仿寫作文錦集9篇

【優(yōu)秀】仿寫作文錦集9篇在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)受，對作文很是熟識吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)整自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是我細(xì)心整理的仿寫作文9篇，歡迎大家共享。

仿寫作文篇1

我走在小區(qū)的石子路上，不知不覺就走到了小池塘邊。

觀賞著月亮在水中的倒影，聽著樹葉“沙沙”地響聲和孩子們的歡聲笑語。這時，不知道是哪個“調(diào)皮包”向池塘扔了一枚石子，嚇跑了一條大黃魚，大黃魚搖搖尾巴，月亮立即碎裂了。聞著從花園和果樹那邊飄來的香氣，是桂花，是薔薇花，還是滿樹的石榴和柿子？都有。皎潔的月亮很滿足地站在天上觀看地球，是啊，它的周邊是被它照亮的云朵和地球。哇！巨大的月亮像白玉盤，我仿佛觀察月亮上有一個人在桂樹下面，那個人可能是吳剛……看吶，環(huán)繞在月亮四周的云朵，有的像仙女在翩翩起舞，有的像玉兔在搗藥，還有的像月餅讓人看著就想吃。

哦，媽媽，你不是說明天爸爸就要回來了嗎，我們和爸爸去哪兒賞月呢？

仿寫作文篇2

假如我有一支馬良的神筆，

我要給地震災(zāi)區(qū)的人們畫失去的親人和溫馨的家園。

讓他們過上合家團(tuán)聚、幸福歡樂的生活，

不會再妻離子散、家破人亡。

假如我有一支馬良的神筆，

我要給西南災(zāi)區(qū)的人們畫汩汩清泉和一場場準(zhǔn)時雨。

讓他們暢飲清泉，

不會再渴得口干舌燥；

讓他們的家鄉(xiāng)盡享雨水的滋潤，變得生氣勃勃，

不會再是土地干枯、一片荒蕪。

假如我有一支馬良的神筆，

我要給泥石流災(zāi)區(qū)的人們畫一臺臺大型的挖掘機(jī)。

讓他們過上幸福安靜的生活，

不會再受到泥石流的干擾。

假如我有一支馬良的神筆，

我要關(guān)心全世界一切需要關(guān)心的人們！

假如我有一支馬良的神筆，

我要......

仿寫作文篇3

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，你告知我，我們的日子為什么一去不復(fù)返嗎？―對了，是有人抓走他們了吧！那是誰？為什么抓走他們呢？是他們在和我玩捉迷藏吧！那他們又藏在哪里呢？

誰都不知道他們給了我多少日子；但我經(jīng)過的日子確乎是越來越多了，我珍惜過多少日子呢？在悄悄里算著，四千多日子已從我身邊溜去；像針尖上的一滴水滴進(jìn)大海里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

去的盡管去了，來的盡管來著。去來的中間，又如何的匆忙呢？我看電視的時候，日子從屏幕上過去；玩耍的時候，日子隨著笑聲漂流；跑步的時候，日子在腳步聲中逝去；說話的時候，日子從我嘴邊飛去。我覺察他去的匆忙了，我仰視天空，但日子又從我眼前跳過。我掩著面嘆息。但新來的日子的影又開頭在嘆息里閃過了。

