畢業(yè)班活動(dòng)聚會(huì)總結(jié)

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畢業(yè)班活動(dòng)聚會(huì)總結(jié)

一年來，能全面貫徹國家的教育方針，自覺執(zhí)行上級(jí)教育行政部門的指示精神，全面開展素養(yǎng)教育活動(dòng)。為提高同學(xué)各方面的素養(yǎng)，我們一方面抓教學(xué)，一方面抓同學(xué)的思想培育。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體科任老師的努力工作下，我們比過去進(jìn)步了。進(jìn)步雖然不大，但我們?cè)陂_展各種形式的教育活動(dòng)做了很多工作。

一、開展多種形式的課外活動(dòng)

新的教育界形式告知我們，單純培育同學(xué)的應(yīng)試教育是不符合新時(shí)期的要求的，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的徑直領(lǐng)導(dǎo)下，初三級(jí)全體老師積極協(xié)作，貫徹執(zhí)行素養(yǎng)教育。對(duì)同學(xué)的培育，我們著重抓住了同學(xué)的思想品德培育。各個(gè)班通過開不固形式的主題班會(huì)課，讓同學(xué)同探討前途與抱負(fù)的教育。使同學(xué)自己明確自己的奮斗目標(biāo)。從少學(xué)起，從少做起，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。提昌“學(xué)以致用，學(xué)有所成”。開展多形式的課外活動(dòng)，活躍同學(xué)的身心，提高身體素養(yǎng)和心理素養(yǎng)。

初三級(jí)級(jí)組織了級(jí)的男女子籃球賽，很多班開展了歌頌競(jìng)賽，形式多樣。同學(xué)們通過活動(dòng)，發(fā)揮了自己的優(yōu)點(diǎn)，找回了自己的自身價(jià)值。

在開展文體活動(dòng)的同時(shí)，我們還開展了各同學(xué)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，級(jí)組內(nèi)有英語學(xué)習(xí)班，很多同學(xué)踴躍參與這些學(xué)習(xí)班，并通過學(xué)習(xí)提高自己的水平。

二、全體老師通力合作，探討課堂改革

一學(xué)年來初三級(jí)各種的教研活動(dòng)不流于形式，參加改革課堂教學(xué)的`活動(dòng)，多樣化，附了抓好傳統(tǒng)的備課批輔外對(duì)教學(xué)中涌現(xiàn)的問題，都能通過集體備課來解決。教學(xué)中遇到新的問題通過集體備課討論決斷，再讓老師試教，然后再討論分析，找出存在問題，繼續(xù)提出改進(jìn)措施，不斷地深入開展課堂教學(xué)改革。

三、鍥而不舍，做好輔優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

有些老師認(rèn)為“教好一個(gè)尖子生強(qiáng)于輔導(dǎo)好一個(gè)十個(gè)中下生”。我們通過探討認(rèn)為這樣不符合實(shí)際，教育應(yīng)面對(duì)全體同學(xué)，應(yīng)為廣闊同學(xué)服務(wù)。明確這個(gè)目標(biāo)后，各個(gè)科加強(qiáng)了轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作中我們作了詳細(xì)分工，班主任著重做好后進(jìn)生的思想教育工作〔由于同學(xué)在思想上沒有正確的認(rèn)識(shí)是很難在學(xué)習(xí)上有所突破〕對(duì)個(gè)別較典型的同學(xué)，我們不作了更細(xì)致的分工，一個(gè)老師定點(diǎn)做三個(gè)后進(jìn)生的教育工作。

在做好思想教育的同時(shí)各個(gè)科開展了，加強(qiáng)班的學(xué)習(xí)活動(dòng)。讓有些成果偏科的同學(xué)對(duì)溥弱的科目得到加強(qiáng)。通過加強(qiáng)這部分同學(xué)提高較快，進(jìn)步很大，在今年的初三會(huì)考中考上一般高中的人數(shù)比較多人占%，收到了比較好的效果。

四、領(lǐng)導(dǎo)重視，全面指導(dǎo)畢業(yè)班工作

整一年的教學(xué)工作都能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，校長(zhǎng)李榕煊親自到各個(gè)班聽課，初三級(jí)每次活動(dòng)，級(jí)會(huì)及家長(zhǎng)會(huì)李校長(zhǎng)都親自參與并作指示講話，他在備考會(huì)議上的一句活“人難我難我不怕難，人易我易，我不渺視”成了許多同學(xué)的座右銘。全體老師在他的帶領(lǐng)下，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地工作。全級(jí)的班主任老師能做到“慈母，嚴(yán)父”一發(fā)覺同學(xué)在思想上和行為上有錯(cuò)誤傾向時(shí)實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同教育同學(xué)。一發(fā)覺同學(xué)未回校上課實(shí)時(shí)家訪。正是這細(xì)致入微的工作，使到初三級(jí)一年來的教