科學(xué)七年級上冊科學(xué)獨(dú)立作業(yè)

七年級上冊科學(xué)獨(dú)立作業(yè)一、單選題(每題1．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）A．滴加液體 B．讀取量筒讀數(shù)C．傾倒液體 D．點(diǎn)燃酒精燈2．下列實(shí)驗(yàn)室的測量工具中，沒有零刻度線的是（ A．刻度尺 B．量筒 C．溫度計(jì) D．托盤天平的游碼刻度尺觀察是科學(xué)研究的重要方法，也是我們學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式，下列說法錯(cuò)誤的是（ A．觀察就是用眼看，用耳聽 B．單憑我們的感覺，不能對事物作出可靠的判斷C．借助各種儀器可以大大擴(kuò)大我們的觀察范圍D．在學(xué)習(xí)、生活和科學(xué)研究中，取得成功的往往是善于觀察的人氣體成分氮?dú)庋鯕舛趸妓畾怏w成分氮?dú)庋鯕舛趸妓渌麣怏w空氣中的氣體(％)7821呼出的氣體(％)78164文字描述法 B．表格記錄法 C．圖形記錄法 D．以上都不是實(shí)驗(yàn)前小明和同學(xué)們躍躍欲試都想要測出最準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)同學(xué)們的說法中正確的（ A．小馬說“我只要認(rèn)真按老師要求去做，就不會有實(shí)驗(yàn)誤差”水質(zhì)水量水溫蛙卵數(shù)孵出的蝌蚪數(shù)A組河水500毫升22℃30個(gè)28只B組蒸餾水500毫升10℃30個(gè)9只某研究性學(xué)習(xí)小組就“不同水質(zhì)對蛙卵孵化的影響”進(jìn)行了探究，其實(shí)驗(yàn)記錄如上表：該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不妥之處是（）A．不符合單一變量原則B．水量過多C．水溫太高D．水中沒有水草37.2℃38.7℃的體溫計(jì)（刻度范3542℃）只經(jīng)消毒就用來測量自己的體溫，但使用前忘了甩幾下，你認(rèn)為該體溫計(jì)測出自己的體溫大約是（）A．25℃B．37.2℃C．38.7℃8．下圖所示的四種測量方法中，正確的是（）B． C． D．研究人的腳印長度與身高的關(guān)系。小明先用刻度尺分別測量了班內(nèi)同學(xué)腳長和身高，然后分析測量的數(shù)據(jù)并得出結(jié)論其“測量腳的長度和身高這一環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中（ A．提出問題 B．建立假設(shè) C．獲取事實(shí)與證據(jù) D．得出結(jié)論某小組準(zhǔn)備了以下材料自制溫度計(jì)一只容積為的玻璃瓶玻璃瓶口直徑為花露水30cm3，長20cm的吸管，對以上數(shù)據(jù)進(jìn)行單位換算的過程正確的是（ ）A．0.1L=0.1L×1000mL=100mL B．0.03m=0.03×1000mm=30mm下列估測值中，最接近實(shí)際的是（ ）

A．中學(xué)生百米賽跑的成績約為7s B．某初中生的質(zhì)量約為C．學(xué)生使用的課桌高度約為150cm D．洗澡水的溫度約為43℃量筒內(nèi)原有一定量的水，小樂采用仰視讀數(shù)讀出水的體積為15mL；加入一定量的水后，小樂又采用俯視讀數(shù)讀出水的總體積為20mL.；則加入水的體積（ ）A．小于5mL B．等于5mL C．大于5mL D．無法確定如圖為某興趣小組在測量塑料盒體積時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景據(jù)圖分析可得塑料盒體積（ ）1cm3 B．3cm3 C．6cm3 D．9cm312.36cm、12.34cm、12.46cm。下列對測量結(jié)果分析正確的是（ A．若采用更精密的測量工具可以消除誤差誤差總是存在的，所以四次測量結(jié)果都是可取的C．?dāng)?shù)據(jù)“12.36cm”中的“3”和“6”都是估讀的D．如果要準(zhǔn)確量取70毫升水，選用的量筒量程最好是（ 。A．100毫升 B．30毫升C．50毫升D．