年,最早在《大西洋月刊》上發(fā)表,后被譯成多種文,被多個(gè)國家收錄在大。中。小學(xué)教材中。海倫·凱勒是20世紀(jì)著名盲聾女作家。教育家。演講者,出生19個(gè)月時(shí)失去了視力。聽力和說話的能力,然而她不僅學(xué)會(huì)了說話寫,還完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè)成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人,后被兩所著名大學(xué)授予“榮譽(yù)博士”學(xué)位,也曾被美國總統(tǒng)授予“總統(tǒng)自由獎(jiǎng)?wù)隆北幻绹稌r(shí)代周刊》評(píng)為“20世紀(jì)十大英雄偶像之一”.她的毅力是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
讀完這本書讓我明白了生命中的光明是多么可貴。我很慶幸,我是一個(gè)健全的人。我想,我們應(yīng)該去珍惜光明,珍惜這美妙的聲音,珍惜這短短幾十年的人生,用心去看,用心去聽,相信我們會(huì)體會(huì)到這個(gè)世界的美好。勇敢的接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),就能夠贏得生命中的光明。這就是這本書留給我最大的啟示。
《假如給我三天光明》讀書心得范文篇12
讀完了《假如給我三天光明》一書,我從海倫·凱勒身上深深地體會(huì)到頑強(qiáng)的意志力和永不服輸?shù)钠床窬哂卸嗝淳薮蟮牧α?。她雖然又聾又盲又啞,但是她是一個(gè)有著堅(jiān)定信念的人,她樂觀的生活態(tài)度令人敬佩。
故事的內(nèi)容是海倫想象自己有三天可以看見世界的情景。第一天上午,她要看看那些善良的人們,因?yàn)槭撬麄冏屗蛔蚤],使她變得活潑開朗,也是在他們的幫助下邁進(jìn)了哈佛大學(xué)的校門。下午她要去看大自然,使自己陶醉在自然界的美麗之中。第二天她要了解歷史,最好的去處當(dāng)然是博物館。于是這一天她去了自然博物館。晚上她在劇院度過了愉快的一晚,第三天也是海倫獲得光明的最后一天,她在街道的一角,看來往的行人,坐著車子靜靜地看著世間的繁華與安靜。
海論在第三天說:“我將沒有時(shí)間花費(fèi)在遺憾和熱望中,因?yàn)橛刑嗟臇|西要看”是啊!人生就是這樣,時(shí)間是不會(huì)因?yàn)槟愣5摹C鎸?duì)這樣飛逝的時(shí)間,我們要做的事太多了。海倫是樂觀的,她并不因?yàn)樽约菏莻€(gè)殘疾人而感到自卑,而是很大方地談自已在黑暗中也同樣幸福同樣快樂的身活。
在身生活中,我總是一遇到挫折就哭哭啼啼的。記得有一次,我很認(rèn)真地復(fù)習(xí),但語文考試的成績并不理想。邊想邊不停的流淚。但是看了這本書后,我就會(huì)想起海倫,并用她的遭遇鼓勵(lì)自己。她遭受了那樣大的煎熬,還呢這么陽光樂觀地生活,和她相比,我這點(diǎn)挫折算什么?我為什么不能從失敗中站起來?我要向海倫學(xué)習(xí),我也要樂觀和堅(jiān)強(qiáng)!
我有一雙明亮的眼睛,有一對(duì)可以聽到聲音的耳朵和一個(gè)健康的身體,難道我還不幸福嗎?所以我要比海倫更勇敢,更堅(jiān)強(qiáng),更陽光,更樂觀,對(duì)生活更有信心。
《假如給我三天光明》讀書心得范文篇13
我喜歡讀書,讀好書。今年暑假期間我讀了《假如給我三天光明》這本書對(duì)我啟發(fā)很大。
書里主要講了海倫·凱勒的一生。她雖然又聾又啞,但她依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。可是無論是白天還是黑夜,在她的眼里永遠(yuǎn)都是黑暗的。她看不到色彩斑斕的世界,也聽不到動(dòng)聽的音樂和美妙的聲音。和她比起來,我覺得上天給予我們的愛真是太多太多了。因?yàn)槲覀兛梢杂醚劬θタ磿鴮W(xué)習(xí),而海倫·凱勒要用手去觸摸盲文學(xué)習(xí);我們可以用耳朵去聆聽美妙的聲音,而海倫·凱勒也只能用手去摸粗糙凸板來感覺;人們與人們之間可以輕輕松松的用語言來溝通,而她還是只能用手式來表達(dá)心情……
也許上帝給她關(guān)了一扇門,而又給她打開了一扇窗。安妮·莎莉文老師像一縷陽光照進(jìn)了她的心房。莎莉文老師用她的愛心把凱勒帶進(jìn)了知識(shí)的海洋。凱勒為了學(xué)習(xí),她每天都用手在粗糙的模板上摸來摸去,雖然手指都出血了,但她仍然不放棄,一直堅(jiān)持到底。功夫不負(fù)有心人,最終海倫·凱勒考上了哈佛大學(xué)。那可是一所令人向往的大學(xué)啊!由此我們不得不感慨,連殘疾人都可以學(xué)的那么好,像我們這些正常人不是更應(yīng)該奮發(fā)努力嗎?