逃去如飛的日子里，我還能做些什么呢？

我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

仿寫作文篇4

什么是合作？就是兩個人再一起作好同一件事情。我們從小到大都不行以缺少合作精神。有了合作精神，就可以做好每一件事情。

記得有一個下午，老師說：“我們要組裝航模飛機(jī)，我把同學(xué)們分成7個組，這7個組一共要做7架飛機(jī)，盼望你們要有合作精神友趙心關(guān)照得對我說：“不要緊，咱們倆一起合作吧！”我聽了點點頭。然后，我們又和老師要了一份材料，我們又開頭做了。這一次，我很當(dāng)心，漸漸的，當(dāng)心翼翼，最終把機(jī)身給鋸好了。我扭頭看了看趙心，她正在仔細(xì)的畫機(jī)翼呢！她畫好了以后，把她畫好的機(jī)翼拿了出來，對我說：“來，給你來鋸。”我趕忙推辭說：“不行，我太馬虎，再鋸壞了怎么辦？還是你來吧！”趙心皺起了眉頭，對我說：“人要有合作精神嗎！你鋸機(jī)翼，我還要畫機(jī)尾呢！來吧，你鋸好了，我也畫好了，我們的飛機(jī)就可以上天了！”我被她的話感動了。我趕忙那來小刀，仔細(xì)的鋸。果真，皇天不負(fù)有心人，我鋸得很好，不一會兒，就鋸好了。趙心也把機(jī)尾畫好了。有了上一次的勝利，我再也不怕我鋸壞了。我開頭仔細(xì)得鋸起機(jī)尾來。不一會，我就鋸好了。我們的飛機(jī)就差組裝了。我們倆仔細(xì)的組裝起來。過了好長時間，我們才安裝好。我們對老師說：“老師，我們的飛機(jī)組裝好了，我們能上操場上去試飛嗎？”老師說：“當(dāng)然可以?！闭鞯美蠋煹耐夂?，我們連蹦帶跳得到了操場。我把飛機(jī)往天上一扔，飛機(jī)的尾部發(fā)出“轟轟”的聲音，飛機(jī)起飛了！我和趙心興奮得都不知到說什么好了。

通過這一件事情，我徹底的明白了，人是要有合作精神的。

仿寫作文篇5

懷著感動的心情，坐上了去往臨汾的車，來到了我幻想已久的地方――山西臨汾壺口瀑布。

一下車，一陣陣的熱風(fēng)迎面吹來，讓我們滿頭大汗，但這一些并沒有吹去我的感動；買了票，我就迫不及待地走進(jìn)去。

迎面是那一段又一段的小橋，走過一段段的小橋，便到了壺口瀑布，聽，那流水聲多么悅耳動聽，聽了以后讓人難以遺忘。

我要訪問的第一個伴侶就是瀑布了，??！天生的男高音，多么有氣概！練得不錯，看那飛流的瀑布，不愧是詩人說的“飛流直下三千尺”，呀！一陣風(fēng)迎來，調(diào)皮的小水珠撲向我的笑臉，啊，好涼快，剛剛的酷熱一下子消逝的無影無蹤。

彩虹也不甘落后，見瀑布搶了自己的風(fēng)頭，“呼”的一下子把自己的七彩裙晾了出來，大家一看拿出照相機(jī)和手機(jī)拍出了彩虹妹妹的花裙子，??！我的伴侶真好看，那赤橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色在瀑布的關(guān)心下變得更加刺眼。

這瀑布四周的一切那個不是我的伴侶，我跟他們打招呼：你好，金黃的沙灘，你那軟軟的身體是給我按摩嗎！你好，古老的木欄，你用自己的身體攔住了危急；你好，光滑的巖石，人們站在你背上拍出了優(yōu)秀的照片；你好，彎曲的小橋，你用身體送去了一批又一批的游客。

天色慢慢黑了，我也該告辭我的伴侶，感謝你們，給我?guī)砟敲炊嗟臍g樂！

仿寫作文篇6

今日,媽媽帶我去看了一場精彩的馬戲.

先說小狗做數(shù)學(xué)題吧.小狗穿著一件緊身大紅背心,坐在高高的臺上,向觀眾伸著舌頭.一位阿姨在一塊小黑板上寫了一道算式:1+2=?.小狗看了,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)瞬珠,似乎在思索,又仿佛在說:這難不倒我,等著瞧吧.隨后,它立刻叫了起來汪汪汪.叫了三聲以后,就緊緊地閉上了嘴巴.阿姨聽了,就在等號后面寫上3,然后給小狗一塊肉吃,以示表揚(yáng).小狗又做了好幾題,全部正確.全場觀眾都為聰慧的小狗叫好.

猴子騎車也很好玩.猴子穿著小孩的衣服,騎在一輛黃色的自行車上,快速地在場內(nèi)轉(zhuǎn)了好幾圈.它一邊騎著自行車,一邊揮著一只手向觀眾打招呼,似乎在說:叮叮,猴子大明星來也!猴子還表演了一個絕技.它只用一只手牢牢抓住車龍頭,另一只手水平伸開,然后搖搖擺晃地倒立起來.他頑皮的大眼睛奇怪???地望著觀眾.觀眾們不僅為這位名副其實的大明星而熱鬧鼓掌.