200毫二、填空題觀察可分為兩種不需要測量具體數(shù)據(jù)的觀察叫定性觀察需要測量具體數(shù)據(jù)的觀察叫定量觀察那么用放大鏡觀察指紋屬于 用米尺測量課桌高度屬于 掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究現(xiàn)有下列儀器可供選擇，回答下列問題（填序號?？捎米魃倭吭噭┑姆磻?yīng)容器且能直接在酒精燈上加熱的玻璃儀器是 。用于量取液體體積但不能用作反應(yīng)容器的玻璃儀器是 。用于收集或貯存氣體的玻璃儀器是 。用于吸取和滴加少量液體藥品的儀器是 18．請完成下列單位換算。（1）1.76×106微米= 米 （2）50米= 千米（3）500毫升= 立方米 （4）250升= 立方厘米小明想測一塊不規(guī)則礦石的體積因礦石較大放不進(jìn)量筒因此小明利用一只燒杯圖所示方法來測量礦石的體積。圖中所用量筒的最大測量值是 ，它的最小刻度是 測得的礦石的體積是 該方法測得的礦石體積可能 (選“大、偏小或一樣”)在某次測量中，小嘉用刻度尺和三角尺測出一個(gè)圓柱體的直徑和高度。請分析回答：用如圖方式對圓柱體的直徑進(jìn)行測量，其中正確的是 。(填字母編號)小嘉同學(xué)對圓柱體的高進(jìn)行了五次測量，數(shù)據(jù)記錄下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345測量值(cm)上表記錄的數(shù)據(jù)中存在錯(cuò)誤的是第 (填序號)次；小嘉同學(xué)多次測量的目的是 。獸醫(yī)給動(dòng)物園里的黑猩猩檢查身體，用 測量黑猩猩的身高，用體計(jì)測量黑猩猩的體溫溫度計(jì)是根據(jù)液體 的原理制成的如圖中硬幣的直徑為 cm選用這一刻度尺對另一物體長度進(jìn)行了4次測量結(jié)果如下12.34cm則該物體的長度應(yīng)記為 cm。對研究對象進(jìn)行測量。如圖甲所示，被測物體的長度是 厘米。如圖乙所示，三位同學(xué)讀數(shù)正確的是 同學(xué)。，如圖丙所示溫度計(jì)的讀數(shù)是 明在一次測量體溫時(shí)，體溫計(jì)的示數(shù)如圖丁所示則他的體溫為 。，有下列現(xiàn)象：A．夏天雨后美麗的彩虹；B．火山爆發(fā)；C．海島附近看到美麗的“海市樓D含羞草開花E伊拉克戰(zhàn)爭F“神舟六號上天G種子發(fā)芽H大雁南飛I蟲蛻皮，青蛙冬眠。其中屬于自然現(xiàn)象的有 。三、實(shí)驗(yàn)探究題在飯店用餐前，服務(wù)員熱情地給每位同學(xué)倒了一杯溫開水給同學(xué)們解渴。小科靈機(jī)一動(dòng)，卻，并用手表記錄了時(shí)間，每隔兩分鐘讀一次溫度計(jì)，并將讀數(shù)記錄如下表。時(shí)間（分）02468101214161820溫度（℃）6052453934302725242424當(dāng)時(shí)的室溫大約為 ℃。如果要根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)繪制一張水溫隨時(shí)間變化的圖。你認(rèn)為下列哪個(gè)圖能比較正反映實(shí)驗(yàn)過程 。 閱讀下面材料，了解探究的基本方法，完成下列問題：A、一次，小柯發(fā)璣有一群螞蟻正在往洞里運(yùn)食物。觀察思考后，他提出了一個(gè)問題：螞蟻愛吃什么樣的食物昵？B、經(jīng)過一段時(shí)間的觀察和根據(jù)自己的生活知識經(jīng)驗(yàn)，小柯提出了許多假設(shè)：螞蟻可能愛吃甜的食物；螞蟻可能愛吃軟的食物；螞蟻可能愛吃小昆蟲。C、小柯針對“螞蟻愛吃甜的食物”這一假設(shè)，設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖，把一只螞蟻放進(jìn)培養(yǎng)皿中，仔細(xì)觀察螞蟻的行為。DE小柯設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的變量是 。上述步驟中屬于獲取事實(shí)與證據(jù)的是 （填字母。小柯在E步驟幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，目的是 。次數(shù)傘繩長(m)次數(shù)傘繩長(m)傘的面積(m2)傘降落的高度(m)傘總質(zhì)量(g)傘