同樣在我的生活中也有像安妮·莎莉文這樣和藹可親,平易近人的好老師,她們每天辛辛苦苦地給予我們傳授知識(shí),我也非常感謝我的老師為我們所付出的一切!
讀完這本書我受益匪淺,覺得海倫·凱勒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,學(xué)習(xí)她那種契而不舍,堅(jiān)持努力,樂觀向上的精神。堅(jiān)信自己以后一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,做一個(gè)有奉獻(xiàn)精神的好人!
《假如給我三天光明》讀書心得范文篇14
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)知足
最近,我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書。這是一本帶給人眼淚,帶給人歡笑的,也帶給人啟迪的書。當(dāng)你翻開這本書時(shí),就好像有人用一雙明亮的眼睛望著你。沒錯(cuò),那就是海倫·凱勒。她寫的這本《假如給我三天光明》深深地感動(dòng)了我。
我翻開這本書,閱讀了第一章——?jiǎng)P勒家園。原來海倫·凱勒剛出生時(shí),也是一個(gè)和我一樣健康快樂、無憂無慮的小女孩,但在她稚嫩的生命還未進(jìn)入第二十個(gè)月時(shí),一場可怕的疾病像魔鬼一樣慢慢奪去了她的視覺和聽覺。想到自己將要永遠(yuǎn)在黑暗中成長,她曾經(jīng)是多么痛苦,多么絕望。但是,強(qiáng)烈的求知欲激勵(lì)著她,使她頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了自己。盡管又聾又盲,她也還是憑借自己過人的意志和自強(qiáng)不息的精神考取了大學(xué)并成功畢業(yè)。如果換成我,真是太難做到了。她付出的艱辛,是我們無法想象的。我敬佩海倫·凱勒,這個(gè)身殘志堅(jiān)的人真了不起!
再回頭看看我,一有什么倒霉的事就抱怨上,抱怨下的,殊不知在這個(gè)世界上,沒有一個(gè)人是永遠(yuǎn)幸運(yùn)的。而海倫·凱勒對(duì)命運(yùn)沒有任何埋怨,只是默默地學(xué)習(xí)知識(shí),默默地為這個(gè)世界奉獻(xiàn)自己。正如她所說的——“我只看我自己擁有的,不看我沒有的。”正是這句簡簡單單的話語,讓多少自暴自棄的殘障人士堅(jiān)定了信念,勇敢頑強(qiáng)的活了下去。我的身體健全,可我卻不懂得知足。記得那是一個(gè)晴朗的天氣,學(xué)校組織了一次慰問留守兒童的活動(dòng),我很高興有幸能夠參加。那天,我、班長、黃日文同學(xué)和兩位老師組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì),一起去慰問黃日文同學(xué)寄宿的親戚家。就這樣,一個(gè)有愛的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了。去的路上,我了解到黃日文同學(xué)的家境不太好,所以她從小就得擔(dān)起干農(nóng)活的責(zé)任。這對(duì)于我這個(gè)從小吃不了一點(diǎn)苦的人,無疑是一件令我深表同情的事。我們來到了黃日文同學(xué)的親戚家……這次慰問活動(dòng)圓滿結(jié)束,我從中懂得了一個(gè)道理——知足常樂。以前我總是抱怨爸媽讓我干家務(wù),卻不知道這根本就是我應(yīng)該做的。通過這次活動(dòng),我改正了不做家務(wù)的壞毛病,每到周末,我都會(huì)幫助媽媽洗碗、做飯。
合上書,我的心情久久不能平靜。一個(gè)身體有缺陷的人都可以如此堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生,何況一個(gè)正常人呢?同學(xué)們,就讓我們一起,向海倫·凱勒學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自立、知足的人!
《假如給我三天光明》讀書心得范文篇15
帶著好奇和疑問,我迫不及待地捧著《假如給我三天光明》這本書,恨不得一口氣把它讀完。
這本書主要寫了海倫成為盲聾啞人后的生活。她不會(huì)說話,聽不見,看不著,只擁有過19個(gè)月的光明與聲音,老天的不公讓她脾氣暴躁。剛開始她對(duì)生活是悲觀失望的,她是多么期待能重見光明啊!不過海倫也是幸運(yùn)的,海倫還擁有深深疼愛她的父母,他們含辛菇苦地養(yǎng)育她,讓她能夠像正常孩子一樣接受教育。她還遇到了一位耐心負(fù)責(zé)的啟蒙老師——安妮莎莉文,莎莉文老師用她神奇而獨(dú)特的教育方法,耐心地教她寫字、學(xué)習(xí)閱讀、說話,讓她走出了黑暗的大門,走向了光明。但我認(rèn)為海倫的成功更重要的還在于她自己,強(qiáng)烈的求知欲激勵(lì)著她,使她堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝了自己。盡管又聾又啞,她還是憑借過人的頑強(qiáng)毅力和執(zhí)著進(jìn)取的精神,成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人,這需要多大的努力、多大的耐心和勇氣啊!
一個(gè)身體殘疾的人都能如此堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生,更何況我們這些正常人呢?在今
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