小馬也忍不住了,飛似的奔了出來.原來下一個節(jié)目是馬鉆火圈.小馬沿著場地小跑了幾圈,看樣子是在做預(yù)備工作.猛地,小馬拉緊了全身的肌肉,像一根離弦的箭沖向了火圈,身上的一根根長毛飄了起來.到了第一個火圈前,只見他后腿在地上用力一蹬,身體騰空而起,前腿往前一伸,伸進(jìn)了火圈,此時他的后腿與身體成了一字形,也順勢鉆過了火圈.阿,小馬勝利了!就這樣,小馬就像一個優(yōu)秀的魔術(shù)師,優(yōu)雅地鉆過了一個又一個的火圈.全場觀眾看了,都睜大了眼睛,驚呆了,半響才回過神來.表演結(jié)束后,小馬神氣地昂著頭,嘶了幾聲,似乎在說我成功了!全場又一次響起了熱鬧的掌聲.

同學(xué)們,看了上面的馬戲,你覺得精彩嗎?假如你覺得精彩,趕快去馬戲團(tuán)看一看吧!

仿寫作文篇7

我懷念師達(dá)的秋。

坐在窗前，望著秋天獨(dú)有的清澈的空，就像一片掛在天空中的碧海，那朵朵白云就像是躍出水面的魚，此起彼伏的。金黃的樹葉隨著秋風(fēng)在空中翩翩起舞，那漂亮的花朵，正在和漸漸寒冷的天氣做著對抗。這一刻我腦海里突然憶起二十多年前師達(dá)那獨(dú)有的秋。

師達(dá)深秋的楓葉是我記憶最為深刻的。香山紅葉的美麗世人皆知，在香山腳下的師達(dá)的紅葉，同樣是別出心裁的漂亮。每當(dāng)?shù)搅巳~子爭先恐后地紅成一片火的海洋時，我們的浪漫季就到了。那橙黃的光暈交織而成的或深或淺的緋紅的葉片，被冷冽的秋風(fēng)吹過，被纏綿的秋雨無情地打落，百般留戀卻又無可奈何地從枝頭飄落，鋪在地上卻又成了厚厚的紅毯，讓我們在上面肆意地奔跑、打鬧。當(dāng)時在我們眼里這景色是那么的美妙，卻又有些可怕。美妙，是由于我們可以在紅葉中感受漂亮，感受浪漫，感受激情，我們上學(xué)和放學(xué)路上，他們會和我們嬉笑相伴，揮手作別；可怕的是在這個時間老師總會讓我們以此為題來寫作文，要在這個古老的題材中不斷發(fā)掘出新意才會有好的成果。

秋天的果子當(dāng)然是銀杏果了，這也是師達(dá)的一大特色了。通往校內(nèi)的公路兩邊和校內(nèi)里的銀杏樹幾乎無處不在，一到深秋，每棵樹上都掛滿了銀杏果。它們表面上是那么好看，仿佛一粒金珠包裹上了一層霜，白里透著金，金里透著紅，樣子非常小巧可愛，可它散發(fā)出的奇異味道，卻是“無與倫比”、難以形容的，以至于我們走到銀杏樹四周時就會自覺地踮著腳尖，捂著鼻子和嘴巴，生怕一不當(dāng)心踩到落到地上的銀杏果，然后呼吸到那獨(dú)特的`味道。然而現(xiàn)在就算還有那樣的銀杏果，也不再有與你一起踮起腳尖走路的同學(xué)，那種呼朋引伴的溫馨感覺隨著時間的消逝卻深深地植入到自己的記憶中了。

生長在操場的角落上的雛菊也讓我記憶猶新。那是一簇風(fēng)雨過后還帶著雨滴卻頑強(qiáng)地、傲然地綻放著嬌艷而嫩黃花瓣的雛菊。這簇小雛菊陪伴著我度過了每一個“噩夢”――體育課和跑操。在這些活動中我們要用完全身的力氣去完成老師要求練習(xí)的運(yùn)動量，尤其是跑步后總是把我們累得直不起身來。每當(dāng)此時，這簇雛菊總會消失在我們的眼前，為我們加油鼓勁。它不問腳下的土地是多么的貧瘠，不管陽光是如何漠然地繞它而行，不論風(fēng)雨是多么的猛烈，它都沒有絲毫倒下的意思?！安慌吕щy，勇往直前，不經(jīng)受風(fēng)雨，怎么能看到彩虹”，這陪伴我學(xué)校三年的信念，就是它教會我的。現(xiàn)在我為了紀(jì)念那簇雛菊所種下去的菊花，都無非長成了溫室的花草，絲毫看不到當(dāng)時那種傲然的氣魄來。

秋天的雨曾經(jīng)寄予了幾乎全部師達(dá)同學(xué)的期盼。秋雨下起來不像夏天那般猛烈，不像冬天那般嬌弱，而是利利爽爽的，干干脆脆的，空氣變得潮濕而清爽。雨滴們仿佛對這世間萬物有諸多留戀一般，不忍隨著時間而蒸發(fā)。這雨下得往往是不大不小的，說它大吧，它可以讓我們快步行走在雨中，卻不至于被淋成落湯雞；說它小吧，又把操場也弄得濕溜溜的，讓我們的體育課都可以停掉。這時我們不用再薄命地跑操，不用聲嘶力竭地喊號，不用揮汗如雨地上體育課，而是往往坐在教室里溫習(xí)功課，閑來無事時也間或閉上眼聽聽窗外淅淅瀝瀝的雨聲。我們課間可以在雨中玩耍，聞著泥土的芳香，沉醉在這美妙的季節(jié)里，遺忘一天的苦惱。

二十年后的秋日里，我望著窗外，眼神迷離，嘴角微微上揚(yáng)，笑意越來越濃，二十年前那一幕幕情景劇般的校內(nèi)生活出現(xiàn)在我的眼前。那師達(dá)獨(dú)特的秋天伴著我的成長，雖然已經(jīng)離我而去，卻給我留下不行磨滅的記憶。

我懷念師達(dá)的秋。

仿寫作文篇8

丁冬，丁冬，是誰在山上橋鈴鐺？原來是泉水從山上流下來，來到這漂亮的世界。

泉水流進(jìn)山下的水池。山里的人們來到水池邊打水，泉水說：“打吧，打吧，我的水很甜很甜，帶回家，你們肯定可以煮飯、泡茶?！?/p>

泉水流到了草原，牛和羊喝著水，泉水說：“喝吧，喝吧，喝了它，你們擠出來的牛奶也會很甜很甜?！?/p>

泉水流過了農(nóng)村的田野，禾苗喝著水，泉水：“喝吧，喝吧，我的水有很多很多養(yǎng)分，這樣就可以長得很高很高?！?/p>

仿寫作文篇9

不到一米六的個子，一頭同學(xué)頭的發(fā)型，兩只大眼睛，這就是我的母親。

不知道該怎么形容，或許是童心未泯吧，她不像我的母親，反而更像姐姐。但她不允許我這么說，究竟是我的母親，所以她每次都睜著大眼睛說我?guī)拙?。她不允許別人說她是“吃貨”，不然從不說粗話的她會生氣的爆出一句“媽的”。我的母親最大的缺點是太模糊，簡單丟東西，這不前幾天就丟了手機(jī)、鑰匙與錢包，在“全家總動員”下，最終分別在別人家里、冰箱中和枕頭底下找到了?；蛟S是得了她的遺傳，我也總是丟三落四。

對了，忘了說，我的母親很喜愛喝酒但酒品級差，而且其次天就什么都忘了。她說這是酒后失憶癥，網(wǎng)上說是由于缺愛導(dǎo)致的。在我的記憶力，她發(fā)過三次“酒瘋”，其中兩次讓我記憶深刻。

第一次正值倆夫妻吵架的時候，去參與聚會的她喝得大醉，被兩個好姐妹送回家。她回來不吵也不鬧，只是迷模糊糊地脫了一只鞋就上了樓，然后穿著另一只鞋拉著我開頭嘮叨：“佳怡你要好好學(xué)習(xí)，不要像我和你爸一樣被人看不起，被你大伯欺侮?！薄澳憧次覟檫@個家付出了這么多，但是由于我們沒本領(lǐng)啊，每天愁錢，所以你要好好學(xué)習(xí)，將來做白領(lǐng)，坐辦公室里吹空調(diào)，在找個有本領(lǐng)有錢的老公，一輩子不用愁?！薄澳汩L大了不能嫁遠(yuǎn)了，要不就把我和你爸也帶走，將來我給你帶孩子”?！赣H說了許多許多，最終她說：“佳怡，你要好好學(xué)習(xí)，做個有用的人。你是我的傲慢！是我的傲慢！”那是我的腦子一片空白，只是那一句“你我的傲慢！”一遍一遍的閃過，潮濕了我的眼角。

其次次，表哥來我家住，由于床不夠，所以母親和我一張床。那回她也喝了許多，回家了以后還唱歌，可以看出她心情不錯。后來我上